世界级绘本大师、国际安徒生奖得主安野光雅不仅擅长画画，知识也非常渊博，在人文、数学、建筑、文学等领域都有颇深的造诣。他擅长创作数学主题的绘本，将艺术与科学融为充满幽默的视觉游戏，构筑出兼具知性与诗意、充满童趣的“安野风格”，展现出敏锐的想象力和缜密的逻辑推理能力，将读者带入一个可以自由联想的魔法数学世界。在这三本以数学为主题的绘本中，安野光雅从生活中司空见惯的现象、事物入手，用生动优美的图画，风趣幽默地呈现数学原理和概念的由来，通过有趣的游戏、手工和故事，让数学变得简单、好玩，引导孩子自己动手、思考、发现，启发孩子对数学的兴趣。《走进奇妙的数学世界1》第一章：不是一伙的（背后的数学思想：集合）在同一页中，找出谁和大家“不是一伙的”，也就是找出不属于同一类的那个。例如，许多个方块和一个圆，圆和大家“不是一伙的”；不能自己运动的，和能用脚或翅膀活动的“不是一伙的”；自行车和其他有发动机的交通工具“不是一伙的”。形状、颜色、生长环境、数目……都可以是分类的条件。通过巧妙的游戏，作者让孩子们理解分类。分类的条件可以有很多种，相应地得出的结果就会不同，这也能让孩子了解到事物是可以从多种角度来看待的。第二章：魔力药水（背后的数学思想：组合与分离）从天使、独角兽等幻想中的事物，到带橡皮的铅笔、带轮子的车等现实中的事物，让孩子了解“组合”在生活中的广泛运用。然后再从实际可见的物体之间的结合，延伸到物体与颜色的结合，以及形容词与名词之间的结合，从具象到抽象，逐步深入，让孩子充分理解“组合”的意义。最后，从逆向思维的角度，讲述“分离”的重要意义。第三章：顺序（背后的数学思想：序数和基数，一一对应）小朋友们做好了一些扑克牌，可是有一些看起来出错了，比如有六个红桃的扑克牌上写着“7”，有四个梅花的扑克牌上写着“5”……想想看应该怎么改呢？接着，来看看上下两行扑克牌，找找“上排左数第四张是什么牌”，“下排右数第四张是什么牌”……然后，通过住宅楼的楼层、排列，戏票的座位号，住家的门牌号等方式，让小朋友们理解位置、序数、基数等基本知识。安野光雅认为，比起为了数数而数数，思考方式和解题能力的培养才是数学的根本。第四章：比高矮（背后的数学思想：测量，数值单位）两个人比高矮，站在一起，马上能知道谁的个子高，可如果想和远方的人比较，就得想想别的办法了，比如，分别做出和身高一样长的棍子，再通过棍子比高矮。不仅是身高，投球数、体重、水量……都可以做成“棍子”来“比高矮”。“棍子”相当于数值，即用数值来做间接的比较。本章中，作者让小读者们在游戏中认识测定重量、长度、时间、体积等的工具，理解数值的意义。 《走进奇妙的数学世界2》第一章：不可思议的魔法机器（背后的数学思想：何为“关系”，函数的映射关系）两个小矮人发明了一台魔法机器，从左边的入口放进东西去，就会从右边的出口出来一个不一样的东西，在这个过程中，物体发生了转换和变化，入和出之间存在着一定的“关系”。作者通过小游戏将“关系”这种不可视、抽象的概念生动地介绍给孩子们，让他认识“关系”，思考各种人、事、物之间，究竟会发生什么样相互的关系。这种逻辑式的思考，是基本且必要的。第二章：比一比、想一想（背后的数学思想：数学式的观察与比较）两个洋娃娃、两只狗、两幅图、两个迷宫……左右两页的图看起来一样，但仔细看又不太一样，到底哪里一样，哪里又不一样，通过仔细地观察和比较，孩子们就能得出答案了。比较着思考是一种基本的思考方法，针对问题善用观察、分析、比较的能力，有助于做出全面正确的抉择。第三章：点、点、点……（背后的数学思想：点、线、面的关系）拿放大镜看一副画，可以看到是由许多个点构成；电视的每一个图像，是由红绿蓝三原色的小点构成；缝纫机车出的线，也是由一个个的点组成的。