这是一套由法国引进的系列图画书，帕西家五只性格迥异的小兔子，为读者演绎了一个个奇妙有趣的故事。大森林里的生活充满奇遇和挑战，小兔子们在一次次的历险中，逐渐变得更加坚强、勇敢、聪明，并学会了许多生活中应该遵守的规则。故事情节生动有趣、活泼幽默，能让孩子们在会心一笑中体会到学多需要用一生细细感悟的宝贵品质……
一次大型的发明比赛不久就要在村子里举行了，全家人的生活节奏也发生了变化。爸爸发明了一台怪异的机器，罗马兰也尝试着制造一种能卷起杂草的卷筒器。但是，爸爸的发明在邻居中引起了争议……到底有没有解决办法呢?
圣诞节的秘密
了不起的辛妮姑妈
探险家米斯特
前进，魔法乐队!
丹利的菜园
帕西家的孩子，太棒了!
一堂图画课
爸爸盼发明创造
救命啊，妖怪来了!
辛妮姑妈和吃人妖魔
小兔子大明星
月光下的舞会
派瑞盼心事
海边历险记
鲍比的舞蹈
帕西一家乘气球
帕西家的侦探历险
苹果煎饼
狂欢节惊魂
勇敢的露露
草莓甜心自2007年9月15日在哥伦比亚广播电视台首次播出后，收视率稳居第一。在香港也获得了极大的成功，现已在童装、文具、糖果、音像等领域授权商品。03年至08年累计超过23亿美金的市场销售业绩。荣获2007年LIMA协会授权业大奖中三大奖项的提名，并多次被提名为最佳授权品牌。
本系列包含四本图书。每本书有2个故事，共8个故事，每个故事涉及一个成长主题。分别为香喷喷的果味春天（需要帮助大胆说）；优雅的芭蕾舞（给自己点儿信心）；我们爱你，草莓甜心（友爱大声说）；和朋友去野餐（迷路了别紧张）；露营地大冒险（怪声音不可怕）；水果点心大赛（胡乱猜疑可不好）；第一次在朋友家过夜（第一次不害怕）；六个雪地天使（好主意解烦恼）在每个故事结束后，都有女孩子的真情告白，她们通过自己的故事，与孩子一起分享幸福女孩的成长秘诀。
这是一套有助于女孩子健康成长的图画故事书。故事中的女孩子每个都是那么特别——草莓甜心开朗乐观，香橙朵朵落落大方，梅子布丁多才多艺……这些优良的性格品质将会让孩子一生受益。六个女孩子生活在一起，她们在成长过程中发生了很多有趣、好玩儿的故事，这一个一个的小故事让读者在草莓甜心的带领下，甜蜜蜜地成长，美滋滋地生活。
这套书在色彩上也有独特的风格：在《我的狮子》中，画家用稚拙天真的画风、精练的笔触，大胆使用饱满的红黄色，浓重地渲染了狮子和小黑孩儿不寻常的友情。在《蒙蒙》一书中，淡粉淡灰的色调，轻松地把读者带入超时空背景，营造出富有哲理的情境。而在《长长的路》中，浓重的黑色和火焰般的红色，对比强烈，凸显了武士的勇猛。《十朵小云》的色调清新淡雅，使读者时时感觉到小云朵的天真、活泼、可爱。
如果读者用适合无字故事书的方法阅读，这套书会变得妙趣无穷：
一、如果是成人和孩子一起读，要给孩子充分的创作的自由和机会，先让孩子根据画面讲一遍故事，在此基础上，成人可以帮助孩子连缀、丰富故事，而后，成人再根据自己的想象，讲述一遍故事。隔一段时间，可以再根据画面和新的感受，让孩子重新编一个故事，自己也重新编个故事讲给孩子听，这套书就会常读常新。
本书包含《我的狮子》《长长的路》《咣当先生》《小鸡和狐狸》《蒙蒙》《小红鱼》《樱桃》《十朵小云》。
《我的狮子》
《长长的路》
《咣当先生》
《小鸡和狐狸》
《蒙蒙》
《小红鱼》
《樱桃》
