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阅读启蒙 熟悉的人物和概念有助于孩子建立人际关系 自我认知
阅读进步 根据故事线索预测结果有助于孩子建立对事物的发展预知 家人朋友
阅读自信 较长的故事有助于孩子流利阅读获取意义 社会交往
阅读能力 更多地参与故事有助于孩子关注故事细节 我的世界
《迪士尼阅读真奇妙》全
专家阅读推荐

《迪士尼学而乐数学》编辑推荐: 这是一套基于阅读的学前数学训练。家长对孩子的数学能力越来越重视,但许多孩子上小学后数学却无论如何跟不上,常出现读不懂题、答题词不达意等等。专家们经研究发现,这些孩子学不好数学的最根本原因其实在于阅读能力没跟上。“迪士尼学而乐?数学”以故事 「详细」

《迪士尼阅读真奇妙》知名早教机构推荐: 我小的时候就喜欢看迪士尼的动画,迪士尼动画也伴随着我的儿子成长,他影响着我们两代人的心智发展。我1996年开始从事国内的早期教育,那时候我就有个愿望,能让中国的孩子阅读到国外好的儿童读物,当我今天手捧着“迪士尼阅读真奇妙”画册的时候,她的魅力 「详细」

《迪士尼阅读真奇妙》知名幼儿园推荐: 作为幼儿园老师,看到“迪士尼阅读真奇妙”只能用惊喜来形容!且不说故事和图画的精妙,这是所有优秀图画书共有的特点,这套书的特殊之处在于它把学习目标、内容以及学习方法非常巧妙地融合在故事和游戏里,而且非常符合幼儿园新《纲要》的要求,可以说这是一 「详细」

《迪士尼阅读真奇妙》专家推荐: 著名儿童阅读教育研究专家梅子涵教授高声朗读《迪士尼阅读真奇妙》第2级中的一个小故事“家庭时间”:“辛巴和家人一起玩。家庭时间就是玩耍的时间。辛巴和家人一起吃饭。家庭时间就是吃饭的时间。辛巴和家人一起谈心。家庭时间就是谈心的时间。辛巴非常喜欢家庭时间。” 「详细」

教案

《迪士尼阅读真奇妙》阅读教案:

   阅读前我们聊一聊:  你有没有过害怕的感觉?你会害怕些什么东西?我们来看看胆子小的小猪害怕些什么,怎样才能帮助它?除了害怕之外,我们还会用许多感觉,比如开心、比如生气,比如——饿了!你想知道小熊维尼开心或难过时的样子吗?想知道他的朋友们高兴起来的神情吗?这是一本关于感受和表达的书!
   阅读时我们谈一谈:
   语言:这个读本的语言集中了常见的表达感觉的词汇,家长可以引导孩子正确理解词语意思的基础上,在生活中运用这些词语准确表达自己的感觉。如在《小猪害怕了》故事中学习的句式,可以用来表达孩子心中害怕的事物。还可以在《我们高兴》中,鼓励孩子学习书中的表达方法,描述自己在高兴时的行为。
   故事:本书的三个故事,看似简单,却都隐藏着丰富的线索。在阅读过程中,家长可以引导孩子观察图画,将情节补充完整。如《小猪害怕了》中,针对每一页小猪害怕的事物,和孩子讨论,小猪为什么害怕?并从画面的前后联系中引导孩子发现,小猪是在夜晚回家的路上,遇到了让他害怕的事物。当他到家之后,仍然害怕得不敢睡觉,这时,小熊出现了,小猪再也不害怕了!最后还可以引导孩子发现,原来整个情节线索在扉页中就有暗示了!
   详细内容请点击:http://yuer.ibabyzone.cn/zaojiao/youeryuan/14360.html