此处的“点”并非数学概念中的点，而是具有更广泛的含义，比如构成人体的细胞，宇宙的形成等等。从“点”这个小单位来探讨事物的构成，也即以微观的方式去看身边的事物，是不是会有很多新鲜的发现呢？第四章：数字圈圈（背后的数学思想：数字是如何形成的，进位的概念）画小朋友，可以一步步简化成圈圈，按照这样的方法，马、树、小鸟，很多东西都可以画成圈圈来代替，圈圈与数目相对应。每一个数目都有它的名字，如果都以圈圈来表示，数目多的时候容易混淆，所以就可以用数字来代表。而当数量比10个方格多时，把10个方格捆成一个长条（即以10为一个单位），作者由此巧妙地带出了进位的概念。第五章：数一数水（背后的数学思想：连续量的测量，量杯）很多东西都可以画成圈圈来数，可是多到像豆子那么多，该怎么数呢？水、砂糖此类东西要怎么数呢？如果了解了数量的两个类别——离散量和连续量，问题就会简单多了。离散量是可以个别分开，能一个一个数算的；连续量无法一个个数算，因此需要特定的单位来测量。如果想比较两个容器哪个能装的水更多，就用到量杯这种工具了。可以让孩子试着去量一量水、身高、体重……透过这样的具体经验，增进对“量”的认知能力。《走进奇妙的数学世界3》第一章：魔药（背后的数学思想：变化与位相，拓扑学）两个小矮人调制了两种魔药，一种可以让物体横向伸缩，一种可以让物体纵向伸缩，涂抹不同的魔药，物体就有被压缩或拉伸的感觉。站在高楼上俯身往下看，拿着书横着看过去，物体的长度并未改变，视觉感受却不一样。不过，不管图形怎么变化，两只眼睛不会变成三只，嘴巴也不会跑到鼻眼睛上面去——这便是变化中的“不变”。本章通过有趣的游戏，让孩子们从生活中发现拓扑学。第二章：漂亮的三角形（背后的数学思想：三角形基本概念与应用，初等几何学）与花草树木所属的“自然”不同，三角形是另一种“自然”，虽默默无闻，但它的美丽更让人觉得不可思议。三角形在生活中随处可见，所有平面上的三角形具有共同的几何学上的性质，本章即引导孩子去接近和认识三角形，欣赏三角形的变化和趣味。通过折纸和剪纸游戏，安野光雅带领孩子们了解三角形，再从平面到立体，创造出各种有趣的造型，体验玩三角形的乐趣。第三章：迷宫（背后的数学思想：拓扑学应用，一笔画）迷宫是一种必须运用逻辑思考，需全面观察判断的益智游戏。在本章中，作者以树枝旁生、分叉的方式来说明，读者可以利用这种方式，自己设计迷宫和孩子一起玩。从迷宫延伸开来，通过七孔桥问题，作者引入了对于“一笔画”的介绍，生活中有各种各样的一笔画，哪些画是可以一笔画成的？第四章：左和右（背后的数学思想：左和右的位置关系，方位，如何描述路线）用文字表述左和右并不容易，在本章中，作者用活泼的图画和生动的描述，让孩子从认识自己身体的左右开始，循序渐进认识生活中常见的事物和居住环境的左和右。从同侧看，从对面看，从镜子里看……作者也不忘记通过各种变换形式让孩子们理解左和右的相对性。理解了左和右，作者进而引入方位的概念，如何依照地图找到想要去的地方。孩子们可以用语言描述如何去往目的地，逐渐增进方位感和空间位置的概念。
《走进奇妙的数学世界1》不是一伙的魔力药水顺序比高矮《走进奇妙的数学世界2》不可思议的魔法机器比一比、想一想点、点、点……数字圈圈数一数水《走进奇妙的数学世界3》魔药漂亮的三角形迷宫左和右
第一次做面包系列，精选自日本40年来出版的优秀绘本，共4册，分别为《第一次做面包》、《小狸猫的自动售货机》、《一个苹果》、《独角仙在哪里》。
《第一次做面包》
