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中国中文绘本故事书

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主要讲述了最聪明的恐龙大盗龙、流连龙、窃蛋龙、啮齿龙,最笨拙的恐龙腱龙、玛塔布垃龙、原角龙、爱氏角龙。书中所涉及恐龙及其生活场景全部用三维建模实现,造型生动真实,立体感强,形象地再现了恐龙时代的风貌。是一部令人爱不释手的3D恐龙书。

最聪明的恐龙

大盗龙

流连龙

窃蛋龙

啮齿龙

最笨拙的恐龙

腱龙

玛塔布垃龙

原角龙

爱氏角龙

传承中华文化,重温国学魅力,幼儿必备国学经典

快乐国学院--一套六本,含唐诗,弟子规,三字经,论语,增广贤文,成语故事

《弟子规》《论语》《三字经》《唐诗》《增广贤文》《成语故事》

国学是孩子学习中华文化的必经之路。通过学习国学,可以帮助孩子打好语言基本功,陶冶性情,提高个人综合素质。在潜移默化,孩子出口成文,自然快人一步。

★经典名篇 国学精华

精选通行读本,语言优美,富有韵律。内容涵盖了历史、天文、地理、文学、道德以及一些民间传说,特别适合初学的儿童。

★逐句点读 朗朗上口

本书语音特意为幼儿设计,帮助孩子在学习拼音和汉字的同时,也接触到节奏感强的国学名篇。

★清晰打字 Q版插图

图文并茂,有效地刺激孩子的视觉发育。清晰醒目的大字和Q版的任务吸引孩子主动电镀,提高学习兴趣。

★译文直白 故事有趣

通俗易懂的译文、有趣的小故事,让孩子在学习过程中,有张有弛,在好奇中理解,在理解中记忆。

好奇心和想象力是驱使幼儿学习的动力。为了给0~3岁幼儿更多的智力启蒙机会,我们精心编写了小孩IQ游戏书《找不同》。该书特别符合0~3岁幼儿的思维特点,幼儿通过有目的地观察画画,可以有效地提高幼儿的逻辑推理能力。

0—3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段,这一阶段是身心发展的关键期,更是早期教育的敏感期, “第一眼”往往奠定他一生认知成长的基础。因此家长应从宝宝出生第一天起,为其提供丰富的实物和彩图,给予宝宝视觉、听觉、触觉等多方面的刺激,以促进宝宝大脑的发育。

《我第一眼看见》是专为0~3岁婴幼儿设计的一套图像认知丛书:

★摈弃了以往简单地教孩子认物的做法,从宝宝身心特点出发,选择宝宝能切身感受的主题内容进行分类,触类旁通进行认知。

★全部采用高像素数码技术拍摄,色彩鲜艳,图像逼真,易于宝宝观察辨识。

★书中每页均有专家提示,画龙点睛的文字便于家长进行科学的早教启蒙。

★中英双语对照同步认读,与国际教育接轨。

★每本书后特别设计了一个游戏单元,使宝宝感受认知的快乐。

让宝宝在画一画、做一做、说一说、玩一玩、找一找的过程中去体认世间万物,增进婴幼儿的感知、类比、想象、创造、推理、思维、语言等多元智能的发展。

当您怀抱着宝宝,打开《我第一眼看见》:美丽的画面、温馨的话语、有趣的游戏,在宝宝认知世界的同时,更能让他(她)感受到您深深的爱……

“幼儿文学百年经典”系列精选全国优秀儿童文学奖、中国出版政府奖、“五个一”工程“一本好书”奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖获奖作家的作品!

《肚子上的小口袋》(作者鲁风)为该系列中的一册,讲述了老鼠嫁女儿的故事。

阅读图画是宝宝语言能力开发的启蒙阶段,丰富有趣的画面能吸引宝宝认真观察、大胆想象、快乐说话,自主进入语言开发训练中来。更重要的是,让宝宝的语言逻辑思维,在丰富的想象中更加完美地表达出来。图画是宝宝最喜欢的阅读方式,让宝宝在愉悦的氛围中,提高语言表达能力,开发大脑各项潜能! 这本《兔子去探险(3-6岁)》(作者段秀梅)是“宝宝看图学说话”系列中的一册。

