“不要跟陌生人走。”“过马路要看来往车辆。”“一个人的时候，要从人多的地方走。”……从小到大，妈妈总会对我们左叮咛右嘱咐，生怕我们遭遇不测。也许当时我们会不以为然，也许会觉得她们唠叨。但当我们真正遇到危险的时候，妈妈的话会马上出现，帮助我们度过难关。在教育子女方面，有时候，动物比我们人类聪明。鹿妈妈告诉孩子：“你已经长大了，要学着勇敢，我不会总在身边保护你，你得学会照顾自己。遇到危险时，用你灵敏的耳朵，用你矫健的四肢，用你的耐心，一切都会平安的。”学会放手，让孩子可以独立生存，适应社会，这对父母来说，是一个很简单的道理，可也是一个需要学习的过程。
咚咚！咚咚！……门声响了起来。开门，那个不速之客正是浑身雪白、小巧可爱、又机灵又迷糊的小查菲。第二天一大早，大家发现查菲又不见了……它跑到哪儿去了呢？
本书是儿童数字视觉游戏书，包括《查菲查菲你在哪儿》《我是查菲我在这儿》。书中通过故事人物的增减，在游戏中培养孩子的计数能力、对数字顺序的认识、按物点数和诸如“1和许多”数量关系等最初的数概念，让孩子玩中学，学中玩，在理解中学习和发展。
每本书中有上万个形态各异的手绘形象，每个形象都由作者精心绘画，不但考验读者眼力，也激励读者发现更为精彩的细节。每本书中都有故事情节，读者可以在美妙的画面中读出画面之外的故事。家长可以和孩子一起进行观察力大比拼。
《喵喵医生出诊记》
忙个不停的喵喵医生又接到了急救电话！什么？汤姆猫竟然摔断了腿！喵喵医生提上急救箱，冲向救护车。汤姆猫为什么会摔断腿？他能从这次意外中总结教训吗？快到哈哈镇上一探究竟吧！
《犀牛队长救火记》
烈火消防站的犀牛队长英勇无比，警惕性极高。当他发现住宅窗户里摇曳的火光后，立即带领队员赶赴现场。三——二——一——开水！哗啦啦！等等！犀牛队长扑灭了什么？怎么勇敢的他灭了火还自责？来热闹的哈哈镇找找答案吧！
《鳄鱼警官查案记》
失物招领处收到一副神秘的眼镜。惩恶警察局接到报案，哈哈镇上发生了一连串从未有过的“恶性”事件！这些“恶性”事件和那副眼镜有着怎样的联系？是谁制造了这场骚乱？快跟随鳄鱼警官一起解开谜团，发现真相吧！
《喵喵医生出诊记》
《犀牛队长救火记》
《鳄鱼警官查案记》
毛茸茸的大超人叫做波波熊
小故事·大哲理：《聪明豆绘本第5辑:超人波波熊》告诉孩子们，只要找到自己的位置，做自己擅长的事，每个人都可以变成“超人”，变得优秀！
故事简介：幼儿园里要举办期末演出啦！波波熊和他的伙伴们兴致勃勃地排练着节目。池塘幼儿园的鸭子老师和小朋友们应邀前来观看演出，没想到走到半路上，车子陷在泥潭里走不动了。眼看演出时间就要到了，他们该怎么办呢？波波熊他们排练的节目演给谁看呢？威风凛凛的波波熊会给大家带来怎样的奇迹？ 我们都是超人
一个人会唱歌很好。我们说，他会唱歌！
一个人会跳舞很好。我们说，他会跳舞！
但是我们不能说，不会唱歌的就不好；不会跳舞的就不好。
因为一个人会唱歌、跳舞，不等于他也会跑步和跳高；不等于他会造火箭和卫星，造飞机和大炮；不等于他会种棉花和织布，不等于他会种菜种花；不等于他会写诗写童话；不等于他会开飞机开轮船；不等于他会设计房子设计高速公路；不等于他会设计软件设计苹果电脑；不等于他会检查高压线路他会造出一个电冰箱来；不等于他会精彩地演讲；不等于他会拉小提琴，而且会指挥交响乐团；不等于他会做非常好吃的菜，非常精致的点心，他难道还会做棒棒糖吗？不等于他也能当杰出的医生、杰出的数学家、杰出的哲学家、杰出的绣花人、杰出的木匠、杰出的画家、杰出的广告商、杰出的汽车销售商、杰出的管道工、杰出的电影导演、杰出的教授，还有很多很多的杰出，你自己去想吧！
波波熊就是唱歌唱不好，跳舞也跳不好的，但是这不等于他不好，不等于他不行。
