“中国原创图画书?成长卷”，共10册，让孩子在优美的文字和绘画中，体会成长的快乐！
《洗四十双袜子的波波熊》小波波熊不爱洗袜子，一直到再也找不到袜子穿了才去洗，臭袜子熏得河里的小鱼直叫。小波波熊红着脸洗完袜子，睡着了，等他醒来的时候，晾在绳子上的四十双袜子变成了甜饼、苹果、胡萝卜……这是怎么回事？小波波熊有没有改掉懒惰的坏习惯呢？
《小猫钓鱼》猫妈妈带着猫姐姐和猫弟弟一起去河边钓鱼。猫妈妈和猫姐姐都掉到了好多鱼，但是猫弟弟一条鱼也钓不到。这是为什么呢？
《小青蛙的大嘴巴》小青蛙有一张宽宽的大嘴巴，能捉到好多小虫子。但她却觉得自己的嘴巴很难看，很羡慕小燕子小小的嘴巴。有一天，她找螳螂医生把自己的大嘴巴缝了起来。但新的麻烦又来了……
《面包狼》老爷爷烤了一炉面包，其中有一只面包狼，他跑到学校给孩子们当课间餐，可是大家太喜欢了，都舍不得吃，就让他留下了……
《小面人儿》老爷爷会捏面人，小朋友们争先恐后地去买面人。有买孙悟空面人的，有买猪八戒面人的。可是，一个小朋友发现猪八戒面人的耳朵丢了一只，怎么办？
《圈儿圈儿圈儿》有个小朋友，已经上小学了，上课不认真，没学会写字。他把自己不会写的字都画了圈儿，结果谁也不明白他写的是什么。
《魔法师》宝贝猪走进森林里寻找魔法师，结果碰见了笋子、毛毛虫、小蝌蚪，以为他们是魔法师，可他们不是。谁才是魔法师呢？
《圆圆和方方》圆圆和方方很不服气，都觉得自己的本领比对方强，不停地争来争去，到底谁更强呢？
《小柳树和小枣树》讲述了一棵小柳树嘲笑小枣树，而小枣树始终对小柳树宽容的故事。故事充满温情，用平实的语言讲述了一个深刻的道理。
《岩石上的小蝌蚪》两只小蝌蚪在岩石上的一个小水坑里玩儿，太阳晒得水快干了，大家劝他们离开，可是他们坚持要等一个小男孩……
《洗四十双袜子的波波熊》
《小猫钓鱼》
《小青蛙大嘴巴》
《面包狼》
《小面人儿》
《圈儿圈儿圈儿》
《魔法师》
《圆圆和方方》
《小柳树和小枣树》
《岩石上的小蝌蚪》
一个小男孩骑着自行车，得意又自在的驰骋在宽广的绿地上。
突然，他看见一辆造型奇特的自行车停在前方，小男孩不禁要问：“这是谁的自行车？”答案随即揭晓，鳄鱼骑上了它专属的变形自行车继续前进，看到山丘顶停着一辆装备奇特的自行车，鳄鱼也好奇的问：“那是谁的自行车呀？”就这样，随着一辆辆设计独特的自行车陆续出现，读者很自然地迸出和书中人物(动物)同样的好奇心，而当答案揭晓时，更会因为感受到作者独特的想像力，发出会心的微笑。
可是你以为故事就在谜题与答案间结束了吗？并没有！最后，一个小女孩出现了，她亲切的问候没有自行车的蜗牛，让蜗牛搭便车，赋予故事即温馨又有趣的结尾。
《娃娃乐园》创刊于1993年6月，经过19年来的不懈努力和追求，现已在广大读者中具有较高的知名度和美誉度。它曾先后荣获中国优秀少儿报刊奖，华东地区优秀期刊奖，华东六省优秀少儿期刊奖和安徽省优秀社科期刊奖，并连续两年入选中华人民共和国新闻出版总署向少年儿童推荐的百种优秀少儿刊物。
