苏斯博士,可以说是二十世纪最受欢迎的儿童图画书作家,在英语世界里,是家喻户晓的人物。他创作的图画书,人物形象鲜明,个性突出,情节夸张荒诞,语言妙趣横生,是半个多世纪以来孩子们的至爱,同时他的书也被教育工作者推荐给家长,作为提高阅读能力的重要读物。
孩子喜欢的古怪精灵的读物,为什么也会受到教师的青昧,被列为学生提高阅读能力的重要读物呢?这与苏斯博士开始创作儿童图画书的背景有关。
二十世纪五十年代,美国教育界反思儿童阅读能力低下的状况,认为一个重要原因就是当时广泛使用的进阶型读物枯燥无味,引不起孩子的兴趣。苏斯博士的Beginner Books便应运而生。作为初级阅读资料,这些书力求使用尽可能少的简单词汇,讲述完整的故事。但远远高于过去进阶型读物的,是苏斯博士丰富的想象力、引人入胜的情节和风趣幽默、充满创造力的绘画和语言。
苏斯博士的图画书在讲述有趣故事的同时,更有一个特别的功能,即通过这些故事来使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。从简单的字母,到短语、句子,再到一个个故事,苏斯博士的图画书,亦是一套让孩子们循序渐进掌握英语的优秀读物。例如其中《苏斯博士的ABC》一书,就从英文的二十六个字母入手,将字母和单词配合起来讲解,同时,这些单词又组成了一个个韵味十足的句子,不断重复加深读者对字母的记忆和理解。《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》和《在爸爸身上蹦来跳去》也是采取类似的方式进行单词和句子的讲解。《穿袜子的狐狸》则是充满了饶有风趣的绕口令,对诵读者来说是一个充满快乐的挑战。
“贝贝熊系列丛书”是由世界著名品牌美国兰登书屋和全球孩子的“行为教育之父”斯坦·博丹联袂打造的一套畅销全球的儿童行为教育丛书,热销全球30多个国家,行销40余年,销量高达2.4亿册,销售量及畅销时间均为少儿读物世界之最。贝贝熊图书是全球家庭教育的首选图书,在创造了多个境外出版神话的同时,使千千万万的家庭找到了育儿的最佳途径。
贝贝熊的形象在美英等国与“米老鼠”、“唐老鸭”一样家喻户晓。它贴近现实生活,侧重幽默教育,全书手绘插图,精美生动。它讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事,讲述孩子第一时间面临的各种问题:偏食,怕黑,见啥要啥,房间凌乱,沉迷电视,说谎,乱花钱,作业的烦恼,对陌生人的态度,与父母相处等等,内容典型亲切,引导婉转可行,情理结合,趣意兼具,充满了爱心和智慧,是孩子健康行为的最好的启蒙老师,是家长施教方法的循循善诱者。
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令数亿儿童受益无穷的贝贝熊品牌童书,同样掀起了中国儿童的行为教育风暴,在中国销售高达80多万册,深受小朋友的喜爱,倍受广大家长、幼儿园老师的关注和认可,也得到了幼教专家以及儿童文学作家的高度赞誉!贝贝熊图书的出现,培育了亲子共读的风潮,见证了家长和子女的一同成长。贝贝熊一家已经成为中国小读者最为熟悉的伙伴,它们帮助家长和孩子在第一时间解决生活中出现的各种问题,影响了无数中国孩子的行为习惯,使中国家长对孩子的成长教育有的放矢,是可以影响孩子一生的优秀图书!
小朋友,认识贝贝熊一家吗?威武的熊爸爸,温柔的熊妈妈,调皮的小熊哥哥,还有乖巧的小熊妹妹。想知道他们一家发生的故事吗?想和他们一起玩游戏吗?那就赶快翻开本书吧!
一部趣味十足的主题式情境导引之儿童启蒙书——贝贝熊系列丛书,美国孩子行为教育之父,兰登书屋全球畅销图书。畅销40余年,发行2.4亿册,影响两代人!书中通过生活化的情境引导表达方法和英汉对照的形式,帮助孩子展开丰富的想象力,教导孩子学会适当的行为处事,培养孩子树立良好的品格,是专为增进儿童认知、行为习惯、心理素质而精心设计的。父母和孩子一起阅读,家长和子女共同成长!