他跑得快！他力气大！他会救人！如果不是他把鸭子和青蛙们从泥潭里拉出来，那么谁来看演出？没有了观看的观众，那么还有演出吗？那么你就是唱得再好、跳得再好，谁为你鼓掌呢？谁大声地喊“好啊！真好啊！”？谁喊呢？
是唱得不好、跳得不好的波波熊，让演出成功举行了！其实在演出还没有正式举行前，我们已经看见了精彩的演出，那个让鸭子和青蛙们陷进去的泥潭，就是波波熊的舞台，我们应该齐声为波波熊喊：“好啊，波波熊！波波熊，好啊！”
任何人都是有能力的短处的，不要沮丧！我们要知道，自己会有长处的，于是就信心十足了。如果有人不相信这一点，那么你就请他去读读这个波波熊的故事，他读了就会相信。
—— 梅子涵 （上海师范大学教授 儿童文学作家）
《啊哦！哈特夫人生气了》（好办法：尝试新方法。）托马斯要为哈特夫人找一个最特别的生日野餐地点，但是他找的每一个地点都不适合野餐，托马斯沮丧极了。遇到这种问题，托马斯该怎么办？
这是我社出版的《我的情绪绘本》系列，适合2岁以上儿童阅读。每一本书都在探讨一些孩子常遇到的情绪问题，如：害羞、担心、高兴、孤单、气愤等。因为这七本书的内容具互动性，需要小听众或小读者们主动地协助故事中的主角做决定并解决问题，故能提供年纪较小的读者许多练习思考的机会。在每本书的最后，都有专家专门为老师和家长提供的可行建议，非常适合亲子共读或读给一群小朋友听。
《我很孤单》本书关注了孩子的孤单情绪，分享了一些正面的解决方法，帮助他们减轻孤独感。
《我很害羞》本书关注了孩子的害羞情绪，不但能更好的处理自己的情绪，也可以帮助其他人克服害羞的情绪。
《我很担心》本书关注了孩子的担心情绪，告诉他们会担心是正常的，每个人都会不时地有些小担心。
《我很特别》本书描述了人们面对残疾人时通常会产生的反应和态度。帮助孩子感受残疾人所遭遇的事情，了解他们怎么解决问题。
《我很高兴》本书描述了孩子高兴时的表现，帮助孩子了解让其他人高兴的方法。
《我被欺负了》本书引导孩子如何面对被欺负时的场景，找出如何避免被欺负的方法。
《这不公平》本书描述了孩子会觉得不公平的事情，引导他们正确面对和化解所有不公平的场景。
《我很高兴》《我很害羞》《我很担心》《这不公平》《我很特别》《我很孤单》《我被欺负了》
吃早饭前，熊宝宝一家三口出门去散步，桌上放着他们的粥。与此同时，一个小女孩孤单单的走在大街上，直到闯进了三只熊的家里……独特的创作手法营造出一个亦真亦幻的世界。
自然拼读法（Phonics）是目前国际上最受推崇的英语教学方法，也是英美国家儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音法的学习，可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感，看到单词可以立即反应出发音，同样，听到发音亦可反应出单词的拼写。具体说来，英语是拼音文字，大部分英文单词中的字母和字母组合的发音都有规律可循，例如，在cat, hat, mat, rat, bat, fat，pat,sat等单词中，字母a都发短元音a；在dog，log，fog，hot，got，sob，stop，flop，lost，off等单词中，字母o都发短元音o。只要掌握了这些拼读规律，日后见到类似的单词就能自然而然地拼读出来，这就叫做自然拼读法。实验证明，采用这种方法学习单词，可以让小朋友们跨过音标，跨过死记硬背，直接从语音入手，学习字母及字母组合在单词中的发音规则，从而达到“见词能拼、听音能写”的神奇效果，不仅学得快，而且记得牢。学生一旦掌握了这种拼读方法，不需要借助音标，就都能够读出绝大多数英语单词，在听写单词时，也能够按照拼读规律轻而易举地拼写出来。掌握了这种拼读方法，在英语学习方面将会收到事半功倍的效果，在今后的学习中将终身受益。