这套《亲亲绘本•娃娃乐园世界经典绘本集》共含15本绘本，每本绘本均从国外优秀儿童绘本中精选并引进，内容涵盖自我接纳、独立成长、情绪管理、信任他人、关爱他人、环境保护等多个主题。借助绘本，儿童可以释放自己的情感，满足心理发展的需要；也可以在快乐的阅读中养成分享、合作等一系列品质。同时，文字优美、图画精美的绘本还能给儿童留下广阔的想象空间，是发展儿童想象力的最佳读本。装帧精美，适用于亲子阅读及幼儿园教学（特别适合2-7岁儿童阅读）
分册介绍：
1.《送给“小脚丫”们的一只手套》（主题：关爱）
一只红色的手套被风吹落到了路边的雪地上。这时，一只小老鼠正好路过。哈，这可真是一间柔软而温暖的房子啊！小老鼠兴高采烈地钻到了手套里。外面太冷了，不一会儿，手套里又陆续住进了其他动物……（根据俄罗斯民间故事改编）
2.《嘶嘶嘶，被我咬上一口，就完蛋啦！》（主题：强大与弱小）
假如给你这样几个动物：狮子、毒蛇、斑马、羚羊、大象、獴，你猜谁会第一个死翘翘呢？这是一本以拼接和剪纸艺术为表现手法的图画书，整本书营造的色彩氛围能把读者身临其境地带入萨瓦纳草原，并演绎草原上每天都会发生的生死故事。
3.《爱打洞的老爷爷》（主题：宽容）
一个检票员老爷爷退休了，没有车票让他打洞洞了。于是他开始在花的叶子上打洞洞、在菜农的蔬菜上打洞洞、在别人的手绢上打洞洞、在别人的图片上打洞洞、在别人的扇子上打洞洞……老爷爷变成老捣蛋了，这可怎么办？
4.《大嘴巴青蛙》（主题：天敌）
在路上，大嘴巴青蛙接连遇上了一个个长相奇特的动物，就连他们吃的东西也是那么的奇特。可是，当发现还是苍蝇最可口的大嘴巴青蛙又回到池塘里的时候，却遇上了自己的天敌……大嘴巴青蛙会作何反应呢？
5.《想换肤色的小狼》（主题：自我接纳）
一匹黑色的小狼非常不喜欢自己的肤色，于是，他尝试了各种办法来改变自己的肤色：涂颜料、换服装、贴玫瑰花瓣、冰冻自己、贴橘子皮、跳进泥潭打滚……最终，小狼通过在自己身上插满孔雀羽毛为自己换了一身“五颜六色”的装扮，但是，新的烦恼接踵而至……
6.《列那狐和三只蛋》（主题：信任）
虽然大家都反对母鸡和狐狸做朋友，但是母鸡普莱特和列那狐却很好地维系着两人之间多年的友谊。一天，普莱特让列那狐帮自己照看刚刚产下的鸡蛋。独自在家照看鸡蛋的列那狐惊奇地发现一只蛋裂开了！普莱特固执地认为列那狐想偷吃自己的蛋……母鸡和狐狸之间多年的宝贵友情就这样泡汤了吗？
7.《不想长大》（主题：独立成长）
奥克塔夫是一只小袋鼠。要想让他离开袋鼠妈妈的育儿袋，绝对没门儿！只有在那里，他才感觉最安全。但是奥克塔夫在一天天长大、长高、长壮……袋鼠妈妈的大口袋里已经没有足够的地方了。动物们都在想法让小袋鼠出来，因为，再过几天就是他的生日了！
8.《小长颈鹿“海盗”》（主题：学会成长）
这天，小长颈鹿扎佛说什么也不愿意系上妈妈为自己准备的美丽长围巾。他就想打扮成海盗去上学！小长颈鹿扎佛的妈妈该如何应对呢？
9.《咕咕恋爱了》（主题：差距）
农场里的母鸡咕咕偷偷地喜欢着沃拉丰——一只喜欢旅行的鸽子！但是在下蛋农场，咕咕并不是唯一一只喜欢沃拉丰的母鸡。咕咕不会飞，为了引起沃拉丰的注意，她为自己连夜缝制了一件鸽子外套，将自己伪装成鸽子并成功获取了沃拉丰的喜爱。但谎言总有被揭穿的那一刻，当沃拉丰惊奇地发现自己喜欢的咕咕是一只母鸡的时候，故事又会出现怎样的结局呢？