阅读图画是宝宝语言能力开发的启蒙阶段,丰富有趣的画面能吸引宝宝认真观察、大胆想象、快乐说话,自主进入语言开发训练中来。更重要的是,让宝宝的语言逻辑思维,在丰富的想象中更加完美地表达出来。图画是宝宝最喜欢的阅读方式,让宝宝在愉悦的氛围中,提高语言表达能力,开发大脑各项潜能! 这本《小船上的大猫(3-6岁)》(作者段秀梅)是“宝宝看图学说话”系列中的一册。

阅读图画是宝宝语言能力开发的启蒙阶段,丰富有趣的画面能吸引宝宝认真观察、大胆想象、快乐说话,自主进入语言开发训练中来。更重要的是,让宝宝的语言逻辑思维,在丰富的想象中更加完美地表达出来。图画是宝宝最喜欢的阅读方式,让宝宝在愉悦的氛围中,提高语言表达能力,开发大脑各项潜能! 这本《三只老鼠做蛋糕(3-6岁)》(作者段秀梅)是“宝宝看图学说话”系列中的一册。

本书为“棒棒仔心灵之旅图画书”系列之一,图画精美,语言通俗,道理浅显,是亲子共读或幼教的最佳参考读物。

一段颇费周折的故事让人感动,一片浓浓的关爱之情让人为之动容。慈母龙妈妈以其特有的方式,体贴关爱着年老而孤单的雷龙,而雷龙也在送“信”的途中竭尽全力关爱着她的“信”。能够用心关爱别人的人,必定会得到许多幸福。

住在京城景山公园脚下的小妞子一家,爱种牡丹花,妈妈告诉女儿要爱惜花朵,因为每朵花里都有仙人。妞子在梦中见到了小仙人,和她们有了一段美丽的邂逅。不久,胡同要拆迁了,院子里的牡丹搬不走,妞子和牡丹分别了。

当妞子在新社区的高楼里望着星空的时候,小仙人还会找到她吗?妞子只有在梦中回到故乡的老胡同,去景山公园里寻找儿时的梦幻了。

作家介绍:

保冬妮,1961年出生,北京人,儿童文学作家,资深编审,中国作家协会会员。住在皇城根下,家附近就是黄琉璃瓦的宫殿和皇家园林,喜欢大自然和小动物。保冬妮开朗包容,真诚直爽。她喜欢用童话和图画书抒写内心的情感和观点,她认为文字是呈现灵魂的通道。

保冬妮的创作风格是多元的,她的图画书作品和长篇童话大气、幽美、深清、富有哲思;儿童诗、儿歌和中、短篇小说、短篇童话俏皮、幽默、具有读者亲和力。她曾在海军服役,做了30年女性杂志的记者、编辑、主编,上个世纪90年代开始儿童文学的写作,曾获已在海内外出版百余部、400万余字作品,著作曾获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖、第五届国家优秀少儿图书奖、冰心文学新作奖、冰心图书奖、新闻出版社百部优秀青少年图书、原创3个100等奖项。她的作品充满浓郁深厚的文化内涵,图画书作品出口台湾地区和亚欧,备受关注。

听保冬妮讲故事,动听而深情,很少人不受感染。这倒不是她的故事华丽而悬念迭出;相反,她用质朴、简单的文字,揭示生活中最厚重的内涵和哲理,她说:“世界在变,心应该静”。

画家简介:

    杜凌云,职业插画家,曾就读于中央美院美术史系。

本性天真,有点理想主义,喜欢画生活化的故事。擅长水彩,彩铅;画风细腻只因为胆子小;面面俱到的个性成就了图画内容的丰富;理想的创作理念是记录儿童生活,用纯真点亮心灵。    主要代表作品有:图画书《孤单的树爷爷》《森林里的绿色饭店》《过去时光童装店》《水仙花》《云朵羊》《不,一样》等。

丫丫兔为什么和嘻嘻猴吵架?嘻嘻猴道歉之后丫丫兔有什么变化?通过故事教育孩子要学会礼貌待人。

“进来吧——热乎乎的火锅子点着了”于爷爷的召唤,让胡同里饥寒交迫的三个孩子,品尝到了涮羊肉。三个孩子渐渐成为老爷爷的助手,他们打点着铺子,把生意做的热乎又兴隆,然后就离去了。于爷爷心里惦记着他们,他们还会回来找爷爷吗?

