《幼狮童书：好宝宝阶梯数学（第1阶）》是一本数学书，更是一本数学游戏书，它将枯燥的数学知识融于童趣的卡通图画，将抽象的数学概念变成熟悉的生活场景，用心激发孩子的数学兴趣和潜能，让宝宝从感知数学到喜欢数学，渐进式地体验数学的奇妙和乐趣！
比一比
草地上的动物（比大小）
漂亮的小区（比高矮）
找衣服（比大小）
拔萝卜（比大小）
晾衣服（比长短）
长的和短的（比长短）
切水果（认识整体与部分）
找尾巴（认识整体与部分）
森林音乐会（比高矮）
谁高谁矮（比高矮）
好玩的跷跷板（比轻重）
妈妈和宝宝（比轻重）
小鸭学游泳（比多少）
顽皮的小猫咪（比多少）
谁的玩具多（比多少）
小兔摆物品（比大中小）
猴子摘桃（比多少）
找梯子（复习高矮和长短）
买糕点（复习大小和轻重）
认数字
1像铅笔直又长（认识数字1）
2像鸭子水中游（认识数字2）
3像耳朵两道弯（认识数字3）
找数字（复习数字1～31）
数学课（复习数字1～3 2）
数与量
美丽的公园（认识数量1）
热闹的池塘（认识数量2）
小鸡回家（2以内的数数练习）
宝宝玩游戏（认识数量3）
蔬菜成熟了（3以内的数数练习）
吹泡泡（认识1和许多）
采蘑菇（数数练习）
涂颜色（按数取物）
一样多的玩具（认识一样多）
发帽子（认识一样多）
好吃的点心（比较3以内的数量）
圈一圈（3以内的数量对应）
连一连（3以内的数量对应）
可爱的小动物（复习数量1～3）
找规律
空白处是什么（找规律）
小动物排队（找规律）
动手贴一贴（找规律）
小火车（找规律）
美味水果串（找规律）
空间
游戏时间到了（认识上下）
谁在前面（认识前后）
山羊摘苹果（认识里外）
谁在中间（认识上下和中间）
数的概念
找葡萄（认识3以内的数序）
秋天来了（认识数的单位）
下雨啦（认识3以内的数序）
跑步比赛（认识3以内的序数）
形状
会变的带子（认识圆形）
一起玩游戏（认识圆形）
这是什么形状（认识三角形）
多彩的小房子（认识三角形）
漂亮的相框（认识正方形）
整洁的卧室（认识正方形）
美丽的家（辨认形状）
图形宝宝（辨认形状）
分类
水果的颜色（按颜色分类）
整理袜子（物品配对）
吃的和穿的（按用途分类）
哪个放错了（按用途分类）
找衣服（对应训练）
剪彩纸（按形状分类）
兔宝宝（对应训练）
学游泳（分类训练）
人为什么会变老？为什么会害怕？为什么会做蠢事？……这些基本且带有哲学色彩的问题，经常萦绕在孩子的脑海里。对很多大人来说，也很难给出浅显而精准的答案。
这本以法国Astrapi报的哲学专栏文章汇编而成的趣味绘本，涉及死亡、自由、幸福等30个哲学主题。作者走进学校、教室，和孩子们一起讨论，为各种观点准备了充足的论据，让孩子在阅读中，无须想破脑壳，就可以完成哲学启蒙。
什么是羞耻感？
“美”还是“不美”？
为什么我们会感到害怕？
人为什么会变老？
人为什么会做蠢事？
人类为什么会存在？
什么是爱情？
什么是“成功的人生”？
我们什么都能说吗？
为什么我们有时很坏？
什么是勇敢？
无论何时都要听话吗？
怎样才算聪明？
为什么要工作？
爸妈为什么要生小孩？
什么是自由？
我们可以懒惰吗？
为什么有人信仰上帝？
为什么会出现领导者？
“说的做的”真的就是“脑中所想”吗？
为什么我们会嫉妒？
为什么人类和其他动物不一样？
既然最终都会死，那生命有什么意义……？