本套书包括80个简单有趣的小故事，每个故事用发音规律相同的单词编写而成，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。故事情节新奇有趣、诙谐幽默、充满奇思妙想，故事中的人物活灵活现，所采用的语言原汁原味、纯正地道，让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。另外，书中附赠《家长手册》一本，帮助家长更好地了解自然拼音法以及给出有效的亲子共读学习的建议。全书从易到难共分为八个阶梯，内容设计如下：1. 每个阶梯包括十个简单易读而又妙趣横生的小故事，每个故事都有一个主角和完整的情节，让孩子形成阅读“故事”的概念。2. 每本书中的句子都由一连串发音规律相同的单词组成，在整本书中反复出现，能够起到不断加深印象的作用。3. 故事的叙述语言采取搭积木的方式，从一两个单词开始，过渡到词组和短句，然后延展为较长的句子。4. 生动有趣的插图一方面能够吸引孩子的阅读兴趣，另一方面可以提供理解故事情节的线索，让孩子读起来更有信心。5. 每本书都介绍了一些高频词汇，目的在于反复运用，一见便知，例如：a,the, is等等。6. 每个故事后面还配有延伸练习，家长可以和孩子一起有选择地进行，从而加深孩子对故事内容和发音规律的理解。7. 每本书后面还对知识要点进行了总结，包括书中所介绍的字母和字母组合发音规律、高频词汇和一些简单的语法知识。全书设计独到，在吸引孩子眼球的同时又通过图画帮助他们轻松地识字，在北美地区广受好评，自2004年出版以来，累计销量已达到300万套，对于一个3亿人口的国家而言，相当于100人里拥有1套《我的自然拼读故事书》，可见其影响力。对于国内家长而言，该书适合初学英语的适龄儿童，家长可以在网站上下载全书音频，让孩子边听边读，纠正发音，效果会更好。
《威比的礼物》
威比在放学回家的路上看中了一双漂亮的运动鞋，可是爸爸妈妈却说要为即将出生的小妹妹存钱，这让威比非常失望，甚至嫉妒。但当他看到全家人精心布置的婴儿房时，却发现那里面缺少了某样特别重要的东西……
《威比的新朋友》
每次只要威比把足球踢到隔壁院子里，他从来不用去捡球，因为球会自己回来。但是这一次球却没有自己回来。当威比硬着头皮敲开邻居家门的时候，眼前的一切让他惊呆了……
《威比踢足球》
威比知道关于足球的一切事情，也有自己喜欢的球星和球队，却从来没真正踢过足球。当他满怀信心地报名参加球员选拔测试时，威比会有不俗的表现吗？
《威比和哈利》
威比和哈利有一个“宝地”，“宝地”里放着俩人共同的存钱罐。一次游艺会上，他俩用罐子里的钱买奖券，结果威比那张奖券中了一个足球。威比沉浸在中奖的喜悦中，却丝毫没有顾及哈利的感受……
《威比的礼物》
《威比的新朋友》
《威比踢足球》
《威比和哈利》
“咪尼——嘛尼——”小老鼠菲比穿着粉嫩的仙女裙，嘴里念着咒语，她觉得自己就是一位真正的小仙女了。她想和小仙女一样飞，还想和小仙女一样用咒语施展魔法，却一一失败了。在菲比苦恼之时，她的哥哥萨姆的玩具船坏了。菲比用了一个巧妙的点子，帮助萨姆修好了玩具船。最后，菲比终于明白了，乐于帮助别人，有一颗善良的心，这才是真正的魔法。这本绘本无论是从故事情节或是画面上来看，都是甜美可人的风格。整本绘本的色彩粉嫩，主角菲比更是可爱动人。想成为小仙女、想有无边的魔法是许多孩子的梦想，故事里菲比“想飞起来，却摔个大跟头”的举动虽然幼稚可笑，却淋漓尽致地表现了孩子那单纯且富有想象力的心。在故事的结尾，作者在菲比的妈妈与菲比的对话中点出主题，让孩子在读完有趣的故事后懂得了有益的道理。相信孩子们在第一眼见到这本绘本时，会深深地被主角甜美可人的形象所吸引，并与她一起沉浸在这个可爱的故事里。
