1．《五只小猴子洗汽车》
五只小猴子和他们的妈妈有辆老爷车，又破又脏。哦，怎么办？他们决定把汽车卖掉，于是把汽车的里里外外都洗得干干净净，还重新刷上一遍油漆，真漂亮！可还有个问题没解决——谁要买汽车？
打开书，看看这五只小猴子还有一群绿色的家伙会带来怎样惊险有趣的故事！
2．《五只小猴子坐在树上面》
五只小猴子和妈妈去野餐，第一只小猴子逗弄鳄鱼先生，“哈哈，你可抓不到我！”鳄鱼先生张开嘴，“叭嗒”，第一只小猴子不见了！第二只小猴子逗弄鳄鱼先生，“哈哈，你可抓不到我！”又“叭嗒”，第二只小猴子不见了……
接二连三的恶作剧，读者在一惊一乍里体验着他们消失与重现的惊喜。
3．《五只小猴子闲着没事做》
暑假到了，小猴子们觉得无聊！“真没事做，没有什么可以做！”他们告诉妈妈。“噢，有的是，贝西奶奶要过来，房子必须干干净净的。”于是，五只小猴子清理他们的房间，擦洗浴室，摘甜果……但是，如果你知道任何一点点关于这些小猴子的事儿，你就猜到了，麻烦可不远了！
4．《五只小猴子玩捉迷藏》
到了五只小猴子睡觉的时间啦！可是当妈妈要参加舞会，请露露小姐照看时，这可真找到捉迷藏的机会啦！
找啊找，找到啊，找光了这些猴子所有的藏身之处，还是没找到？露露快疯了，他们在哪儿呢？读到最后，你会把这群调皮的猴子们找到的。
5．《五只小猴子商店买衣服》
开学的前一天，妈妈带着五只小猴子买衣服。“呆在这里，别走开了。”她说。但是五只小猴子会听妈妈的吗？很快，就只有3个了……等等，怎么出现了7个……然后再3个……然后……哦，不！14只猴子，怎么可能？
6.《五只小猴子床上蹦蹦跳》
五只小猴子要上床睡觉了，跟妈妈道晚安！当妈妈转身离去时，他们在床上疯狂地蹦蹦跳，麻烦来了！一个接一个，五只小猴子全都掉下床摔伤了头。一次又一次，当妈妈跟医生求救时，医生总是大叫：“猴子不可以在床上跳！”你猜猜，妈妈是如何结束这场漫长而疯狂的夜晚？
7．《五只小猴子烤生日蛋糕》
五只小猴子早早地起床了，他们悄悄地潜进了厨房，准备为妈妈做一个生日蛋糕。拿来说明书，把鸡蛋、面粉、发酵粉搅拌一块，还得进行烤箱研究……“呜呜呜呜”，消防车来了，五只小猴子莫名其妙，他们的房子怎么在冒烟呢？
在《飞机场的一天》中，小屁孩儿、乖乖宝和小虫跟随着猫爸爸的好朋友鲁道夫去参观飞机场。机场里热闹得就像一个小镇一样，小屁孩儿他们参观了候机大厅、指挥塔，了解到机场的各种设施和功能。鲁道夫还热心地介绍了登机顺序、行李存取等好多乘机的注意事项。最后他们乘着小香肠汽艇回到了家中，愉快的一天结束了。这本小书全面而生动地向孩子们展示了机场的全貌，有趣的细节吸引孩子细心观察，培养他们的想象力。
在《消防站的一天》中，忙忙碌碌镇消防站来了两位能干的粉刷匠，嘟嘟和噜噜。他们把天花板刷成粉红色，真是好漂亮啊！一不小心，嘟嘟和噜噜的粉色油漆滴在了红色消防车上。这时警铃响了，勇敢的消防员们必须及时冲出去救火，慌忙中又被油漆染花了制服，一切都变得乱糟糟的了。嘟嘟和噜噜能把消防站重新打扫干净吗？消防队员们又是怎样工作的呢？这本小书讲述的就是消防站中忙碌的一天。
在《警察局的一天》中，墨菲警官的女儿布里奇抱怨爸爸工作太忙，周末都不带她去游乐场玩。于是墨菲就把布里奇带到警局去，布里奇跟着爸爸处理交通事故，为大河马希尔达驱逐“浴室幽灵”，帮助走丢的小孩回家，还破获了一起“盗窃案”。这一天布里奇过得非常开心，她为有一个当警察的爸爸感到骄傲。这本小书向孩子们介绍了警察局的日常工作，让他们了解到警察对于保障人们安静的生活是多么重要。
飞机场的一天
警察局的一天
消防站的一天
本书是以老鼠为主角，通过拟人化的描绘，反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境。故事内容对于捕捉小孩子的内在情绪，深刻而动人；对于孩子成长过程中父母、老师所扮演的角色，提供了深刻的思考与启发。书中的主角叫小莉，是一个性鲜明的小鼠妹，美丽又可爱，娇气又敏感。她生活一个充满爱的温馨的家庭里，有百般呵护她的爸爸妈妈，还有看似唠叨其实非常慈爱的奶奶。小莉平时总是太多地担心，无论大事情小事情还是不大不小的事情，她总是每日每夜、无时无刻地担心：爸妈会不会突然不见了，自己会不会因为变小在澡盆里淹死，墙如果裂开会不会有怪兽爬出来，院子里的大树会不会砸下来，暖气片里会不会爬出一条蛇；她更担心自己心爱的布娃娃小花瓣，怕它受委屈，怕它永远不见了；到游乐场她担心，过生日她担心，过节日她还担心……到了上幼儿园的时候，她的担心更是越来越多，这样的情绪也牵引得全家人跟着她担心……就在读者和鼠爸爸鼠妈妈一起，为初次离开家去上幼儿园的小莉深深担心的时候，故事出现了喜剧性转折的一幕：小莉自己解决了问题——她找到了心仪的小伙伴，和小伙伴玩得非常开心，连她在家里从来不离身的布娃娃小花瓣儿都撒了手……离开幼儿园时她告诉老师：“我一定会来。”“不要担心！”