为什么人们总想得到更多？
时刻都要做友善的乖小孩吗？
可以想笑就笑吗？
长得漂亮真的很重要吗？
如何分辨真假？
如何界定好与坏？
犯错真的很可怕吗？
索引
什么可以让我们知道鞋子的大小？什么可以告诉我们时间？什么可以代替我们的名字？
生活中到处都有它们。有了它们，我们可以知道时间和日期，可以了解水果哪个贵哪个便宜，可以搭上正确的公交车；用它们，我们可以打电话，可以玩游戏，可以做道路规定，还可以找到自己的位子！它们奇妙又好用，它们就是数字！
我们每天都会看到数字、用到数字。五味太郎列举出许多生活中会用数字的地方，引导孩子们去注意周遭环境里的数字，从而逐渐了解到数字的各种功能及所代表的意义，让孩子体会数字的魅力。
五味太郎用图画书特有的文图结合的方式将知识介绍给孩子，用各种生活场景呈现“数字无所不在”的概念：从家里到菜市场和百货公司，再坐车上高速公路，看见在运动场上跑步、打棒球的孩子以及比赛的球员，或是进到教室里发现小朋友用数字在做各式各样的计算……透过五味太郎的画笔，每一个日常场景都变成了一幅美丽的图画！
全书色彩丰富饱满，充满趣味的构思鼓励孩子仔细观察世界，让孩子们用最轻松的方式体会数字的重要性，并且能开开心心地学习数字！
“小伙伴帮你化解烦恼”分为两辑，共12册，以有趣的故事帮助小朋友化解阅读烦恼和心灵烦恼。
帮助小朋友爱上阅读的快乐桥梁
每一册书包含一个主题鲜明的故事，情节让人忍俊不禁，插画活泼有趣，而且文字量适中，专门加注拼音，可以立即满足小朋友的阅读渴望，让他们读起来很有成就感，化解他们在阅读过渡期的烦恼，把阅读变成一件快乐的事情，为接下来的阅读升级打好基础。小朋友一口气读完故事之后，还可以学着看图为家人或小伙伴说故事，适合亲子间的互动和班级活动。
帮助小朋友赶走烦恼的心灵读本
小朋友在成长过程中会遭遇许多烦恼。“小伙伴帮你化解烦恼”中的小伙伴也一样。那么他们是怎么化解烦恼的呢？乡下来的鳄鱼先生始终坚持好品德，没有蹼的青蛙小绿始终乐观，最胆小的胆小鬼白鼻和狮子成了好朋友，矮小的小兔沙比立了大功，此外还有小老鼠阿毅、小企鹅丁丁、“飞天小皮蛋”阿吹的故事。轻松的故事中包含秘诀，帮助小朋友变得更自信，更阳光。
“可爱宝贝之嘻嘻！猜猜我在哪儿”系列围绕幼儿最爱的“捉迷藏游戏”进行绘制，四本书中巧妙设计情节，在最日常的生活场景中展示如何和幼儿“捉迷藏”，对亲子互动的过程有着良好的示范作用。本系列书温馨柔和的色彩能使幼儿安静下来，仔细阅读，是一套能一看再看、长久保留的书籍。
给0～3岁宝宝看的书，除了内容之外，形式也非常重要。“可爱宝贝之嘻嘻！猜猜我在哪儿”容易翻阅、不易撕坏，专为幼儿们翻阅的小手而精心设计，非常符合该年龄段幼儿的阅读需要。而且全书色彩柔和温馨，能很好的保护幼儿的视力，又能让幼儿在阅读过程中安静下来。
幼儿们总是爱玩捉迷藏，他们活泼好动，喜欢与家长亲密接触。“可爱宝贝之嘻嘻！猜猜我在哪儿”就是这样的一套书，以“捉迷藏”为主题，巧妙设计情节，画面中充满了幼儿身边最熟悉的人和场景。全书采用了大拉页的设计，各有特色的磨切，非常适合幼儿的小手去翻一翻、碰一碰。每张拉页后面都隐藏了可爱的图像和趣味的情节，在动手中得到意外之喜，让幼儿能够欢乐地在图书中得到“捉迷藏”的乐趣。
最有趣的是， 书中娃娃、玩具等形象俏皮可爱，能让幼儿感同身受，喜爱非常。
抱抱我怕痒痒我爱你晚安啦
