我喜欢我的小毯子

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豆豆是一只可爱的小兔子。尽管正在一天天长大，她却认定，自己还不算大，永远也离不开她的小毯子。爸爸妈妈可不这么认为！于是，豆豆把小毯子藏到了灌木丛里……故事讲述了小兔子豆豆是如何从对小毯子的依恋中走出来的。简单的文字，温馨的画面，描绘了一段孩子心理成长的历程，它轻轻触动我们每个人的心弦。

《有一种成长叫“舍弃”》 （《我喜欢我的小毯子》 导读）谈凤霞（南京师范大学文学院副教授）

《我喜欢我的小毯子》，这个亲切的故事，一定会让许多的孩子和父母都“心有戚戚”并心生爱意。捧读这个故事的孩子，也许依然是整天抱着“小毯子”的那个“小豆豆”，也许已经是爱上了新游戏的“大豆豆”，他（她）一定能非常容易地贴近小兔豆豆的心，深深地理解她的“爱”、她的“忧”、她的“悲”，以及随后而来的新的“喜”——因为这些就是孩子们正在经历的一种“成长”，这种成长有一个听起来似乎有点儿“难过”的名字，叫——“舍弃”。是的，“舍弃”心爱的东西，肯定会有一点儿“难过”。对于小兔豆豆来说，小毯子和她朝夕相伴、形影不离，已经成为了她生命中的一部分。豆豆在不知不觉中逐渐长大，具备了很多了不起的本领——瞧，她能绕着池塘毫不停顿地单腿跳上一圈，她能自己去采摘最嫩的蒲公英送给妈妈做饭，她能勇敢地把秋千荡到天上去??可是，豆豆却不知道自己已经长得足够的“大”，完全不再需要那个只有小baby才爱玩的小毯子了。其实，当她在野外玩耍的时候，她的兴趣已经开始转向了别的东西，比如那只飞舞的小蝴蝶就几次三番地吸引了她的目光。与其说豆豆没有觉察到自己的“长大”，还不如说，她是不肯承认自己的“长大”！她固执地认为自己永远都离不开小毯子，因为这条从小相伴的小毯子能给她亲密感、温馨感尤其是安全感。豆豆是多么害怕失去心爱的小毯子啊！当妈妈劝她试着不要随身带着小毯子时，她拒绝了。为了防止毯子被拿走，她到处找地方去藏，左一个担心，右一个担心，也真是难为这个小家伙了。可是，最让豆豆忧惧的事情最终还是发生了——小毯子不见了！她焦急地四处寻找，却再也没有找到！那一页画面上，豆豆独自站在暮霭中抬头望天，周围没有任何的花朵与飞虫，世界都似乎不存在了！那份孤独、伤心与绝望，在小小的画面中被渲染得很大很大！大人们啊，看了是不是觉得很心疼呢？讲读这个故事的父母，也许你正在为自己的孩子还像豆豆那样“粘”着“小毯子”而发愁，那么，好好看看豆豆的家人吧，你会从中得到启迪。无论是劝告痴迷于小毯子的倔强的豆豆，还是抚慰丢失了小毯子的伤心的豆豆，全家人都是亲密地相依相偎在一起，身后的背景是温馨的水红色，这一暖色调传达着家庭中的脉脉温情。于是，豆豆原本那份巨大的“伤心”就在这一片暖意中渐渐消融了。后来，在哥哥的陪伴和引导下，豆豆找到了新的乐趣，并且最终领悟到妈妈的劝告是对的。这回，豆豆真的“长大”了！她终于闯过了那一道原以为闯不过去的难关——舍弃小毯子！不能不说，是她的父母兄长用“春风化雨”的方式帮她逾越了这道难关。豆豆是幸运的，她拥有和善的家人，最重要的是，他们都那样地“懂得”她。著名作家张爱玲对其笔下人物的理解往往入木三分同时又宽大为怀，乃是缘于她的一个信条——“因为懂得，所以慈悲”。我想，这句至理名言用于对孩子的教育，也是非常恰当而且必要的！正是因为家人懂得豆豆的心，对于豆豆的“问题”，他们只是尝试着提出建议，给予理解、尊重和关怀，而不是斥责和强迫，也不是嘲笑和打击。他们懂得成长有其艰难之处、有其必经的一个过程，并且是一个“自然”而非“人为”的过程，所以他们也就懂得去耐心地等待，等待自我教育的契机。他们的这份“懂得”，给予了豆豆诸多的“慈悲”（亦即宽容和爱护），并帮助她克服困难、获得“成长”。我们还要明白的是：成长中的“舍弃”，并不是“放弃”，更不是“鄙弃”！幼时的行为尽管显得稚拙，但那稚拙中自有一份纯真与诚挚，值得我们在记忆中永远珍藏与怀想。所以，我们看到，当豆豆看见小狐狸宝宝在玩她的小毯子时，她的嘴角弯弯地翘起了，她是微笑着跟幼时的“玩伴”做了告别。“舍弃”也是一种“超越”，意味着一种新的“接纳”与“收获”。在没有小毯子相随的日子里，豆豆很快找到了许多新的乐趣。设想一下，如果豆豆一如既往地执迷于小毯子，那么，捉瓢虫、玩雪橇等更加美妙的事情，也许她将难以发现或延迟品尝。可以说，正是因了那段对“旧爱”的“舍弃”，才有了这份对“新欢”的“收获”。在豆豆的成长故事中，相信孩子们能对“舍弃”的意义有所领悟。这本书之所以温馨动人，除去故事本身的亲和力之外，还得归功于其绘画的魅力。翻开书页，触目所及的基本都是浅色：浅蓝的天空、浅绿的草地、浅灰或浅咖色的兔子以及那出现多次的好几抹浅红??用水粉调配的浅淡的色彩氤氲着恬淡宁谧的气息，冷暖色调分别对应着不同的情绪或氛围。而兔子的活动一般都有花草树木作为映衬，因而画面显得自然而清新，主页构图都趋纯净和疏朗，有空灵和开阔之感。尤其值得称道的是画幅之间的节奏感——时而是独页单幅画面，时而是横跨两页的大画面，时而则是四幅小画面错落有致地分布在一个跨页上，以此呼应张弛有致的故事情节，传达出或欢快、或舒缓、或紧张、或宁谧的情致。全书的色彩淡雅而明朗，构图简洁而清爽，洋溢着温馨和安详。是的，成长的最终境界是——安详。

? 著名图画书作家安伯?斯图尔特和莱茵?马洛的合璧之作。

? 大师的绘画， 世界顶级的教育理念。

? 这是一个会让孩子和父母都心生爱意的故事。