《大拇指魔法贴纸书》编写的理论依据是什么？
有趣的学就是玩，有益的玩就是学。《大拇指魔法贴纸书》以“全脑平衡开发理论”为编写依据，针对不同年龄段孩子的认知经验和智力发育特点，设计内容丰富、形式有趣的贴纸游戏，让孩子在手脑并用的过程中，得到思考能力、探索能力和创造能力的有效训练，使左右脑得到均衡发展。
“基础训练”篇包含哪些训练内容？
“基础训练”篇包含对各种自然知识、社会生活常识的认知、推理和探索。激发孩子对周围世界及自然界万物的好奇心，鼓励孩子学会观察，大胆假设、实践。
怎样指导孩子用好这本书？
这是一本美妙精致的图画书。
故事很简单，来自幼儿的日常生活经验：小猪“胖脸儿”吃起东西来总是又快又多——这一次。吃瓜不吐子儿违背生活常识，可通常也无甚大碍：缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错儿。这是一个富有 张力的取材，它一头联系着生活中实实在在的日常经验，另一头则悄悄打开了文学创造中奇特有趣的想像空间。
这本图画书的文字故事和绘图呈现（包括印刷文字的呈现方式），都达到了自然融会、浑然一体的状态。作者在绘画时综合采用了版画手抄纸、水性颜料、彩色铅笔，使整个画面呈现出了水墨画渲染的效果。小猪的造型拙朴生动，表情丰富；画面分割和整体设计灵活而不凌乱。在印刷文字的呈现上，作者也颇为用心。她通过字形大小的变化来表现小猪们不同反应和七嘴八舌的情态；通过句子的反复和交替来表现人物纷乱和焦虑的心情。因此可以说，《儿子，吐吐》是一部充分体现了图画艺术魅力的优秀作品。
《天天要洗几次手》吃饭前，洗洗手，上完厕所洗洗手。乐乐做得好，小猫学得快！小朋友，你也一起这样做吧！《小背包》悠悠得到一个小背包，他用小背包装了一本图画书、一件衣服，还有一个小橘子，小背包还能装什么呢？一起来看看吧！《红胡子》跳跳蛙要学刮胡子，结果他反而长出两道红胡子，这是怎么回事呀？《悠悠骑自行车》悠悠学骑自行车，妈妈在后面扶着他。妈妈一松手，悠悠摔倒了，他爬起来，登上车子还要骑。悠悠学会骑自行车了吗？《小猫吃饭妙妙妙》肚子饿了，该吃饭了，可是小猫吃饭时看电视，看图画书。小猫这样做对吗？看完动画你就知道啦！还有更多精彩动画等着你：有趣的故事《喝水别着急》《乐悠悠背包里面有什么》《睡大觉》《你来还是我来》《小小碗转三圈》《乒乓球和花皮球》《哇哇我怕》以及好听的儿歌《妈妈爱亲我的手》《宝宝宝宝快吃饭》《真是好宝宝》，快来看动画，唱儿歌吧！
1、认和知的双重功能，尊重孩子的认知规律。“认”为幼儿语言发展做准备，“知”为幼儿知识积累做准备。
2、以简单故事作为依托，将认知书变为故事书。幼儿一边听故事，一边指认物品，激发孩子的认知主动性。
3、专为0～3岁幼儿设计了图画捉迷藏。幼儿试着在大图中找到隐藏的小图，既达到了认知的目的，也增加了认知书的游戏乐趣。
好玩的动物园宝宝逛超市宝宝的四季数学概念宝宝在家里快乐的幼儿园宝宝在节日里宝宝在公园里
联想认物：形象思维，联想记忆，开启孩子认识世界的金钥匙！
情境关联：环境浸染、生活渗透，激发孩子学习潜能的良方！
方法：step1传统的简单认物—step2联想认物—step3情境关联—step4识字。
本系列丛书包括：水果篇、食物篇、动物篇、交通工具篇、日常用品篇、衣服篇。
本册为《交通工具篇》。
这是国内第一套系统的儿童早期性关怀与性教育图画书，从孩子普遍好奇和困惑、家长又难以启齿的问题入手，用饱含温情、趣味和想象力的故事，解答了儿童成长过程中种种关于性别与性的疑惑和好奇，有助于儿童心理健康成长。同时，对家长了解与应对儿童性心理的发展也提供了切实帮助。
在相关单册封底，都提示了该书的适读起始年龄。家长也可结合自己孩子的具体情况，最好在他/她即将或刚刚产生好奇时，开始给孩子读这本书。
《我也要站着尿尿！》、《如果我是男孩……》帮助孩子建立正确的性别概念，感知和了解男孩女孩的区别，帮助他们养成不同性别所要求的相应性格和行为特性。
