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2014年日本4岁绘本故事书

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包括红色的番茄、黄色的雨靴、紫色的茄子、绿色的青蛙等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以帮助您的孩子完成涂鸦、在一个区域内涂色、使用方向相同的笔画在一个区域内涂色、画出线条、书写字母和数字等练习。本书旨在培养幼儿书写控制能力。随着孩子逐步地完成涂色游戏,他们将学会使用蜡笔整齐地涂色,如果您的孩子能够随心所欲地操控铅笔或蜡笔,或者用书写的力度平稳地进行涂色,那他或她则具备了基本的铅笔控制能力,为将来的书写打下坚实的基础。

设计了草莓、柠檬、小鸟、鳄鱼、阿拉丁神灯等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以锻炼您的孩子的动手能力。本书的练习包括通过不参照特定的指示随意折纸、沿着规定的单个线条折纸、沿着规定的多个线条折纸并将角对齐等。让您的孩子,掌握每一步之后再学习下一步。如果您的孩子能够随心所欲地折纸,或者准确地折叠小的纸片和边角,那他(或她)就具备了基本的折纸能力。通过学习折纸,能够锻炼您的孩子集中注意力的能力,以及培养孩子的手指的控制能力,为以后的学习打下坚实的基础。

公文式初级益智手工书系由全球最大的辅助教育机构——公文式教育(KUMON)倾心打造,权威的专家团队、合理的教学方针、丰富多样的游戏设计以及活泼生动的绘图风格,打造了最有趣、孩子最爱“玩”的益智手工游戏书。本书运用科学理论的指导,旨在帮助孩子培养良好的运动控制能力,为学习写字做好准备。本书设计简单,能让幼儿(最小为两岁)一边玩耍,一边学习重要的基本能力,在培养良好运动控制能力的同时,孩子还能学习新的词汇,同时父母们也可以和孩子一同分享有意义的玩耍时光。本书将帮助您的孩子增强手指的力量和灵活性,让您的孩子学会正确地握笔和用笔,这对以后的学习将提供巨大的帮助。

《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——剪一剪》设计了大象、蝴蝶、河马、西瓜、皮球等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以帮助您的孩子安全掌握剪刀的用法。本书中的练习包括通过张开和闭合剪刀(一刀)来剪纸、轻松地沿着直线和曲线剪纸、通过重复地张开和闭合剪刀沿着一条线剪纸,这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序,学习上述三种能力,以培养孩子的手指的控制能力。您可能认为让孩子接触剪刀不安全,但正因为如此,用正确的方法教会他们如何正确地使用剪刀是十分必要的。

《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——贴一贴》设计了小狗、熊猫、番茄、苹果、火箭、飞机等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以锻炼您的孩子的动手能力。本书中的练习包括将贴纸揭下来,贴好它们、将贴纸或纸片粘贴到相匹配的形状上、在纸上涂抹胶水,将它们贴在指定的区域,这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序,学习上述三种能力。学习贴纸和使用胶水,能够锻炼您的孩子集中注意力的能力,以及培养孩子的手指的控制能力。

《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——涂一涂》包括红色的番茄、黄色的雨靴、紫色的茄子、绿色的青蛙等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以帮助您的孩子完成涂鸦、在一个区域内涂色、使用方向相同的笔画在一个区域内涂色、画出线条、书写字母和数字等练习。本书旨在培养幼儿书写控制能力。随着孩子逐步地完成涂色游戏,他们将学会使用蜡笔整齐地涂色,如果您的孩子能够随心所欲地操控铅笔或蜡笔,或者用书写的力度平稳地进行涂色,那他或她则具备了基本的铅笔控制能力,为将来的书写打下坚实的基础。

《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——折一折》设计了草莓、柠檬、小鸟、鳄鱼、阿拉丁神灯等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以锻炼您的孩子的动手能力。本书的练习包括通过不参照特定的指示随意折纸、沿着规定的单个线条折纸、沿着规定的多个线条折纸并将角对齐等。让您的孩子,掌握每一步之后再学习下一步。如果您的孩子能够随心所欲地折纸,或者准确地折叠小的纸片和边角,那他(或她)就具备了基本的折纸能力。通过学习折纸,能够锻炼您的孩子集中注意力的能力,以及培养孩子的手指的控制能力,为以后的学习打下坚实的基础。

《凯蒂猫专注力训练涂色书》将乖巧可爱的凯蒂猫形象与专注力训练有机结合,精心设计出形式多样的涂色游戏,如:找找看、找不同、迷宫、连连看等,吸引孩子发现观察目标,培养专注力。

