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2010年中国6岁情感类绘本故事书

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这是一套世界经典的图画书,从幽默有趣的《妞妞的鹿角》、《米米说不》、《冬冬,等一下》到享誉世界的著名经典《永远爱你》、《家》,无不是世界经典图画书中的珍品。丛书集合了爱与成长的主题,让人开怀的同时也发人深省。幽默、夸张、潇洒又带动感的画风,创造出形形色色神情及肢体语言夸大的人物,令读者边读边笑地享受本书带来的乐趣。开放性的结局也让读者可以继续编故事。这是一套适合亲子共读或孩子自己“悦”读的图画书。

全书讲述了各种各样的小动物,到医院看病期间发生的有趣故事。
有的小狗走丢了,哭着来找医生写“寻主人启事”;有的猫不甘平庸,在市场上卖自己画的“动物医院医生生气时画像”;还有狗狗打出租车去医院探望猫朋友,兔子牙齿过长却不愿意剪掉,黑熊的孩子被猎人的陷阱夹伤;流浪狗因为参加认养会而紧张,所以一遍遍排练以达到最好的表现,等等等等。
书中充满着这样的纯真感和想象力,简单有趣然而感情深沉;虽宣扬对小动物的爱,却绝无说教意味,是一本集纯真、童趣、可爱和深刻于一身的绘本好书。

阅读这些幼儿文学作品,会让小读者们全面感受到文学的魅力:有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。

阅读这些幼儿文学作品,会让小读者们全面感受到文学的魅力:有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。

引导孩子情感和认知发展的最好的启蒙老师。

亲子共读,父母和孩子共同成长。

和孩子一起体验魔拉拉变化无穷的魔力,感受成长的快乐吧!

        小p优优是西班牙益智教育类动漫节目Pocoyo系列动画中的主角,该动画通过轻松活泼,简洁明快的卡通画面,帮助孩子们尤其是婴幼儿在笑声中学到知识和提高智力水平。荣获了多项国际大奖,并从今年3月起在国内动漫频道播出,相关的动漫周边产品也陆续火热上市。本系列图书为该动画的衍生图书。

        本系列丛书名为《小P优优叮叮咚咚乐宝宝》,属于幼儿情绪管理类图画书,每册书有不同的主题,以小P优优的故事为引导,让宝贝们在阅读的同时,学会如何处理自己的情绪,它能把女孩引导成真正的淑女,把男孩引导成真正的绅士。每一个家长都很关心孩子的心理健康,因为这关系到孩子的顺利成长,成长成一个有素质有教养的人。带给家长的一门生动的育儿艺术,在很多我们关心却不懂得如何去引导的方面,这套书用温馨的画面将正确的情绪管理方法娓娓道来。

         爸爸妈妈不在家,优优独自玩耍,啊,屋子里怎么那么空,喜欢的动画片看起来也没有味道,糖果吃起来也没有那甜了,一个人画画好无聊,一个人玩积木好没劲,一个人荡秋千好寂寞……噢,艾丽他们来找优优玩了,好耶好耶,有了朋友的陪伴,优优不孤独了。 

小p优优是西班牙益智教育类动漫节目Pocoyo系列动画中的主角,该动画通过轻松活泼,简洁明快的卡通画面,帮助孩子们尤其是婴幼儿在笑声中学到知识和提高智力水平。荣获了多项国际大奖,并从今年3月起在国内动漫频道播出,相关的动漫周边产品也陆续火热上市。本系列图书为该动画的衍生图书。  本系列丛书名为《小P优优叮叮咚咚乐宝宝》,属于幼儿情绪管理类图画书,每册书有不同的主题,以小P优优的故事为引导,让宝贝们在阅读的同时,学会如何处理自己的情绪,它能把女孩引导成真正的淑女,把男孩引导成真正的绅士。每一个家长都很关心孩子的心理健康,因为这关系到孩子的顺利成长,成长成一个有素质有教养的人。带给家长的一门生动的育儿艺术,在很多我们关心却不懂得如何去引导的方面,这套书用温馨的画面将正确的情绪管理方法娓娓道来。  本书主要内容:优优有个坏毛病——自私,妈妈给他买了好多蛋糕,香香甜甜,优优不让朋友们吃;爸爸给他买的漂亮电动车,好棒好棒,优优不让他们碰;自己独享多开心……渐渐地朋友们也不爱和小气的优优玩了。咦,他们在玩跳绳,优优坐在新玩具车里吃着蛋糕看他们,好像很好玩的样子,他也想加入……那好吧,不如大家一起玩耍,一起分享。优优学会有朋友一起分享的快乐才是真的快乐。  

小p优优是西班牙益智教育类动漫节目Pocoyo系列动画中的主角,该动画通过轻松活泼,简洁明快的卡通画面,帮助孩子们尤其是婴幼儿在笑声中学到知识和提高智力水平。荣获了多项国际大奖,并从今年3月起在国内动漫频道播出,相关的动漫周边产品也陆续火热上市。本系列图书为该动画的衍生图书。

本系列丛书名为《小P优优叮叮咚咚乐宝宝》,属于幼儿情绪管理类图画书,每册书有不同的主题,以小P优优的故事为引导,让宝贝们在阅读的同时,学会如何处理自己的情绪,它能把女孩引导成真正的淑女,把男孩引导成真正的绅士。每一个家长都很关心孩子的心理健康,因为这关系到孩子的顺利成长,成长成一个有素质有教养的人。带给家长的一门生动的育儿艺术,在很多我们关心却不懂得如何去引导的方面,这套书用温馨的画面将正确的情绪管理方法娓娓道来。