“比尔熊快乐学英语”是一套不可多得的英语启蒙和事物认知图画书。用明亮的色彩、最美丽的画面和最实用的句型让孩子轻松地学英语。
学前期和小学低年级阶段是孩子语言发展的关键时期。对于学习英语而言,在这一阶段应当注重培养孩子的兴趣。“比尔熊快乐学英语”科学地选择与孩子母语习得基本同步的、与其生活密切相关的事物,如形状、数字、颜色、天气、家庭成员、交通工具等等作为英语学习的内容,这些都是孩子在日常生活中能随时运用的事物,孩子学了就能用。这样的英语学习方式让孩子感到好玩,从而产生兴趣。
“比尔熊快乐学英语”一共6册,在每册里,比尔熊都带着孩子们认识身边的事物以及它们的英文。
内容简介
每本书分为五个部分
1.中英对照图文——情景阅读,身临其境,看图识物,色彩纷呈。
2.重点词汇与图形相结合——直观生动,易懂易学,形象记忆,印象深刻。
3.快乐英语,亲子共读——由易到难,轻松阅读,共同参与,共同评价。
4.快乐认知,亲子游戏——玩中学、学中玩,激发兴趣,快乐体验。
5.写给父母和老师的话——孩子英语学习的主要内容,指导孩子学英语的基本方法和基本态度
林克在读小学二年级时,英语成绩不及格,并且由此引发焦虑、厌学等心理问题。本身是英语教育研究专家的林克妈妈爱女心切,转而研究少儿英语教学法。有感于传统少儿英语教育的不科学、功利化、成人化、培训市场混乱等缺点,林克妈妈决定亲自为女儿编写英语教材,她和林克共同尝试,互相成长,开创出一套既实用又好玩的少儿英语教学法,林克的英语学习取得了极大的进步。经过和林克妈妈三年快乐的英语学习,林克通过了“三一英语”口语六级考试,并能和外国朋友用英语自由交流。曾经不自信的“差生”林克也从英语学习中收获学习的快乐和自信。五年时,林克被评为北京市海淀区三好学生。
本书是林克妈妈在这三年时间内,将自己教女儿学英语的心得浓缩而成的独创性少儿英语研究成果。它将小学阶段教学大纲规定要掌握的63个自然拼音、329个常用单词根据游戏学习、图解记忆等先进教学理念,用120首“英文三字经”生动完美地呈现出来。英文小魔法、单词谜语、脑筋急转弯、精美漫画插图,和新颖活泼、琅琅上口的英文三字经结合起来,为孩子们奉上一道美味的英语学习大餐,让孩子真正告别死记硬背学英语的痛苦,把英语学习真正变成孩子每天都期待的事情。
作者的话/我与林克的故事
/自序/“英文三字经”,让女儿举起自信的小手
※Part One第一部分※元音字母a,e,i,o,u及其字母组合的发音规律
/Unit 1/ 元音字母a, e, i, o, u的发音规律 /第一单元 神奇的建筑师
Lesson 1 a[?] …The cat is so fat. 这只猫真肥。
Lesson 2 a[e?] …I hate to be late. 我可不想迟到。
Lesson 3 e[e] …Did you wet the bed last night? 你昨晚尿床了吗?
Lesson 4 i[?] …The zipper doesn’t work. 拉链坏了。
Lesson 5 i[a?] …Ride a bike with one hand. 单手骑自行车。
Lesson 6 o[?] …Hot dogs are junk food. 热狗是垃圾食品。
Lesson 7 o[??] …Your nose is running. 你流鼻涕了。
Lesson 8 u[?] …Mum, give me a hug. 妈妈,抱抱我吧。
Lesson 9 u[ju:] …You are singing out of tune. 你唱跑调了。
/Unit 2/ 元音字母a,e,i,o,u + r的组合发音 /第二单元 奇妙的助听器
Lesson 10 ar[ɑ:] …The park is too far away. 公园太远了。
Lesson 11 er[?] …The dinner is over. 晚餐结束了。
Lesson 12 ir[?:] …My shirt is too dirty. 我的衬衣太脏的。
Lesson 13 or[?:] …I was born in the Year of the Horse. 我属马。
Lesson 14 ur[?:] …I smell something burning. 我闻到焦味了。
/Unit 3/ o及其字母组合的发音规律 /第三单元 燃烧的火焰
Lesson 15 oa[??] …We are out of liquid soap. 洗手液用完了。
Lesson 16 oi[??] …The water is boiling. 水开了。
Lesson 17 oo[?] …I’m not good at cooking. 我的厨艺不行
Lesson 18 oo[u:] …You look cool in the boots. 你穿靴子好酷啊。
Lesson 19 ou[a?] …Go out and bounce the ball. 出去拍球.
