大象哥哥总是紧张兮兮，开心小猪可不是这样。
开心小猪总是笑嘻嘻，大象哥哥可不一定。
大象哥哥总是东操心、西操心，所以开心小猪什么都不担心。
大象哥哥和开心小猪是最好的朋友。
01《今天我要飞！》：敢想敢做，给生活加点料
开心小猪想要飞，大象哥哥可不觉得她会飞。小猪尝试了很多方法，到底有没有飞起来呢？
02《我的朋友不开心》：治愈坏心情的秘方是陪伴和分享
大象哥哥的心情非常不好，小猪便扮成小丑、牛仔甚至机器人逗他开心。可是没想到，大象更难过了……
03《第一次参加派对！》：只要做好充足准备，大风大浪都能从容面对
开心小猪不知道该穿什么参加派对，就去请教大象哥哥。大象最擅长派对装束了，他们会打扮成什么样？
04《你头上有只鸟！》：遇到问题，要主动与人礼貌沟通
大象哥哥发现一只鸟停在了自己头上，更糟的是一只鸟又变成了两只鸟、一窝鸟！这可怎么办呢？开心小猪有办法！
05《吓你一跳！》：心境不同，事物的意义就不同
开心小猪和大象哥哥玩“吓一跳”游戏，他们分别躲了起来，可左等右等对方就是不出现，大象哥哥开始担心小猪了……
06《看我来扔球！》：做游戏，要放轻松
在大象哥哥看来，扔球不是件容易的事，像开心小猪那样随便一扔就不对。小猪则有着自己的看法……
07《大象不会跳舞！》：勇于尝试，自信自在地接纳自己
开心小猪教大象哥哥跳舞，但大象哥哥似乎怎么也跳不对。是不是像书里说的，大象跳不了舞？
08《我要走了！》：“走了”不代表不回来
开心小猪要走了，大象哥哥很焦虑，没有这位最好的朋友，谁来跟他一起跳高、打乒乓球和带小丑帽！小猪能不能别走？
09《我能一起玩吗？》：包容和接纳让团体生活更融洽
开心小猪和大象哥哥在玩接球游戏，小蛇也想参加。可是小蛇没有手，怎么跟他们一起接球？
10《我们在一本书里！》：阅读是件高兴事，好故事可以一读再读
开心小猪和大象哥哥意识到有人在“阅读”他们，原来他们在一本书里！说出一个词儿，让读者大声读出来，这主意可太棒了！
11《要不要分享冰激凌？》：分享带来好心情
大象哥哥买了一个冰激凌，他需要做出决定：要不要跟开心小猪分享？就在他犹豫的时候，冰激凌掉了……
12《听我吹小号！》：友谊是相互坦诚，也是彼此的肯定和欣赏
开心小猪迫不及待地吹小号给大象哥哥听。她吹得怎么样？大象哥哥又会怎么评价她的演奏呢？
13《开车去兜风！》：一条路行不通，换个角度试试看
开心小猪和大象哥哥决定开车去兜风，他们准备了地图、太阳镜、雨伞、包包，看上去万事俱备，唯独少了……
14《大个子抢了我的球！》：沟通和理解，是消除偏见的第一步
开心小猪的球被一个大个子抢走了，她很难过。大象哥哥的个头也很大，他能把好朋友的球要回来吗？
15《我是一只青蛙！》：想象力让生活充满惊喜
开心小猪一直在蹦来蹦去呱呱叫，说自己是一只青蛙。大象哥哥很惊讶，小猪怎么变成青蛙了？
16《新朋友真有趣！》：更多好朋友，让友谊更丰富
开心小猪跟新朋友玩得很开心。大象哥哥却有点难过：小猪有了新朋友，还需要他这个老朋友吗？
17《等待真不容易！》：美好的事物值得等待和付出
开心小猪有个惊喜要给大象哥哥，但需要等待才能得到。等到天都黑了，大象哥哥不耐烦了，这份惊喜究竟是什么？
故事由“有一只会传染喷火病的蚊子——波泰，最喜欢吸爱生气的人的血……”开始，以古怪国怪模怪样的阿古力当主角，将生气、喷火与破坏做连结，只要一开口就会喷火的人，当然是人见人怕，作者夸张地强调了生气带来的破坏性，令人印象深刻，故事在“又哭又笑，大火熄掉”的“解药”中结束，令人捧腹。
在这个故事里，通过夸张有趣的情节，充分表现了“生气”这样的情绪，就像一只喷火龙，既伤人又伤己。
噗，有可疑的味道……
屁屁侦探喊你来破案！
《消失的人气甜点》
林荫大街的“甜蜜糖果店”发生了偷盗事件，店里的恐龙化石糖、炸弹巧克力、ABC饼干……都被偷走了。屁屁侦探接受委托，根据案发现场留下的脚印、目击者的证词、掉落的人气甜点等，一路追查，顺利侦破案件并找回了丢失的人气甜点。
《寻找彩虹钻石》