《十朵小云》
这是一段寻找爱的旅程。
故事从封面已经开始，小熊孤苦伶仃的眼神让人爱怜，想要爱而不得的表情让人同情。而翻开扉页，又是热烈的橘黄色和橘红色搭配，暗示出小熊对爱的热烈渴望。
小熊吉米的妈妈在他还很小的时候就去世了，爸爸在留给他一顶帽子后，也离家远走。成为孤儿的吉米，戴上爸爸的帽子，开始寻找爱。
作者在故事的开头只是简单描述了吉米的遭遇，但简洁的文字却精准地刻画出吉米的心情，“他忽然觉得心里空空的，仿佛破了一个大洞”，那种失落、寂寥、空空荡荡，只有身处当中的人才能体会。读者如果有失去亲人的经历，相信会被这句话拨动心弦。
吉米为老土拨鼠吓走了老鹰后，就和土拨鼠——小奶奶相依为命。小奶奶为他烹调食物、扇风、洗脚、说故事，让吉米体会到了爱的阳光。所以，当小奶奶死的时候，吉米难过得什么也吃不下。
后来，来了一只小兔子——小可爱，吉米仔细照顾小可爱，就如同小奶奶照顾他一样。可是，当小可爱遇见一只母兔子后，他离开了……
冬眠醒来后的吉米，决定带上帽子，再度出发。有一天，他救了一大群小动物。有了这些“小朋友”的陪伴，他不再感觉心中有个大洞。
故事不算新颖，甚至可以根据这个故事铺陈出一部长篇小说。但它给所有大读者和小读者一个启示：爱，要在人生的旅程中不断寻找。就像小熊吉米一样，他先得到了土拨鼠小奶奶的照顾，感觉到了被爱，才逐步具备了爱的能力，去照顾小兔子，拯救其他的小动物，所以只有被别人爱的经验，才有爱别人的能力。就生命的本质而言，每个人都是宇宙中的孤独个体，唯有爱能使个体相互联结、相互温暖。
“爱”，对小朋友是一个抽象的字眼，而我们可以借助这个故事向孩子传达爱的观念，教会孩子们去爱。
爱是可以教的，当孩子生活在爱的怀抱中时。培养孩子的爱心的最佳途径就是让孩子们感受到被爱，因为爱像个水桶，只有先将水注满，才能倾倒出来。心理学家约翰·戈特曼指出，如果孩子的父母从感情上关心孩子，那么孩子往往容易具有友善、宽容和同情的美德，相反，那些感觉被父母轻视和排斥的孩子，通常具有很强的侵略性。这个故事中的吉米，虽然没有从父母那里感受到爱，但在寻找爱的旅程中却感受到了别人的爱。
爱是可以教的，当大人的教育方法得当时。大人可以根据孩子的年龄，通过游戏、讨论、示范等多种方式，帮助孩子界定爱的行为。例如，让孩子了解，爱是关怀、爱是分享、爱是处处为他人着想。从身边的一事一物关注起，让孩子爱的感官更加敏锐，让孩子具备更强的爱的能力。
爱是可以教的，当父母和孩子一起阅读像《我想要爱》的故事时。如果父母和孩子能在夜晚柔和的灯光下，一起阅读这样的故事，一起感受童话的美妙，一起思考爱的真谛，我想，此时亲子之间传递的柔柔暧意，一定会和故事中浓浓的爱意汇成一体，给孩子留下深刻的印象。
2006年4月，我在杭州绿城育华小学举办“海峡两岸儿童文学与语文教学观摩研讨会”时，首次听到了《我想要爱》这个故事，那是由杭州长寿桥小学的娄屹兰老师执教的一节图画书阅读课，会场洋溢着爱意和诗意，给我也留下了深刻印象。若干年后，那些听了这节课的教师和学生们，还记得这节别致的“爱的教育”课吗？
“透视眼系列·技术类”共6本，介绍各种各样的车、船、飞机……这是一个透明的“技术”的“工厂”。
火车轰隆隆，载着我们到各地去旅行，既安全又舒适。有一种高速列车速度快得都要赶上飞机啦！只要装上微型供电箱和迷你轨道，你的玩具火车也会飞快地跑起来！
