这一辑精选国画大师杨永青先生的作品，古老的儿童智慧故事、质朴的真情、气韵生动的国画，优雅的中国风中洋溢着浓浓的童趣，杨老在丹青水墨间描绘出一个美丽睿智大气的传统中国。
☆和孩子一起，欣赏杨老的画，享受国画艺术的盛宴
杨老的画真正称得上是气韵生动、形神兼备的大家作品！他笔下的各个人物都会用身体说话，那灵动的眼神、生动的表情、逼真的神态、传神的动作，组成了丰富生动的身体语言，向读者讲述着他们性格、情感以及内心的微妙活动。
☆和孩子一起，跟随杨老的画，步入传统文化的“博物馆”
杨老的画，采用的是国画中的写实手法，考究的工笔风格，严谨、工整、细腻、精致。无论是故事发生的朝代背景，还是人物的身份地位，在画前都经过周密考虑、认真查证，准备充分之后方才落笔。画中的服装配饰、发式冠带、床榻几案、鞍马舟车，都有史料出处，蕴含着不同朝代里服饰、器物、家居、出行等各种风俗文化。像《李寄除妖》中的送亲场面、《诸葛恪得驴》中的吴王宴群臣这样的大场面，更是传统风俗文化的立体、直观、全方位的呈现。
☆和孩子一起，分享英雄少年的传奇故事，与他们共同成长
杨老偏爱英雄少年的故事。无论是古代还是现代的，都投入了很多的精力和热情。杨老不只是画，还自己编写，这套书的七个故事都是杨老自己编绘的。杨老偏爱英雄少年的原因，一个是人格所致，惺惺相惜；一个是出于父亲般的良苦用心，期望所有的孩子都能够受到这些故事的鼓舞，成长为品质优秀的人。
这一辑精选国画大师杨永青先生的作品，古老的儿童智慧故事、质朴的真情、气韵生动的国画，优雅的中国风中洋溢着浓浓的童趣，杨老在丹青水墨间描绘出一个美丽睿智大气的传统中国。
☆和孩子一起，欣赏杨老的画，享受国画艺术的盛宴
杨老的画真正称得上是气韵生动、形神兼备的大家作品！他笔下的各个人物都会用身体说话，那灵动的眼神、生动的表情、逼真的神态、传神的动作，组成了丰富生动的身体语言，向读者讲述着他们性格、情感以及内心的微妙活动。
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杨老偏爱英雄少年的故事。无论是古代还是现代的，都投入了很多的精力和热情。杨老不只是画，还自己编写，这套书的七个故事都是杨老自己编绘的。杨老偏爱英雄少年的原因，一个是人格所致，惺惺相惜；一个是出于父亲般的良苦用心，期望所有的孩子都能够受到这些故事的鼓舞，成长为品质优秀的人。
这一辑精选国画大师杨永青先生的作品，古老的儿童智慧故事、质朴的真情、气韵生动的国画，优雅的中国风中洋溢着浓浓的童趣，杨老在丹青水墨间描绘出一个美丽睿智大气的传统中国。
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杨老的画真正称得上是气韵生动、形神兼备的大家作品！他笔下的各个人物都会用身体说话，那灵动的眼神、生动的表情、逼真的神态、传神的动作，组成了丰富生动的身体语言，向读者讲述着他们性格、情感以及内心的微妙活动。
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杨老的画，采用的是国画中的写实手法，考究的工笔风格，严谨、工整、细腻、精致。无论是故事发生的朝代背景，还是人物的身份地位，在画前都经过周密考虑、认真查证，准备充分之后方才落笔。画中的服装配饰、发式冠带、床榻几案、鞍马舟车，都有史料出处，蕴含着不同朝代里服饰、器物、家居、出行等各种风俗文化。像《李寄除妖》中的送亲场面、《诸葛恪得驴》中的吴王宴群臣这样的大场面，更是传统风俗文化的立体、直观、全方位的呈现。
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杨老的画，采用的是国画中的写实手法，考究的工笔风格，严谨、工整、细腻、精致。无论是故事发生的朝代背景，还是人物的身份地位，在画前都经过周密考虑、认真查证，准备充分之后方才落笔。画中的服装配饰、发式冠带、床榻几案、鞍马舟车，都有史料出处，蕴含着不同朝代里服饰、器物、家居、出行等各种风俗文化。像《李寄除妖》中的送亲场面、《诸葛恪得驴》中的吴王宴群臣这样的大场面，更是传统风俗文化的立体、直观、全方位的呈现。
