" 这是一套为3~6岁孩子编绘的睡前故事,精选世界最经典的文学故事,改编成适合孩子阅读的文字风格,让孩子在有趣的、温暖的、美丽的故事里,感受经典文学的滋养,形成良好的行为习惯和性格导向。
这里有善良的老鼠牙医、爱穿大衣的月亮、长出了驴耳朵的王子、睡在豌豆上的公主、狼和七只勇敢的小山羊、不愿意长大的小泰莱莎、勇敢的不来梅音乐家,爱做蛋糕的小猫小狗,买手套的小狐狸,城里老鼠和乡下老鼠,织网的夏洛,卷心菜上的兔子新娘……经典童话大师安徒生、格林兄弟、琼.艾肯、新美南吉、毕翠克斯.波特、罗大里的经典故事在这里精彩呈现。
宝贝也赶紧钻到暖暖的被窝儿里,一起来听最最经典的睡前故事,做个甜甜的美梦吧!"
这是一套为3~6岁孩子编绘的睡前故事,精选世界最经典的文学故事,改编成适合孩子阅读的文字风格,让孩子在有趣的、温暖的、美丽的故事里,感受经典文学的滋养,形成良好的行为习惯和性格导向。
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《谢谢你,小苹果!》
苹果是一种美味又健康的水果,圆圆的样子也很讨人喜欢。你知道苹果的种子藏在哪里吗?从一粒种子到一棵大树,苹果的长成需要经历哪些过程?作者采用第二人称的叙述方式,用自然亲切的口吻介绍了有关苹果的知识:花粉是怎样传播的,什么时候结果,怎样的气候条件可以让苹果香甜多汁……简洁有趣的语言,手绘与拼贴结合的绘图方式,在让小读者了解苹果生长过程的同时,也更懂得感恩自然的馈赠。
《谢谢你,好吃的面包!》
我们每个人都吃过面包,那么面包是用什么做成的呢?一颗麦粒需要经历哪些过程才能成为食物?从播种、生根、长出子叶,再到成为穗子饱满的小麦,作者用简洁的语言、生动的图画向小读者完整展现了麦子的生长过程。但想要做出面包,还需要经过好几个步骤,看起来稀松平常的食物其实是来之不易的。小读者在了解谷物生长过程的同时,也能体会到这一切来自自然的馈赠和人们的辛勤劳作,从而更加珍惜食物。
平常,孩子们习惯“饭来张口”,吃的水果和蔬菜是大人递到手里或摆在饭桌上的,很少有机会去菜市场,看一看稍经处理的出售中的蔬果,更不用提它们长在地里、结在树上的原生态了。每一棵蔬菜、每一粒水果都是风、阳光、雨露的馈赠,是大自然的一部分,闪耀着生命的光辉。孩子们不能看到自然状态的勃勃生机,实在太可惜了。
《我最喜欢的水果和蔬菜》帮助孩子们走进自然。作者从实际科学的角度,介绍了日常所见的水果蔬菜在大自然中的样子。插图清晰写实,采用流程式、剖面式或者图鉴式的构图方式将复杂的内容以简单易懂的方式呈现;并另有巧思,把生长在大自然中的蔬果,跟菜市场或餐桌上的蔬果前后对比,让孩子在一份震撼中学会欣赏自然的大美,兴起对科学探索的兴趣,对生命的诗意想象……
《水果》简介:
圆溜溜的大西瓜,妈妈把它切开来,盛在果盘里,放好水果叉,吃吧!两串葡萄,一串红紫一串青黄,妈妈一颗一颗摘下来,洗干净,盛在果盘里,吃吧!可爱的毛栗子,妈妈剥去硬硬的壳,露出黄色的果肉,吃吧!哦,原来,平常你吃到的水果都不是果实原来的样子,是妈妈处理好的。希望你吃水果的时候,也能观察和思考,局部和整体不一样,里面和外面也不一样。而且在生活中也愿意多动手动脑。香蕉皮会剥吗?嗯,剥得很好!
《草莓》简介: 那红色多汁的小果子叫草莓,那枯黄中泛着绿意的藤蔓也叫草莓。一场雪埋住了藤蔓,你问:“草莓在哪里呢?”别急,等到天气转暖的时候,草莓就会结下果实。在这之前,让我们好好等着吧。现在还是寒冷的冬天呢。春暖花开,花落了留下小小的草莓果实,这草莓由小而大,从青变红,褪去苦涩带来甘甜……你咬了一口甜美的草莓,笑了!希望在你的笑容里,留下对大自然馈赠的感恩,还有对生命的敬畏。
《蔬菜》简介: 长在地里的白萝卜,有茂盛的叶子,根须沾着泥土;摆放在蔬菜店里了,白白胖胖的只留一点叶梗。长在地里的西红柿,用架子架起的植株上果实累累,枝繁叶茂;放到餐桌上,圆溜溜的很干净。长在地里的红薯,有着像血管一样的根系;摆放在蔬菜店里了,好甜的红薯哦;把它做成烤红薯,你说:“我要开始吃了!”长在地里的蔬菜、摆放在店里来卖的蔬菜和餐桌上或拿在手里就要吃的蔬菜都不一样,你懂了吧?
《花袜子小乌鸦学前训练营》由德国经验丰富的教师构思而成,内容难易适中、趣味性强,注重孩子全方位的素质提升,已在全球畅销近18年。它具有以下特点:
趣味十足,贴近幼儿的认知心理。3-6岁孩子的早期阅读以读图为主,本书在绚丽的彩图之外,还有相当篇幅的黑白插图可供孩子做完练习后涂色,激发其绘画兴趣,提升其动手能力。除此之外,还有找不同、卡片接龙、九宫格游戏、剪贴明信片等丰富的题型,让孩子的学习灵活而充满乐趣。值得一提的是,本书还有调皮的花袜子小乌鸦全程陪伴,在开篇调侃逗乐,让学习更加轻松。
12大主题,带给孩子全面的常识启蒙。认识自然与社会,是孩子成长的必需。本书将购物、农场、动物、工作等常识巧妙融入题目与画面中,让孩子在做题过程中了解日常的薯条与面包来自于何处,钱的用途及取钱设施,怎样过马路才是最安全的,不同的职业分别对应着怎样的生活,等等。
全书目标明确,锻炼孩子的多项必备能力。每一个分册的培养目标都不相同,有的侧重于观察、有的侧重于耐心、有的侧重于记忆力,有的侧重于运笔能力……多项必备能力的训练,有助于孩子全方位的素质提升。
另外,当孩子完成了每册练习,他们会在书的最后得到一张精美的奖状,歪歪扭扭地写上自己的名字,花袜子小乌鸦在给他们加油呢!
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