博物馆里充满了奇妙发现，可在此之外、还有着怎样的行为规范？
别的小朋友早早的戴上了眼镜，该要用怎样的态度看待？
为了逃避游泳而扯谎虽然不是件好事，但是，要直面错误可不容易啊！
这些严肃的问题大概只存在于家长和老师心中，想要一股脑儿地灌输给孩子，又并非最可取的办法。
那么，就让这套趣味丛生、活泼可爱的读物来完成这个使命吧！
本套书包括五个幽默的独立故事，讲述了小芙、小莎和奥利维三个小朋友以校园为原点的趣味生活。原来，当法兰西的淑女和绅士们还是小朋友的时候，他们也一样天真顽皮、闹出过各种笑话。然而，正是家庭和学校宽容的教育方式，令他们在成长过程中既获得了良好的修养，又保全了自身纯真的部分。在书中看似滑稽的一件件奇遇之下，掩藏着的，正是父母和社会善意的期许。
《我也想变眼镜妹》
《恐龙尾巴动不得》
《大象小姐学水记》
《小小跟屁狗》
《虱子，再见》
这些是谁的脚印？有蓝色的，有棕色的、还有小一点儿的红色脚印。是谁把书包放在那儿了？为什么？是谁先走到花园里？小猫的脚印往哪儿去了？小松鼠酌脚印呢？是谁从来不和六家走同一条路？谁玩儿了捉迷藏？谁用树枝搭的小房子？谁把泰迪熊被了起来？谁又把他找到了？
幸好图画书中有许多提示，尤其是书中开头和结尾酌那些铅笔小画儿，使我们可以猜到发生酌事情。
一个设有文字但是充满了小提示的图画书，献给卢斤有好奇酌读者和业余侦探。
睁大眼晴：去想像出故事来吧！
“可里可里可里，巴巴变！”在中国，这是家喻户晓的动画台词。
巴巴爸爸的形象是由法国漫画家德鲁斯泰勒和他的妻子安娜特缇森所创作。“巴巴爸爸经典系列”的第一本《巴巴爸爸的诞生》出版于1970年，书一出版就受到了英国评论界权威的赞誉，并在同年的博洛尼亚书展上受到广泛好评。此后，巴巴爸爸很快风靡整个欧洲。1975年，联邦德国将巴巴爸爸的故事改编成动画片，并于1981年在美国首播。很快，40多个国家的观众就从电视机里结识了巴巴爸爸一家。
巴巴爸爸以他的独创性和幽默感，为世界的大孩子和小孩子提供了快乐。巴巴爸爸一家的和睦、温馨、相亲相爱，永远温暖着全世界人们的心灵。
有这么两棵树，是那么友好。一棵长得很高大，一棵很矮小。但是，小树并不认输，他努力地生长，什么都要跟大树比一比：谁绽放的花多？谁的枝头雪花挂得多？谁的树叶长得更茂盛？谁的枝头上的鸟儿更多、更会歌唱？……不过，不是每一次都是大树获胜哦！
它们的生活是这么刺激，这么丰富多彩，春夏秋冬都不会寂寞。然而，有一天，人们在它们中间竖起了一堵高墙，它们看不见对方了。大树很落寞，日子是那么孤独无聊，大树的树叶开始枯黄。但小树在另一边安慰大树，说：振作点！我们一定会长得超过高墙！
长——长——长长的孤独的时光慢慢地过去了，终于有一天，大树看见了一片绿叶……
整个故事充满着诗意的浪漫与奋斗，娓娓道来，如浴春风。
刚出生的小棕熊嘟嘟，觉得冬天只待在山洞里实在是太无聊了！于是就跑出去玩耍，结果不小心迷路而遇到小狼路路，两个人玩的不亦乐乎，狼妈妈和熊妈妈发现孩子不见，都很着急在寻找他们，后来却发现原来小狼和三只小棕熊因为玩的太累而睡着了。