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海蒂是全国“好孩子大赛”的第一名！结果，她的获奖感言把全国的家长们都吓傻了，可孩子们都欢呼了起来，海蒂说了什么呢……
海蒂喜欢当坏孩子，因为她可以随心所欲地做自己喜欢的事情，她觉得很有趣，就像个小魔女，更重要的是她有很多的崇拜者和追随者。但是大人们可不这么想，他们不让自己的孩子跟“坏海蒂”一起玩儿，没有朋友海蒂很难过，她决定做“完美小孩”——家长眼中的乖乖女。海蒂做得很成功，但是孩子们却不喜欢无趣的“好海蒂”，尤其家长让他们以“好海蒂”为“榜样”时！
《萤火虫绘本?小魔女vs乖乖女》企鹅经典童书，再次重磅出击，献上每一个小朋友都遇到的“成长的烦恼”：找不到自己！这也是一道出给家长的难题：如何让孩子顺应天性的成长，正确地引导教育又不束缚他们自由飞翔的翅膀。这真的，没那么简单。
穿泳装的水獭，害羞的驴，雨中的小鼠，还有优雅的长颈鹿……
这本书里的动物都很奇妙，每一个家族里的成员看起来很相像，但是又全都各自不同。
那么，是什么把它们彼此区别开来？
是形状？是神态？是携带的不同物品？还是颜色？
《不是所有动物都是蓝色的》是一本有关“不同”的概念的书。
它带领孩子们去观察，去讲述，去学习；它带给孩子们欢笑。
这是一本充满智慧、诗意和温情的书，是伴随孩子成长的理想读物。
这是一本适合亲子共读的互动游戏知识绘本，可以供妈妈和孩子阅读、倾听、讨论，还可以一起会心地大笑。
这本书展现了绝佳的内容、主题和绘画技巧。适合2-6岁儿童阅读，教孩子认识和掌握我们复杂世界的一些简单概念，如通过颜色让孩子明白大和小、胖和瘦、高和低、上和下、前和后、简单的图形、人们的服饰和态度等。书中同类动物不同的动作、神态、颜色、服饰，细致入微，淋漓尽致，让孩子很容易明白事物之间细微的差别。
此书版权输出到美国、韩国、英国、德国等10多个国家，获美国图书馆协会优秀童书奖。美国影响最大的出版类刊物《出版社周刊》、美国图书馆协会均盛赞该书。
我的爷爷和我们住在一起，他住在屋顶的一个房间。爷爷总是陪着我，一点也不觉得烦。我是一只狼，爷爷是我的狼爷爷。我亲爱的狼爷爷，常常穿着厚厚的大衣，待在屋顶的房间，因为那里接近天堂，也接近已经去世的弗丽达奶奶。我的爷爷总能明白我的心思，帮我解决那些难办的事。我不会唱歌，是爷爷让我知道，我虽然不是好歌手，可是，我的长啸也可以那么的迷人和动听；我胆子小，是爷爷用自己的故事激励我，让我变得勇敢。我的爷爷还是个全能，他会编织袜子，会做自行车，会安装吸尘器。后来我才知道，他年轻的时候，曾经在马戏团待过，做过淘金师傅，学过厨师，开过飞机，甚至还当过海盗……在那些有趣的工作中和经历中，爷爷学会了制造炮弹，自己铸造戒指，煮饺子，还认识了我的奶奶弗丽达，和她结了婚。最有趣的是，他还开着飞机到过遥远的非洲，在那里交上了一只鳄鱼朋友，还得到了一串真正的鳄鱼牙齿项链。
不过，现在狼爷爷已经老了，他曾经的百宝箱里，再也没有金银珠宝，有的只是奶奶曾经留下的东西——那是爷爷最美的回忆。我一直陪在爷爷的身边，他也陪我一起玩，为我煮饺子，给我讲故事。
我多么希望，时间能够停下来……
《托马斯和朋友时间管理互动读本》是一套培养孩子时间管理能力的图画故事书。孩子可以在妙趣横生的精彩故事中感受时间的流逝，和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧；形式多样的亲子游戏可以让孩子认识日历和四季，了解“昨天、今天、明天”，“准时、提前、迟到”等有关时间的基本知识，同时学会管理时间的十个好方法——“事前准备充分，可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会借用别人的力量”、“学会利用琐碎的时间”、“学会创新方法，提高效率”、“适当拒绝可以节约时间”“不要事事追求完美”。此外，书中还为家长提供了很多提高孩子时间管理能力的小妙招，让家长不再为家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦恼。