在一个大雪纷飞的晚上……于爷爷看到了三个熟悉的身影……它们是三个孩子吗?

“冰糖葫芦——谁买——”那悠长的叫卖声,让一条胡同都充满了甜甜的糖浆味。雪天的老爷爷依旧在电线杆子下面放好了猫食,但是运气不好的他,叫卖了好久,冰冷的胡同里没有人出来买冰糖葫芦……失望中,老爷爷忽然听到无数的孩子在叫他,每人都给他钱买走了冰糖葫芦。当他回头去看的时候,房顶上的奇迹叫老爷爷内心涌起温暖的感觉……

作家介绍:

保冬妮,1961年出生,北京人,儿童文学作家,资深编审,中国作家协会会员。住在皇城根下,家附近就是黄琉璃瓦的宫殿和皇家园林,喜欢大自然和小动物。保冬妮开朗包容,真诚直爽。她喜欢用童话和图画书抒写内心的情感和观点,她认为文字是呈现灵魂的通道。

保冬妮的创作风格是多元的,她的图画书作品和长篇童话大气、幽美、深清、富有哲思;儿童诗、儿歌和中、短篇小说、短篇童话俏皮、幽默、具有读者亲和力。她曾在海军服役,做了30年女性杂志的记者、编辑、主编,上个世纪90年代开始儿童文学的写作,曾获已在海内外出版百余部、400万余字作品,著作曾获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖、第五届国家优秀少儿图书奖、冰心文学新作奖、冰心图书奖、原创3个100图书工程奖和新闻出版署向全国青少年推荐的百种优秀图书。她的作品充满浓郁深厚的文化内涵,作品出口台湾地区和亚欧,备受关注。

听保冬妮讲故事,动听而深情,很少人不受感染。这倒不是她的故事华丽而悬念迭出;相反,她用质朴、简单的文字,揭示生活中最厚重的内涵和哲理,她说:“世界在变,心应该静”。

画家简介:

吴翟,生于西安,北京长大。专职从事插图与绘本创作。

     喜欢温暖而亲切的人、事、物,也希望用手中的画笔为大孩子和小孩子们画出温暖而亲切的图画。作品有《铁门胡同》获得原创3个100图书工程奖和新闻出版署向全国青少年推荐的百种优秀图书。

  

保冬妮老师的新作《“小时候”中国图画书精选系列》,用图画书形式为我们展现了一个在北京长大的小孩的如水记忆。昔日的北京,好吃的,好玩的,好看的,令人好心情的,尽数在作家和画家的手底潺潺流出。

对于记忆,图画书是一种最有趣的表达形式。当一个好作者的话外画,遇见了一个好画家的画外音,于是,这套关于记忆的图画书便有别于定格的老照片,有别于驳杂的史料书,而为我们保鲜了一个原汁原味又意犹未尽的老北京。

