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3岁启蒙类绘本故事书

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Dad Mom & Me的特色:

1.以每个年龄段孩子最关心的主题为核心,来构成全套书各单元的学习内容。

2.每个单元的学习内容是根据各阶段儿童的思维模式特别编制的。

“启发思维”单元:通过有趣的故事和简单的游戏,让孩子熟悉书中的内容。

“展开思维”单元:通过多种方式的活动,让孩子完全理解和掌握书中的内容。

“拓宽思维”单元:通过进一步的练习,深化和扩展书中的内容。

3.为不同年龄段的孩子提供了相应水准的书。

4.这套书中给父母的指导性文字,可以帮助父母成为孩子最好的老师,让父母在家亲自教育孩子,与孩子形成良好的互动。

5.这套书经幼教专家审定,可为幼儿园老师提供一套科学实用的教材。

6.通过粘贴纸可以让学习更加有趣。

海豚绘本花园致力于引进和分享全世界最优秀的图画书,从2006至2011年,海豚绘本花园已经出版了300多本优秀绘本,海豚绘本花园套装系列均为精选的其中的最经典的作品——内容涵盖“启蒙认知”“情绪管理”“生命教育”“价值观培养”“成长励志”“哲学启蒙”“阅读兴趣培养”“艺术与文化”等各大主题,涉及生活习惯、儿童心理、亲子关系、阅读分享、成长教育、美德素养、自然环保等题材,关注对儿童成长中的基本素质,如亲情、友爱、感恩、担当、勇敢、励志、情绪管理、自尊自信、善良、环境保护、自我保护、亲近自然、遵守社会规范、交往礼仪、团队精神等潜移默化的影响……

海豚绘本花园第二辑包含15本精选平装绘本。

《世界为谁而存在》

“世界为谁存在?”狮子宝宝问爸爸。“呃,看看你的四周,”爸爸回答,“这个世界上有那么多绿油油的草原,让你奔放跑跳;每一只斑马、羚羊与每一头大象,帮助你茁壮成长;每一块耸立平滑的岩石,让你享受阳光。你应该相信,世界为你存在!”……本书通过不同动物的亲子对话,让孩子们感动、赞叹大自然之余,也越发尊重生命、尊重自然,对这个世界满怀感恩和敬意!

1986年国际安徒生奖插画奖获奖画家代表作

著名儿童文学作家梅子涵倾情导读

这是一个大大的哲学

透过动物的亲子对话,让孩子们感动、赞叹大自然之余

也越发尊重生命、尊重自然,对这个世界满怀感恩和敬意

《动物绝对不应该穿衣服》

动物为什么不能穿衣服?因为一条蛇会穿不上裤子,一只羊会把衣服当午餐吃掉,一头海象穿上衣服总是湿答答的……这本可爱的绘本,三十多年来一直是美国广受欢迎的畅销书。它告诉孩子为什么动物天生的衣服最完美——因为那正是动物自己的衣服。图画与文字搭配,充分展现出幽默感;而且其中融合了动物的特性,让孩子不断发现惊喜!

畅销美国30余年,受到亿万孩子亲睐的经典图画书

台湾省“中国时报?开卷版”推荐图画书

台湾教育部门优良读物推荐作品

《松鼠先生和月亮》

一天早上,松鼠先生一下子惊醒了。因为月亮掉在了他的屋檐上。大大的问题突然摆在松鼠先生面前:如果月亮从天上掉下来了,怎么办?一开始,一切似乎令人绝望,但是如果大家联起手来,再大的问题也会变得渺小……

2007年德国青少年文学大奖作品

来自月亮的欢乐和希望,献给那些永不言败、永不放弃的孩子

黑多多和花点点是两只快乐地生活在森林里的小熊猫,他们是好朋友,黑多多憨厚老实,花点点善良孝顺,他们和爸爸妈妈还有许多好伙伴们生活在森林里。和小朋友们一样,黑多多和花点点每天都会遇到一些有趣的事,或者是一些烦恼和困惑,但他们总能从这些生活的小细节里发现生活的美好。

这两只可爱又善良的小熊猫来自六本儿童系列绘本——《黑多多和花点点的故事》, 讲述着黑多多和花点点在森林里的快乐成长故事。

《花点点变色记》

《黑多多的黑箱子》

《下雨啦》

《学游泳》

《今天我做饭》

《分享快乐》

 《有时我会害怕》将赋予小孩子力量,教给小孩子一些方法和知识,以使他们能够了解并克服孩童时期的恐惧。作者用小孩子的语言描述了不同类型的恐惧,并解释了它们是怎么产生的。小孩子可以按照本书提供的简单易学的方法来控制自己的恐惧感,并最终回到快乐的时光。

