富兰克林和朋友们
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系列简介：
“富兰克林和朋友们”系列是以全世界著名的“小乌龟富兰克林”形象打造的同名动画同期书，本套书以小乌龟、小熊、小兔子、小蜗牛等鲜活的儿童艺术形象，用富有童心童趣的细节、情节、语言，活灵活现地展示当下的儿童心理和儿童生活，帮助孩子学习交流、共情、包容、分享和换位思考，塑造优良人格。夸张的手法、好玩的故事、幽默的对话，体现了“我帮伙伴进步，伙伴助我成长”的“伙伴教育”理念。此书被誉为加拿大儿童教育类顶级品牌童书，以其游戏性、趣味性获得全世界少年儿童的喜爱，在家庭伙伴缺失的当下，对儿童的社会性发展富有启迪意义。
单本简介：
富兰克林和小壁虎
富兰克林和小海狸都想当小壁虎的保姆，小鹅提出要举行一场壁虎知识比赛，看谁最适合做小壁虎的保姆。比赛结束，富兰克林分数最高，可是富兰克林发现小海狸很不高兴。富兰克林会怎么做呢？
富兰克林和自然奇迹
猫头鹰老师带着小朋友在屋外寻找大自然的“奇迹”。小兔子和富兰克林找到了“蝶蛹”。到了小兔子介绍自己的发现时，小兔子却不敢说话。富兰克林怎么能让小兔子变得勇敢起来，介绍自己的发现呢？
富兰克林讨厌外号
富兰克林帮姑姑修好了泡泡机，姑姑亲热地叫富兰克林是“我的小泡泡”。为此，伙伴们嘲笑富兰克林是“小泡泡”，富兰克林也不喜欢这个外号。富兰克林得知小熊也有个外号，那个外号里装满了小熊妈妈的爱……富兰克林突然喜欢这个外号了。为什么呢？
富兰克林的好搭档
富兰克林和朋友们举行小车比赛，富兰克林和小熊做搭档，他们决定重新组装一辆小车。富兰克林想用蓝色瓶盖做轮子，小熊却想给小车加上一对翅膀。他们赌气不再做搭档了，可是他们又重归于好。虽然没有得到第一，可他们俩却特别高兴。大家合作做事，最重要的是什么呢？
富兰克林和松果游戏
小熊是富兰克林的好朋友，但是他却不和富兰克林一起玩，而是去和小兔子玩松果游戏。其他小伙伴们，刚开始和富兰克林一起玩垒石块游戏，后来都去和小兔子和小熊玩松果游戏了。那么，小熊还是富兰克林的好朋友吗？
富兰克林的玩具弹簧爪
在鞋上绑上玩具“弹簧爪”，就能像青蛙那样跳来跳去。富兰克林很想有一双“弹簧爪”。爸爸妈妈对富兰克林说：你要是完成4项家务，我们就给你买“弹簧爪”。富兰克林在鞋上绑上“弹簧爪”，但是他站不稳，跳不高。谁能帮助他呢……
富兰克林想家了
富兰克林从没在外面过过夜，因为爸爸妈妈和妹妹去小镇，他要去小熊家住两天。可是，因为很多生活习惯不同，富兰克林开始想家。小熊妈妈给富兰克林做了他喜欢的炖生菜，小熊和富兰克林堆了三个雪乌龟，这三个雪乌龟是谁呢？富兰克林还想爸爸妈妈吗？
富兰克林的宇宙之旅
乌龟姑姑的太空望远镜可以让富兰克林看到月亮、满天的大星星小星星。可就在富兰克林想用它观看星空时，天上布满了乌云，富兰克林很失望。怎么办呢？姑姑想出一个好办法，让富兰克林和妹妹在房间里看到了星空。姑姑是怎样把星空搬到了房间里呢？
带上妹妹，富兰克林
富兰克林和小熊想去树屋上去玩，可是，爸爸妈妈却让富兰克林和小熊照看自己的小妹妹，而且不让妹妹们爬上树屋。富兰克林和小熊能有什么好办法，不让妹妹爬上树屋，又能一起在树屋里玩呢？
富兰克林的圣诞节
富兰克林和很多小伙伴约好，圣诞节那天一起去广场上唱圣诞歌，可到了圣诞节当天，因为有事儿，很多小朋友都没有来，富兰克林还去广场唱圣诞歌吗？富兰克林最后还是来到了广场上。可是有人来陪他在广场上唱歌吗？