跟着姥姥去遛弯儿

水牛儿

铁门胡同

小金鱼儿

俗说说“三岁看老”,婴幼儿时期形成的品质对人的和生都会有影响,人初来到这个世界上,就好比一第白纸,开始画什么、涂什么颜色,肯定会影响到以后,婴幼儿时期也是孩子身体成长、智力开发的重要时期,因此早期的开发教育,每位家长都特别重视。 《嘟嘟熊系列丛书》是一套培养孩子好品质,好习惯的书,通过婴幼儿和可爱的嘟嘟交朋友,通过生动的故事,有趣的游戏,使孩子在玩耍中受到德育和智育的熏陶。比如您的孩子领不求甚玩或挑食,比如您希望孩子有礼貌、讲卫生、希望您的孩子变得更聪明……您不妨让孩子看看嘟嘟熊是怎么做的,他会为您的孩子做出榜样。 嘟嘟熊是一只毛茸茸的、可爱的小熊。他从1998年一问世就深受婴幼儿和家长的喜爱,他的系列故事曾经在《婴儿画报》和《幼儿画报》连载,在中央电视台播出,并且在2003年,中国少年儿童新闻出版总社还出版了专门的画刊——《嘟嘟熊》画报。现在,嘟嘟戏院熊已经成为我国婴幼儿和家长所熟知的形象。 本书的故事中除去可爱的嘟嘟熊,还有他的朋友毛毛球,小猪肥肥、小猴淘淘、小鼠包包、小龟哈哈,他们都会给您的孩子带来快乐。 下面,我们来讲讲,怎么样指导您的孩子来阅读这些故事。 常常有这种情况,孩子把书拿到手时,翻翻书里面的图画,看看里面的故事,就觉得没什么可爱的了,很快就把 书抛到一边,有的家长也反映;孩子看收耐性不长,一本书买到家里,好像没怎么翻,就没兴趣了 这种囫囵吞枣的方式很不好,长期下去,会让您的孩子养成一种“缺乏耐心,懒于动脑”的习惯。 其实辅导孩子阅读,还是很有文章的,培养孩子好的阅读习惯也很重要。在此我们向您提供一些简单的阅读方法,代您参考。 1 在讲故事之前,可以先让您的孩子看图画,顺便说一句,本书的画面是很有特色的,它是绘画者是著名的儿童画画家、国际安徙生美术提名奖获得者吴带生、图画中嘟嘟熊是毛茸茸的,画得尤为精细,这在一般的儿童画中很少见,在您和您的孩子欣赏这些美丽图画时,您可以向孩子提问,比如;画上都有哪些小动物啊?他们都 在干什么啊? 让孩子看画,一方面是为孩子听故事做准备, 时也是在调动孩子的主动性,让他多动脑筋,从一开始就参与进来。 2 看完图画以后,家长就可以给孩子朗读这个故事了,这里强调“朗读”不光是为了讲故事,还想请家长注重“培养孩子的语言表达能力”。因此家长在朗读前,最好要事先做准备,这样就能做到绘声绘色、有感情的朗读了,这样不仅可以感染孩子,而且可以潜移默化地让孩子学习语言的表达。 3 家长把故事讲完一遍,孩子对整个故事大致有了了解,家长就可以和孩子采用“接龙讲故事”的方法,让孩子也参与进来,即;家长讲一句,让孩子接着讲一句,两人合作,共同把故事讲守然讲故事的过程中,家长右以适当做些提问,根据孩子的年龄和水平,对孩子可能不理解的地方,可以作些解释。 4 等孩子对故事完全熟悉了,就可以让孩子自己试着把整个故事讲出来,年龄小的孩子如开始不能一下子讲下来,家长可以采取提问的方式,问一句,孩子讲一句,完全能讲出来的,还可以让孩子合上书,用自己的语言复述故事,这样做的目的,不仅可以培养孩子的表达能力,还可以锻炼孩子的记忆力。 5 在辅导孩子读书的过程中,家长的提问是很重要的。不可以结合故事的内容提问,还可以用提问的方式,对孩子进行品德方面的教育,比如问问孩子,向嘟嘟熊学什么呀?谁做的对?谁做错了啊?等等。 多提问,多问为什么,可以鼓励孩子多思考,激发孩子的主动性。 在每个故事后面,还都设置了游戏,家长可以和孩子一起做游戏,在游戏中回味故事,在游戏中锻炼头脑,从游戏中得到快乐。 希望您的孩子喜欢这本书。 希望您的孩子成为嘟嘟熊的好朋友。

狐假虎威,我国古代成语,出自西汉·刘向《战国策·楚策一》。“狐假虎威”最早的典源出自《尹文子》,后来有多本文献引及,但其中最能表示“狐假虎威”意思的是《战国策》。“狐假虎威"是本书的一则故事,后来演变成为一句成语,含贬义,用来比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。

《我超喜欢的趣味科学书(套装共6册)》包括了:《哈!连北极熊都不知道的北极故事》、《哟!球在滚动,这就是物理》、《噢!跟着生命探险队出发吧》、《喂!握个手吧,化学》、《嗨!太阳系,我来了》和《呜!不能没有你,昆虫》。

《哈!连北极熊都不知道的北极故事》内容简介:

小朋友,你们去过冰天雪地的北极吗?这里有北极熊都没听说过的北极故事。北极居然有恐龙化石;北极的冰像刨冰一样好吃;北极都居住着什么动物呢?北极的夏天会不会暖和一点?随着全球变暖,北极正一点点消失,这是真的吗?现在,让我们和科学考察队的叔叔们一起,去探索神秘的北极世界吧。

