同桌的阿达

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在书的封面上美穗的同桌居然是一只恐龙，看起来真的很可爱，画面上还不许美穗超过三八线，那条线明显是不公平的，还说要是超过线，我就打你。这使我想起我小时候和同桌也经常会有这样的三八线呢，这本书讲述的就是这样的在课桌上划三八线引起的故事。故事中的美穗总是被同桌阿达欺负，美穗就把他想象成恐龙一样可怕，直到有一天阿达帮助了美穗，并且成为了好朋友。这本书图画清晰，颜色鲜艳，语言简单，容易让孩子理解，对于上学的孩子来说很有用呢，点点有一个同学总是喜欢打人，掐人，所以点点很不喜欢和他玩，看过这个故事我就告诉他，就算很凶的小朋友，他总是会有善良的一面，要看见人家的长处，学会与同学相处，同学之间要互相帮助，共同分享，这样才会建立深厚的友谊。

这本绘本的内容也许是作者武田美穗原来在学校的生活回忆，作者以绘本的方式展现在读者面前，含蓄生动地反映出日常生活中同桌之间发生的事情以及同学之间的相处。这本书格外贴近儿童们的心理，孩子在阅读此书时总是很同情书中的主人公美穗，并指出阿达身上的问题。这本书对于以后孩子上学后如何和同学融洽地相处、如何和同学之间互帮互助都很有益。对于我们大人呢，每每翻开这本绘本也会引起我们不少童年可爱的回忆，并且下意识地嘴角露出微微的笑意。

这本书是日本作家的作品，书中的人物名字当然也是日本孩子的名字。我要赞这本绘本的优秀之处是：对孩子心理的刻画十分的细腻、到位。一个叫美穗的小女孩，早上不想上学，理由是什么？没有大人，没有其它人物，只有小女孩 美穗的反复自语和思考。倒叙地，美穗逐渐说出了自己的忧虑，原来是同桌的“大恶人阿达”，导致她思想有负担了，她不想被欺负，最最不想的是，怕阿达对她的报复。故事进行着，美穗必须去上学，必须面对的阿达，可是当她走进校园的那一刻，事情有了转机。故事很实际，真的是会发生在学校或者幼儿园里的事，孩子们如果有勇气去面对，不是一味地畏惧和躲避。我在看完这本书后，觉得很有必要介绍给其他孩子阅读，对于孩子们处理人际关系，或者有一些帮助，或者是强势的孩子，或者是弱势的孩子，都可能会在书中找到认同，你是阿达还是美穗，你可能也会改变。这书中用了暗喻的手法，开始画中美穗身边一直是一条丑丑的恐龙，我家孩子，其他孩子也都问：为什么她旁边是恐龙啊？其实，这是作者多么巧妙的创意啊！因为在美穗的心里，阿达刚开始真就是恶人一般，所以画成那样，后来阿达转变了，同桌的他就画回了原来的小男孩。趣味性也很强，不错的绘本。

很有趣的读本。孩子很喜欢。