  《有时我会害怕》所附的“写给父母的话”则为家长提供了补充信息,能够指导家长帮助孩子克服恐惧,并了解剖可种情况下孩子需要专业的心理健康治疗。

《宝宝观察力训练》的每一页还设计了一些细节,让宝宝去发现,给宝宝惊喜。比如,《有趣的细节观察》里面,每一页都藏了一个蓝色的图形,当宝宝寻找到这些图形的时候,他就有了认知各种图形的机会,同时,也可以据此归纳出一个结论:每一页都有一个形状,每一页的形状不同,但是他们的颜色相同。《有趣的类比观察》的每一页都放了一架不同颜色的纸飞机,它们几乎都藏在同样颜色的背景里。在锻炼宝宝观察力的时,还可以将颜色的概念带给他们。《有趣的局部观察》的每一页都藏了一两个数字。对于那些每天看车牌码,乘电梯一定要自己去按按钮的宝宝来说,这一定是一个十分惊喜的小礼物。《有趣的整体观察》里面每页藏了一两个字,连起来是:“爸爸妈妈我爱你们”。

当观察成为习惯后,宝宝的认知能力、记忆能力、想象能力、思维能力、创新能力,都会伴着观察习惯的养成而悄然成长。

  《有趣的整体观察》重点在引导宝宝从寻找相同事物入手,学会由此及彼,根据事物的特性进行归类,发现事物的相同之处。

  《有趣的细节观察》则将重点放在观察相同事物的细微差别上,重点在找不同,让宝宝的观察变得更加敏锐。

  《有趣的局部观察》将重点放在引导宝宝去拆解事物的结构,理解事物局部与整体之间的关系。

  《有趣的类比观察》的重点在引导宝宝去发现不同事物之间的有机联系,在观察的基础上学会探求事物更深层的意义。

    在这本书中,小读者将首次看到十个兄弟姊妹单独出游的景况。炎炎夏日里,十只小老鼠征求爸妈同意,结伴到离家不远的蜻蜓池塘玩耍。一路上,大孩子细心照顾并维护年纪较小弟妹的安全,流露浓厚的手足之情。小老鼠们更发挥创意巧思,就地取材做成小船,划行池塘、戏水玩乐,度过一个凉爽愉快的夏日午后。此外,作者也再次展现对大自然的观察入微,细腻描绘出各种蜻蜓以及水边小生物的生态和习性。孩子看完书,彷佛和小老鼠们一起同游蜻蜓池塘,共享欢乐的夏日时光。

“每天一卷,博览3000”是韩国儿童教育和出版机构正在进行的大型儿童阅读推广计划,他们认为国民文化素质和竞争力应该从孩子和阅读抓起。他们倡导孩子从幼儿到小学(3-12岁),要每天读一本,共3000本图书。帮助孩子成长为爱读书的人,才是父母送给孩子最好的礼物。《你好!数学》系列(30册)和《你好!科学》系列(50册)是这个阅读推广计划中的重点推广品种,几乎成为韩国家庭亲子阅读必备图书。

快来和孩子一起快乐地进入神奇的数学童话世界吧!

千万亚洲妈妈亲子阅读首选

韩国图书最高政府奖--文化观光部教育经营大奖

韩国三大图书销售网络五颗星★★★★★推荐图书

韩国“每天一卷,博览3000”儿童阅读推广计划重点图书

    新年快到了,十四只老鼠一早起床,大家分工合作,忙着捣年糕。现代人过年已经很少自己动手做年糕,书中十四只老鼠用传统木臼,木杵捣年糕,对孩子来说是鲜少难得的经验。这也是坐着创作本书的用心,他细腻传神的描绘出完整的捣年过程,孩子投过观察书中小老鼠们的神情和动作,有如跟着他们一起经历一次捣年糕的洗礼,希望借此在孩子心中留下传统的印记。看完本书,如果孩子表现出对捣年糕的浓厚兴趣,希望爸妈不要怕麻烦,只要准备两杯糯米,一根擀面棍,就可以给孩子一次难忘的经验。

本书主要内容包括:白雪公主,美丽的雪绒花,悲惨的童年,白雪公主长大了,新王后的圈套,造访小木屋,可怕的“毒苹果”等等。

目录

白雪公主

 美丽的雪绒花

 悲惨的童年

 白雪公主长大了

 新王后的圈套

 造访小木屋

 可怕的“毒苹果”

每个孩子都希望拥有一个美好的童年,而童年最幸福的事,莫过于在月光下静静地听大人们讲述一个个新鲜的故事。故事是满足孩子好奇和求知欲最好的法宝,人生的羽翼在故事中渐渐丰满。智慧与坚强、勇敢与自信、善良与友爱、诚实与礼貌,在故事世界中一一展现,伴随孩子一路健康成长。

