《新美南吉童话绘本》撷取日本童话大师新美南吉的经典作品，包括《小狐狸买手套》《红蜡烛》《去年的树》《鹅的生日》等作品，搭配精致唯美的图画，让这些经典的作品焕然一新，带给你全新的阅读感觉。新美南吉的童话，清新、简洁，弥漫着淡淡的忧伤，充溢着哲学的意味，读罢令人深受启发。他曾说：“假如几百年、几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说是多么幸福啊！”这么多年过去了，新美南吉的作品不仅在日本国内广为流传，而且享誉海外，深受读者喜爱。
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" 这是一套为3～6岁孩子编绘的睡前故事，精选世界最经典的文学故事，改编成适合孩子阅读的文字风格，让孩子在有趣的、温暖的、美丽的故事里，感受经典文学的滋养，形成良好的行为习惯和性格导向。
这里有善良的老鼠牙医、爱穿大衣的月亮、长出了驴耳朵的王子、睡在豌豆上的公主、狼和七只勇敢的小山羊、不愿意长大的小泰莱莎、勇敢的不来梅音乐家，爱做蛋糕的小猫小狗，买手套的小狐狸，城里老鼠和乡下老鼠，织网的夏洛，卷心菜上的兔子新娘……经典童话大师安徒生、格林兄弟、琼.艾肯、新美南吉、毕翠克斯.波特、罗大里的经典故事在这里精彩呈现。
宝贝也赶紧钻到暖暖的被窝儿里，一起来听最最经典的睡前故事，做个甜甜的美梦吧！"
这是一套为3～6岁孩子编绘的睡前故事，精选世界最经典的文学故事，改编成适合孩子阅读的文字风格，让孩子在有趣的、温暖的、美丽的故事里，感受经典文学的滋养，形成良好的行为习惯和性格导向。
这里有善良的老鼠牙医、爱穿大衣的月亮、长出了驴耳朵的王子、睡在豌豆上的公主、狼和七只勇敢的小山羊、不愿意长大的小泰莱莎、勇敢的不来梅音乐家，爱做蛋糕的小猫小狗，买手套的小狐狸，城里老鼠和乡下老鼠，织网的夏洛，卷心菜上的兔子新娘……经典童话大师安徒生、格林兄弟、琼.艾肯、新美南吉、毕翠克斯.波特、罗大里的经典故事在这里精彩呈现。
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《美味的朋友》（第2辑）是0~6岁孩子培养健康饮食首选图画书，日本经典幼儿食育绘本，日本亚马逊五星重点推荐图书！日本兵库县幼儿保育园园长、日本兵库儿童绘本协会顾问德永满理倾力推荐！
美味主人公包括米饭、鸡蛋、土豆、三明治、草莓，它们通过有趣的烹调，变成了花样繁多的诱人食品。孩子从中可以懂得众多食品的制作过程，感知为生命提供营养的食材，并培养健康的饮食习惯。
《美味的朋友》（第2辑）帮助幼儿爱上吃饭，养成健康饮食习惯，吃出营养，吃出聪明！随书赠送日本兵库县幼儿保育园园长、日本兵库儿童绘本协会顾问德永满理撰写的《美味的朋友》导读手册，指导家长或老师开展有益的“食育”活动。
作者及绘者山冈光，日本著名童书作家，曾在日本三重县“旋转木马”儿童书专门店举办的“绘本塾”学习研究和创作绘本，2000年开始出版儿童读物，作品有《妈妈的小裤裤》等。
翻译季颖，儿童文学研究学者、翻译家、作家，日本圣和大学大学院教育研究科博士。创作的《青蛙卖泥塘》（获1994年陈伯吹儿童文学奖），翻译的日本儿童文学作品及绘本主要有《小百百》系列及《古利和古拉》系列等。
名家推荐