《我是从哪里来的？》回答了孩子3岁以后最令父母尴尬而又绕不过去的问题，并让孩子从中体会到生命的可贵、对父母的感恩和本源上的自信。
《妈妈，我长大要跟你结婚！》帮助孩子摆脱对妈妈乳房、身体的不当依赖，引导孩子走出对父母不当依恋的误区，做个独立的、心理健康的孩子。
《爸爸，我可以看你洗澡吗？》帮助孩子树立隐私意识，保护自己的身体和隐私，培养出健康的羞耻感。这是儿童社会化的重要内容，也是自我保护的重要前提。
《记不清是从哪个早晨开始……》通过一个唯美而温情的故事，让孩子感受爱和情感，帮助他们顺利度过婚姻的敏感期，同时也让孩子树立正确的社会交往观念，与更多小朋友建立良好的人际关系。
《住手，不准碰我！》帮助孩子树立防范意识，辨别危险情境，让孩子找到侵害发生前的那个微妙的、不舒服的感觉，从而防止性侵犯。
《我长大了，我要一个人睡！》让学龄前的孩子懂得大人也有自己的隐私，并养成独立睡觉的习惯，从而远离家庭里随时可能存在的隐性性侵害，健康成长。
1.我也要站着尿尿！——性别认同2.如果我是男孩……——性别稳定性与恒常性3.我是从哪里来的？——生命与孕育4.妈妈，我长大要跟你结婚！——摆脱不当依恋5.爸爸，我可以看你洗澡吗？——保护隐私，建立羞耻感6.记不清是从哪个早晨开始……——度过婚姻敏感期7.住手，不准碰我！——防止性侵害8.我长大了，我要一个人睡！——防止隐性性侵害
“宝贝手指谣”是专为0～6岁的儿童设计的，是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活，内容浅显易懂，语言流畅生动，情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律，配合适宜的手部动作图解，提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心，增进双手的灵活与协调；更是对大脑机能综合全面的训练，能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。
小脸蛋
洗澡
抱脚脚
纸风车
躲猫猫
点兵、点将
小木匠
虫虫飞
扯扯拉拉
白云
学说话
包子、卷子
桃花
盖花楼
十个好朋友
点点窝窝
摇啊摇
过大年
两只小鸡
红树叶、黄树叶
跑跑跑
小鸟
模仿歌
十指歌
灵巧的小手
四个小窗户
蜗牛
炒豆豆
上楼
声音
自我保护+创造力培养，这套“歪歪兔安全系列”精选10种图画书，将0-4岁儿童最常见的跌落、触电、窒息、磕碰、挤压、割伤、烫伤、宠物咬伤、中毒、陌生人侵害等意外伤害事故分为10个类别，通过富有想象力、趣味性和生活化的故事，在亲子共读、翻页互动的生动游戏中，让宝宝潜移默化地学会和养成各种良好的安全行为习惯与自我保护能力。同时，也给家长分门别类地提供了各种日常生活中的安全事故预防常识与应急处理办法。
本书很好地解决了安全教育与孩子喜欢探索的天性之间的矛盾，既让孩子通过本书树立起安全意识、养成安全习惯，同时又避免了生硬说教，防止抑制孩子的好奇心——相反，全书能很好地促进孩子想象力和创造力的发展。
全书均取材于儿童日常生活场景，却又变化百出，化平凡为神奇，故事风趣，富于想象，绘画充满童趣；圆角设计，大量局部翻页，就好像宝宝在亲自动手做游戏，不断展现出新奇的情境，让宝宝体验阅读的乐趣。以CCTV热播的歪歪兔、乖乖羊、威威龙卡通形象为主人公，演绎充满童趣的故事，更有利于提高宝宝兴趣，更符合幼儿榜样学习、模仿学习的接受特点。
每本故事都潜移默化地融合了儿童成长关键期的若干能力培养，深具科学早教理念却又不落痕迹。
1.看看我有多高？——防止高处跌落
2.小黑洞里是什么？——防止触电
3.这个……能吃吗？——防止异物窒息
4.讨厌的桌子角！——防止磕碰伤
5.锋利的小刀！——防止割伤划伤
6.魔法厨房！——防止火与燃气危险
7.妈妈，我渴了！——防止烫伤
8.大脾气的小猫咪！——防止宠物咬伤
9.咚咚咚，有人敲门！——警惕陌生人