《哟!球在滚动,这就是物理》内容简介:

能使世界运动的力,那就是物理!你好。孩子们。欢迎来到爱因斯坦爷爷的物理科学教室! 在这里,学习物理就像玩YOY0球一样简单有趣。现在,把笔记本,枯躁的课本统统丢开吧!为什么被高跟鞋踩一脚比被大象踩还要疼?踢出去的足球为什么停不下来?小行星真的会和地球相撞吗?眨一下眼睛是几秒钟?大海为什么是蓝色的呢?我们能穿越时光回到过去吗?原来,这个世界上发生的所有奇妙的事情都和物理有关。包罗生活中最有趣的物理知识,让你一下子爱上物理。

《噢!跟着生命探险队出发吧》内容简介:

现在是2037年,我们的朋友雅玛和苏利坐上时空穿梭机,开始了穿越时空的旅行。50亿年前、38亿年前、15亿年前、320万年前……一直到3万年前!他们将目睹原始太阳和地球的诞生,将会见到地球最初的生命体——细菌,还有欧巴宾海蝎、三角龙、大带齿兽、南方古猿。经过6天的旅行,雅玛和苏利目睹了生命诞生的每一个过程,并且最终明白了我们人类是怎么来的。绝无仅有的一本生命探险书,带你走进史前的神秘世界!

《喂!握个手吧,化学》内容简介:

科学家们发现的化学世界是如此神秘而有趣,但这对于各位小朋友来说还是有点难懂。不过,令人高兴的是这本《喂!握个手吧,化学》,会满足小朋友们对化学的所有好奇心。这本书将会告诉小朋友,我们所生活的世界都是由化学构成的,此外还讲了许多发生在日常生活中的化学故事。本书不仅能帮助儿童认识化学世界,就连大人们看了也会对化学产生兴趣。

本书的小主人公正斌通过在学校学习,和朋友们在游乐园玩,在家吃炒年糕等日常生活,认识到在我们的生活中处处都充满了化学的影子。构成我们身体的微粒、玻璃杯表面形成的水滴、漂亮的焰火、有助增高的食物、使脸变红的物质和飞在天上的汽车、电脑画面、纳米技术和其他一些尖端科学技术等,这些统统都离不开化学。

大家也随着本书的故事变成科学家和侦探家,去揭开化学世界的秘密吧。

《嗨!太阳系,我来了》内容简介:

来见一见太阳系的各位朋友,他们是明亮的太阳、行星、彗星、小行星、流星等。我们先去看看引导着八大行星的太阳形成的过程,再把脚踏在烫得足以融化铝块的金星上。在火星。还要看看冻僵的冰地形。不要觉得害怕哟,因为我们有安全的宇航服。到了土星,我们会看到美丽的光环,还会看到彗星自豪地拖着帅气的彗尾,从我们的眼前一扫而过。当然,也不能落下我们生活的家园——地球。地球也像太阳系中的其他行星或者小行星、彗星、流星一样,是由星星粉做成的。但是由于与太阳的距离适中,而且水资源丰富,所以就成了太阳系里唯一存在生命的行星。怎么样?在太阳系转了一圈。是不是觉得我们蓝色的地球更加值得珍惜了呢?

《呜!不能没有你,昆虫》内容简介:

外表优雅、体态轻盈的螳螂,骨子里却是六亲不认的嗜血魔王?蚱蜢是森林中人气最旺的超级女声?

有一种蚂蚁个性霸道又好吃懒做,但它们可是骁勇善战的武士。快来欣赏这一场昆虫大战吧!蜘蛛是如狼似虎的狩猎高手,更是愿意舍命护子的爱心妈妈!本书将带你一探蜘蛛与生俱来的高超本能!

我们身边生活着许多昆虫。它们在蔚蓝的天空里自由自在地翱翔,在树林和草地上蹦蹦跳跳,在水中游来游去,欢快地嬉戏舞蹈。

如果这些昆虫从地球上消失,那么许多动物就会饿死。许多植物也会枯死。因为,几乎所有的动植物都要依靠昆虫的帮助繁衍生息,需要在昆虫给予养分的土壤中茁壮成长。

昆虫是维护地球生态系统的守护者。从现在开始,和地球的守护者——昆虫,做好朋友吧!