城里的大富豪龟小路万年的女儿绿子被绑架。造型让孩子捧腹、让大人皱眉的屁屁侦探接受龟小路万年的委托，寻找传说中的彩虹钻石并营救其女儿绿子。线索就藏在一环扣一环的谜题里。屁屁侦探一路追查，顺利侦破案件，将龟小路绿子安全解救，并将彩虹钻石物归原主。
《小局长的大危机》
城市里发生了震惊社会的连环入室盗窃案，屁屁侦探接受汪时代警察局局长丸芝士的委托，帮助破案并寻找在警察局里意外丢失的蓝色水晶球。经过一环扣一环的侦查，屁屁侦探顺利侦破了案件，找回了蚯蚓妈妈占卜用的水晶球，并抓捕了在城市间四处游荡并有组织作案的三兄弟。
《失踪的便当之谜》
休息日，屁屁侦探带着搭档小狗布朗乘列车去旅行，却在列车上遇到客人丢失便当的事件。屁屁侦探接受列车员泡泡山的委托，侦破乘客接连失踪的便当之谜。最后屁屁侦探和他的搭档品尝到了列车上最受欢迎的芝士汉堡，并和其他乘客一起享受了愉快的列车旅行。
那些被别人当成垃圾丢弃的东西，在罗西看来都是宝贝。每到晚上，她就在阁楼上捣鼓自己最爱的小发明。她做出了氦气裤、热狗机，还专门为叔叔发明了一顶奶酪帽。可收到礼物的叔叔却不以为然，这让害羞的罗西没了自信，更把梦想藏在了心底。
有一天，当听到太姨奶奶说起自己的梦想时，罗西有点坐不住了。她多想做一架飞行器，让太姨奶奶飞起来。可是，想到之前的经历，她又退缩了。她还有勇气再次开始吗？她的试验能成功吗？
孩子眼中有趣的事情有时会得不到大人的理解，而这可能正是孩子的天赋和潜能所在。故事中这位积极、开朗，对梦想充满热忱的太姨奶奶给了罗西极大的肯定和鼓励，帮助她克服怯懦，勇敢坚定地去做自己真正热爱的事情。孩子们会从中获得自信，并明白坚持的意义。
《我救了我爸爸》
这一回，终于轮到孩子来扮演“无所不能”的英雄角色，而悲催的老爸却沦为“老实听话”却遭遇各种“挫折”的可怜虫！孩子在故事里尽情地嘲笑了一通爸爸，最后还是用一个大大的吻，把爸爸从不舒服的状态中解救了出来！——这是一个充满笑声和爱的故事。
无需太多语言，简单明了、色彩明快、充满童趣的绘画让每个孩子自己就能看懂。
只有洞悉儿童心理的大师才能创作出这样一个故事。
《我救了我妈妈》
就像所有的有孩子的家庭一样，故事里有一个絮絮叨叨的妈妈。这个“妈妈”的形象符合现实生活中“妈妈”的一切特征：忙忙碌碌地生活、忙忙碌碌地工作、充满情绪张力、抱怨个没完没了……对了，还有点小臭美。
妈妈不停地在唠叨她今天的倒霉事儿，孩子想尽各种笨拙的办法来安慰她。
孩子的“帮忙”越帮越忙，噢，真糟糕！
烧鸡烤糊了！
妈妈气坏了！！
脸都气黑了！！！
最后孩子给了她一个大大的拥抱，妈妈终于笑了——妈妈从不开心的状态中被救出来了！
《当爸爸遇见妈妈》
“爸爸是如何遇见妈妈的？”这是每个孩子心中大大的问号。
这本书轻快、诙谐、漂亮地讲了一个“爸爸和妈妈是如何相遇”的故事，满足了一下孩子的好奇心。
故事里的“爸爸”开车去海边度假。就在等红绿灯的时候，斑马线上走过一个漂亮女孩，于是“爸爸”开始胡思乱想，幻想种种美好的未来……出乎意料，“爸爸”的白日梦居然实现了！那个漂亮女孩就是我的“妈妈”！
神奇的镜面反射绘本。把绘本打开90度，两侧呈现的倒影具有惊人的立体效果。总之，百闻不如一见。一定要拿在手里，体会从未有过的视觉体验。
打鸡蛋，加入面粉、砂糖、和牛奶……会出现什么呢？通过这个镜子还能够看到自己，无与伦比的临场感。适合0—6岁儿童和喜欢新奇书籍的成年人。
打蛋器，银色的汤勺……一个个登场的小道具。可是这些东西，你都不用拿在手里。通过一本书，你可以亲子体验做美食的过程！不分年龄，让任何人都能够感到好玩的书，同样是一本精美的礼品书。
“我们是巴夭人的孩子。
我们是漂浮在海上的游牧民，祖祖辈辈都生活在这片蓝色的珊瑚海上。
有人说我们住的地方太美，美得像天堂。
我不知道什么叫天堂，我只知道我生在这里，这里是我的家。”
著名儿童文学作家、“非著名摄影师”彭懿，首次推出摄影图画书，把镜头对准了一群在“世界上最美的地方”生活的孩子，记录了他们贫苦却又快乐的生活：他们住着简陋的水上屋，爷爷和爸爸都以打鱼为生，妈妈则在家里忙个不停；每天，他们奔跑、戏水、爬树、荡秋千，再乘着独木舟，在阳光灿烂的海上睡一个舒服的午觉……
