《上学到底需要什么》
鲁尼真的，真的，绝对是真的想学习阅读。他做好了去上学的准备，甚至准备了一个新书包。但是他碰到了一个小小的麻烦：
他是猪。
“小猪不能上学。”
校长一点都不通融。
鲁尼是怎么说服里皮校长让他走进教室的呢？
那就从这本有趣又富有激情的故事中，看看有着大大梦想的小小猪是怎么做到的吧。
《怎样才能当海盗 》
鲁尼特想在暑假里做的事是什么呢？他真的，真的，绝对是真的想当海盗，就像他最喜欢的海盗书中的那样。他也做好了成为“卑鄙者号”海盗船上的一员的准备，但是他碰到了一个小麻烦：
他是猪。
“嗨！小猪不能当海盗！”海盗船长大吼道。
鲁尼能做些什么来证明自己是木头腿船长需要的伙计呢？
那就从这个关于爱冒险、爱读书的小猪的惊心动魄的故事中找出答案吧。不仅如此，你还会发现，阅读也能成为“大救星”。
《小马宝莉有朋友真好图画故事书》全套8本，以小马宝莉第四季全新动画片为素材编写，故事新颖，语言活泼有趣。8个交往秘诀，助力3-8岁宝贝的同伴交往。8个分册主题点，有朋友支持，挑战不可怕；有朋友鼓励，自信不怯懦；有朋友陪伴，成长不孤单；有朋友安慰，委屈赶走它；有朋友帮助，困难难不倒；有朋友珍视， 甜蜜又幸福；有朋友分享，快乐翻倍；有朋友关怀，温暖相伴。每个点都点出了有朋友真好的主题点，宝贝与朋友友好相处，享受友情的乐趣，友谊更甜蜜！社交反光镜，展示孩子在社会交往中可能碰到的问题。小马告诉你，让亲切可人的小马与孩子谈心，告诉孩子如何解决社交问题。社交行动卡，让孩子切实具体地知道如何交往，如何让自己更受欢迎。
一次冬夜的奇妙旅行，聆听春天“破壳而出”的声音！
这是一个充满想象和诗意的绘本故事，是对春天如何降临最美丽、大胆的想象！
美国纽伯瑞儿童文学奖获得者玛丽安•丹•鲍尔细腻优美的文字，与英国插画家约翰•雪莱美不胜收的插图，共同演绎了这个春天如何“蛋”生的奇妙故事。
静谧的冬夜，你听到一阵沙沙的响声。
打开门，看到天空墨兰，月光照耀的雪地上站立着一只熊。
“时间到了，跟我走吧！”熊说。于是你跟着它进了森林。
你的手放在大熊温暖的掌心，好像你们是最熟悉的朋友。
你们踩着积雪行进，树头的雪扑簌簌落下。
大熊重复着一句话：“时间到了，时间到了……”
你有些疑惑，什么时间到了？奇怪的声音又是什么？
你好奇地一边走一边看见冰雪渐渐消融，
树枝上萌出新芽，小鸟破壳而出——
原来是春天，春天在今夜诞生了！
《小马宝莉儿童口语表达训练读本·说出一口漂亮话》（共4册），字词篇帮助孩子提升识字水平；短语篇满足孩子说话期对词汇量的需求，让孩子口出妙语；句子篇教孩子简单句式和修辞手法的运用，让孩子金句不断；故事篇激发孩子的想象力和即兴口语表达能力，让孩子出口成章。掌握一个好方法，帮助孩子从“怕说”到“敢说”，从“敢说”到“会说”，从“会说”到“能说”，逐步建立孩子开口说话的自信心，成就更多人见人爱的巧嘴宝宝。每册书后还有一个孩子们喜爱的涂色游戏，增强了互动性。本套书兼备趣味性、专业性、系统性和实用性，是幼儿口语表达发展关键期的优选。
《金发姑娘和三头恐龙》演绎自经典童话《金发姑娘和三头熊》，故事非常有趣，富于原创性——只有莫•威廉斯的出色构思，才能写出这样精彩的故事。
从前，有三只饥饿的恐龙：爸爸、妈妈和来自挪威的小恐龙。
一天——也没有什么特别的原因——他们决定收拾屋子，铺铺床，准备了三碗温度不一样的布丁。然后——没有特别的原因——他们决定去……找个别的地方，绝对不是故意为那些淘气的小朋友而准备的陷阱。
一个胆大包天、冒冒失失的金发姑娘出现了，径直冲进了恐龙的巢穴，吃下了三大碗巧克力布丁。三头恐龙非常兴奋，大吼大叫地冲向自己的巢穴，准备将金发姑娘当做每餐！金姑娘发现自己闯进恐龙的巢穴后，马上意识到了危险，于是……
《我能融入新环境》
特伦特即将升入小学一年级，对于新生活，他充满了期待。在新的校园，他努力寻找自己和新同学共同感兴趣的东西，和同学建立联系，成功融入了新的环境。从中孩子们可以了解到：最重要的最重要的人际关系是建立在共同的价值观之上的。