10.《大狗巴布》（主题：离家出走）
故事起始于男孩马克与大狗巴布在公园里尽情嬉戏的场景，然而一个孩子与一只狗的这份单纯的快乐很快被一个意外的“事故”带来的烦恼所吞没：巴布无意中“吃”下了一只黄色的小鸟儿。为了“解救”巴布肚子里名叫杰里米的小金丝雀，小猫凯西、兔子罗杰和猫头鹰奥斯卡先后试用了各自的办法，但都没能解决问题，直到金丝雀妈妈的出现才让巴布摆脱了身体和精神的双重困扰……
11.《地球妈妈感冒了》（主题：环境保护）
地球妈妈患了严重的感冒，她发着高烧，呼吸十分困难，地表喷出了可怕的熔岩！一个小男孩找到了解决办法……
12.《我想飞》（主题：追寻梦想）
兔宝宝想飞！
兔爸爸不停地告诉兔宝宝：兔子可以散步、跑、翻跟头……
兔子是可以做好很多很多事情的，除了飞。
但这丝毫没有动摇兔宝宝对于自己梦想的执著……
13.《害怕》（主题：情绪管理）
绘本作者以细腻的视角、简练的语言和独特的拼贴绘画风格将小鸭子害怕的事物一一呈现在读者面前：黑暗，晚上放在橱柜里的漏勺，大灰狼，卷心菜上的小虫子，挨骂，洗脚，蜘蛛，蛇，大黄蜂，烟灰缸，大罐的牛奶蛋羹，各种节日，孤独，爷爷种的菖兰花，牙医，到处乱爬、耍杂技似的蚂蚁，老鼠，吃面条，脸上长出小痘痘，衣着讲究的青蛙，女巫，黑猫，梯子，附近栽种的虞美人，出远门，被送进烤炉，跳伞，四处奔跑的鸵鸟……
14.《不同》（主题：群体接纳）
这世界上不止有凶神恶煞的狼，也有多愁善感的狼——这个故事的开篇就突破了人们平常对于狼这种动物的符号化认识。狼也可能会喜爱追逐白云、陶醉于花香，喜欢和小鸟一起歌唱、和土拨鼠一同嬉戏。故事中那只拥有粉红色耳朵的羊也很特别，他调皮、胆大且不受成规约束，坦然顺从于自己的内心，愿意与故事中的狼成为朋友。
然而，就是这样可爱的一只狼和一只羊，却不被他们自己所在群体的同伴认同……
15.《我先来》（主题：谦让）
晴好的天气里，鸭妈妈带着她的宝宝们外出散步。他们一块儿玩钓鱼游戏，一块儿洗澡，一块儿嬉戏。不过，悠闲的户外时光里，总有那么一只性急的小鸭子，对鸭妈妈安排的每项活动都表现出一种急于抢先的迫不及待。他总是嚷着“我先来”，也总是第一个莽莽撞撞地投入到每一次活动中，直到他发现，“我先来”原来并不一定是一句可爱的话语，而“第一个”也并不总意味着只享有抢先的快乐……
2-5岁是儿童观察力发展的关键期，适合对孩子进行观察力水平的起步训练，能激发孩子的最大智力潜能。本书内容设置贴合低龄儿童的观察力发展水平，让孩子从零开始，爱上观察，学会观察。针对不同年龄段，进行明确的难度分级，更好地强化训练效果。画面柔和，在促进视觉发展的同时，保护孩子的视力。重现式训练内容，全面提升孩子的记忆力、观察力和注意力。
2-5岁是儿童观察力发展的关键期，适合对孩子进行观察力水平的起步训练，能激发孩子的最大智力潜能。本书内容设置贴合低龄儿童的观察力发展水平，让孩子从零开始，爱上观察，学会观察。针对不同年龄段，进行明确的难度分级，更好地强化训练效果。画面柔和，在促进视觉发展的同时，保护孩子的视力。重现式训练内容，全面提升孩子的记忆力、观察力和注意力。