巴夭人是一个漂泊在海上的民族，有“海上的吉普赛人”之称。他们天堂一般美丽的生活环境，以及充满神秘气息的文化，都在书中有精彩的呈现，带给读者强烈的惊奇和视觉冲击。
以摄影作品来讲述一个完整的故事，是本书在艺术上的一大创举。读者可以在书中欣赏到马来西亚仙本那一带令人屏息的绝美风光，而书中传递的人文情怀以及普世价值，更给读者带来了深沉的阅读感受。
作者颠覆了外来者居高临下的视点，采用巴夭人孩子的口吻，讲述他们漂泊在海上的真实生活。本书带领读者去思索：这些孩子幸福吗？什么是童年的幸福？幸福怎样才不会被剥夺？……
本书另有导读折页，记录了创作背后的丰富花絮，作者精彩而幽默的讲述，以及更多生动、美丽的图片，一定能让读者大开眼界。
《迪士尼我会自己读》是迪士尼分级读物重要的组成部分，本系列根据孩子的阅读字量范围分为8个级别，其中前6级为学龄前儿童阅读字量，后两级为小学一年级儿童阅读字量。《迪士尼我会自己读》第2级，选取迪士尼经典图画故事，根据学龄前儿童阅读字量的范围，重新编写策划的分级读物。故事生动有趣，形式新颖活泼，内容丰富且寓教于乐，使孩子在快乐的阅读中潜移默化地学会适合他年龄的汉字，帮助孩子收获自信心和成就感，形成热爱阅读、自主阅读的好习惯。
《迪士尼我会自己读》第2级，共6册，每册包含两个故事，故事的语言简洁有趣，便于孩子理解和记忆。
经典的迪士尼人物形象，富有画面感的人物言行能与孩子产生强烈的共鸣，是孩子最合适的阅读伴侣。
形式多样的游戏测试页，使儿童在快乐的游戏中完成对阅读的自我检测，并有助于提高孩子的语言表达能力。
每册另附重点字和奖状页，便于孩子自我督促和自我激励，收获满满的成就感。
美丽独特的姐妹花安娜和艾莎、憨厚可爱的小熊维尼、充满欢乐和探究精神的米奇、爱冒险的小丑鱼尼莫、智慧优雅的小公主苏菲亚、善良友好的白雪公主……众多迪士尼经典明星陪伴儿童走进阅读的美好世界。阅读启蒙从迪士尼我会自己读第2级开始！
3~6岁是儿童成长的敏感期，也是儿童性格、能力和习惯初步养成的关键时期。这套英国学前教育图书，专门针对这一时期的儿童培养，从科学认知、自然发现、心灵成长、安全养成、习惯培养、五官体验、环保行动、生活练习八大角度给儿童系统的学前教育。故事的功能性强，插画活泼可爱，文字简单易懂。每册最后均附有教育建议，家长和老师贴心的指导。
获奖记录：
·入选中国幼儿阅读基础推荐书目。
·入选小书迷王国儿童书单。
推荐理由：
·畅销全球多个国家，中文版累计销量突破200万册；
·英国学前教育推荐图书，专为中国3~6岁儿童编译；
·国际获奖作家和插画家联手打造；
·入选中国幼儿阅读基础推荐书目；
·内容系统全面，共包括八大主题，涵盖科学认知、自然发现、心灵成长、安全养成、习惯培养、五官体验、环保行动、生活练习。
作者介绍：
莱尔·卢埃林 (Claire Llewellyn)优秀童书作家，至今已经为孩子们创作了50多本书，广受欢迎。1992年，她凭借《我的第一本时间书》（My First Book of Time），荣获《泰晤士教育周报》青少年童书奖。
迈克·戈登(Mike Gordon)是世界著名的插图画家，曾多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。他曾获得年度Berol漫画家优胜奖、国际漫画家大赛亚军、德国银鹅毛笔奖提名、美国国家漫画家协会优秀插图奖。迈克·戈登的作品一直都保持着幽默、清新、的艺术风格，广受好评。
《美国学前/小学生全科练习》系列目前共有6册，前两册为4～5岁和5～6岁学前教育，后四册为1至4年级课外练习。全套书采用习题和游戏的形式，以一年一册的进度涵盖了每一年龄段所需掌握的各科内容，是一套符合美国核心课程标准的练习册。书内包含英文字母、数字、字母描写、迷宫、形状、颜色、英语首音节、分类与配对等内容，并附赠迷你问答卡（双语版）、字母表拉页海报等多种礼品。
编辑推荐
学生喜爱，家长信赖，教师推荐，这就是《美国学前/小学生全科练习》。以练代学，学以致用，头脑聪明，自有乐趣!
