奔放吧！想象力！
艾瑞•卡尔用主观的色彩，
画出动物独特的灵性与活力，
激发孩子无穷的想象潜力。
看啊！一头鲜黄色的牛
在星星点缀的湛蓝夜空下 凝视远方
火红天空下 一只绿色的狮子
自信地展现原始的生命力！
很难想象国际大师艾瑞•卡尔在超过八十岁后，还能创作出如此大胆且深具视觉震撼力的作品。在大师笔下，蓝色的马、黄色的牛、绿色的狮子、彩色圆点的驴子，以及各种颜色不寻常的动物，看似不合常理，却又让人忍不住被深深吸引，而这一切原来是要向画家弗朗兹•马尔克(Franz Marc)致敬！
“《画了一匹蓝马的画家》真正想传达一个讯息是：没有任何颜色是错的，不必永远墨守成规，艺术本该是自由随性。这本书鼓励孩子发挥想象力，创造自己的颜色、创造自己的动物。”——艾瑞•卡尔
你可知道：早餐桌上常见的麦片，是有人无意间把稀粥溅到炉子上烤成的? 风靡全世界的玩具——溜溜球，以前是打猎工具? 而著名的“阿基米德原理”是科学家泡澡时突然灵光一闪诞生的伟大发现? 别怀疑，世界上有许许多多重要的发明和发现，都是从一些料想不到的意外中得来的! 微波炉、电话、醋、爆米花、风筝、涂改液……这些影响并改善我们生活的物品，在发明时都有一段趣味横生同时也充满启示的故事。
《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书，该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事，故事亲切可感，画面生动谐趣。
系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入情商教育理念精髓，帮小朋友尽快适应幼儿园生活，养成好习惯，学会解决实际生活中遇到的各种小问题，是一套有趣又实用的图画书。
聪明豆绘本系列第5辑:凯文不会飞
小故事·大哲理：书本的天空，图书馆的天空，知识、科学的天空，文学、诗意的天空，所有的成长间的阅读的天空，都是生命天空的试飞场！
故事简介：燕八哥凯文生下来就和兄弟姐妹不一样。他不想学飞翔、捉昆虫之类的生存本领，而是疯狂地爱上了读书！图书馆就是凯文的天堂，他在知识的天空中自由翱翔。然而，秋天到了，候鸟们纷纷迁徙到南方，不会飞翔的凯文看着成群结队远去的家人暗自伤心。凯文真的要和大家分开了吗？他的兄弟姐妹是怎样帮助他的？凯文渊博的知识真的没用吗？他最后学会飞翔了吗？ 所获奖项：
* 2010年《图书周刊》政治与散文类读物奖
* 2010年Cybils童书绘本奖提名
* 2011-2012年山雀奖提名
* 2012年大峡谷读者奖提名
* 2011年“Barnes &Noble”教育工作者推荐奖
凯文的天空
凯文是一只鸟，可是却有一个人的名字。所以这个写鸟的故事，其实写的是人的故事。
一只爱书的鸟儿，喜欢学习知识，而不是只认识虫子，只认识小草、泥土和水，那么他怎么可能不会飞呢？他飞起来，可能会比只认识虫子、小草、泥土和水的鸟儿低吗？他飞的姿势、速度、耐久力，可能不如只认识虫子、小草、泥土和水的鸟儿吗？
既然是一只鸟儿，那么希望他飞起来，不会困难。但是希望他飞得高些，飞得远些，飞的时候还能辨别方向，识别气候，小心雷电和飓风，那就需要知识和思想，需要生命的大情感、灵魂的大感觉。
书本的天空，图书馆的天空，知识、科学的天空，文学、诗意的天空，所有的成长间的阅读的天空，都是生命天空的试飞场，是一生飞行的空中加油机，是任何线路中的安全导航。其实凯文一直在练飞。
当然，如果凯文也能认识虫子、小草、泥土、水，认识些书本之外的事物、生活之内的技巧，那么凯文的起飞就能和别人同时，而未来，又会更远！这是不是可以做到呢？
——梅子涵（上海师范大学教授 儿童文学作家）
“迪士尼阅读真奇妙”点燃孩子一生对阅读的热爱！
“迪士尼阅读真奇妙”是一套迪士尼研发的双维度的阅读训练系列。迪士尼全球儿童学前教育专家和阅读研究者认为，儿童爱上学习，往往从好奇心开始。跟孩子生活密切相关的事情，是他们最感兴趣的话题。“迪士尼阅读真奇妙”紧紧抓住孩子的好奇心和兴趣点，通过科学的阅读分级，融入心智成长的四大主题，全面培养孩子的阅读能力以及心理认知和社会行为的综合素质。
○科学的分级阅读训练：根据儿童的阅读能力分为四个级别，分为启蒙级、进步级、自信级和能手级。
○围绕孩子最感兴趣的心智成长四大话题：自我认知、家人/朋友、社区/社会交往、我的世界。
○互动游戏巩固学习成果。
自然是一个大大的美丽世界，精彩纷呈，奥秘无限。我们用科学启蒙儿童的自然教育。小朋友们，快来一起探索认识熟悉又陌生的自然世界吧！
《影子是怎么形成的》选自《自然科学启蒙》系列绘本第二辑，本系列绘本由美国海登天文馆馆长弗兰克林• M . 布兰利博士及知名幼教专家罗马• 冈斯主编，联合数十位插画家历时多年创作而成，已有五十余年出版历史，盛誉全球。
本系列共14辑（83册），通过生动形象的图画和浅显易懂的语言，循序渐进地介绍了基础的自然科学概念，满足孩子对科学世界的好奇心。
1~4辑介绍了较为常见和容易理解的自然科学概念，适合3~6岁的孩子阅读。5~14辑进一步探讨了难度较高的自然科学概念，并加入了需要动手、动脑的延伸阅读内容，适合5~9岁的孩子阅读。
目录
《我的一双手》 身体
《我的两只脚》 身体
《认识鱼类》 动物
《小鸡从哪里来》 动物
《动物宝宝怎么保护自己》 动物
《影子是怎么形成的》 物理