★《一个怪物和一个小学生》
话说有这么个怪物，
不在天上，
就在人间，
也不是在很久以前，
如今就在我、
你、
大家头上打转。
……
★《我成了个隐身人》
我的爸爸一点不凶，
就是碰到什么事情，
总爱对我咕噜两声。
“算题给你说了又说，
可到头来还是做错——
你这个人没有耳朵！”
……
★《对医生说的话》
医生医生，我最怕你，
你离开我越远越好！
我一见你拿着针筒，
心就吓得怦怦直跳！
你嘴里说：“不痛不痛！”
在屁股上一针下去——
我连痛也来不及叫。
……
★《强强穿衣裳》
早晨当当敲起点，
强强起了床。
拿起书来看半天，
开始穿衣裳。
一个袖子才穿上，
她就去洗脸。
两个袖子刚穿好，
她去吃早点。
……
★《女儿和儿子的话》
今天不冷也不热，
这种气候真正好。
可是女儿这边叫：
“今天冷得不得了！”
可是儿子那边嚷：
“今天热得真够瞧！”
……
★《你们说我爸爸是干什么的？》
开头的话
在我家的院子里面，
坐着十个小孩。
他们一人出个谜语，
让别的人来猜。
我静静地听着他们，
在猜一些什么。
原来在猜他们的爸爸，
都是干什么的。
……
《一个怪物和一个小学生》 任溶溶 文；江健文画
《我成了个隐身人》 任溶溶 文；李全华 画
《对医生说的话》 任溶溶 文；洪波 画
《强强穿衣裳》 任溶溶 文；洪波 画
《女儿和儿子的话》 任溶溶 文；芝麻酱 画
《你们说我爸爸是干什么的？》 任溶溶 文；黄晓莹 画
★《嫦娥奔月》本书讲述的是嫦娥吃了不死之药后，飞到月宫的故事。
★《大禹治水》本书讲述了大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利的故事。
★《后羿射日》本书讲述了后羿力大无比，为了人们的幸福生活，射掉了天上的九个太阳，剩下现在的一个太阳，使温度适宜人们居住。
★《精卫填海》本书说的是一种叫精卫的鸟努力填平大海，坚毅不拔的精神。
★《夸父追日》本书讲述的是夸父为了理想奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。
★《女娲造人》女娲创造了人类，也为了拯救人类，用法力炼出五色石补好天空，折龟之足撑四方，平洪水杀猛兽，还给人类一个安居的场所。
★《盘古开天地》讲述了盘古以自己的生命演化出生机勃勃的大千世界的故事。
★《神农尝百草》本书讲述的是神农他以身试药，开创了最早的医药技术，成为医药之神的故事。
嫦娥奔月
大禹治水
后羿射日
精卫填海
夸父追日
女娲造人
盘古开天地
神农尝百草
《折耳兔奇奇好棒》一套7本，分别是《不一样，没关系》、《我喜欢安妮》、《老地方见》、《橡树下的秘密》、《真的不怕黑》、《一起来玩吧》、《好大的圣诞树》。每一个故事生动活泼，奇奇，这只与众不同的小兔子经历了怎样的故事呢？“折耳兔奇奇好棒” 之《不一样，没关系》
—— 当孩子苦恼和无助的时候，请对他说“别担心，没关系”
因为有着“不一样的耳朵”，奇奇的苦恼开始了，他想尽办法让耷拉的耳朵“直立”起来，用胡萝卜塞、用绳子捆、用钓鱼竿拉……可是每一次的尝试都是以失败而告终。奇奇极度痛苦和无助，一位“神奇”的医生给他开了“药”并说了一句话。结果奇奇开心地离开了……生活里，什么样的孩子都有。不管是在哪里，孩子们注定千差万别。亲爱的爸爸妈妈们，您的孩子是否也因此而苦恼和无助呢？您是不是也能像这本书中的“神奇”医生一样开出一味神奇的药方呢？