《美味的朋友》让孩子们成为“食育”的主人公，通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五感，让我们感知为生命提供营养的食材，书中蕴藏着许多育人的宝贵财富。
——日本兵库县幼儿保育园园长、日本兵库儿童绘本协会顾问德永满理
《谢谢你，小苹果！》
苹果是一种美味又健康的水果，圆圆的样子也很讨人喜欢。你知道苹果的种子藏在哪里吗？从一粒种子到一棵大树，苹果的长成需要经历哪些过程？作者采用第二人称的叙述方式，用自然亲切的口吻介绍了有关苹果的知识：花粉是怎样传播的，什么时候结果，怎样的气候条件可以让苹果香甜多汁……简洁有趣的语言，手绘与拼贴结合的绘图方式，在让小读者了解苹果生长过程的同时，也更懂得感恩自然的馈赠。
《谢谢你，好吃的面包！》
我们每个人都吃过面包，那么面包是用什么做成的呢？一颗麦粒需要经历哪些过程才能成为食物？从播种、生根、长出子叶，再到成为穗子饱满的小麦，作者用简洁的语言、生动的图画向小读者完整展现了麦子的生长过程。但想要做出面包，还需要经过好几个步骤，看起来稀松平常的食物其实是来之不易的。小读者在了解谷物生长过程的同时，也能体会到这一切来自自然的馈赠和人们的辛勤劳作，从而更加珍惜食物。
平常，孩子们习惯“饭来张口”，吃的水果和蔬菜是大人递到手里或摆在饭桌上的，很少有机会去菜市场，看一看稍经处理的出售中的蔬果，更不用提它们长在地里、结在树上的原生态了。每一棵蔬菜、每一粒水果都是风、阳光、雨露的馈赠，是大自然的一部分，闪耀着生命的光辉。孩子们不能看到自然状态的勃勃生机，实在太可惜了。
《我最喜欢的水果和蔬菜》帮助孩子们走进自然。作者从实际科学的角度，介绍了日常所见的水果蔬菜在大自然中的样子。插图清晰写实，采用流程式、剖面式或者图鉴式的构图方式将复杂的内容以简单易懂的方式呈现；并另有巧思，把生长在大自然中的蔬果，跟菜市场或餐桌上的蔬果前后对比，让孩子在一份震撼中学会欣赏自然的大美，兴起对科学探索的兴趣，对生命的诗意想象……
《水果》简介：
圆溜溜的大西瓜，妈妈把它切开来，盛在果盘里，放好水果叉，吃吧！两串葡萄，一串红紫一串青黄，妈妈一颗一颗摘下来，洗干净，盛在果盘里，吃吧！可爱的毛栗子，妈妈剥去硬硬的壳，露出黄色的果肉，吃吧！哦，原来，平常你吃到的水果都不是果实原来的样子，是妈妈处理好的。希望你吃水果的时候，也能观察和思考，局部和整体不一样，里面和外面也不一样。而且在生活中也愿意多动手动脑。香蕉皮会剥吗？嗯，剥得很好！
《草莓》简介： 那红色多汁的小果子叫草莓，那枯黄中泛着绿意的藤蔓也叫草莓。一场雪埋住了藤蔓，你问：“草莓在哪里呢？”别急，等到天气转暖的时候，草莓就会结下果实。在这之前，让我们好好等着吧。现在还是寒冷的冬天呢。春暖花开，花落了留下小小的草莓果实，这草莓由小而大，从青变红，褪去苦涩带来甘甜……你咬了一口甜美的草莓，笑了！希望在你的笑容里，留下对大自然馈赠的感恩，还有对生命的敬畏。
《蔬菜》简介： 长在地里的白萝卜，有茂盛的叶子，根须沾着泥土；摆放在蔬菜店里了，白白胖胖的只留一点叶梗。长在地里的西红柿，用架子架起的植株上果实累累，枝繁叶茂；放到餐桌上，圆溜溜的很干净。长在地里的红薯，有着像血管一样的根系；摆放在蔬菜店里了，好甜的红薯哦；把它做成烤红薯，你说：“我要开始吃了！”长在地里的蔬菜、摆放在店里来卖的蔬菜和餐桌上或拿在手里就要吃的蔬菜都不一样，你懂了吧？