Lesson 20 ow[??] …You are eating too slowly. 你吃得太慢了。
Lesson 21 ow[a?] …It’s difficult to park downtown. 市中心不好停车哦。
/Unit 4/ e、a字母组合的发音规律 /第四单元 神奇的英文字母
Lesson 22 ee[i:] …Keep my teeth healthy. 保持牙齿健康。
Lesson 23 ie[?]、[i:] …A piece of cake. 小菜一碟。
Lesson 24 ue[u:]、[ju:] …Get me a tissue. 给我拿张手纸巾。
Lesson 25 ea[i:] …Don’t eat snacks before meals. 餐前别吃零嘴。
Lesson 26 ea[e] …Breakfast is ready. 早饭好了。
Lesson 27 ai[e?] …No pain, no gain. 不努力,就没有回报。
Lesson 28 aw[?:] …Don’t drink through the straw. 别用吸管喝。
/Unit 5/ y及其字母组合的发音规律 /第五单元 打不开的钢琴
Lesson 29 y[?] …The puppy is happy.小狗很开心。
Lesson 30 y[a?] …Can you dry my hair? 可以帮我弄干头发吗?
Lesson 31 ay[e?] …It’s my pay day today. 今天是我领工资的日子。
Lesson 32 ey[?] …Honey,you are burning money. 亲爱的,你在烧钱呢。
Lesson 33 oy[??] …Boys like toy guns. 男孩喜欢玩具枪。
/Unit 6/ 三个元音字母组合的发音规律 /第六单元 神奇的魔棒
Lesson 34 are[e?] …Don’t stare at me. 别对我瞪眼。
Lesson 35 air[e?] …Don’t rock your chair. 别摇晃椅子。
Lesson 36 ire[a??] …Set the paper on fire. 把纸点着。
Lesson 37 ear[??]、[e?] …I can’t hear you clearly. 我听不清你说的话。
Lesson 38 eer[??] …Cheers! 干杯!
※Part Two第二部分※辅音字母及其组合的发音规律
/Unit 7/ c及其字母组合的发音规律 /第七单元 米饭为什么煮不熟?
Lesson 39 c+a/e/i/o/u [k]、[s] …More rice? 再来点米饭?
Lesson 40 c在词尾[k] …Liu Qian’s magic shows are terrific.刘谦的魔术太棒了!
Lesson 41 ck[k] …I can’t find my black socks. 我找不到黑袜子。
Lesson 42 ch/tch[t?] …What’s for lunch? 中饭吃什么?
/Unit 8/ n及其字母组合的发音规律 /第八单元 墨水变色
Lesson 43 n[n] …I don’t have a penny on me.我身无分文。
Lesson 44 nk[?k] …Buy me a piggy bank. 给我买个储钱罐。
Lesson 45 ng[?] …P.E. classes make us strong. 体育课让我们强壮。
Lesson 46 ing[??] …The doorbell is ringing. 门铃响了。
/Unit 9/ x、l、r及dr、tr的发音规律 /第九单元 公牛为何消失
Lesson 47 x[ks] …I can’t open the money box. 储钱罐打不开了。
Lesson 48 l[?] …You are very ill. 你病得很重。
Lesson 49 r[r] …Carrots again. 又是胡萝卜。
Lesson 50 dr[dr] …Don’t drink and drive. 不要酒后开车。
Lesson 51 tr[tr] …I’ll try my best. 我会尽全力。
/Unit 10/ 其他辅音字母组合的发音规律 /第十单元 神奇的剪刀
Lesson 52 ge/dge[d?] …Put the rice porridge in the fridge.把稀饭放进冰箱。
Lesson 53 gh/ph[f] …You’ve eaten more than enough. 你吃得太撑了。
Lesson 54 sh[?] …A dish of fish. 一盘鱼。
Lesson 55 th[θ] …Time for bath. 该洗澡了。
Lesson 56 th[?] …Help my mother with housework. 帮妈妈做家务。
Lesson 57 s+清辅音 sp[sb] …Speak up in class. 上课发言要响亮。
Lesson 58 igh[a?] …It’s bad for your sight. 对视力不好。
Lesson 59 qu[kw] …Be quick and fold up the quilt! 快点,叠被子!
Lesson 60 tw[tw] …At least twice a day. 至少一天两次。
/后记/从顺口溜,到《英文三字经》
/附录/单词索引
白雪公主很漂亮,也很善良,就连小动物也喜欢和她一起玩。可是,皇后却因为嫉妒她的美貌一心想杀掉她。皇后让效忠于她的猎人将白雪公主带到森林里杀掉,可是猎人实在不忍心杀掉纯洁善良的白雪公主,于是放了她,并且把皇后的诡计。白雪公主在森林里遇见了七个小矮人——万事通、开心果、喷嚏精、爱生气、害羞鬼、瞌睡虫和糊涂蛋。七个小矮人听了白雪公主的遭遇后邀请她和他们住在一起。但是,邪恶的皇后通过魔镜知道了白雪公主还没有死,于是她决定亲自除掉白雪公主。皇后伪装成丑陋的老太婆,趁小矮人们不在家,让白雪公主吃了自己调制的毒苹果。白雪公主立即倒在了地上,小矮人们伤心极了,他们把白雪公主安放在了一个水晶棺材里。这时,一直寻找白雪公主的王子出现了,他也伤心极了,俯下身去吻白雪公主。这时,奇迹发生了,白雪公主醒了过来——原来是真爱之吻解除了毒苹果的咒语。最后王子和白雪公主幸福地生活在了一起。
哦!亲爱的哥哥如此爱折磨!
其实我不喜欢这样恶搞!
大家一起来运动吧!
哦!好个小鸟大派对!
王牌飞行员,马到成功!
你将迎来生命中最快乐的一天!
伙计,这场比赛靠你啦!
一起去吹蒲公英吧!
唉,我总是招蝴蝶追捧!
我忍不住啦,我总是想笑!
瞧,精彩的节目,登场啦!
这个姿势像自由女神打橄榄球!
让我们坐着看看风景!
嘿!放长线钓大鱼!
我们可是同一务船上的弟兄!
小姐,我们一起跳舞吧!
贴身舞又开始流行啦!
这个世界凑热闹的人真多!
我的表演精彩吧!
伟大的开幕式令人激动!
我忽然觉得自己好胖!
我吻掉了一滴眼泪!
我想我恋爱了!
丢了隐形眼镜这世界真可怕!
我应该是一只很棒的牧羊犬!
因为我的军装,她爱上我啦!
我们永远是好拍档!
伙计,我要轻伤不下火线!
看看,这个把戏不错吧?
我们的友谊金不换!
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通常来说,生活中的光大都具有很强烈的散射性,这样的光照在物体上的时候,背光的一面不会产生很强烈的暗影。因为除了来自光源出的光以外,还有从不同物体和方向反射,或折射的光。这些光让暗影减淡,或产生过度。
因此,在日常生活的自然光线下,光影的明暗对比通常不会很强烈。可是,如果有强光照射在没有太多反射光和折射光的地方时,被照射的物体上就会出现与亮处对比强烈的暗影,这时,光的效果就会显现出戏剧性。尤其是晚间的灯光下,更容易出现戏剧性的效果。你是不是有的时候在晚间看到一些灯光下的场景,会觉得好像看到电影里的画面?
没错,戏剧性的光有一个很明显的特点,就是它会造成强烈的明暗对比,在视觉上造成更为突出的效果,这样的效果,在日常生活中并不常见。可是在电影和戏剧里,却是必不可少的。戏剧性的光让画面更有冲击力,带给人更多的情绪引导或心理影响。
盯住沃尔夫为我们展现戏剧性的光的那幅画面,是不是画面中的人物都强烈得仿佛呼之欲出?
看一看运用阴影呈现舞台上戏剧性的光;看一看运用点状光影,挥洒穿越树叶间的阳光;再看一看运用细腻的光影,技巧性的展露宁静柔和的落日……。让我们一起在这十八幅世界知名艺术作品中,寻找光的足迹。