小朋友常常受到外在事物的影响，有时候和妈妈出去买东西，却忘了跟上妈妈的脚步，一不小心就迷路了！这下子该怎么办呢？这就考验到亲子间日常生活中的危机应变能力，你可曾时常提醒孩子不能随便跟陌生人交谈？迷路最好就在原地等，或寻求警察先生的帮助？如果在日常生活就能和孩子沟通好这些小细节，让孩子在迷路时不慌不忙，学习如何镇定的面对困境，寻求帮忙。
小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想，在海的另一边，她结识了火鸡皮洛克，并且把他带回了家，他们俩生下了一只粉色的小鸡——卡梅利多。
卡梅利多的梦想就更多了，他想拥有一颗星星，可是却意外的结识了一群外星鸡……
卡梅利多都还梦想和别人的家庭一样，有几个兄弟，可结果却来了个妹妹……
有一天，鸡窝里发生了一件灾难性的事件，太阳不见了，卡梅利多的爸爸也将面临着失业的危险，卡梅利多决定要找回失落的太阳，挽救鸡群……
整个故事内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。
生动有趣的绘画也是该书的最大特色，是值得收藏的一套好书！
我想去看海
我想有颗星星
我想有个弟弟
我去找回太阳
我爱小黑猫
我能打败怪兽
我要找到朗朗
我不要被吃掉
我好喜欢她
我要救出贝里奥
我不是胆小鬼
飞行员因飞机发生故障被迫降落在沙漠中，遇见了可爱的小王子。小王子原本生活在一个很小的星球上，那里还有一朵玫瑰花，小王子很喜欢她，可是却不懂如何爱她。他厌倦了玫瑰的自夸和对他无休止的要求，离开了自己的星球。他去许多不同的星球旅行，最后来到了地球，邂逅了落难的飞行员。小王子要求飞行员给他画一只绵羊，并带着飞行员找到了沙漠清泉，启迪飞行员用心灵去发现万事万物的秘密。经过一年的旅行，小王子明白自己仍深爱着玫瑰，决定重新返回自己的星球。临别时，他把笑声作为礼物送给飞行员。分别六年后，飞行员写下这个故事，以表达自己对小王子深深的怀念之情。
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
法国的小镇上，优雅的波特太太收到儿子寄来的生日礼物，这礼物竟然是一条大蛇!更为奇特的是，优雅的波特太太跑到动物园确认蛇没有毒之后，便把蛇当作孩子一样疼爱起来。然而，你还来不及思考这是否太过荒唐，便被作者引导着进入到故事情景之中。故事很清新、很活泼，每一个细节的处理都恰到好处，不知不觉问，你会被故事情节吸引，被大蛇可爱的形象、多变的姿态所吸引。渐渐沉醉在故事营造的氛围中，一切都变得理所当然了，仿佛故事讲述的就是鲜活的随时可见的事情：一心一意照顾克里克塔的波特太太多么幽默、亲切，波特太太和克里克塔的相处多么自然、融洽，能够与克里克塔一起玩的那些小朋友又是多么令人羡慕!这就是温格尔绘本艺术的“魔力”。
温格尔经常把那些所谓的“负面人物”或大家不太喜欢的形象作为其作品的主人公，塑造出个性独特、富于魅力的绘本明星。就像孙悟空重塑了猴子在我们心中的形象一样，克里克塔也改变了蛇在人们心中的形象。看到聪明体贴的克里克塔，你也许会感慨：“为什么以往我不喜欢蛇呢?”似乎“ 不喜欢蛇”是多么不可思议的一件事。对蛇的厌恶、害怕的偏见大概也就此慢慢从心中隐退了吧。从可憎、可怕的事物身上发掘出可爱、可亲的神态，是何等神奇的想象力!翻开《克里克塔》，让我们和孩子一块儿慢慢欣赏和体验这种想象力吧!