祝福您的孩子能像书中的奇奇一样，快乐地做回自己，健康地在大森林里生活。
“折耳兔奇奇好棒”之《一起来玩吧》
——虽然只是孩子间普通的一句话，却意味着快乐的开始
小兔子们像平时一样分成好几个小组，各自玩起了游戏。白兔子们玩的是“胡萝卜快跑”；灰兔子们玩的是“风筝向前飞”；褐色小兔子们玩的是“青蛙背上跳”；“火车呜呜开”是黑兔子们的最爱……虽然奇奇是一只小白兔，他却不想只玩“胡萝卜快跑”，而是渴望着“要是大家能在一起玩游戏该多好啊！”这时，奇奇注意到旁边一只孤零零的小斑点兔——“泡泡”……我们将看到一个友善的奇奇、仗义执言的奇奇和智慧的奇奇。是奇奇的友善拉近了泡泡和大家的距离，是奇奇的仗义执言维护了朋友的尊严，是智慧的奇奇化解了尴尬的场面并给大家创造出新的欢乐，而所有的这些快乐都是从一句话开始的——“我们一起玩吧！”
“折耳兔奇奇好棒”之《我喜欢安妮》
——童年，那段交织着“天真、稚趣和浪漫”的美丽
奇奇每天都要去森林广场，因为在那儿能看见安妮。无论安妮做什么，奇奇都会很欣赏。看到这里，相信任何人都看出门道来了——奇奇从内心深处喜欢安妮。可是，奇奇不敢说出来，因为他有自己的忧虑和担心……有的时候，一个孩子会对另外一个异性小朋友说我们长大结婚吧，然后他开始只给自己喜欢的孩子分享好吃的东西，而且经常在一起玩，产生矛盾时也不愿意让其他人干预等等……那真是属于孩子们的“天真、幼稚和浪漫”的美丽岁月，对于这些时光片段的回想，是不是每个人都应该有的幸福呢？
“折耳兔奇奇好棒”之《老地方见》
——好朋友不想被打扰的时候，静静地等待是最贴心的呵护
奇奇的家里有一个花园，花园里有一个小房子，小房子里住着一群鸡。奇奇最喜欢小鸡米娅，他会亲自捧着葵花籽喂米娅，米娅也最喜欢奇奇，她只想和奇奇坐在那个他们都喜欢的“老地方”。可是，突然有一天，米娅不见了。奇奇找遍了所有地方，都没有米娅的影子……难道米娅不理奇奇了吗？接下来，奇奇终于再次和米娅在老地方见了，但是这个老地方现在不只是属于两个好朋友了，而且属于那七只刚刚出生的小鸡了，这对于两个好朋友来说是再好不过的结局！亲爱的爸爸妈妈们，人与人之间清楚的界限，其实何止是好朋友之间需要呢，虽然我们都深爱自己的孩子，不该打扰孩子的时候，即使是父母也要安静地走开！
“折耳兔奇奇好棒”之《真的不怕黑》
—— 只有经历几次这样的黑夜之后，奇奇才会真正走向独立
在炎热的夏天，奇奇很想睡在帐篷里。爸爸妈妈都担心他会害怕，可奇奇坚定而且勇敢地说：“害怕？不会的！”到了晚上，爸爸妈妈离开后，奇奇开始了自娱自乐……可是，正当他把胡萝卜插进耳朵要进行下一个娱乐节目的时候，手电筒没电了，忽然间一片漆黑……亲爱的爸爸妈妈，试想一下，包括我们小时候的自己在内，有哪一个孩子不曾这样恐惧过？当孩子慢慢的长大，他们力求摆脱对成人的依赖，要求独立自主，可是他们的人格特点、思维能力等还与成人有较大差距，因此他们的心里充满了矛盾和冲突。面对这样的情形，作为父母，我们依然会耐心地守护在孩子的身旁，充满呵护地鼓励他们尝试这样的第一次，相信总有一次，奇奇们会安静地进入梦乡。
“折耳兔奇奇好棒”之《橡树下的秘密》
—— 在多梦的年纪，请鼓励孩子们纵情遐想