世界不停在旋转，
朝着早晨的方向，
每天都有新的日出，
即使夜晚黑暗又漫长。
但是哪里才是黎明开始的地方？
这些话给世界各地的孩子和成年人带来了灵感，道格拉斯?伍德和我们分享了一个如日出般光明的答案。而为他的文字提供完美的启发的就是K. 温迪?波普绚丽的肖像画，这些画既讲述了一个关于全世界孩子们的故事，又表现了每一个简单的日子所带来的美好——从日出到日落。
那么，到底哪里才是黎明开始的地方？你将在书中找到答案。
K.温迪·波普曾受邀为许多儿童绘本献出她敏感、柔和的粉蜡笔图画，她在国际性出版物上发表作品已经超过二十年。她是美国帕森设计学院“杰出大学教育奖”的最新得主。她同时还被插画家学会授予了“迪恩?康威尔荣誉奖”，并以此在插画家名人堂争得了一席之地。她如今居住在纽约，和丈夫比尔、女儿卓娅、儿子韦恩一起生活。
《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书，该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事，故事亲切可感，画面生动谐趣。
系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入情商教育理念精髓，帮小朋友尽快适应幼儿园生活，养成好习惯，学会解决实际生活中遇到的各种小问题，是一套有趣又实用的图画书。
本套系列丛书内容来自美国卡洛斯集团出版的幼儿读物，该读物每年都获得多个北美儿童出版奖项，并被美国几乎所有图书馆订阅。每系列8本书，每本书除讲述一个关于Kim和Carrots的故事外，还有在英语国家广为流传的童谣和诗歌。Kim和Carrots的系列故事完全根据小朋友生活的点点滴滴所创作：Kim是一个3岁左右的小男孩；Carrots是Kim的玩具小兔子（在Kim的眼中，它是活着的。Carrots爱吃胡萝卜吗？你看了书才会知道。）这对形影不离的好朋友一起去公园散步；一起洗澡；一起为妈妈制作礼物；甚至一起生病……，生活中永远都有新鲜好玩的事情等着他们去发现。
Kim and Carrots Series-1
Book1: Kim’s Tea PartyBook2: Kim Loves Music
Book3: Playing at the Gym
Book4: Painting Presents
Book5: Ladybugs and Butterflies
Book6: Kim Rescues Carrots
Book7: Kim Plays Store
Book8: Kim and Carrots Are Sick
信谊世界精选图画书---打瞌睡的房子
有一栋打瞌睡的房子，住在里面的人都在睡觉，而且睡得很沈很香。老奶奶睡在大床上，小男孩睡在老奶奶身上，狗睡在小男孩身上，……。突然，老鼠跳了起来，猫儿、狗儿、小孩儿一个个都惊飞了起来，老奶奶还压垮了床……大家都醒来了，打瞌睡的房子里没有人在睡觉啦！
作者以重复的句型与叠句的结构，使文字产生节奏与旋律，小朋友很容易上口。同时，鲜活的角色、描绘细腻的画面、独道运用的色彩、逐步变化的视点，共同营造了戏剧感十足的氛围，扩展出幽默的效果。读者彷佛是漂浮在空中的精灵，正俯瞰着雨夜里那间打瞌睡的房子，然后一下子就潜进屋子里，看着每个打瞌睡的人物。故事里的角色，每增加一位，图画的画面角度就随着往上提了一点。文字随角色的增加而累积，画面也跟着层层叠叠地累积，充满了电影运镜的趣味。
他是一位特别的朋友，他神奇又有趣，他可爱又淘气。听，“呦——呦——呦——”，那是他的声音。你肯定猜到啦！他就是——风！