这一次，林明子带领大家，一起了解面包是怎么做成的：材料需要什么，揉面团时需要注意哪些事项，发酵要等待多少时间，怎样做出可爱形状的面包，需要哪些创意……
看故事里三位小朋友，是如何卖力地又搓、又捏，最后香喷喷的面包，终于出炉啦！
读完故事，知道面包原来是这样做出来的～也许也会忍不住想自己试试看喔！那一定有趣极了呢！
《小狸猫的自动售货机》
在山脚下的村子里，小狸猫朋朋看到了一个稀奇的玩意儿——自动售货机。把钱放进去，就能跑出来好多东西。朋朋很喜欢这个玩意儿。回到森林里以后，他决定自己也做一个。因为狸猫最擅长的就是用树叶变东西啦。
朋朋用箱子做了一个自动售货机，然后，放在大家经常路过的森林广场上。自动售货机中间，贴了一张纸条，上面写着：“把树叶放进上面的入口，然后，说出你想要的东西。”最爱耍威风的小狮子，昂首挺胸地来了。之后，爱美丽的小狐狸姐妹过来了……大家都得到了自己想要的东西。
《一个苹果》
树上落下来一个苹果。小动物们都饿得慌。小猴子抢到了苹果。其它的小动物很着急。大家追着小猴子要苹果。小猴子从这棵树上蹦到那棵树上。大家就从这棵树上追到那棵树上。小猴子爬上山坡。大家也跟着爬上山坡。……最后，这个苹果落到谁手里了呢？
本书讲述的是一个苹果引起的一场诙谐愉快的角逐。画面温馨，画风细腻，色调温暖，故事情节简单紧凑、扣人心弦，诙谐幽默地讲述了为他人着想的重要性。
《独角仙在哪里》
本书讲述了独角仙的幼虫生长在腐植土里，成长化蛹变为成虫的奇妙过程。详细的介绍，精细生动的插画，让孩子彷佛看电影般身历其境。好奇都是从观察而来的，如今，我们的孩子已渐渐远离自然，自然科学图画书正可以让父母和孩子体会到走进自然、观察自然的重要性。
在泉水森林的“乌鸦面包店”里，四个健康可爱的乌鸦宝宝出生了。为了照顾小乌鸦们，乌鸦爸爸和乌鸦妈妈常常忙得照顾不上店里的生意，不是把面包烤焦就是冷落了客人，店里生意渐渐变差，家里也越来越穷。不过，随着小乌鸦们健康地长大，事情出现了转机……
这是一个活泼欢快的故事，又是一出热闹精彩的纸上戏剧。书中无论主角还是配角，形象都栩栩如生，误以为火灾飞来成千上万只乌鸦的场面更是壮观，令人印象深刻。乌鸦爸爸和乌鸦妈妈带孩子时的手忙脚乱，想必能让很多新手父母莞尔一笑；全家人乐观、齐心、共渡难关的精神也不时让人心头一暖，为这个故事增添了深层的内涵与感动。该书在日本销量超过百万册，成为了经久不衰的绘本杰作。
《我的宠物是怪兽》是我社已出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。
小文、小健、小春、玲玲和函函是好朋友，有一天他们在公园里玩儿，互相比起了自己的宠物狗。小春越听越不服气，脱口说他的宠物是一只凶猛的怪兽，能喷火把他妈妈的头发烧成卷发，还吃小狗。小春走后，大家议论纷纷，决心去小春家探个究竟，又怕被怪兽吃掉。于是，大家全副武装，小健头上戴着塑料筛子，肚子上绑着坐垫。函函头上扣着一口锅，手里握着一把汤勺……大家的打扮都非常奇怪。他们来到了小春家的门前，哆哆嗦嗦地从窗户往里一看……
这篇故事生动描写了孩子特有的好奇心及为博得眼球的炫耀心理，充满童趣，读来令人忍俊不禁。
养天使的方法》：小女孩小幸很羡慕其他小朋友可以养宠物，妈妈却说住的公寓太小，会弄脏房间，而且照顾起来辛苦，拒绝了小幸的要求。然而，小幸有一天却意外地在田野上捡到了天使，并带回家来养。天使吃什么呢？该如何喂养呢？小幸喂养天使的过程中遇到了哪些有趣的事呢？天使激励了小幸变得勇气倍增，让小幸能够倾听自己内心的声音……这是一本关于爱与友谊，倾听与表达的书，一本关于真心沟通的书。每个孩子心中也有自己的天使，我们需要用心去呵护，真心和孩子交流，帮助他们勇敢地表达自己，增加自信，获得友谊和快乐。亲子之间，师生之间，多真心交流，而不是指责或其他，孩子心中的天使才会逐渐丰盈和强大起来。让我们跟着小幸一起养天使吧！