《我来当向导》
特伦特的班里来了一位新同学，老师交给他一项重要的任务：带新同学了解学校。在了解了这位新同学的需求后，特伦特成功地帮助了他，还交到了新朋友。从中孩子们可以了解到：领导者有引领别人和鼓励别人融入团队的职责。
《我有我的价值观》
亚历克西为了在“家长见面会”上完美地呈现自己的作文加班熬夜，在这个过程中，她懂得了：有时候，为了出色地完成某项工作，我们需要付出加倍的努力。从中孩子们可以了解到：一分耕耘才有一分收获。
《我了解我自己》
普雷斯顿在学校受到同学的嘲弄，他为此伤心不已。妈妈细心开导他了解自己、了解自己对待事物的反应，经过思考后做出选择，从而让内心变得强大。他做到了！从中孩子们可以了解到：进行自我审视和情绪控制也是领导力的重要环节。
“爱问WHY”美国经典儿童科学思维图画书系列是全球权威教育机构美国科学教师协会（NSTA）精心打造的一套儿童人文科普书。这套书涉及动物学、植物学、地质学、天气学、环境学以及其他与科学有关的知识，通过引导孩子进行对客观世界和自然现象的观察，归纳总结出科学原理或规律，由浅及深，由表及里，循序渐进地形成系统性科学思维能力。同时，每册书后附有亲子活动手册，提供与书中内容相匹配的科学趣味小实验，帮助孩子加深对科学知识和原理的理解，从而，在大脑中构建人文科学与自然科学相交叉的完整的知识体系。
全书首辑共有十五册，包括《动物的本领有多大》《风可以跑多快》《动物喜欢吃什么》《植物太疯狂》《云哭了，雨笑了》《乘只气球飞上天》《自己动手做赛车》《光的魔力有多大》《怎么给巨人量身高》《高音低音摸得着》《全世界的声音有多少》《千奇百怪的石头》《我能甩掉自己的影子吗》《玻璃和橡胶的争吵》。每一册都采取相应的叙述方式和绘画风格阐述不同门类的科学知识，让儿童多种角度领悟各种科学知识。孩子在领悟科学原理的同时，享受自然之美、科学之美、艺术之美，形成科学思维，开启自己人生第一次奇妙的科学之旅。
大脚车的轮子为什么比人都高？
红色的消防车里到底装了多少东西？
大卡车能拉动多少个小朋友？
哪些外形设计让赛车跑得更快？
火车有轮子吗？火车是“喝”汽油的吗？
坦克为什么要装长长的履带？
翻开《车轮上的奥秘》，我们一起来找答案吧！
“车轮上的奥秘”系列图书
《超级赛车》
《威武消防车》
《忙碌大卡车》
《极速列车》
《无敌坦克》
《疯狂大脚车》
这个系列的教材译自美国经典科学教材《斯科特科学》（Scott Foresman Science）。这套教材系统全面地介绍美国小学生按照科学课程要求要掌握的科学知识，在介绍科学知识的过程中，融入实验、科学的方法，让小学生养成科学思维习惯。在学习这套教材的过程中，同时学会阅读科学。
这个系列的教材共有6个级别。每个级别有四本：生命科学、地球科学、物理科学和太空与技术。每个学科的内容都根据美国科学教育标准（National Science Education Standards，简称NSES）设置。循序渐进，逐步展开相关学科的内容。
本册为《美国科学·地球科学·一年级》，全册共有两个章节：土地、水和空气以及天气。
小女孩感觉很孤单，家人各忙各的，谁也无暇顾及她，于是，她便用红色的笔在卧室墙上画了一扇门，从而进入了另一个世界——一个充满奇幻和冒险，却也危机四伏的地方。她用红色的笔画出了船、气球，还有一张能够带着她去往未知地域的飞毯，那里暗藏危险，但是，勇气和互助可以帮助她渡过难关……
·当我们愿意闭上眼睛，跟着想象去漫步时，世界其实触手可及。
·整本书无字，却叙述清晰，画面简洁流畅。作为一个动画设计师，贝克在对情节、节奏、画面运动、视觉线索（能让小女孩逃离的东西都是红色的）等方面有着很好的掌控。
·涵盖了经典“历险”主题的所有基本元素：未知的地域、反抗和挣扎、无畏的勇气。故事的结尾，孩子们马上就可以想象得到，一段新的旅程又将开始。
·画面细节丰富，颜色明亮，层次丰富。钢笔线条，水彩上色。
