安迪喜欢狮子，他看关于狮子的书，废寝忘食；他听爷爷讲狮子的故事，如痴如醉；就连晚上做梦都是自己在非洲追捕狮子。有一天，安迪竟然在上学路上遇见了真的狮子，可是那会儿，他能想到的只有拔腿就跑……
《安迪和狮子》是一本有着典型美国特色的绘本，流畅的情节、跃动的文字、动感的画面，让全书充盈着活力和自信。
作者尤其擅长刻画进行中的场景，他捕捉动作发生的瞬间，使得一幅幅画面如同定格后的镜头，串在一起便是连贯的动作。刚劲有力的线条、黑与土黄两种颜色的强烈对比、省略了背景而着重描摹人物和狮子的特写，作者用极具动感和立体感的画面讲述了一个紧张刺激却打动人心的冒险与感恩的故事。
在《信谊・宝宝起步走：从头动到脚》中里，作者用独特的拼贴画，画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”，并以“我会……，你会吗？”和“这个我会”的重复句型，邀请小小孩一起来转头、弯脖子、摆动胳臂，让孩子在玩乐中掌握一些重要的技能，比如认真倾听、集中注意力、听从指挥。通过《信谊・宝宝起步走：从头动到脚》，孩子们也学习到了各种身体部位及动作的说法，培养想象、发现与思考的能力。更重要的是，通过一次次地大声重复“你会吗？”“这个我会！”孩子能够建立起基本的自信心。而从这些简单的身体动作出发，孩子们得以在自信、愉悦的状态下，开始学习舞蹈、体操以及其他更复杂的运动技能。
青蛙与男孩①一个男孩、一条狗和一只青蛙：男孩和狗到树林里散步，偶然发现池塘边蹲坐着一只小青蛙。他们能够用网捉住它吗？
青蛙与男孩②青蛙，你在哪里？：青蛙丢了，男孩怎么也找不到它。男孩和狗会找到他们的新朋友吗？
青蛙与男孩③男孩、狗、青蛙和一个新朋友：男孩和狗是朋友，之后他们发现了青蛙，并成了要好的朋友。现在，乌龟会成为他们的朋友吗？
青蛙与男孩④独自生活的一天：男孩与狗、青蛙和乌龟到树林中玩耍。青蛙却独自跑开了，男孩会找到它吗？
青蛙与男孩⑤青蛙参加晚宴：男孩准备参加晚宴。但是，他不得不把狗、青蛙和乌龟留在家里。可是，青蛙怎么就去了呢？
青蛙与男孩⑥一只青蛙足够了：男孩与狗、青蛙和乌龟到树林里玩耍。他们遇到了一只小小青蛙。他们的青蛙朋友会怎么对这只小小青蛙呢？
一个男孩、一条狗和一只青蛙
青蛙，你在哪里？
男孩、狗、青蛙和一个新朋友
独自生活的一天
青蛙参加晚宴
一只青蛙足够了
本书作者玛丽·荷·艾斯（Marie Hall Ets）生于美国威斯康星州的一个小镇，那里有湖泊、有森林，是个美丽的地方。玛丽回忆童年往事时说，她小时候经常一个人走进幽静的森林里，一待就是好几个钟头，她喜欢静静地坐着，观察周围的昆虫和小动物，也喜欢聆听大自然的声音，包括风声、虫声、蛙声以及流水声。这样的静观与聆听，带给她莫大的乐趣，不但乐此不疲，更将这种美好感觉带到她的绘本创作中，而这也正是《和我一起玩》绘制的灵感来源。
玛丽通过书中的小女孩儿，将自己的童年经验重现，与小读者一起分享她的静观乐趣，也通过故事与图画传达了她的“自然观”，让人感动。
打开绘本，看见的是：太阳初升时，小女孩儿走到草地上，看见蚱蜢正在吃早餐，就对蚱蜢说：“和我一起玩好吗?”还伸手想去抓蚱蜢，吓得它马上跳开了。接下来，小女孩陆续看见了青蛙、乌龟、松鼠等小动物，仍然要它们和她一起玩，还屡屡动手去抓，这种举动当然吓跑了所有小动物。接连碰壁的小女孩儿非常落寞，只好一个人静静地坐着，什么事也不能做。没想到就在这种“无所作为”的情况下，原本——遁逃的小动物一一回来了，它们回归到原来的位置上，和小女孩儿静静地相处，看似保持安全距离，互不惊扰对方，其实已经形成了自然相处的模式，营造出和谐共处的氛围。