《无聊公主》：塔丽莎公主衣食无忧，随时有人照顾，她却感到非常烦恼和无聊，为什么呢？麻美接到塔丽莎的来信一边喃喃自语，心也莫名地扑通跳，她为什么也烦恼和不知所措呢？通过交往，两个孩子获得了友谊和成长，塔丽莎摆脱了宫廷生活的束缚打从心底感受到了快乐。这是一个关于友谊的故事，更主要地剖析了不同成长环境下的儿童心理，让我们关注究竟是什么才能让孩子真心快乐起来。这是一个最能说出现代儿童心声的童话故事。插图线条优美、色彩柔和，也把故事中女孩的心境和情感，烘托得更加细腻、动人。
《冰箱里的企鹅》：现在几乎每家都有冰箱，小朋友一定喜欢去冰箱里找好吃的，可是小拓家的新冰箱很特别，里面除了好吃的，还住着一只企鹅。冰箱企鹅是这台冰箱的功臣，因为它负责给冰箱致冷。冰箱企鹅也不是一直住在冰箱里，它还会外出参加冰箱企鹅庆祝大会，那是什么样的活动呢？冰箱企鹅和小拓有什么秘密呢？这是一个充满想象力和幽默感的童话，让孩子感受企鹅的幽默和阅读的乐趣。小朋友再打开冰箱，一定会想起冰箱企鹅吧！
《好忙好忙的动物医院》：八木先生是一位动物医生，他在郊外开设了一家动物医院，每天忙碌地救治各种动物：猫咪、黄金鼠、兔子、松鼠、鸽子、独角仙、小狗等等。八木先生善良、幽默，有爱心，医术一级棒，还有神奇的能力……小小的医院里总是洋溢着愉悦的气氛。这个温暖感人的童话，让孩子从爱护动物开始，启迪爱心。
《切洛努普的狐狸》：在这个岛上，善良的人们和狐狸和谐相处，狐狸亲子之间互相关爱，一个个感人的细节让我们从心底愤慨人类对自然无知的破坏和对动物残忍的猎杀……小女孩樱花和狐狸小狐像兄妹一样一起玩耍、长大，樱花病逝以后，小狐蹲在樱花墓前静静地守候；狐狸宝宝出生五六个月以后，狐狸妈妈故意露出锋利的牙齿赶走小狐狸，督促小狐狸独立生活；为了解救小狐狸，狐狸妈妈负责掩护，狐狸爸爸故意向猎枪方向跑去；狐狸妈妈的脚腕中了圈套，它一刻不停地啃咬脚腕，直至咬断那条腿，小狐狸为受伤的妈妈找食物……
宝宝最终是要走入社会的，他与社会的适应程度是其人生幸福的关键之一。
2-4岁是宝宝从婴儿到幼儿的过度时期，除了小小身体迅速发育外，宝宝开始主动关注自己以外的世界，建立自我与外界的联结。这一时期是宝宝交往意识的萌芽期，他们对周围的伙伴与环境充满好奇与期待，正是与外界主动互动的增加，使得宝宝对刺激的接收与消化以前所未有的速度发生，如果引导得当，这一时期宝宝的生活游戏能力会迎来质的发展。
《小象帕欧交往启蒙图画书》是专为婴幼衔接期宝宝打造的启蒙读物。它包含宝宝生活和游戏两大主题，内容包括洗澡、刷牙、午睡、散步、玩球、滑梯、体操等22个宝宝最熟悉的场景，是最全面丰富的交往认知必读书。
公文式初级益智手工书系由全球最大的辅助教育机构——公文式教育（KUMON）倾心打造，权威的专家团队、合理的教学方针、丰富多样的游戏设计以及活泼生动的绘图风格，打造了最有趣、孩子最爱“玩”的益智手工游戏书。本书运用科学理论的指导，旨在帮助孩子培养良好的运动控制能力，为学习写字做好准备。本书设计简单，能让幼儿（最小为两岁）一边玩耍，一边学习重要的基本能力，在培养良好运动控制能力的同时，孩子还能学习新的词汇，同时父母们也可以和孩子一同分享有意义的玩耍时光。本书将帮助您的孩子增强手指的力量和灵活性，让您的孩子学会正确地握笔和用笔，这对以后的学习将提供巨大的帮助。
