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日本6岁中文绘本故事书

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我小时候经常玩的公园里,总是有许多孩子,虽然本来不认识,一起堆一座沙山,就很快成了朋友。有时,野狗野猫混进来,那么它们也是朋友啦。这样和朋友们一起玩,就会产生很多很多的幻想:小水洼会变成大海,秋千荡高了就能飞上天……

我想把这种幻想的梦境和孩子们分享,从而开始创作绘本。后来,和一个喜爱故事的朋友一起举办了“故事会”,由此认识了许多现在的孩子。他们听故事时,全神贯注的目光里充满了期待,这让我更加想创作出更多有趣的故事。绘本,是能让小时候的我和现在的孩子们见面的神秘而又愉快的宝贝。内容简介在雨后的公园里发现了一个蓝水桶。装满水后把手伸进去的时候,哎呀、真不可思议!水桶越变越大,朋友们都十分兴奋。

在可以展开的大画页中,孩子们和鲸鱼一起穿游在广阔的海水里。通过像梦一样快乐的故事,可以培养、发挥孩子们的想象力。作者简介成田雅子,1963年生于日本东京都,毕业于多摩美术大学油画科。她一边为孩子们举办“故事会”,一边用心创作图画书,作品连续被评为第15届、16届讲谈社绘本新人奖佳作

        孤独的小狐狸空空和小狸猫冬冬都很想有一个朋友。找啊找啊找朋友,找到一个好朋友。空空和冬冬在悬崖边上相遇了,两个小家伙一起快乐地唱着歌。可是双方的父母却禁止他们一起玩。有一天,暴风雨来临了……最终,空空和冬冬的善良打动了双方的父母,共同唱起了友谊之歌。

犀牛的角为什么长在鼻子上?

长颈鹿真的站着睡觉吗?

企鹅是鸟吗?

树袋熊真的吃大便吗?

动物有肚脐吗?

孩子们的脑子里总是有无穷无尽的问题,很多连大人也不知道该怎么回答。儿童心理学家的研究表明:好奇心是推动孩子求知的重要力量,也是他们探索世界的重要方式。在不断产生疑问,得到解答的过程中,孩子们的知识越来越丰富,视野越来越宽广,头脑越来越聪明,并逐渐学会独立思考,解决问题。

本套书包括3本图书——《大象的鼻子为什么那么长?》《犀牛的角为什么长在鼻子上?》《现在的猿还会不会变成人?》,以简单有趣的文字和生动可爱的插图,解答了孩子们关于动物的各种疑问,并注重培养孩子独立思考的能力,让孩子从小爱上科学,爱上大自然,成为小小科学家!

《大象的鼻子为什么那么长?》

《犀牛的角为什么长在鼻子上?》

《现在的猿还会不会变成人?》

      《圆圆的月亮》是一本诗情画意的绘本,她向我们展现了一个宁静而又温馨的夜晚。窗边的少年、迷路的小狗以及迫不及待越出水面的小鱼……,虽然他们默默无语,但他们的内心都有着自己美好的祝福。月亮就像姐姐一样,无论我们走到哪里都时刻关爱着我们。她用她那无私的爱为我们指明了前进的道路、送去对亲人的祝福。

     “海上升明月,天涯共此时”,这原本是中国古诗中的一句词句。在这本书中被作者演绎的是那么的形象贴切。书中的每一页都在传达着爱这个主题。爱是相互的,只有我们付出后,才能感受到她的存在。

        当你拿起这本书给你的孩子读的时候,你是否会想起你的父母对你的爱呢?而你又如何将这种爱延续下去?让我们在这个宁静的晚上,静静的给孩子阅读吧。让爱的芬芳充满整个房间,愿世界更美好。

       《太阳公公》是一本诗情画意的绘本。新的一天来临了,太阳公公和往常一样,跃出了地平线,开始温暖整个大地。海鸥等着太阳看它展翅飞翔;司机辛苦了一整夜,看见初升的太阳长长的舒了一口气;海边的孩子亲切的和太阳打了声招呼……