  翻开这本《伴随男孩成长的好故事》便是男孩成长历中程中最好的朋友、最美的记忆。准确规范的注音,生动流畅的文字,让一个个经典的故事幻化为波涛汹涌的大海,在男孩心音澎湃,又像温暖的阳光,如影随形,照亮男孩的一生。无论男孩翻开它,还是侧耳倾听它,这场精心打造的思想盛宴如清新的春风,吹指那年轻的心灵。在优美动人的故事中,男孩深切地领悟到什么是勇敢、什么是智慧、以是友爱,一个小小的男子汉就这样开始扬起他的生命之帆。

  孩子是在故事中慢慢长大的,童年的记忆可能会影响孩子的一生。记忆中那些美好的故事,曾经深深地打动过多少喜悦的、纯洁的以及忧郁的心灵,成为人们成长中不可或缺的元素。当这些经典故事成为陪伴孩子一生的珍宝,融人孩子的成长轨迹时,孩子将获得最初的快乐和感动,而家长也可以欣慰地笑了。

青蛙王子

快乐王子

丑小鸭

借水洗手

吝啬大师

无所畏惧的王子

恶毒的王子

三片羽毛

聪明的阿凡提

聪明的农夫

少年巧劝楚霸王

农民和绵羊

守财奴

诸葛亮妙对老师

老爷是黄鼠狼

小猪菲奥娜要离开家了!和玩具娃娃们例行的下午被取消;猪先生和猪太太已经好几夜睡不着觉……菲奥娜要去哪里?菲奥娜不在家,她的爸爸妈妈可怎么办?

“我为什么不能做想做的事?”小菲尔正处在一个矛盾的时期,遵从外在规范的觉悟开始闪现,但是自我需求的诱惑依旧无法抗拒,他试图像大人一样做事,特别跃跃欲试于承担能力所不及的责任。像秋千那样“放得开,拉得住”像铁门和树那样有定力,像转盘和标牌那样履行职责,像小鱼那样懂得规避惩罚,像礴那样把拥有飞翔的翅膀仅作为浪漫的想象 通过与他们的对话,菲尔学会生动、积极地调控自己,渐渐把握自由和约束的平衡。

巴迪到了一个陌生的地方,很想交朋友,但是当小老鼠拒绝和他玩之后,他就开始不自信起来,甚至还没有问别人愿不愿意和他玩,就因为别人的态度似乎不友善,觉得别人一定不喜欢他,不愿意和他做朋友,所以他越来越退缩……

罗尔,克利尚尼兹(Raoul Krischanitz)在故事的前半段里,把孩子的心理表现得很细腻。在文字上,他运用重复的句法,让巴迪在自言自语中,一次又一次地对自己说别人不喜欢他,在图画上则以巴迪所站立角度的变化,来表现出他一次比一次胆怯、畏缩。刚开始,小老鼠拒绝了他,他没有问原因,只觉得小老鼠态度不好,其实是他自己凶巴巴地瞪了小老鼠一眼;等到他去找三只猫时,因为怕被拒绝,他把自己藏在墙角,探出头来看那三只猫,难怪猫以为他不怀好意;和兔子见面时,他离得更远,不敢靠近;到了绵羊栖息的原野,我们只能看见巴迪的耳朵,他几乎没有露面,所以在图画中,我们看到巴迪因为心里的害怕,把自己和别人之间的距离越拉越远了,同时又不懂得用言语来表达自己的善意,自然交不到朋友。

到了狐狸陪伴巴迪一起去探究原因时,画面中,我们看到巴迪与那些动物的距离都拉近了,并且巴迪的表情温和,并且主动和他们交谈;在文字中,作者一再让巴迪重复说:“我想和你们做朋友”,其他动物的反应是:为什么巴迪不早说这句话呢?他们之前也是因为巴迪的态度并不友善,才误以为他有恶意。最后,巴迪终于知道小老鼠原先不和他玩,是因为正忙着做蛋糕,而不是不喜欢他。

这个看似简单的故事把孩子交朋友时面临的问题形象地表现了出来,并且告诉了孩子们:自己要先主动的表示善意,才能化解陌生与羞怯,即使遭到拒绝,也可以问问原因,不要因此丧失自信,或是误会别人。

罗尔,克利尚尼兹在图画书中不仅善于运用空间感,也善于借助动物们丰富而幽默的表情变化,描绘出他们的心态变化。在该书中,动物的造型和用色都很大胆,巴迪是绿的,狐狸是红的,每种动物在淡橘色、淡绿色、灰色的背景衬托之下,色彩和个性都显得极为鲜明,而这些性格不同的动物,最终都成了好朋友,好像是暗示着各种不同个性的人,都可能成为朋友。

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

 系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

      《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

        系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

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