《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——剪一剪》设计了大象、蝴蝶、河马、西瓜、皮球等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以帮助您的孩子安全掌握剪刀的用法。本书中的练习包括通过张开和闭合剪刀（一刀）来剪纸、轻松地沿着直线和曲线剪纸、通过重复地张开和闭合剪刀沿着一条线剪纸，这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序，学习上述三种能力，以培养孩子的手指的控制能力。您可能认为让孩子接触剪刀不安全，但正因为如此，用正确的方法教会他们如何正确地使用剪刀是十分必要的。
《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——贴一贴》设计了小狗、熊猫、番茄、苹果、火箭、飞机等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以锻炼您的孩子的动手能力。本书中的练习包括将贴纸揭下来，贴好它们、将贴纸或纸片粘贴到相匹配的形状上、在纸上涂抹胶水，将它们贴在指定的区域，这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序，学习上述三种能力。学习贴纸和使用胶水，能够锻炼您的孩子集中注意力的能力，以及培养孩子的手指的控制能力。
《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——涂一涂》包括红色的番茄、黄色的雨靴、紫色的茄子、绿色的青蛙等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以帮助您的孩子完成涂鸦、在一个区域内涂色、使用方向相同的笔画在一个区域内涂色、画出线条、书写字母和数字等练习。本书旨在培养幼儿书写控制能力。随着孩子逐步地完成涂色游戏，他们将学会使用蜡笔整齐地涂色，如果您的孩子能够随心所欲地操控铅笔或蜡笔，或者用书写的力度平稳地进行涂色，那他或她则具备了基本的铅笔控制能力，为将来的书写打下坚实的基础。
《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——折一折》设计了草莓、柠檬、小鸟、鳄鱼、阿拉丁神灯等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以锻炼您的孩子的动手能力。本书的练习包括通过不参照特定的指示随意折纸、沿着规定的单个线条折纸、沿着规定的多个线条折纸并将角对齐等。让您的孩子，掌握每一步之后再学习下一步。如果您的孩子能够随心所欲地折纸，或者准确地折叠小的纸片和边角，那他（或她）就具备了基本的折纸能力。通过学习折纸，能够锻炼您的孩子集中注意力的能力，以及培养孩子的手指的控制能力，为以后的学习打下坚实的基础。
《我把妈妈变成了鳄鱼》是我社已出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。
小男孩菊千代的妈妈每天都要对他说：“快点儿起床！”“快点儿吃饭！”“快点儿洗澡！”“快点儿……！”终于，菊千代忍无可忍，他在纸上画了一条大鳄鱼，并在旁边标上箭头，指明这是妈妈，想要把总对他说“快点儿、快点儿”的妈妈变成一只鳄鱼，一只唠唠叨叨、哇啦哇啦的鳄鱼妈妈。第二天一早，他发现妈妈不见了，厨房里有一条正在翻冰箱的大鳄鱼，在冲他呲牙笑……
