“花袜子小乌鸦”系列作品由德国艾斯林格出版社出版。1996年，德语国家和地区最著名的儿童文学作家奈乐·莫斯特（Nele Moost）和插画家安妮特·卢道夫（Annet Rudolph）共同创造了这个可爱的形象。
小乌鸦和朋友们在森林里过着自由快乐的生活。他聪明、活泼、热情，又有点儿淘气、任性、骄傲，常常冒出一些鬼主意，偶尔也跟朋友们闹些小意见。在成长过程中，谁能没有一点儿小缺点呢？所以，这只小乌鸦一出现，就受到孩子们的认同和喜爱。十几年来，小乌鸦穿着他那只经典的红白相间的花袜子，和成千上万小读者一起经历着成长的喜悦和烦恼。
“花袜子小乌鸦”目前已发展为适合不同年龄孩子、有多种开本和装帧的图书系列，电视卡通片在德国热播，玩具、文具等商品受到孩子们的追捧。
“花袜子小乌鸦”系列作品故事生动、图画精美、风格幽默、内涵丰富，几乎没有地域文化的局限性。中国少年儿童出版社2009年独家引进“花袜子小乌鸦”绘本、桥梁书两种系列作品的简体中文版，并以“点亮童年、温暖童心”为宗旨，隆重推出中少社“小橘灯”桥梁书的全新品牌。
“桥梁书”的概念来自西方，代表分级阅读中的一个重要阶段，帮助孩子完成从亲子共读向独立阅读、从读图向读文转型。中少社“小橘灯”桥梁书不仅强调儿童读物的教育功能，关怀并解决孩子成长中的困惑和问题；尤其加强了语文学习的功能，为刚开始独立阅读、学习写作的小读者建立起规范、纯净、优美的语言氛围，有效地辅助教师和家长培养孩子对语言文字的理解和运用能力。
《鼹鼠的月亮河》中鼹鼠米加的家住在月亮河一带，这是一个富有诗情画意的地方。米加结识了鼹鼠尼先生的女儿尼里。他喜欢尼里，只想帮助尼里，尼里每天要洗很多很多衣服，所以，他想发明出一种东西，把尼里解放出来。
“他们就这样坐在诃边，脚浸在水里，昭晴望着远方，他们心理想的也许是一样的，也许是不一样的，但是，他们靠得很近。
在这样的夜里，对子两只孤独酌小鼹鼠来说。有位靠得很近的明友，就足够了。”
《恐龙的宝藏》是王一梅的长篇童话代表作。作品以绿蜘蛛画在树叶上的藏宝图引出故事，用独有的细腻笔触塑造了虚行龙阿迪、阿木、阿莉以及田鼠阿仓等生动的童话形象。文句优美，境界高远，是不可多得的原创抒情童话，弥足珍贵。
王一梅最美的童话：鼹鼠的月亮河③ 变成乌鸦的鼹鼠的故事
王一梅最美的童话：鼹鼠的月亮河② 和咕哩咕在一起的日子
王一梅最美的童话：鼹鼠的月亮河① 月亮河的鼹鼠米加和尼里
王一梅最美的童话：恐龙的宝藏③ 琥珀地图之谜
王一梅最美的童话：恐龙的宝藏② 恐龙的脚印
王一梅最美的童话：恐龙的宝藏① 恐龙来了
霍夫曼(1996-1822)是德国浪漫主义代表作家。他在绘画和音乐方面都有很高的天赋，固此成为班贝格城呈小教堂的乐队指挥。他还为歌剧《翁蒂娜》谱曲。霍夫曼受浪漫派影响，想象力非常丰富，作品具有神秘、怪诞和童话色彩。他写过很多扣人心弦、情节曲折的小说。本书《咬核桃小人禾。老鼠国王》是霍夫曼给他明友的两个孩子的礼物。它曾被改编威芭蕾舞剧，由俄国六作曲家柴科夫斯基谱曲，后来又被写威《核桃夹子组曲》，这个哙炙人口童话就更广为人知了。
等待圣诞节
圣诞礼物
奇怪的小人儿
玩具床上的核桃小人
长着七个脑袋的老鼠国王
群鼠攻击咬核桃小人
玛利亚病了
皮尔丽帕特公主和瑞克丝老鼠夫人
一只会使魔法的老鼠
寻找咔咔图克核桃
合适的人选
美丽的公主和丑陋的咬核桃小人
玛利亚的愿望
纠缠不休的老鼠国王
七顶金的小皇冠
午夜奇迹
在神秘的杏仁宫殿里
梦想成为现实
查里斯·金斯莱是19世纪英国著名的儿童文学作家，小说、散文等著作颇车，一生著述60余部，《水孩子》是他的代表作品。
《水孩子》讲的是，在英国一个大城镇里，住着一个叫汤姆的贫苦的扫烟囱的小男孩儿。他终日跟随凶恶的师傅去扫烟囱，受尽虐待。一次，一位仙女救了他，把他变成了一个水孩子。汤姆在小河中洗去了身上的污垢，变得非常清洁，还认识了许多朋友，增长了不少见识。最后，他开始了一次惊险的旅行，救了被关进监狱的师傅，自己也变成了一个善良、勇敢、勤劳的青年。
第一章 可怜的扫烟囱的小男孩
第二章 汤姆变成了水孩子
第三章 汤姆在河里的生活
第四章 到大海里去
第五章 汤姆与水孩子在一起
第六章 汤姆和艾莉
第七章 寻找天外天
第八章 再见格兰姆斯先生
经验和教益
每一个安静的夜晚，在暖暖的灯光下，妈妈哼着柔和的催眠曲，轻轻地拍着怀中的宝宝，伴宝宝入眠，亲爱的妈妈们，其实我们还可以在这一刻轻声缓语地给宝宝讲那神奇美丽的童话故事，在宝宝明亮的眼神和好奇的询问中，用童话的语言轻抚宝宝的心灵，用让宝宝在童话的世界中安然入睡，脸上还持着满足而可爱的笑容。
在日常生活中，很多父母都有让宝宝听音乐的习惯，但我们也不要忽略语言的重要，尤其是宝宝自己还不能独立读书之前，由妈妈口中讲出的语气舒缓的美丽故事，是所有的音乐都无法比拟的，所以妈妈们千万有要放弃这美好的、自然的母性之声，用语言抚摸宝宝，用童话会和宝宝说话，这些美丽动人的童话心欣悦，让幼小的水晶心录充满想象和智慧的感悟，让这神奇的童话和动听的语言陪伴宝宝走过每一天。
春
前言
共享春天
幸福是什么
宽容无价
国王的诅咒
真假新郎
胆小的动物
胆小的花园老鼠
玫瑰公主
金棍
长生不老
乡下老鼠和他的表史
自负小鼠
愚蠢的老牙
巨大的虱子皮
小红帽
小蛙姑娘和大蛙姑娘
爱慕虚容的下场
伸缩自如的小泰莱莎
幻乡魔迹
鹦鹉
阿信
老猫野东西
秋海棠
蟋蟀、蚯引、蝴蝶和蚂蚁
魔法师的帽子
春女王
龙舌兰的传说
罪有应得的蓝胡子
恐龙蛋
老渔夫和金鱼
沙皇萨尔坦
善良的美妞与愚蠢的怪兽
园丁的儿子
迷失的小羊
战胜好奇心
神奇的七色花
白鸟夫妇
孤女淑克
比爱尔
女妖的婚礼
拇指皇后
……
夏
秋
冬
智力的内涵包括情商和智商两个方面。情商是一种生存技巧，是每个孩子都必须掌握的技能，它在幼儿早期教育中有着举足轻重的地位。“幼儿EO 益智故事丛书”正是一套专为孩子设计培养情商智能的图书。这套书共有六册，包括自信心、情感、意志品质、热爱生命、人际交往、自理自立六个方面的内容。
每册图书都有：优美的童话，有趣的游戏，权威感性的专家点评，亲切和谐的亲子交流话题。
本丛书将30个EQ理念自然融入书中。您的孩子可以在欣赏故事的同时，在有趣的游戏、畅快的交流中，轻松愉快地学会应对生活的各种能力。在专家的悉心指导下，您可以帮助孩子健康地成长。
每册图书的后面还设有EQ小信箱，您可以把孩子听了故事以后点点滴滴的感想随时记录下来，寄给我们。让大家让全社会一起来关心孩子心灵的成长。
著名教育家罗素认为，品格教育在孩子6岁以前就已基本完成，6岁以后，学校只是在以前品格教育的基础上加以巩固。因此，幼儿阶段是的品格教育的关键时期，能在一定程度上决定孩子以后的人格成长。
奥地利著名童书作家布里吉特·威宁格和法国著名插画家伊芙·塔勒合作的“小兔波力”系列，是一套适合3～6岁儿童阅读的品格养成绘本。这套书已被翻译成多种语言在全世界发行，给各国小朋友带去了欢笑与感动。莽撞淘气又温柔善良的小兔波力教会孩子们为人处世的各种道理，一个个温暖亲切的小故事生动再现了孩子在日常生活中遇到的各种问题，如何面对困难、如何承担责任、如何克服恐惧、如何关爱别人、如何与人相处……“小兔波力”让孩子在快乐阅读中受到潜移默化的熏陶，培养出健全而有魅力的品格。
我不是故意的
妈妈错了
我当哥哥了
圣诞快乐
玩具丢了
我们和好吧
生日快乐
秘密礼物
波力不怕
波力你真棒
波力生病了
乌龟和兔子赛跑。因为兔子太骄傲，跑了一半就去睡觉了；虽然跑得慢但一直不停地爬的乌龟反倒先跑到了终点！
每个人都有自己的优点，我们应该看到别的小朋友的优点，不应该像兔子一样总嘲笑别人的缺点。
猫妈妈带着小花猫去钓鱼，可小花猫一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶的，结果一条鱼都没钓到。后来小花猫听了猫妈妈的话，一心一意地钓鱼，真的钓了一条大鱼。
你在吃饭的时候是不是常想着看电视，结果饭没吃好，不一会儿就饿了？读故事书的时候是不是想着玩玩具，结果讲的什么故事都忘了？做一件事的时候，如果心里总想着别的事，那就什么都做不好了！
哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。
《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，后来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且提议过几天大家再来坐一次船。
作者的这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。
有一天，甘伯伯要去游河，他的朋友都要求上船同行，可是一上船，大家就忘了甘伯伯叮咛，猪开始乱晃、狗追猫、猫捉兔子……，最后船翻了，甘伯伯还是不忘邀请所有的朋友下回再一起去游河，而且还请大家去他家喝茶呢。
青杨是一匹驿站的马。 小时候，青杨经常爸爸妈妈说起一个美丽的地方，在那儿——天蓝得像缎子一样，云白得像牛奶一样；河蓝得像宝石一样，羊白得像云彩一样。
它，就是楼兰……
这是一本题材新颖别致、画风苍茫浑朴的图画书。
作者是一位聪明勤奋的儿童文学作家。
西北之行给萧袤留下的，还有更多的创作冲动和灵感。他把冲动和灵感收藏在自己的记忆和情感深处，慢慢地积淀，默默地发酵，一直到今天，他终于为我们带来了一个穿越时空的美丽故事。
这是一本适宜亲子共读、反复吟咏、不断玩味的图画书。正如作者所说的那样，作品通过相似的场景、重复的句型、朴实而深情的语言，营造出一种回环往复的旋律，使我们感受到古老历史的绵延诗意、独特文化的磅礴之气、民族精神的坚韧不拔。而这一切，又恰如其分地诠释了“追寻”和“返乡”的内在主题。
