这是套将游戏和认知结合非常完美的游戏书，让家长和孩子惊喜连连。开本的设计吸引孩子眼球。长条形状及折页设计既有利于画面的展示，又能增加游戏性与趣味性，让孩子爱不释手。
《蒲蒲兰绘本馆·超人兔系列（第2辑）（套装共2册）》中的故事来自孩子生活的各个方面，贴近生活，描绘出孩子成长中可能遇到的点点滴滴的小挫折，以及在小挫折中逐渐成长的过程。令孩子感同身受，极易引发孩子们的共鸣。
《我不要去看牙！》
费迪南邀请西蒙到家里做客，吃甜饼的时候西蒙的牙疼了起来，“可怜的西蒙，你长虫牙了，医生会给你打一种非常疼的针……”费迪南说。
“我不要去看牙。”西蒙大喊起来……
《我不要去睡觉！》
西蒙和弟弟加斯伯要搭一个超级、巨大、最棒的敞篷。天黑了，他们回家吃饭去了，睡觉的时候，加斯伯突然大喊要手帕，原来他的手帕丢在帐篷里了，没有手帕他就不睡觉。这时西蒙做了一个什么重大的决定？……
"Another animal fantasy that children will enjoy again andagain." -- Review
亚历山大是一个普通的小男孩。这一天他过得非常不顺心，早上醒来就发现头上黏着口香糖，然后妈妈忘了给他带午餐甜点，然后好朋友抛弃他，然后……全书都是亚历山大的独白，他讲了一件接一件的倒霉事，不动声色的语言叙述，配上冷冷的黑色线条画，仿佛蕴涵着随时爆发的力量，让故事凸显不一般的张力，引起孩子们强烈的共鸣。最后妈妈冷静客观的安慰，也是一种直面现实的力量，让孩子了解自己的情绪，学会与真正的生活和解。
《你们从哪里来——动物的繁育》
你们是从天上掉下来的吗？还是从地里冒出来的呢？都不是的。我们可是妈妈的小宝贝，是爸爸妈妈带我们来到了这个世界呢。蜗牛、小麻雀、小乌龟和小鸭子……怎么背着个“小房子”就出来了？小兔子、小鹿、小仓鼠……怎么一生下来就光溜溜、滑嫩嫩的呢？翻开这本书，它会告诉你小动物有卵生，也有胎生，卵生和胎生各有奇妙之处哦。
《抓住红狐狸——食物链》
为什么蚱蜢撞见了青蛙拔腿就跑？为什么青蛙瞧见浣熊一撒腿跳进泥潭里？为什么浣熊瞅见了红狐狸一猫腰钻进小洞里？又为什么印第安小男孩看见红狐狸就兴奋地射出箭？你想知道的一切答案都能在这本书里找到哦，它将带你追寻自然界中各种有趣的生物链。
《我在这儿呢——保护色》
瞧！美丽的红珊瑚中，有只小鱼儿正跟你躲着迷藏呢，你发现它了吗？咦，有根树杈在抖身子？啊，一个大大的雪球自个儿翻了个跟头？嘘，咱们轻轻地走近一点儿，说不定能发现什么好玩的小东西呢！这本书可以让小朋友在玩找动物的游戏中培养想象力，进而知道一些保护色的知识。
《看我们怎么交谈——动物的交流》
你知道百灵鸟为什么特别喜欢唱歌吗？你知道大象为什么喜欢钩起长长的鼻子吗？你知道老牛露出大大的屁股又是在说什么吗？……虽然小动物们不能像你一样说话，可它们有一套自己的交流方式哦。你想知道小动物讲了什么悄悄话吗？打开这本书，你能找到你想知道的答案哦。
《这儿有洞，那儿也有洞——大自然中的洞》
咚咚咚，这是个啄木鸟敲出的小洞洞。咚咚咚，那是个青蛙刨出的大洞洞。嗡嗡嗡，这儿有许多小蜜蜂钻出的圆洞洞呢。哇，小洞洞、大洞洞、圆洞洞……好多奇特的洞洞呢。戳戳这个洞，抠抠那个洞，这本书不仅可以激发小朋友的好奇心，还可以让他们学到有关自然界洞的知识。
《吓我一跳——动物的防御行为》
咦，木虱蜷成个弹珠球，小乌龟缩成了小盒子，猪鼻蛇倒在地上好像睡着了……大家怎么了？哇，原来是恐龙来啦！快跑！咦，恐龙转身跑了？后面还有跟着眼镜蛇、蟾蜍……真怪异的场景啊！你能猜到小动物们为什么会这样吗？打开这本书，你就知道了。
《你们从哪里来——动物的繁育》
《抓住红狐狸——食物链》
《我在这儿呢——保护色》
《看我们怎么交谈——动物的交流》
《这儿有洞，那儿也有洞——大自然中的洞》
《吓我一跳——动物的防御行为》
精选2012年幼儿画报7月、8月、9月，共9期故事集结而成，里面还附带有9张红袋鼠贴贴乐、9张幼儿画报藏藏书手工材料，3期时尚好妈咪，还有3个好玩儿的红袋鼠神奇转陀螺以及一张超大容量的动画光盘。
什么是“礼貌”？礼貌是指在人与人交往中所存在的约定俗成的行为规范，并从语言和动作表现出来。礼貌的核心是有爱心、会关心和尊敬他人。模仿是3-4岁幼儿学习的重要手段之一，他们通过在社会中模仿好的、正确的礼貌用语及行为形成初步的礼貌意识。
这套《乖宝宝懂礼貌?品德养成故事系列》以帮助3-4岁的幼儿形成良好的礼貌习惯为目的，教给幼儿学会在不同的场合下使用礼貌文明用语，故事用重复和押韵的语言讲述，旨在利用这个年龄段孩子擅于模仿的特点，用重复的方式和优美动听的歌谣式语言加深孩子对礼貌用语的印象。
全套书四个分册，分别为四个常用的礼貌用语：《请问……》《对不起！》《谢谢你！》《一起来分享！》
书后设置《乖宝宝懂礼貌?欢乐益智互动版块》，加强整套书的亲子互动功能，让孩子在日常生活中活学活用，并且让家长和孩子一起读一起玩一起学，其乐融融。
《谢谢你！》
《对不起！》
《请问……》
《一起来分享！》
小老鼠多多捡到了一团紫色的毛线，他兴奋地打算用它来织一条温暖的大围巾。小刺猬从身上拔下两根刺，给多多当毛线针用。多多带着毛线团，一边织一边走，路过小河时差点掉下去，又因毛线被带刺的植物勾住而险些摔倒。朋友们帮助了多多，使他安然无恙地渡过难关，顺利织完了他的大围巾。可多多的围巾实在太大了，该怎么办呢？大伙儿最终想出了一个好办法……这本绘本的故事充满着趣味性。在织毛线的过程中，多多那执着的神情让人忍俊不禁，每一次遇到“险情”时全心在乎毛线的样子更是令人捧腹。从画面来看，紫色的毛线随着情节的发展在画面上占据越来越多的面积，直到多多织出一条大大的围巾，整个跨页几乎被围巾占满，给读者的视觉冲击力让人深深感受到作品中所蕴含的热情。故事最后，几个好朋友想出“好办法”的画面让人温暖至心。窗外大雪纷飞，屋里友情的烛光却熠熠生辉。
这是一本能让每一个读者都能感到温暖的故事。作者用“旋复式”的创作手法让儿童更容易理解情节的发展，随着多多的脚步一路走去，最后结束在温馨的大团圆画面里。孩子们在感受到温暖的同时，更是感受到了和朋友们在一起的美好。