本书主要讲了：春天到、采野花、满天都是花儿飘、小蝌蚪、荡秋千、金鱼、春雨、晾衣裳、蒲公英、萤火虫、小青蛙志气大、四季开花、猫头鹰、小鸭子找妈妈、玩积木、八月桂花香万家、打电话、三个和尚、小蜜蜂采花下雨啦、布娃娃、小鸡和蜗牛、小花狗守门、放风筝、小柳树、菊花开、太阳是个新姑娘、爬山虎、老鼠和鸡蛋、猴子蒸馒头、数数歌、我有一双小小手、月儿弯弯像条船、过马路、喇叭花等内容。
春天到
采野花
满天都是花儿飘
小蝌蚪
荡秋千
金鱼
春雨
晾衣裳
蒲公英
萤火虫
小青蛙志气大
四季开花
猫头鹰
小鸭子找妈妈
玩积木
八月桂花香万家
打电话
三个和尚
小蜜蜂采花
下雨啦
布娃娃
小鸡和蜗牛
小花狗守门
放风筝
小柳树
菊花开
太阳是个新姑娘
爬山虎
老鼠和鸡蛋
猴子蒸馒头
数数歌
我有一双小小手
月儿弯弯像条船
过马路
喇叭花
小松鼠
蜻蜓
水仙花
采蘑菇
向日葵
共伞
好娃娃
海浪花
桃花林里是我家
小蝴蝶
在秋高气爽的日子里，14只老鼠在捉迷藏的时候，意外地撞见了游行的队伍。
《14只老鼠秋天进行曲》这本故事展现了家人间彼此关爱的亲情本质，在看到老鼠们寻找老六时的焦急心情，相信你一定会被他们的亲密感情所感动。幸好结局是令人雀跃的，老鼠们不但找到老六，同时还找到好多好吃的食物，为玩耍画下一个圆满的句号。
《大拇指魔法贴纸书》编写的理论依据是什么？
有趣的学就是玩，有益的玩就是学。《大拇指魔法贴纸书》以“全脑平衡开发理论”为编写依据，针对不同年龄段孩子的认知经验和智力发育特点，设计内容丰富、形式有趣的贴纸游戏，让孩子在手脑并用的过程中，得到思考能力、探索能力和创造能力的有效训练，使左右脑得到均衡发展。
“基础训练”篇包含哪些训练内容？
“基础训练”篇包含对各种自然知识、社会生活常识的认知、推理和探索。激发孩子对周围世界及自然界万物的好奇心，鼓励孩子学会观察，大胆假设、实践。
怎样指导孩子用好这本书？
露露有些伤心——这是一个讲述祖孙间彼此关爱的感人小故事。露露的外公外婆养了多年的小狗死去了，外公外婆非常伤心。露露看到伤感的外公外婆非常难过。她为了让外公外婆开心，她又想到了极富创意的方法……。
露露今天心情不好——讲述父女间感人的小故事。
露露好喜欢游泳——上游泳课时，露露班上很多同学因为怕水不敢下水泳池。富有爱心的露露关心着每一个同学，她用极富创意的办法帮同学们度过了心理的恐惧，使全班同学上了一节非常好玩的游泳课。
露露跳芭蕾舞——露露在舞蹈方面似乎没有什么天赋，但是她希望能成为一次舞蹈表演中的主角。露露通过努力练习，还有朋友的帮助，她真的梦想成真了。这个故事让孩子懂得，朋友之间互相帮助会给彼此带来更多欢乐。
露露做噩梦——黑夜总是带给孩子不好的联想，看看这个故事。看看露露想出什么好办法安心度过黑夜。
露露在商场走丢了——露露在商场里跟妈妈走散了，她伤心极了。通过商场工作人员的帮助，露露最后还是安全的回到了家人身边。家长们可以通过这个故事告诉孩子，也许在他们的成长中会有意外发生，因此要学会像穿制服的工作人员请求帮助，这样问题也许很快就可以解决。