书中的涂色题目新颖、有趣、寓教于乐,能够让孩子爱上涂色,爱上观察。

涂色面积大小适中,避免图案过于细小,可操作性更强。

部分图案已经填好颜色,使画面生动不枯燥,可作为涂色参考。

完成涂色题目之后,画面中的其他黑白线条图可以创意涂色,给孩子充分的创造空间,物超所值。

《凯蒂猫专注力训练涂色书》将乖巧可爱的凯蒂猫形象与专注力训练有机结合,精心设计出形式多样的涂色游戏,如:找找看、找不同、迷宫、连连看等,吸引孩子发现观察目标,培养专注力。

书中的涂色题目新颖、有趣、寓教于乐,能够让孩子爱上涂色,爱上观察。

涂色面积大小适中,避免图案过于细小,可操作性更强。

部分图案已经填好颜色,使画面生动不枯燥,可作为涂色参考。

完成涂色题目之后,画面中的其他黑白线条图可以创意涂色,给孩子充分的创造空间,物超所值。

《凯蒂猫专注力训练涂色书》将乖巧可爱的凯蒂猫形象与专注力训练有机结合,精心设计出形式多样的涂色游戏,如:找找看、找不同、迷宫、连连看等,吸引孩子发现观察目标,培养专注力。

书中的涂色题目新颖、有趣、寓教于乐,能够让孩子爱上涂色,爱上观察。

涂色面积大小适中,避免图案过于细小,可操作性更强。

部分图案已经填好颜色,使画面生动不枯燥,可作为涂色参考。

完成涂色题目之后,画面中的其他黑白线条图可以创意涂色,给孩子充分的创造空间,物超所值。

《凯蒂猫专注力训练涂色书》将乖巧可爱的凯蒂猫形象与专注力训练有机结合,精心设计出形式多样的涂色游戏,如:找找看、找不同、迷宫、连连看等,吸引孩子发现观察目标,培养专注力。

书中的涂色题目新颖、有趣、寓教于乐,能够让孩子爱上涂色,爱上观察。

涂色面积大小适中,避免图案过于细小,可操作性更强。

部分图案已经填好颜色,使画面生动不枯燥,可作为涂色参考。

完成涂色题目之后,画面中的其他黑白线条图可以创意涂色,给孩子充分的创造空间,物超所值。

《我把妈妈变成了鳄鱼》是我社已出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合2岁以上儿童阅读。

小男孩菊千代的妈妈每天都要对他说:“快点儿起床!”“快点儿吃饭!”“快点儿洗澡!”“快点儿……!”终于,菊千代忍无可忍,他在纸上画了一条大鳄鱼,并在旁边标上箭头,指明这是妈妈,想要把总对他说“快点儿、快点儿”的妈妈变成一只鳄鱼,一只唠唠叨叨、哇啦哇啦的鳄鱼妈妈。第二天一早,他发现妈妈不见了,厨房里有一条正在翻冰箱的大鳄鱼,在冲他呲牙笑……

作者借用小男孩菊千代的想象,创作出一篇令大人孩子瞠目结舌、极富想象力的绘本故事。绘者在处理想象与现实的画面及细节的把握上颇具匠心。富于意义的画面,色彩活泼而生活化的细节更能让孩子开怀。我们大人觉得顺理成章应该做的,其实也许只是我们自己的需求,孩子并不喜欢,他们希望大人也能理解一下自己的需求。这部绘本巧妙地向大人传递了孩子的心声,在大人和孩子之间搭建一座亲子共通之桥。

小兔子、大熊、小驴、小狐狸还有十只小松鼠,他们是好朋友。小兔子爱做木工,经常自己动手做一些小椅子、大圆桌,请朋友们一起来坐坐;小驴的针线活非常棒,会给大家做可爱的小书包;小松鼠挑核桃的水平是一流的,总能给大家带来好吃的核桃;小狐狸最喜欢带着大家去探险啦!本套图书通过讲述小动物们与好朋友分享自己的幸福和喜悦的故事,让孩子明白分享能让爱更宽广,人与人之间的温暖传递能带来更多欢笑,原来快乐可以是这么简单。

将宝宝温柔的搂在怀里,给他/她读读这套最最柔软最最温暖的绘本,让孩子爱上“分享”,学会“爱”,在孩子的心田播下一颗爱的种子,做一个幸福的播种人,用爱为孩子们搭建通向世界的桥梁。幸福的人,自然也能成为幸福的传播者。只有会分享的孩子,才能激发出更多幸福的能量,才会让这个世界继续幸福弥漫……

