本套图书精选苏梅童话作品,以优美、轻松的童话故事为载体,采用精美的“绘本”形式展示故事内容,带孩子发现奇妙的数学世界。
本套图书共六本,涉及数学概念中的“比较”、“分类”、“数字的分解组成”、“认识1-10”、“认识平面几何图形”、“认识白天和黑夜”等,在充满智慧的故事中,特别注重孩子数学思维的培养及其应用,非常适合学龄前小朋友的数学思维训练。
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这一辑精选国画大师杨永青先生的作品,古老的儿童智慧故事、质朴的真情、气韵生动的国画,优雅的中国风中洋溢着浓浓的童趣,杨老在丹青水墨间描绘出一个美丽睿智大气的传统中国。
☆和孩子一起,欣赏杨老的画,享受国画艺术的盛宴
杨老的画真正称得上是气韵生动、形神兼备的大家作品!他笔下的各个人物都会用身体说话,那灵动的眼神、生动的表情、逼真的神态、传神的动作,组成了丰富生动的身体语言,向读者讲述着他们性格、情感以及内心的微妙活动。
☆和孩子一起,跟随杨老的画,步入传统文化的“博物馆”
杨老的画,采用的是国画中的写实手法,考究的工笔风格,严谨、工整、细腻、精致。无论是故事发生的朝代背景,还是人物的身份地位,在画前都经过周密考虑、认真查证,准备充分之后方才落笔。画中的服装配饰、发式冠带、床榻几案、鞍马舟车,都有史料出处,蕴含着不同朝代里服饰、器物、家居、出行等各种风俗文化。像《李寄除妖》中的送亲场面、《诸葛恪得驴》中的吴王宴群臣这样的大场面,更是传统风俗文化的立体、直观、全方位的呈现。
☆和孩子一起,分享英雄少年的传奇故事,与他们共同成长
杨老偏爱英雄少年的故事。无论是古代还是现代的,都投入了很多的精力和热情。杨老不只是画,还自己编写,这套书的七个故事都是杨老自己编绘的。杨老偏爱英雄少年的原因,一个是人格所致,惺惺相惜;一个是出于父亲般的良苦用心,期望所有的孩子都能够受到这些故事的鼓舞,成长为品质优秀的人。
这一辑精选国画大师杨永青先生的作品,古老的儿童智慧故事、质朴的真情、气韵生动的国画,优雅的中国风中洋溢着浓浓的童趣,杨老在丹青水墨间描绘出一个美丽睿智大气的传统中国。
☆和孩子一起,欣赏杨老的画,享受国画艺术的盛宴
杨老的画真正称得上是气韵生动、形神兼备的大家作品!他笔下的各个人物都会用身体说话,那灵动的眼神、生动的表情、逼真的神态、传神的动作,组成了丰富生动的身体语言,向读者讲述着他们性格、情感以及内心的微妙活动。
☆和孩子一起,跟随杨老的画,步入传统文化的“博物馆”
杨老的画,采用的是国画中的写实手法,考究的工笔风格,严谨、工整、细腻、精致。无论是故事发生的朝代背景,还是人物的身份地位,在画前都经过周密考虑、认真查证,准备充分之后方才落笔。画中的服装配饰、发式冠带、床榻几案、鞍马舟车,都有史料出处,蕴含着不同朝代里服饰、器物、家居、出行等各种风俗文化。像《李寄除妖》中的送亲场面、《诸葛恪得驴》中的吴王宴群臣这样的大场面,更是传统风俗文化的立体、直观、全方位的呈现。
☆和孩子一起,分享英雄少年的传奇故事,与他们共同成长
杨老偏爱英雄少年的故事。无论是古代还是现代的,都投入了很多的精力和热情。杨老不只是画,还自己编写,这套书的七个故事都是杨老自己编绘的。杨老偏爱英雄少年的原因,一个是人格所致,惺惺相惜;一个是出于父亲般的良苦用心,期望所有的孩子都能够受到这些故事的鼓舞,成长为品质优秀的人。
这一辑精选国画大师杨永青先生的作品,古老的儿童智慧故事、质朴的真情、气韵生动的国画,优雅的中国风中洋溢着浓浓的童趣,杨老在丹青水墨间描绘出一个美丽睿智大气的传统中国。
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杨老偏爱英雄少年的故事。无论是古代还是现代的,都投入了很多的精力和热情。杨老不只是画,还自己编写,这套书的七个故事都是杨老自己编绘的。杨老偏爱英雄少年的原因,一个是人格所致,惺惺相惜;一个是出于父亲般的良苦用心,期望所有的孩子都能够受到这些故事的鼓舞,成长为品质优秀的人。
《托马斯和朋友时间管理互动读本》是一套培养孩子时间管理能力的图画故事书。孩子可以在妙趣横生的精彩故事中感受时间的流逝,和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧;形式多样的亲子游戏可以让孩子认识日历和四季,了解“昨天、今天、明天”,“准时、提前、迟到”等有关时间的基本知识,同时学会管理时间的十个好方法——“事前准备充分,可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会借用别人的力量”、“学会利用琐碎的时间”、“学会创新方法,提高效率”、“适当拒绝可以节约时间”“不要事事追求完美”。此外,书中还为家长提供了很多提高孩子时间管理能力的小妙招,让家长不再为家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦恼。
《托马斯和朋友时间管理互动读本》是一套培养孩子时间管理能力的图画故事书。孩子可以在妙趣横生的精彩故事中感受时间的流逝,和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧;形式多样的亲子游戏可以让孩子认识日历和四季,了解“昨天、今天、明天”,“准时、提前、迟到”等有关时间的基本知识,同时学会管理时间的十个好方法——“事前准备充分,可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会借用别人的力量”、“学会利用琐碎的时间”、“学会创新方法,提高效率”、“适当拒绝可以节约时间”“不要事事追求完美”。此外,书中还为家长提供了很多提高孩子时间管理能力的小妙招,让家长不再为家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦恼。