嘘

暂无内容列表

嘘——用想像和亲情来满足孩子孤独的心!

妈妈今天生病了，所以爸爸很忙。松利决定乖乖的，不去吵他们。可是，汪汪叫的小狗要来跟她一起玩，喵喵叫的小猫要来跟她一起玩，呷呷叫的鸭子要来跟她一起玩，咯咯叫的母鸡要来跟她一起玩，咩咩叫的山羊要来跟她一起玩……松利真的跟他们一起玩了吗？爸爸有没有生气？这是一本极具童心和想象的绘本，两代人的爱在理解和包容中升华。

嘘！ 文学导读

亲情——孩子成长的“心灵乳汁”

本刊资深编辑?龚慧瑛

妈妈生病了，特别需要安静。爸爸承担起所有的家务，忙得焦头烂额。没有人说话，没有人玩耍，松利好孤单啊！她本来是打算做个懂事的乖孩子的，从她一遍又一遍重复的那句“现在不可以”完全看得出来。

不过，松利毕竟只是个小孩子，而小孩子的天性是活泼好动的，她到底控制不住了，与动物们开心地疯起来。

动物们都是从哪儿跑来的呢？如果细心一点的话，便不难发现：它们有的是玩具，有的则是图画书中的角色，是松利不甘寂寞的想像力把它们变活了，变成了自己快乐的玩伴。

可是，忙碌而疲惫的爸爸起初并不理解松利，忙碌而疲惫使他变得粗心。他一遍又一遍用“嘘”声来制止女儿的“不懂事”行为，向她发出警告。从“嘬了嘬嘴”到“眼角向上抬了抬”，再到“用力耸了耸肩膀”，再到“露出了可怕的表情”，再到严厉地直呼“金松利”，爸爸生气的程度不断升级，最后发展到忍无可忍！

是松利的哭声，还有她想像中的动物的哭声，拨动了爸爸的心弦，使他意识到陪伴孤独的女儿才是眼前真正重要的事情，于是爸爸也“哭”了，于是一场释放心情的亲子游戏开始了——当爸爸像幻想世界中的动物们一样跟松利玩起了捉迷藏的游戏时，松利心中越积越多的委屈终于被温情化解了，父女俩都由衷地发出了笑声。

这本图画书讲的是一个现实生活问题，但是它却成功地将幻想元素引入其间，让现实与幻想如水乳交融般地渗在一起，你中有我，我中有你，相互映衬，相得益彰，这也正契合了儿童的思维特点，给了他们很大的驰骋空间。

相信孩子们在读这本图画书时，一定会非常快乐。

也请爸爸妈妈们记住：无论你有多忙多累，都不能冷落了你身边那个最需要抚慰的小生命。亲情永远是这个小生命健康成长的“心灵乳汁”！

嘘！ 美术赏析

绘本也韩流

本刊编辑?郭敏

自我们的绘本版创刊以来，首次引进了这本优秀的韩国绘本《嘘！》，着实“绘本也韩流”了一把。

韩国是绘本的后起之秀，而且极其重视本土文化，也善于融入西方图画书的儿童本位观。需要补充说明一点的是，本书中的主人公松利其实就是画家两个女儿的原型，正是因为画家积累了生活中的丰富素材，才创作出了这么优秀的绘本，让我们的阅读更加赏心悦目！

封面上主人公松利和她的小伙伴们正躲在被褥下面，结合书名，我们不禁要猜想：难道这是一本讲“躲猫猫”的图画书？继续往下看——扉页上松利抱着她心爱的储蓄罐小狗很开心地朝着我们微笑，一直到故事开始后，我们才得知“嘘”的来由，那是爸爸为了让松利安静下来而发出的警告。

本书的结构设计在父女俩的行为中展开：充分运用左右页面大小图的对比来讲述故事。左页的一幅幅小图描绘了爸爸忙碌的景象，而右页的一幅幅大图则描绘了松利和她的动物伙伴尽情玩耍的场面。当爸爸在厨房里打扫时，储物箱中的玩具猫在和松利一起开心玩耍；当爸爸在准备洗涤全家人一星期的衣物时，图画书中的鸭子在和松利一起开心玩耍；当爸爸在清扫客厅沙发下的灰尘时，图画书中的母鸡也在和松利一起开心玩耍。下一个画面是爸爸两手叉腰的背影——虽然看不见爸爸的脸部表情，但他的肢体语言已经在告诉读者他很生气。

画家似乎刻意地把爸爸劳动的场面缩成小图，而把松利和动物们玩耍的画面扩为整页；不但如此，随着画面中的场景一页比一页杂乱，松利和动物们的快乐程度一页比一页加深，直到最后全部爆发——松利和想像中的动物们一齐向我们跳来，好像要冲出画面，达到心情释放的极致，这似乎也在暗示着日常生活中的孩子是多么需要精神上的关心和情感上的陪伴。

最后，爸爸终于发火了，画面上他张着大嘴大声呵斥着松利，松利满脸委屈地哭起来，她的动物伙伴也哭了，这时，爸爸似乎意识到了什么，一把搂住了松利，也“哭”了——父女间的感情在此时得到升华。

可是不久，爸爸和松利又都笑了。最后一个画面我们看到了松利和爸爸一起玩耍的场景，而动物们都消失了。有了父亲的陪伴，有了现实中的快乐，当然就无须独自沉浸于想像中了。我们看到——松利露出了笑脸，而这个微笑比扉页上的微笑要更加美丽和灿烂！