奇奇最喜欢去老橡树那儿，每当他躺在树下，闭上眼睛，他总会和自己的梦想相遇。今天，他梦到自己成了一个骑士。面对喷火龙从四面八方发起的攻击，奇奇毫无惧色，并且把他们都打败了……突然，一阵呼救声惊醒了奇奇的千秋大梦，原来是邻居家的狗狗鲍里斯把安妮给吓哭了。奇奇很轻松地驯服了这个“怪龙鲍里斯”，还邀请安妮一起玩骑士和公主的游戏……在这个世界上，有不爱梦想的孩子吗？从奇奇的经历来看，我们不得不得出结论，孩子们有的时候是闭上眼睛做梦有的孩子是睁着天真的眼睛幻想，而奇奇呢，是无论闭着眼睛还是睁着眼睛都能很快入梦啊！著名图书推广人张爱英女士在评论《小兔丝丝》系列图画书的时候曾经说过“有了梦想一切都有可能”，那么让我们都来鼓励孩子们拥有梦想并且追逐梦想吧。祝孩子们梦想成真！
“折耳兔奇奇好棒”之《好大的圣诞树》
—— 一棵圣诞树，暖暖父子情
圣诞节快到了，奇奇家还没准备圣诞树……奇奇爸爸工作很忙，还没有顾上这件事！奇奇要出马了。在圣诞集市上，奇奇看中了一棵大大的圣诞树，并主动拉雪橇。可是，这棵圣诞树实在太重了，虽然奇奇拼命地拉，但是，没想到绳子却绷断了！奇奇和爸爸摔了个四脚朝天，然后，叽里咕噜地滚下山坡……看到这里，各位爸爸妈妈，是不是可以问自己一句，我们平时是不是也工作很忙碌，当孩子想要和你玩一会的时候，你只是勉强地应付一下或者说一句我工作太忙了作为借口呢？其实，奇奇需要的真是圣诞树，也许更重要的是他和爸爸妈妈在一起的那种幸福的感觉。
1 德国
1.1 梅赛德斯－奔驰（MERCEDES -BENZ）
1.2迈巴赫（MAYBACH）
1.3斯马特（SMART）
1.4 宝马（BMW）
1.5 大众（VOLKSWAGEN）
1.6 奥迪（AUDI）
1.7 保时捷（PORSCHE）
1.8 欧宝（OPEL）
1.9 曼（MAN）
2 意大利
2.1 菲亚特（FIAT）
2.2 阿尔法－罗密欧（ALFA ROMEO）
2.3 法拉利（FERRARI）
2.4 玛莎拉蒂（MASERATI）
2.5 兰西亚（LANCIA）
2.6 兰博基尼（LAMBORGHINI）
2.7 阿巴斯（Abarth）
……
《快乐识字童话绘本》第三辑里有六个很好玩的童话，它们是：《真是一条奇怪的鱼》、《蜜獾都拉的故事》、《冒险狗和救命树》、《小鱼星》、《小海鹦丑丑》、《不会唱歌的小蟋蟀》。
Phonics，即字母拼读法（又译自然拼音）是自然形成的一种发音规则，它主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系，是美国、加拿大本土孩子的必修课程。在初级英语中70%的单词在拼读时都是有规律可循的。一旦掌握了这种发音规则就不必去翻查字典而能够顺利地将单词读出。一旦孩子们学习了这种不用音标的发音规律可以很快学会拼读不认识的单词，提前进入阅读领域，使英语学习变得简单、快乐、有趣。
《Phonics Kids蒲公英?英语拼读王》系列，从认识26个字母的字形、发音到相关单词，让孩子透过圆圆胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韵节奏，逐渐熟悉英语语音的发音规则，奠定英语拼读能力的基础，开启宝贝英语阅读之门。