作者借用小男孩菊千代的想象，创作出一篇令大人孩子瞠目结舌、极富想象力的绘本故事。绘者在处理想象与现实的画面及细节的把握上颇具匠心。富于意义的画面，色彩活泼而生活化的细节更能让孩子开怀。我们大人觉得顺理成章应该做的，其实也许只是我们自己的需求，孩子并不喜欢，他们希望大人也能理解一下自己的需求。这部绘本巧妙地向大人传递了孩子的心声，在大人和孩子之间搭建一座亲子共通之桥。
从一粒沙子到浩瀚的海洋，从一棵小草到整个地球，从一只飞虫到茫茫宇宙，从宇宙大爆炸到人类的诞生……从平凡的小事物说起，认识我们身边的大世界
包含微观与宏观，纵览远古、现在与未来
最宏大的对象，最宽广的视野，最深度的综合
科学与人文完美交融，有广度、有深度、有温度的杰作
春天到了。森林里，熊从黑黝黝的洞里出来了。山中，大人和孩子走在清晨的阳光里。田边，蜜蜂开始采蜜了。河边，老爷爷在悠闲地钓鱼。
夏天到了。森林里，汽车正开往露营地。山中，传来了知了的大合唱。海上，鸟儿和鱼儿快活地飞着、游着。水田里，青蛙跳啊、蹦啊、游啊。
秋天到了。森林里，蘑菇长出来了，树叶变成了金黄色。山中，猴子们痛快地吃着柿子。海上，渔夫们卖力地捕捞着大马哈鱼。田野里，稻谷丰收了！小河边，各种虫子的叫声此起彼伏。
冬天到了。森林里，孩子和父母在捡柴火。山中，滑雪场的登山缆车开动了。海边，渔夫们在修补渔网。田野里，寒风呼呼地吹。小河边，鸭子们有的在水里找吃的，有的在岸上休息。 放眼望去，侧耳倾听，你会发现很多很多：各种各样的地方，各种各样的动物和植物，带着勃勃生机，与我们美丽相遇。
季节变换令所有的生物为之欣喜。孩子们，一起来发现这一切吧！
“啊！原来是这样！”几乎每个人看到结局，都有这种恍然大悟的惊叹：一只候鸟飞在天上，大喊着“鲸鱼”！可是，村子里的人们找来找去，都没有在湖里找到，他们开始抱怨候鸟欺骗了他们，可是，一个小孩子被候鸟带着飞上了天空，原来，村边的湖的形状跟鲸鱼一样，而一户人家坏了的水管喷上来的水正象是鲸鱼喷出来的水，原来候鸟也并没有骗人。其实有的时候，表面看到的东西不一定就是事实，而在你眼里是事实的事别人也不一定认同。什么才是真正的真相？一个看似简单的故事留给读者的是无穷的回味。
日本作为动漫大国和绘本大国，其图画书总是充满视觉趣味。日本著名童书绘本作家五味太郎的重要作品《鲸鱼》中，以鲸鱼的形状、轮廓和颜色来发展故事的架构和旨趣，强调了图画的元素，也突显图画书的特质。阅读这本书，读者不得不通过看图来结合文字叙述，才会感受并明白它的趣味和诉求，而这个特点也使得该书别具阅读趣味和价值。
《数学游戏绘本·第二辑》致力打造成中国首套“四位一体”的经典数学启蒙绘本，即，故事+数学知识+游戏+深刻道理，四方面互相糅合，紧密联系。孩子随着故事情节的发展，边挑战关卡，边学习丰富有趣的数学知识。专家的精彩点评培养了孩子的数学思维，让孩子从小就爱上数学。另外，故事中还蕴含了很多做人做事的道理，提高孩子的情商。
在《数学游戏绘本·第一辑》大获好评的基础上，《数学游戏绘本·第二辑》增加了互动性更强的贴纸环节，同时加大了难度，丰富了数学内容，并从顺序数、时间的认知、大中小排列等其他数学专题进行深入讲解。
日本明治大学教授银林浩亲自为《数学游戏绘本·第二辑》撰写了精彩的数学知识讲解，让小朋友翻开书就接触到世界一流的数学启蒙教育。此系列还得到了北京大学宋春伟教授、北京师范大学心理学教授刘翔平的倾情推荐。
数学专家简介：
银林浩，1927年生于日本东京，东京大学数学系毕业，日本著名数学家。曾执教于日本明治大学，出版过《线性代数学》、《现代数学教育》、《图解数学用语的英语表示法》等数十部作品。现任明治大学名誉教授、日本数学教育研究会顾问。
