好习惯教养丛书.儿童季
好妈妈胜过好老师的最佳拍档，儿童安全、礼仪、行为习惯、人际交往、团队合作、素质教育的启蒙教科书。（原台湾光复书局的经典作品《幼儿生活教养》。
A.本丛书分为10册，结合孩子生活习惯教养的方方面面，依据幼教科研理论，培养全面发展的能力。
B.书中编排设计了多种栏目、色块标注，对各项能力的培养或注意事项及知识要点做出特别的提醒。
C.书中内容涉及交流能力、自理能力、集体意识、团队精神、礼仪礼貌、安全意识、亲近自然等等。
D.书后附有“给老师和父母的话”，就书中每一页的内容，做更详细、具体的幼教理论分析及指导。
看点分析：
A.本丛书内容图文并茂，贴近孩子的生活，无论图画还是故事，均富有儿童情趣，很适合亲子阅读。
B.书中生动活泼的图画，稚气十足的对白，能使小读者在轻松愉悦的阅读中自然而然地学习、成长。
C.书中通过三个儿童的生活故事，呈现出孩子们最熟悉的情景，容易让小读者产生共鸣和自我认同。
D.书中淡雅柔和的水粉画，简洁明了的文字，疏朗通透的页面，让读者享受温馨、舒雅的阅读快乐。
媒体评论：
这套书富有儿童情趣，寓教于乐，适合亲子阅读，能有效帮助家长、老师在儿童养成教育的关键期，训练、培养孩子生活各方面的良好习惯，为孩子将来的发展打下良好的基础。
——蓝天幼儿园园长秦淑华
教育是什么？往简单方面说：就是要培养良好的习惯。
——著名教育家叶圣陶
播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
——英国作家萨克雷
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宝宝所在的蒙氏幼儿园，提倡规则下的自由，有很大的规则，简称三大规则：不要伤害别人，不要伤害自己，不要破坏环境。老师推荐这套《好习惯教养丛书-儿童季》共10册。开始我也没指望这套书有什么“实用价值”，没想到宝宝把这套书视为珍宝，天天看，不懂的字就问我，我跟他看了几本后发现，这套书就象是关于规则的百科全书嘛，日常生活中的种种场景包罗其中，什么情况下该说什么，简单明了，图文并茂，有比较固定的人物冬冬、皮皮和圆圆。 第一册〈我会打招呼〉，从起床后的问好，饭前饭后该说什么，出门上学前说什么，到了学校时，回答问题时，不知道答案时，同学间交往时，到怎么接和打电话，等等，有些宝宝已经知道，有些可能平时没有特别留意，大人也没有很系统地教过他，比如接电话和打电话，这两页宝宝反复地看，连“喂”这个字的声调都跟我讨论了半天，然后我们家电话一响，别人就不用接了，宝宝很认真的拿起听筒说“喂，请问你找谁？”打电话给小朋友时会说“我是陈晓宝，请问李**在吗？”，过了几天，他换了一种说法：“我是陈晓宝，你是谁啊？”他说因为有时对方接电话的人就是他要找李**，那就不用说请找李**了嘛，所以要先问“你是谁”，我跟他讲了这样问不太礼貌，他终于想通了。
刚拿到这套书，我有点看不上。画风一看封面就知道是日本画师，文字内容也有很浓的日本风格，隐隐约约的透着点台湾的嗲一直放在书柜里，觉得都也没到单的年龄。直到有一天豆自己翻出来非要我给他读、、、、、、读了，才知道，真是一套好书！等我看到读了这套书之后豆的表现，我越发觉得这是一套好书。这书豆看绝对是超龄了的，至少应该幼儿园看的。藏起来还是被找到了，强烈要求妈妈讲。说实话很累的，太厚了，字太多了，讲完以后真是对得起我，突然就会做很多事情了。之前自己会叠个衣服、晾个衣服啥的，有时候高兴了摘摘菜、刷刷马桶、扫扫地、拖拖地。看完这套书以后，衣服也自己放洗衣机里，洗完自己去关程序关水龙头；吃饭前的餐具、没汤的菜，桌椅等等都是他拿摆；吃完会说“妈妈我吃饱了，你慢慢吃”；会收拾碗筷到厨房，擦桌子。还有很多很多，
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