全套书通过循序渐进的方式，让孩子逐渐掌握英语拼读的密钥。内容丰富多彩，有学习字母部分的Trace TheLetter，有练习跟读的Chant with Me，有指字跟读的Point and Say，有涂涂画画、加深印像的ColorFun/Circle the Letter，还有琅琅上口的童谣Rhyme with Me/Sing withMe！每本书还配备有字卡和单元复习，让小朋友们在学习拼读的同时，获得更多复习和诵读的机会。
第一部分（1A、1B）：英文字母字型的辨识和发音的学习，是学习英文字母拼读的预备工作。只有完全辨识大小写字母，正确读出字母，才能开始学习Phonics。
第二部分（2A、2B）：英文字母当中辅音的发音大多非常规律，英语的发音共有41个，学会21个辅音的发音，即学会一半的英语发音。破解英语拼读的秘密，辅音是进入拼读世界的第一步。
第三部分（3A、3B）：英文字母当中元音的发音变化多，较不规则，先学会基本的5个短元音，结合21个辅音，孩子就能试着拼读出许多英语单词。短元音的练习是进入拼读世界的第二步。
第四部分（4A、4B）：英文字母当中元音的发音变化多，较不规则，学会基本的五个短元音，及21个辅音之后，孩子就能试着拼读出许多英语单词。更多的元音组合练习，让孩子悠游在字母拼读的世界。加上辅音的混合音，孩子的拼读能力，更上一层楼。
第五部分（5A、5B）：学会短元音之后，教孩子练习长元音，掌握一个简单的发音规则，感受长元音拼读更多单词的轻松和有趣。学习更多的元音组合，让孩子悠游在字母拼读的世界。
第六部分（6A、6B）：长元音除了常见的5个元音组合，还有分离元音组合的学习，让孩子更有自信见字读音。更多的元音组合练习，让孩子悠游在字母拼读的世界。
1A、1B：我会读字母
2A、2B：学些辅音的发音
3A、3B：短元音家族
4A、4B：元音组合家族
5A、5B：长元音家族
6A、6B：分离元音组合家族
《鼹鼠的故事》主要描写一只小鼹鼠的所见所想所为，故事简单，但耐人寻味。小鼹鼠的天真、好奇、富有爱心、乐于助人，让人深刻印象。小鼹鼠在片中有很多朋友邻居（比如刺猬、兔子、青蛙、鸟儿等），它们同住在树林里，和睦相处，平等相待。小鼹鼠天性好奇，几乎对所有事物都充满热情，大到星星、火箭、汽车、电视机，小到棒棒糖、口香糖、火柴盒、雨伞，它都想瞧个究竟，弄个明白。当然，“无师自通”的小鼹鼠解决问题并非事事顺利（相反有时还很笨拙），但这不影响它的执着，最后的结局往往都还不错，也许这就是小鼹鼠的“大智若愚”吧。
小鼹鼠的心地非常纯洁、善良，对于需要帮助的“人”，无论认识与否，都会毫不迟疑的伸出援助之手。对于共同生活的家园，小鼹鼠总会悉心呵护，使其不致遭到破坏。另外值得一提的是，小鼹鼠毕竟是个“小孩子”，有时候它也会无伤大雅地顽皮一下，比如捉弄一下卖西瓜的农夫，戏耍一番花园里的园丁……。
20世纪80年代，“鼹鼠的故事”动画片引入中国。2003年，接力出版社引进出版了“鼹鼠的故事”系列图书，让中国的小朋友得以在荧屏外以更自由的节奏、更丰富的想象，再度欣赏了捷克大师兹德内克?米勒的绝世佳作。截止目前，该丛书销量已经超过了一百万册。
小鼹鼠长着短短的腿、小小的鼻子，他喜欢在地底下挖来挖去寻找宝贝。小鼹鼠永远乐观向上，豁达憨厚、乐于助人。直到今天，敦厚、善良、天真的小鼹鼠的形象还温暖地保存在人们的记忆中。愿天真善良的小鼹鼠能够再次通过图画书走进千家万户，用他的小铲子，挖掘出更多平凡生活中憨拙朴实的感动和欢乐。