风——戈贝托的好朋友
风是戈贝托的好朋友，他时而温柔可亲，时而调皮捣蛋，时而大显身手，时而又乱发脾气……风喜欢和戈贝托玩：他会为戈贝托送来好吃的苹果，会帮他的小船扬帆起航……戈贝托也喜欢跟风玩，他能教风转风车，能带风一起吹泡泡……跟风交朋友是多么有趣的事情，当风吹起，他展示出大自然不可抗拒的神力，戈贝托就住在风广阔的心中；当戈贝托听见风的低语，他就能看见风的身影，他懂得风的情感、风的脾气，因为风也在戈贝托真诚的心里。
在这个质朴、韵味悠长的绘本里，作者为我们塑造了一对别开生面的伙伴。与一般图画书多彩鲜艳的画面不同，本书以棕色为背景，用褐色和白色绘图，它惜“色”如金却分明在我们脑海里构造出一片缤纷的世界。而铅笔的线条、简约的构图又与之形成了个性的搭配，其问突现的是一个活泼可爱、善于想象、情感丰富的小男孩形象，他的眼神、他的动作，都真切可感，他仿佛要从画面里走出来一样。更令人觉得奇妙的是，原本无影无踪的风在绘者的笔下也有了质感，甚至有了生命，充满真情。轻轻翻动画面，风就迎面而来，带着戈贝托的快乐和异域的文化风情。
风——作者艾斯的好朋友
这个情趣别致、纯美深沉的图画书正出自图画书大师、《在森林里》的作者玛丽·荷·艾斯之手。绘本的创作灵感来自于艾斯的两次墨西哥采风，而书中小主人公的原型就是加州一个墨西哥裔的小男孩。从“林”中走来，艾斯又带给我们一阵隽永、动人又充满灵性的风。“呦——呦——呦——”，那吟唱中有戈贝托与风的故事，也有艾斯与风的故事。
艾斯用自己的心感受风一童年时，她就喜欢一个人跑去森林，在宁静中倾听风的声音，戈贝托和风的游戏就活跃于艾斯的心底和生活中。而风的世界正是艾斯想象的乐园，是艾斯的心灵乐园，在那里她感受到的是与自然的融合和对生命的感悟；艾斯用自己的心去描绘风——这里没有华丽的词语，也没有用炫目的画面，艾斯用最平易的方式讲述一个朋友，用最质朴的话语把心底的感受传递给读者，而单纯的诗意和情感、对生命与自然的挚爱却无处不在，它最贴近读者，最动人心弦。
读风的故事，我们仿佛可以看见小时候的艾斯一个人坐在森林里，而风，正拂动她的心田
风——我们大家的好朋友
“呦一呦一呦——”听，风又在轻轻低语，他邀请我们一起走进这本图画书里。找一找，每一页上他都藏在哪儿？舞动的树枝、飘动的头发……悄悄告诉我们风的行迹；想一想，我们都能跟风做什么游戏？放风筝、转门板……大家一起来想象设计！相信，有了戈贝托的介绍，我们都会跟风成为好朋友，风一定会喜欢和我们大家一起玩！
其实，风不仅在戈贝托的故事里，也在我们的身边，只要你留心去观察，用心去感受一说不定，你的眼睛和心灵还会带你发现更多有趣的事情呢！
“三个士兵疲惫地走在一条陌生的乡村路上。他们是在打完仗返家的途中。他们又累又饿，事实上，他们已经两天什么东西也没吃了。”
当三个士兵接近一个村庄时，村民开始忙开了。
他们知道士兵通常是很饿的，所以家家户户都把可以吃的东西都收藏起来，比如把大麦藏在阁楼上、牛奶桶沉到井里、肉挂在地窖里。士兵们挨家挨户讨吃的，还希望能在阁楼借宿，可是村民们都说没吃的东西、没住的地方，全村人还努力装出饿坏了的样子。这是一场斗智的较量。 饥肠辘辘的士兵们被逼出了一个绝招。
他们向村民们宣布，要做一锅用石头做的汤。好奇的村民们为他们准备好了木柴和大锅，士兵们真的开始用三块大圆石头煮汤了！当然，为了汤的味道更鲜美一点，他们还需要一点佐料，比如盐和胡椒什么的……当然有一点胡萝卜会更好……卷心菜呀、土豆呀、牛肉呀配一些也不错……如果再来一些大麦和牛奶，连国王都可以喝了……一锅神奇的石头汤真的煮好了！
本书除了以一封封信件来体现故事的独特结构之外，不可不谈到的是让我们沉浸其中、回味无尽的美丽图画！
如同书名，在《小恩的秘密花园》中似乎还隐藏着另一个秘密，那就是：本书的画面为何这样自然，如风吹过，时而清冽、时而温暖、时而柔弱，却无一不在深深地打动着我们的眼睛，直至心灵？也让我们从头到尾地在视觉的舒缓美妙中感受着希望和生命的力量！
《小恩的秘密花园》的文字表述是以书信的形式完成的。写给舅舅，写给奶奶、爸爸和妈妈。可以说，书信也是小恩的一个“秘密花园”。不只是因为书信这种载体的秘密性，更因为小恩的书信所传递的爱和精神，也如一座美丽的花园一样鲜花开放，阳光徜徉。