内容设计不仅符合美国核心课程标准，而且符合每个孩子在其成长阶段的学习节奏。选择合适的课程级别，制定自主的学习计划，孩子的潜能将在使用《美国学前/小学生全科练习》的过程中得到充分发掘。
涵盖整个学年所需掌握的各科内容：自然拼读、加减乘除、形状与颜色、科学与社会……在提升孩子英语与数学等能力的同时，鼓励孩子创造性地解决问题，深层次地思考问题，体验学习的乐趣。
针对关键概念和学习模块提供参考讲解。孩子可以巩固在校学习内容，家长可以辅导孩子的功课，准确地评价孩子的掌握程度。无论以何种方式使用，《美国学前/小学生全科练习》都将是连接家庭与课堂的重要桥梁，家长与孩子可以在此共度亲子学习时光。
著者简介
利亚纳•奥尼西（Liane Onish）参与过许多少儿教育类书籍、杂志、游戏和课堂材料的编写工作。她编写的学习用书兼备专业性与趣味性，其中，“Brain Quest Workbook”系列、“Solve-the-Riddle Math Practice”系列以及“Vocabulary Packets”系列均广受好评。此外，利亚纳•奥尼西还拥有从幼儿园至五年级各个阶段的教学经验，是一位具有专业水平和丰富经验的教育者。
《叽叽喳喳的早晨——台湾经典儿童诗绘本》是五本一套的精装台湾经典儿童诗绘本。
每一本都深得“童趣”这一儿童诗内涵的其中三昧，并各具特色。或者生动活泼，或者充满童真，或者充满奇异的想象，或者语言意境优美深长。其中的插画都是著名的画家和插画师的作品，非常贴切地与诗歌融为一体，诗中有画、画中有诗，非常适合儿童边读诗边欣赏。
分册介绍：
《叽叽喳喳的早晨》一书用诗歌的语言与生动传神的绘画栩栩如生地描绘了麻雀的习性、叫声和动作，让孩子们通过阅读《叽叽喳喳的早晨》学会欣赏中国文字之美，学会欣赏自然之美。形象生动又准确地配图，让读者在翻阅和朗读图书的时候，像是在看一部关于麻雀的动画片。
《犀牛坦克车》是著名台湾儿童诗人林良的作品，整个绘本由13首诗歌组成，语言简洁明快，富有节奏和韵律，读来朗朗上口，令人欢快愉悦。每首诗描写了一种我们身边的动物，他们调皮可爱、形象活泼。小朋友通过阅读诗歌，不但加强了对各个动物特征的认识，还能从中领悟一定的道理。
《我发明了一种药》通过文字意象，创造出了一个活泼而奇异的世界，充分挖掘了小朋友们的想象力。诗中的“我”天马行空，既可以去大森林冒险，又可以去海洋探秘，能去到无所谓不能的王国，做一切想做的事，无限拓宽了小朋友的想象力。全诗语言优美，富有韵律和节奏，读来让人沉浸在想象的世界里。
《水果们的晚会》是杨唤先生的代表作之一，这也是杨唤先生的作品首次以“一诗一书”的形式出版。龚云鹏先生的插画和杨唤先生的诗歌一起将水果们的色、香、味表现了出来，更赋予了它们丰富的生命。这本书里面有优美的想象、故事的情节、幽默的情境，还有光明的憧憬和优美的文字。
《夏夜》是杨唤先生的又一代表作，全诗弥漫着浓厚的田园气息，并将真实的生活和优美的想象巧妙地结合，让人沉醉在美丽的夏夜。龚云鹏先生的插画以丰富而和谐的色彩也再现了夏夜的意境和魅力。这本书——只读诗，可以想象图画的颜色；只看画，可以想象语言的优美。