七只小老鼠和爸爸带着铲子来到农场,准备参加挖红薯比赛,大家努力地挖,终于挖到了一个巨大无比的大红薯,赢得了挖红薯的冠军,可是地瓜那么大,要怎么样才能带回家给妈妈呢? 动动脑、想一想,最后聪明的老鼠爸爸想到了一个好方法,可以把大地瓜顺利的带回家和妈妈一起分享。小朋友想不想知道老鼠爸爸究竟是想到什么好办法呢? 《7只老鼠挖红薯》由山下明生所著,供广大小朋友们阅读。

在秋高气爽的日子里,14只老鼠在捉迷藏的时候,意外地撞见了游行的队伍。

  《14只老鼠秋天进行曲》这本故事展现了家人间彼此关爱的亲情本质,在看到老鼠们寻找老六时的焦急心情,相信你一定会被他们的亲密感情所感动。幸好结局是令人雀跃的,老鼠们不但找到老六,同时还找到好多好吃的食物,为玩耍画下一个圆满的句号。

《雪山救助犬》讲的是一对母子犬在雪山上奋不顾身救助遇险旅行者的故事。

狗妈妈安妮是有多年经验的雪山救助犬,它的脖子上面经常挂一个小桶,里面装满了救生用的东西,它经常去救助登山遇险者。小狗科拉很想知道妈妈是怎样工作的,可是它还小,妈妈执行任务从来不带它去。

后来它慢慢长大了,狗妈妈就开始训练它,教它雪山救助的本领。

有一天,小狗和狗妈妈正在训练,忽然发生了雪崩,它们听到悬崖下面有呼救的声音。狗妈妈奋不顾身从悬崖跳下去抢救遇险者,小狗则下山去找人求援。母子俩经过很多曲折,终于将遇险者抢救脱险。

    故事讲述了一只叫绵绵的羊为了躲避暴风雨,闯入了一间阴暗的小屋里。而同样怕雷的狼卡普紧跟着也躲进了漆黑的小屋里。一片漆黑之下,不知道彼此身份的两个天敌愉快地聊起了天,并相约第二天一起野餐,接头的暗号就是“暴风雨之夜”。

第二天,它们自然发现了彼此的身份,但是对友情非常坚定的狼和羊还是继续着它们的约会,它们成了秘密的朋友。但是这个秘密却被双方的族群知道了,再次见面的时候,羊绵绵和狼卡普都不得已背上了“无间”的使命。它们不愿意欺骗对方,只有选择逃离,并在手牵手跳入急流的时候,许下了“一定要活着再见”的誓言。

戴着面具的是谁?

从哪边爬会比较轻松?

它们是鳄鱼的哪个部位?

谁的帽子最矮?

朋友的家在哪里?

我的影子怪怪的。

大概会在什么地方碰面呢?

哪一种颜色的管子比较长呢?

合起来要拿十个面包哦!

线从洞里面穿过去了!

哪些小朋友可能会撵进洞里?

    一颗小小的南瓜种子,如何结出大南瓜?作者借着十只小老鼠种南瓜,让孩子体验一场历经辛苦耕作,终于欢喜收割的喜悦和成就。孩子的独立来自父母的放手与信任。这次小老鼠们种南瓜,父亲除了一开始带领开垦播种外,之后全部交给孩子全权负责。父母的信任正是孩子最大的鼓励,十只小老鼠果然认真负责不偷懒,不负所托的种出好大的南瓜。希望孩子和妈妈都能感受到老鼠的用心,勉励自己培养独立负责的好态度。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和10个兄弟姐妹我们是14只老鼠的大家庭。

夏天给人的感觉,常常是黏腻的热与汗。而十四只老鼠在炎炎夏天,全家合作到溪边洗衣服,却从工作中享受到无限的清凉与舒畅。 孩子们很容易将清洁和家事,视为苦恼的负担。《14只老鼠洗衣服》的故事,便希望能扭转孩子的刻板观念,让孩子发现,原来清洁和家事像游戏一样轻松有趣,而不再心生畏惧与排斥。

  本书是一套日本销量最大图画书,除了它朴拙动人的画风,温馨感人的故事外,最打动日本父母的,是这套书传达出的教育理念:懂规则的孩子才有自由。本书共六册,包括《球球在大风天》、《球球和娃娃》、《冬天的球球》、《球球和小刺球》、《球球在下雨天》、《球球在夜里》。