10.这个……会是糖吗？——防止中毒
《宝宝视觉训练·视觉想象》5月起 5到6个月 视觉发展特征
1.有约O.5的视力，双眼眼球的运动是协调一致，不再出现斜视现象。能观察到更多的物体，辨认鲜明的颜色，对色彩鲜艳的物品感兴趣。
2.可以容易地转移目光注意力。对具有吸引力的目标可注视半分钟以上，目光可注视于物体消失之处。
3.手眼协调动作形成，可成功地伸手摸到眼睛可以看到的东西，并使用两只手一起玩玩具，在目光注视下将东西由一只手换到另一只手。
4.已具有较好的视觉追视能力。当有东西在眼前晃动时，眼睛会随着物体一起移动。
5.结合图片认识周围日常事物，训练手眼协调，换手抓、投掷等动作，注重对宝宝注意力、观察力、记忆力的培养，培养好奇心。
您的宝宝从一出生就开始神奇的认知过程，对于这个陌生的世界，他们观察、学习和领会，不过，这样的过程往往是零散而无序的，我们希望本套图书将带给您的宝宝一个系统的关于颜色、对比和数字等基础知识的认知。
大小多少对比词
我的身体
动物和字母
数字数一数
喜欢的游戏
颜色我认识
为了引导有志于未来从事美术工作的少年儿童，能找到走上画家之路的最佳途径，本社编著了这套美术技法类丛书，从培养幼儿美术的兴趣入手，让儿童动手、动脑去感受美术，在少年时期就可以向专业的方向迈进。
这套技法系列丛书采用分步讲解，配以图片说明和示范图例，涉及画种广泛，是一套较为全面的工具书。将传授知识、技法与少年儿童的视觉、触觉、思维融为一体，让他们能在美术的伴随下顺利成长。
第1课
火热的红色
走进马蒂斯的红房间
用红颜色画面
第2课
鲜亮?黄色
和凡高一起晒太阳
用黄颜色画面
第3课
安静的蓝色
和埃里弗一起去看海
用蓝颜色画画
第4课
香甜的橙色
红色、色变变变
和吉田胜一起走在橙色街道上
用橙色画面
第5课
希望的绿色
黄色、蓝色变变变
和马格里特一起画发绿叶
用绿色画画
第6课
梦幻的紫色
蓝色、红色变变变
第7课
神秘的黑色
红黄蓝，变变变
第8课
温和的棕色
调点勃拉克的棕色画面
初冬落下的枯叶
第9课
柔美的粉色
用粉色和画家们轻轻画
第10课
纯洁的白色
白色是其他颜色的朋友
用白色追白云
第11课
和气的灰色
和莫兰迪一起同灰色交朋友
第12课
色采大团圆
跳进色彩王国乐一乐
跟米罗一起捉迷藏
和米罗一起画色彩
第13课
画在不同的色纸上
在棕色纸上画画
第14课
和画家一起找朋友
我也来画画动物朋友
和画家一起找朋友
你了来画画动物朋友
第15课
画你画我画画他
和画家一起画自己
画你画我画画他
和画家一起画亲友
第16课
个人美术馆
船与海
亲子游戏，并不一定需要购买花样繁多的玩具。日常生活中随处可见的小物品：一个苹果、几张照片，家人的衣服、鞋子、手表、手机，都可以成为游戏的道具。本书旨在用最方便的道具创造出最自然有趣的日常游戏，同时增进亲子间的亲密关系，让爸爸妈妈和宝宝的心情通过游戏连接起来。因此，本书中的游戏，既可以说是锻炼宝宝智商的IQ游戏，也可以说是增进宝宝情商的EQ游戏。
0～1岁的创意游戏
碰一碰小气球
找音乐
给小熊喂奶
醒醒吧，瞌睡虫
袜子拔河
学学小动物
声音会“告密”
镜子里的动物
杂志躲猫猫
它们在哪里
1～2岁的创意游戏
盖锅盖
名字对对碰
它们的“歌声”
爬地道
唱出象声词
踩脚印
彩色垫子路
瓜子舞
翻翻书，找小狗
物归原处
收礼物，认字卡
手指歌
会响的布袋
学当饲养员
逛超市，想一想
唱儿歌，穿衣服
“打鼓”游戏
打捞小动物
鞋子配对
解救小铃铛
天空和大海
叠小碗
击打小球
上楼梯，捡玩具
赶动物，比一比
跨越小河
沙地寻宝
运粮上坡
小猴子摘果子
沿路寻宝
捉尾巴
2～3岁的创意游戏
撞瓶子，拿礼物
绕一绕，比一比
拼图游戏
舀米饭
分捡豆子
筷子夹棋子
击打保龄球
灌篮高手
袜子小手偶
照顾小娃娃
救动物上船
牙签作画
带大人回家
宝宝“钓鱼”
家族树
谁先跑回“家”
他少了什么
猜猜他们的职业
木头人，不许动
作者后记