《请吧》

小兔子做了一把小椅子,为了让别人知道这是他做的,他就在椅子背面安上尾巴。小兔子把小椅子放在原野上的大树下,还在椅子边立了一块告示牌,上面写着“请吧”。第一个来的是小驴,看到小椅子后,她说:“这椅子多么热情啊!” 小驴本来是捡了一篮橡树果,正准备回家。但这时她没有坐下,反而将篮子放在椅子上。因为很累,就躺下来休息一下。负担减轻,再加上大树下很凉爽, 小驴舒服地睡起午觉来了。没想到,小驴这个无心的动作,却引发了一连串温馨幸福的故事呢……

《骨碌 骨碌 骨碌碌》

小兔子做了一张大圆桌,好让大家可以坐在一起。桌子做好了,小兔子要把桌子运到山冈上。骨碌,骨碌,骨碌碌……小兔子拉着桌子在爬坡,只是,怎么坡度越陡,走起路来越省力呢?小兔子回头一看,原来是所有的好朋友,全都来帮忙啦!桌子放好后,大家都想坐到桌子旁,可是只有老树干一把椅子,大家得轮流等待才行。小兔子看着,心中又有了另一个好主意……

《核桃的约定》

秋天的森林里,遍地都是好吃的核桃。小松鼠巴比带着篮子,到森林里捡了好多美味的核桃回家与妈妈分享。冬天马上就要来了,巴比和妈妈趁着还没下雪的时候,把吃不完的核桃埋在地底下储存起来,等冬天到时,再靠着灵敏的鼻子,把核桃挖出来吃掉。春天来临时,巴比在自己忘了挖掘核桃的地方,惊奇地发现了一棵小嫩芽。这棵小嫩芽,未来会长成另外一棵大树,结出来的核桃,可以让更多的小松鼠吃个饱喔!

《森林深处的灯光》

寒冷的冬天,下了好多天的雪终于停了,无聊的小狐狸发现远处的森林里,似乎有着一盏小小的灯火在闪烁着,他决定要去看一看。走了好久之后,来到一间从未见过的小屋子,从窗户外的影子看来,里头似乎住着各种动物。 小狐狸兴奋极了,隔天马上迫不及待地告诉松鼠一家人这个大发现。于是,大家一同上路,决定去一探究竟,森林里的那间神秘屋子里,藏了什么大惊喜呢?

《小驴的背包》

小驴遇到背着可爱小背包的小兔子,于是回家后,就很认真地缝制,希望自己也能缝出像小兔子一样的可爱背包。只是,完成后,发现太大了,一点都不可爱。不过,大大的背包,倒是适合送给身体大大的大熊。如果只送给大熊,那小狐狸, 还有十只小松鼠, 也一定会很想要,于是小驴就继续缝制,就这样一个、二个、三个……一共完成了十二个背包。 大家都很喜欢小驴送的背包,就提议隔天一起背着背包去郊游,看见大家开心的笑容,这时小驴才发现,糟了!竟然忘了缝制自己的背包!怎么办呢?小驴能否赶得及参加这场郊游呢?

宝宝最终是要走入社会的,他与社会的适应程度是其人生幸福的关键之一。

2-4岁是宝宝从婴儿到幼儿的过度时期,除了小小身体迅速发育外,宝宝开始主动关注自己以外的世界,建立自我与外界的联结。这一时期是宝宝交往意识的萌芽期,他们对周围的伙伴与环境充满好奇与期待,正是与外界主动互动的增加,使得宝宝对刺激的接收与消化以前所未有的速度发生,如果引导得当,这一时期宝宝的生活游戏能力会迎来质的发展。

《小象帕欧交往启蒙图画书》是专为婴幼衔接期宝宝打造的启蒙读物。它包含宝宝生活和游戏两大主题,内容包括洗澡、刷牙、午睡、散步、玩球、滑梯、体操等22个宝宝最熟悉的场景,是最全面丰富的交往认知必读书。

宝宝最终是要走入社会的,他与社会的适应程度是其人生幸福的关键之一。

2-4岁是宝宝从婴儿到幼儿的过度时期,除了小小身体迅速发育外,宝宝开始主动关注自己以外的世界,建立自我与外界的联结。这一时期是宝宝交往意识的萌芽期,他们对周围的伙伴与环境充满好奇与期待,正是与外界主动互动的增加,使得宝宝对刺激的接收与消化以前所未有的速度发生,如果引导得当,这一时期宝宝的生活游戏能力会迎来质的发展。

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