富兰克林破了个大案子
富兰克林和朋友们组建了一个“超级变身神探“小组。这天，富兰克林的妹妹哈莉特来找他们，说自己的玩具猫咪丽丽不见了。富兰克林和朋友们紧急集合，一个个变成了“超级变身神探”。他们最后能找到猫咪丽丽吗？
富兰克林的太空船
富兰克林和小伙伴们把树屋当成了一艘太空船，把自己一个个装扮成了宇航员。在太空船上，小蜗牛总想吹口琴，不想玩太空游戏。太空船降落时，小蜗牛不见了。有什么办法找到小蜗牛，让小蜗牛和大家一起快乐的玩太空游戏呢？
富兰克林和小壁虎
富兰克林和自然奇迹
富兰克林讨厌外号
富兰克林的好搭档
富兰克林和松果游戏
富兰克林的玩具弹簧爪
富兰克林想家了
富兰克林的宇宙之旅
带上妹妹，富兰克林
富兰克林的圣诞节
富兰克林破了个大案子
富兰克林的太空船
富兰克林的故事给了孩子一把开启世界的钥匙，我希望那些经常感到缺少勇气的孩子能够从中获得一些能量。
――作者布尔乔亚
《富兰克林和朋友们》这套书主要讲述了富兰克林和小伙伴们在日常交往过程中的成长故事，故事用更多的笔墨，讲述了友谊、团结、合作。这套书的故事、细节、形象、对话，都运用了孩子最喜欢的夸张、幽默的艺术手法。作品贴近孩子的日常生活，充满童心童趣，形象鲜活、立体、画面生动、丰富，构思奇巧。孩子们对这样的图书不会只看一遍，而是会反复地看，直到记住每一个画面，每一个细节，人物的每一句对话。《富兰克林和朋友们》是一套值得孩子精读的好书。
――金波，首都师范大学教授，著名儿童文学作家、诗人，国际安徒生奖提名奖获得者
我们看一个儿童是不是能够健康地成长，一个重要的指标，就看他能不能跟伙伴友好地相处。儿童与伙伴的交往是帮助儿童主体探究、知晓很多道理的重要途径。“富兰克林和朋友们”这套书用生动的故事和丰富的生活细节再现一个儿童如何在与伙伴的相处中获得快乐，如何在与伙伴的交往中慢慢长大。让孩子教育孩子，让孩子影响孩子，是儿童长大成人的一个关键，也是儿童学会快乐生活的一个重要途径。据此，我们可以说，再好的父母都不能代替伙伴。这既符合儿童成长的规律，也给家长有益的启迪。“富兰克林和朋友们”这套书对儿童来说，会是非常有趣、有益，甚至影响一生的优良读物。
――孙云晓，中国青少年研究中心研究员、副主任，中国家庭教育学会常务理事，《少年儿童研究》杂志总编辑
富兰克林的故事是一套具有“药用价值”的图画书。它针对孩子生活中遇到的一个个“问题”，直接开出故事“处方”，虽不能保证“药到病除”，但绝对比你直接说教效果更好。
――王林 著名儿童阅读推广人
欣赏富兰克林的故事画面犹如在听一首悠扬的乡间小曲，这种感觉让阅读者在轻松愉悦中慢慢沉醉到故事情节中去，领会作者匠心独具的文本构思！
――王雁 中科院学前教育研究所副主任
尽管他不远万里，以足够慢的速度，从枫叶之国加拿大来到中国，但我们还是在那个既聪明又邋遢、既勇敢又胆小、既善良又霸道的小乌龟身上，看到了我们所熟悉的身影
――杜霞 北京师范大学教育学专家
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★加拿大顶级图书，同名动画片CCTV热播，适于4―7岁儿童阅读；
★儿童伙伴教育首选图书，帮助孩子在集体生活和同伴交往中获得快乐和成长；
★聚焦儿童社会性发展，体现“我帮伙伴进步，伙伴助我成长”的教育理念；
★让孩子在同伴交往中获得成长，让孩子学会解决冲突、团结合作
★著名儿童文学作家金波和中国青少年研究中心研究员孙云晓联袂推荐！