在许多人的观念中，人是大自然的主宰，想要动物、植物或矿物，只要向大然尽情攫取即可；然而无度的需求，往往超过大自然的负荷，以致于环境惨遭破坏，许多动植物濒临灭绝。其实，人跟动物一样，只是大自然的一部分，如何与之相处，是我们现在最需要学习的功课。而玛丽创作的这一本书，提供了一个最好的方法，就是“静观聆听、和谐共处”，即安静地观察周围动物的一举一动，不惊扰，不伤害；仔细地聆听大自然的声音，不中断，不喧闹。我们悄悄地来，再悄悄地走，享受与动物宁静相处的片刻，临走前挥一挥衣袖，不带走任何一样东西，只是满怀思念与喜乐，这就是最丰富的自然之旅了。
这种静观万物的作法，不禁让人想起宋朝程颢《偶成》里的一句“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”从古至今，对待万物的法则是一样的，只是有些人还没有悟出罢了。
或许是从小静观动物，玛丽对于动物有一股浓浓的疼惜，把它们当做伙伴一样嬉戏，当做朋友一样相处，这份情意不但在本书中表露无遗，也在她的其他作品中屡有显现。例如《在森林里》，小男孩儿在森林里遇到了狮子、灰熊、袋鼠等动物，和它们一起野餐，玩丢手帕以及躲猫猫，就像和朋友玩耍一般。《森林大会））中，小男孩儿和森林里的小动物互相比绝活，这不正如同和朋友一块儿比较较吗？此外，玛丽通过多年观察动物所得，将每一只动物描绘得活灵活现、生动有趣，更增加了绘本的可读性。我们可以说，她绝对是动物的最佳代言人。
作者简介： 玛丽·荷·艾斯（Marie Hall Ets），1895年出生于美国威斯康星州，自幼喜欢涂鸦，小学一年级的时候，便和大人一起在绘画教室作画。长大后就读于劳伦斯学院和纽约美术学校，毕业后从事室内设计
1917年，艾斯和毕业于斯坦福大学的罗吉结婚。两个星期后，丈夫应征入伍，翌年战死在第一次世界大战的战场上。玛丽·荷·艾斯放弃了绘画，一边从事儿童福利事业，一边在芝加哥大学学习并获得学位。1921年，她受红十字会派遣远赴捷克继续儿童福利工作，却因医疗事故导致健康受损，次年回国。1930年，艾斯再婚，但是不幸再次降临，她的第二任丈夫与病魔斗争了近十年，最终不治而亡。1944年，玛丽·荷·艾斯返回纽约，重拾画笔，全心投入图画书的创作。玛丽·荷·艾斯一生共出版了二十一本图画书，其中《在森林里》（In the Forest）、《老鼠安东尼·乌先生》（Mr. T. W. Anthony Woo）、《和我一起玩》（Play With Me）、《宾尼先生的赛马》（Mr. Penny’s Race Horse）、《像我平常那样》（Just Me）分别获得1945年、1952年、1956年、1957年和1966-='r-的凯迪克银奖，另外，《还有九天圣诞节》（Nine Days to Christmas）荣获1966年凯迪克金奖。
玛丽．荷·艾斯的作品以简单隽永见长，常表现她对动物的热爱及与大自然的深刻交流。她被美国图画书界誉为20世纪三四十年代树立了图画书典范的作家之一。
《我的第一套野外观察手绘本 你好！动物朋友》（共10册）引进自美国，共10册，主题分别为两栖动物、昆虫、鸟类、蜘蛛和蝎子、甲壳动物、鱼类、哺乳动物、爬行动物、有袋动物、啮齿动物，是一套面向3-6岁幼儿的科普图画书。作者以简洁流畅的文笔，温馨精致的手绘图，展示了与人类最亲近的10类动物的生命状态，是知识与艺术的完美结合。丛书文字优美，图画精致，是知识、文学与艺术完美结合的科学绘本。作者以清新流畅的文笔，描绘出最美的自然里的生命故事和知识，感受自然神奇力量的同时，流露出对自然的爱和敬畏。是一套知识、文学与艺术完美结合的科学绘本，是一套充满爱、美和生命气息的优秀图画书。
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