  要想让孩子自由自在无拘无束地长大,就要教给他必须遵守的社会和家庭教养——也就是任他自由发展的边框。自由必须有一个框框来约束,就像再大再任人自由发挥的画布也要在规定范围内创作,开车技术再高超,如果不遵守交通规则,可能上路第一天就是末日。有了约束的孩子也会放心,知道自己调皮捣蛋应该到哪里为止,怎样才能让自己既开心又不惹大人真正生气。我们都爱自己的孩子,所以才给他们的行为规定一个具体的框架,他们在这个框架内拥有广泛的自由。如果不用一个最基本的框框来约束的话,自由惯了的孩子走出家庭会遇到很多看不见但实际存在的让他们困惑的框架,在人际交往上遇到了壁垒会不知所措。并非所有的规则都写在醒目的位置,父母有责任教给孩子人际交往中的规则,让孩子顺利地进入家以外的其他环境。

《球球在大风天》

《球球和娃娃》

《冬天的球球》

《球球和小刺球》

《球球在下雨天》

《球球在夜里》

  本书是一套日本销量最大图画书,除了它朴拙动人的画风,温馨感人的故事外,最打动日本父母的,是这套书传达出的教育理念:懂规则的孩子才有自由。本书共六册,包括《球球在大风天》、《球球和娃娃》、《冬天的球球》、《球球和小刺球》、《球球在下雨天》、《球球在夜里》。

  要想让孩子自由自在无拘无束地长大,就要教给他必须遵守的社会和家庭教养——也就是任他自由发展的边框。自由必须有一个框框来约束,就像再大再任人自由发挥的画布也要在规定范围内创作,开车技术再高超,如果不遵守交通规则,可能上路第一天就是末日。有了约束的孩子也会放心,知道自己调皮捣蛋应该到哪里为止,怎样才能让自己既开心又不惹大人真正生气。我们都爱自己的孩子,所以才给他们的行为规定一个具体的框架,他们在这个框架内拥有广泛的自由。如果不用一个最基本的框框来约束的话,自由惯了的孩子走出家庭会遇到很多看不见但实际存在的让他们困惑的框架,在人际交往上遇到了壁垒会不知所措。并非所有的规则都写在醒目的位置,父母有责任教给孩子人际交往中的规则,让孩子顺利地进入家以外的其他环境。

《球球在大风天》

《球球和娃娃》

《冬天的球球》

《球球和小刺球》

《球球在下雨天》

《球球在夜里》

本书是一套日本销量最大图画书,除了它朴拙动人的画风,温馨感人的故事外,最打动日本父母的,是这套书传达出的教育理念:懂规则的孩子才有自由。本书共六册,包括《球球在大风天》、《球球和娃娃》、《冬天的球球》、《球球和小刺球》、《球球在下雨天》、《球球在夜里》。

  要想让孩子自由自在无拘无束地长大,就要教给他必须遵守的社会和家庭教养——也就是任他自由发展的边框。自由必须有一个框框来约束,就像再大再任人自由发挥的画布也要在规定范围内创作,开车技术再高超,如果不遵守交通规则,可能上路第一天就是末日。有了约束的孩子也会放心,知道自己调皮捣蛋应该到哪里为止,怎样才能让自己既开心又不惹大人真正生气。我们都爱自己的孩子,所以才给他们的行为规定一个具体的框架,他们在这个框架内拥有广泛的自由。如果不用一个最基本的框框来约束的话,自由惯了的孩子走出家庭会遇到很多看不见但实际存在的让他们困惑的框架,在人际交往上遇到了壁垒会不知所措。并非所有的规则都写在醒目的位置,父母有责任教给孩子人际交往中的规则,让孩子顺利地进入家以外的其他环境。

《球球在大风天》

《球球和娃娃》

《冬天的球球》

《球球和小刺球》

《球球在下雨天》

《球球在夜里》

最爱吃东西的眼镜兔到山上摘野菜,看见小猫在吃油炸饼。尝一尝——哇!真香呀!于是,买了各种蔬菜,还有面粉、油、鸡蛋……自己动手做起油炸饼来。好香呀!山上的妖怪闻到油炸饼的味道,忍不住跑过来,从钥匙孔里钻进屋子偷吃起来。一不小心,掉进了面糊里。小兔子夹住这个活蹦乱跳的“蔬菜”放进了油锅里——呀!妖怪要被做成油炸饼啦……