露露再也不吸大拇指了——露露的朋友璐的大拇指受了伤，她为了不能让璐看到自己吸拇指感到难过，而且她想到吸大拇指会伤害自己的牙齿，威胁自己的健康，露露决定再也不吸拇指了。
露露的拯救玩具大作战——露露担心玩具们被挤在箱子里会受伤，她决定保护好这些可爱的玩具。
露露好喜欢看电视——露露太喜欢看电视，露露的妈妈为了让孩子愉快的告别电视时间，允许她做电视机形状的饼干。吃着这样的饼干露露感到满足极了。
露露的恶作剧——讲述愚人节大人与孩子的小小游戏，只为让彼此更加开心。
露露恋爱了——很多上幼儿园的小孩子都有自己最喜欢的小男生或者小女生，露露也是。她喜欢上了邻居家的男孩儿，她喜欢看着他，喜欢跟他玩，露露觉得自己恋爱了。孩子能够把自己的感情大胆的表达出来对于亲子间的沟通是一件非常重要的事情，所以读完这个故事，问问小宝宝你喜欢的那个小男生或小女生是谁，让孩子从小就能在家长的引导下得到正面的关于“爱”的教育。
露露不想去上学——露露因为太想跟妈妈在一起所以不愿意去学校，但是当她到了学校门口，好朋友璐让露露恢复了舍不得妈妈的伤感心情。这一天露露和朋友在学校里依然玩的开心。读完这个故事，如果你的孩子哪天早上不愿意去幼儿园或学校，你可以告诉她，“你的朋友正像璐期待露露一样等着你，期待跟你一起玩儿。”
《露露有些伤心》《露露今天心情不好》《露露好喜欢游泳》《露露跳芭蕾舞》《露露做噩梦》《露露在商场走丢了》《露露再也不吸大拇指了》《露露的拯救玩具大作战》《露露好喜欢看电视》《露露的恶作剧》《露露恋爱了》《露露不想去上学》
琳卡.谢尔勒（KathrinSch?ner)，1969年出生于瑞士的巴塞尔，曾在巴塞尔造型与艺术学院学习绘画与工艺教育。目前在一所语言矫正学校授课，并从事插图绘画工作。
她的插画作品参加过波洛尼亚国际儿童读物插画展，作品也在日本被选为2009年青少年读后感比赛课题图书，国内引进出版了《马熊和小睡鼠》、《假如狐狸和兔子互道晚安》等多部作品。
《小小手 啪啪啪》
小小手，啪啪啪。拍拍小手真有趣。小动物们和小宝都会，你呢？《来玩儿吧》
敲鼓、吹喇叭、打手鼓……大家一起玩，真开心。《在哪儿呢？》
小老鼠？小狐狸？小黑熊？小宝？大家藏在哪儿呀？把他们找出来吧。《谁哭了？》
小宝哭了，小动物们也哭了。可一转眼，大家又都笑了。这是怎么回事呀？《做鬼脸》
做鬼脸，不许笑。瞧，大家都很棒。你会做鬼脸吗？《穿得真棒》
裤子、上衣、帽子、鞋子,小宝都会穿，你呢？和小宝比一比吧。《多吃点儿》
吃菠菜，长得高。吃胡萝卜，跑得快……多吃点儿，像小宝一样，快快长大吧。《扑通 洗澡》
哗啦，是在洗澡呢。扑通，是跳进浴缸里了。静静的——咦？哧溜，是什么声音？《叮咚——是谁呀？》
叮咚——门铃响了，是谁呀？吱吱、咯咯、汪汪……原来，今天是个特殊的日子。《晚安》
该睡觉了，小动物们和小宝梦里玩得多开心呀。和他们一起做个美美的梦吧。
《小小手啪啪啪》
《来玩儿吧》
《在哪儿呢》
《谁哭了》
《做鬼脸》
《穿得真棒》
《多吃点》
《扑通洗澡》
《叮咚——是谁呀》
《晚安》