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作者简介

金志炫,毕业于西江大学物理系。大学时期曾任韩国大学生天文爱好者协会会长、安城天文队长和悬严寺星星学校校长。目前是宇宙科学作家和科学技术知识宣传大使,并且经常做科学演讲,帮助小朋友们了解神秘的宇宙和星星的故事。 代表作《通往夜空的路》,被授予韩国科学技术图书奖。此外还著有《全程宇宙旅行》、《全程星座旅行》、 《太阳系家族》、《通过实验认识的宇宙》等。

金姬贞,老师,毕业于首尔大学制药系。无聊时她喜欢去超市查看洗发液、护发素、洗涤剂等生活用品中含有的化学成分。为了告诉小朋友们隐藏在日常生活中的好玩的化学,她专门写了这本书。著有《酒精灯也能放屁?》,《科学探索的满分技巧》等书籍。

韩永植,老师,毕业于韩国江原大学生物系。只要是有昆虫的地方,就少不了韩老师的身影。1993年,韩老师创建了步行虫研究会“Beefles”。现任月刊BooKsEToNG优秀图书的选定委员。主要著作有《步行虫王国的旅行者》、《扁泥虫的背包旅行》、《龟纹瓢虫的孤独旅行》、《昆虫的生存记》、《萤火虫通信》、《勇敢村的两个朋友》等。

插图者简介:

金美境,大学期间学习设计和动画。现在从事网络设计和儿童书的绘图工作。她的作品有《帕斯卡尔博士给我们讲的绿色环境故事》、《牛顿博士给我们讲的美丽星球的故事》。

金宣培,曾在大学期间学习漫画艺术,现致力于为儿童图书创作离奇而又充满想象力的插画。曾为《手指叔叔》、《皇帝的耳朵是驴耳朵》、《故事就是故事》、《大懒虫的书》等书籍画过插画。

朴妙光,大学学的是设计专业。旅行的时候,在儿童书店,看到孩子们捧着好看的书,一脸幸福的表情,他深受感动,于是决心从事儿童书的编辑事业。现在,他既编写儿童书,还为书配画可爱的插图。

温馨的图画,恬静的音乐,充满想象的故事,好学宝温柔的语音陪伴孩子进入甜甜的梦乡。让孩子在拥有一个美丽梦境的同时,也收获了一缕温暖、一份智慧、一种品格。

“亮亮的成长故事”是一套针对儿童进行成长教育的图书。

小主人公亮亮是一个活泼可爱的小女孩儿。她有时候很顽皮,经常做错事,但是因为有爸爸妈妈和幼儿园老师的教导,她总能很快明白自己错在哪里,认识到什么是正确的行为,并改掉坏毛病。

“亮亮的成长故事”系列分家庭篇、个性篇、幼儿园篇三条主线。每一册图书讲述两个故事,每个故事都有一个主题,围绕孩子在日常生活中可能面临的问题展开,比如“自私的亮亮”“贪玩的亮亮”“怕黑的亮亮”“烦恼的亮亮”,等等。

“亮亮的成长故事”系列图书非常适于亲子共读。年轻的父母可以借着和孩子共同阅读的机会,走进孩子的心灵世界,了解孩子,与孩子互动,帮助孩子树立正确的思想观念,引导孩子养成良好的行为习惯。书中还根据故事情节设计了识字角和益智游戏,让孩子在开启智慧的同时获得更多的人生教益。

赶快把“亮亮”带回家,带进幼儿园的教室吧!让孩子从亮亮的成长故事中汲取健康成长、快乐成长的营养。

我们坚信,“亮亮的成长故事”一定会成为家长、幼儿园老师教育孩子的好帮手!

幼儿园的新朋友

乐于助人的亮亮

一只口渴的乌鸦,发现枯井旁有一个水瓶,他将嘴巴伸进瓶口试了试,瓶口太细,喝不到水。乌鸦看到地上有许多石子,忽然想出了一个好主意。乌鸦用嘴叼起石子,投进水瓶里,使水位不断升高,最后升到了瓶口,乌鸦终于喝到了水。这个故事说明,一个人有了科学的头脑,遇事才能急中生智,解决自己遇到的难题。