作者简介:

五味太郎

  五味太郎是日本非常著名的图画书作家。1945年出生于东京,30岁开始走上创意十足的图画书创作主路,曾经荣获多项国际知名大奖。五味太郎的观察力敏锐,创作力惊人.他的图画温馨、亲切、可爱。作品深受各国大人、小朋友的喜爱。著有孩引门熟悉的图画书《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《小金鱼逃走了》《兔子先生去散步》《爸爸走丢了》《我是第一个《巴士到站了》《爷爷的拐杖》等等。

小女孩苏菲最喜欢的植物图鉴散开了,虽然书店里有很多新的图鉴,可是她还是希望能把自己这本修补好。可是,该找谁修书呢?啊!就去找卢利尤伯伯吧!

   卢利尤(RELIEUR)是“再一次重新装订”的意思,也用来形容专门运用60多项手工技术来重新装订、修补旧书的人。

在卢利尤伯伯手中,苏菲的书焕然一新,图鉴换上了新书皮,上面还有她的名字呢!苏菲的书有了新的生命!而且,这本书再也没有坏过。多年后,苏菲已经是一名植物学家了。 

本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。

作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

这本书不仅带给世界千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

第一次来车站

窗边的小豆豆

新学校

我喜欢!

校长先生

盒饭

从今天开始上学

电车教室

上课

海的味道、山的味道

好好嚼啊

散步

校歌

放回原处

名字的由来

落语

电车来了!

游泳池

成绩单

暑假开始了

大冒险

试胆量

排练场

温泉旅行

韵律操

一生的心愿

最差的衣服

高桥君

不能跳!

“然后呢……”

……

《摇摇晃晃的桥》这个故事是一出惊险、幽默的“独幕剧”。

故事的场景都是在脱离了河堤的独木桥上在摇摇晃晃的桥上,狐狸与兔子作了尽情的表演。

由于场景不变,狐狸和兔子的表现更加成为读者关注的焦点。

这两个天才的演员也不负众望,在每个画面里,他们的表情都极为生动传神。

 

小鸡球球生命友情绘本系列:3~6岁亲子共读,6岁以上自主阅读《小鸡球球和向日葵》小鸡球球在山丘上发现了一颗看起来很好吃的种子,可种子请她不要急着吃掉它,因为它会长大。种子长出了很多叶子,看起来很好吃,可叶子请小鸡球球耐心等待,等叶子长多了再吃,最后,在小鸡球球的照料下,种子成长为一棵高大的向日葵,他们也成了好朋友。到了秋天,向日葵枯萎了,小鸡球球伤心地哭了。这时,从向日葵花盘里掉落的种子们说话了:不要哭,小鸡球球,等到明年夏天,你再到这座小山丘上来吧。冬去春来,小叽长成了一只大鸡,并带着一群小鸡宝宝来到了山丘上,这里出现了一片向日葵花田……这是一个温暖的友情故事,通过向日葵和小鸡的共同成长,演绎出一个生命永不止息的生命教育主题。

 

《小鸡球球和小刺猬》小鸡球球到幸运草草原玩,看到好几只松鼠,正在想辦法要剥开刺刺的栗子壳,只是栗子壳突然讲话了——把松鼠们全吓跑了。那并不是什么栗子壳,而是一只拿着幸运草的小刺猬。他看到一旁的小小鸡,于是邀请小鸡球球和他一起回家。他要把幸运草送给妈妈,请小叽吃栗子。小鸡球球和小刺猬一起回家喽!刺猬妈妈端出了许多好吃的栗子,只是,这时來了一位不速之客——狐狸,他想吃小鸡们。英勇的刺猬妈妈用背上的刺保护了孩子们,小鸡球球和小刺猬安心地吃到了好吃的栗子!小朋友之间的友情纯净珍贵,和勇敢而有爱心的伙伴建立友谊,小朋友也会接收到正面积极的能量,更勇敢、健康地成长。

《小鸡球球和向日葵》

《小鸡球球和小刺猬》