培养孩子IQ的《幼儿启蒙知识库认知贴纸书》
八本书，八个主题。有具有生活气息的“商场”、“街道”。有特意为让小朋友认识动物的“农场”、“宠物店”、“动物世界”……。
书中每一页都是一副具有特定情境的大幅场景画，画中有让孩子认知的事物，还有作者为孩子们留下的“贴纸区”。孩子们根据家长的讲解，配合图片先对环境进行整体的认知，了解在这个环境中都会有什么事物，他们叫什么，长着什么样子。孩子们通过对事物的认知，将符合情景的贴纸贴在场景图中。如果小朋友不小心，把应贴在草坪上的蜗牛贴到了天空，也没有关系。你可以把它揭下来重新贴。因为书中所有的贴纸都可以在书中任意的场景里重复粘贴。
幼儿启蒙知识库认知贴纸书——儿童IQ培养系列
宠物
动物
高山
交通工具
农场
小虫虫
在商店
颜色
“大灰狼、大灰狼”，人们都习惯这样叫，可见狼一般都是灰色的，当一只绿色的小狼出现在一群小灰狼中时，你猜会发生什么情况？
被嘲笑？被驱逐？被咬噬？被排挤？……什么情况都可能发生，在《小绿狼》这本图画书中的那只绿狼，遭遇的还算是最轻的一种——被嘲笑。
嘲笑虽无关性命，却涉及自信。在伙伴们的起哄声中，小绿狼发誓要改变自己：他先是穿上灰色的衣服，却不小心露出了绿色的尾巴；再是抹上灰色的柴灰，却被大雨浇回了“真面目”；然后又涂上灰色的油漆，却被太阳晒得够戗。
懂得魔法的小仙女也不能帮助小绿狼。在接连把他变成金鱼和小鸟后，小绿狼还是决定做本来的自己——就像他最后宣称的一样：“是的，我就是一只绿色的狼，不过，那又怎么样呢？”这是多么重要的宣称！表明小绿狼已经认同自己、接纳自己、肯定自己。
这本图画书是一个关于认识自我的寓言。每个人都是独特的个体，不管是在身体上还是思想上。他虽然要遵守一定的社会行为准则，但并不妨碍他拥有独立的思考和行为。
心理学研究表明，人的一生会不停地面临角色定位的问题。一些人终其一生，仍然无法找到真正的自我，只有借助药物和酒精逃避现实，或者在偶像崇拜中映射出自我。很多人在成年后患有厌弃自己、交际障碍或过度以自我为中心等心理疾病，大都是由于角色定位这个问题没有解决好。
认识自我、接纳自我，看上去容易，实则很困难，因为每个人都会从其他人的反应中来定位自己。你的长相、性格、语言等方面和其他人不一样，就很容易产生自卑心理。自信当然重要，但有时又是自负的同义词；相信自己，又能听取别人的意见，其实也是认识自我的重要方面。“认识你自己！”这是古希腊阿波罗神庙上刻着的永恒隽语。这本图画书用童话向孩子传达“我的特征即我”的观念，显得巧妙而不着痕迹。我相信，这个故事会像一粒种子，悄悄地播种在孩子的心田里，生根发芽直至根深叶茂。
这本书其实还可以从另一个角度来读。那些嘲笑绿狼的灰狼们，你们为什么就认定狼只有灰色的呢？你们为什么就不能接纳一个和你们颜色不同的伙伴呢？
反观人类自身，是否就比那些灰狼更清醒呢？人类的多少悲剧，就是因以“我族”为中心，无法接纳其他人（族类）而产生的。布鲁诺身上的熊熊烈火，两次残酷的世界大战，卢旺达的种族大屠杀，都与此有重要关系。
在遭遇生命中的黑暗时，认识自我是黑暗中的一盏灯；在遭遇社会的黑暗时，集体宽容是黑暗中的一盏灯。这样的灯亮多了，人类的个体和群体就有了更大的希望。