  《葡萄》能够十分传神地以语言和绘画,描写出小狐狸可爱的天真性格,一个重要的原因在于,作者站在幼儿的立场,抓住了幼儿的逻辑。如果说,种葡萄要有爱,这还不是只有幼儿才会有的想法,那么,请教猪妈妈等人,通过忍住嘴馋而理解“爱是恒久忍耐”,恐怕就是幼儿特有的心思和理解事物的方式了。

儿童文学的幽默与儿童的心理和生活密切相关,但是,幽默不是纯然客观地来自于儿童的生活,而是包含着作家的审美发现和审美创造。在《葡萄》这一幽默的故事里,我感到幽默一方面是来自幼儿特有的天真,另一方面则来自作者的心性。我似乎在语言和绘画所共同完成的故事叙述的背后,看见作者自己也在微笑。她是有意把“爱”这一高尚又严肃的事物,与“吃”这一看起来既不高尚又不严肃的事物嫁接在一起,从而营造出幽默效果的。没有紧紧绷着的思想,没有过剩的情感,是这部作品的令人称道之处。

真正的幽默往往有严肃的东西蕴含其中。如果我们承认小狐狸的追求“吃”的生活也是生活的话,我们就应该为执著追求梦想、努力求得实现的小狐狸的天真所感动。就算我们大人看不出这些,小孩子却能心领神会。也许习惯于一般文学阅读的成人会觉得这个故事太“小”,但是如果站在儿童的立场,这个故事其实大有深意。表面看来,整个故事表现了小狐狸对“吃”的执著,但是,作者对于小狐狸为实现“吃”这一理想所采取的行动、所付诸的努力的描写,却使作品超越了“吃”的次元,进入了精神生活的境界。

阅读这些幼儿文学作品,会让小读者们全面感受到文学的魅力:有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。

阅读这些幼儿文学作品,会让小读者们全面感受到文学的魅力:有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。

阅读这些幼儿文学作品,会让小读者们全面感受到文学的魅力:有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。

台湾邹族少年阿地在奶奶去世后,带着奶奶留给他的樱花瓣,和爸爸一起重回故乡阿里山。奇怪的是,那年的阿里山特别冷,本该开放的樱花,也迟迟不见踪影。

阿地在光秃秃的樱树下思念奶奶,一阵风吹来,手中的樱花瓣飞起来,带领他走进森林的迷雾中。阿地跟着花瓣拨开重重白雾,走过巨大的神木,终于体验到祖先过往的欢笑和悲伤,成为一个真正的邹族少年,并在动物朋友的帮助下,拯救了重病的樱花精灵,让春天重回阿里山上。

画者将邹族神话和图腾元素隐藏其中,增强了画面的丰富性和叙事性。例如阿地与大黑熊一起同行,寻找樱花精灵,是用来比拟邹族哈莫天神与随行灵兽黑熊的关系;绣眼画眉是邹族的占卜鸟,暗示一种方向;还有许多原住民雕刻的图腾融入画面的背景中,以暗示的方式表达邹族“万物有灵”的精神。最后人与精灵共舞的画面,精灵、神灵、动物的造型、衣饰,皆取材自邹族口传文学中的神话人物。

 大熊阿比和鳄鱼阿宝开了间餐馆,不卖饭,不卖面,只卖披萨和甜点。有一天来了一对祖孙,他们的钱只能买一块披萨,阿比和阿宝会如何做呢?有时候,不吃也会饱吗?

狐狸听说小熊要请客,也想跟着小花猫、小黄狗和小公鸡到小熊家去吃好吃的。因为狐狸好吃懒做又爱偷东西,谁都不愿意带他去。狐狸忍耐不住,自己闯进了小熊家去抢好吃的,结果被大家赶了出来。故事告诉小朋友,好吃懒做、偷别人的东西都是坏毛病,这种人是不受欢迎的。

嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你

喜欢小金鱼儿的人,一定也会喜欢北京的胡同儿。因为,“卖小金鱼儿嘞——”的叫卖声和胡同是连在一起的。

如果你过去曾经在北京的胡同里住过,就一定听到过那夏天午后从窗户外钻进来的悠长的叫卖声:“卖小金鱼儿嘞——”特别好听。那叫唤声让孩子们心里都像被猫抓了似的往胡同里跑。那时候街上干净,也清净,没那么多车,挺安全。小孩儿们围着卖金鱼儿的老头儿看啊看啊……常常忘了回家。

这是过去北京小朋友最普遍的游戏生活;而现在,孩子们都在电脑和游戏机营造的虚拟世界里游弋了,还有谁在意小金鱼儿这种游动缓慢又消无声息的慢生活宠物呢?事实上,恰恰是这缓慢的生活节奏。成就了金鱼儿的美丽,也恰恰是那近千年点点滴滴的进化,造就了小金鱼儿如今异彩纷呈的品种和高雅娴静的仪态。

快与慢,像是时光透过生命之树所呈现的那样,明亮和阴翳,谁也离不开谁,谁也代替不了谁。在快生活几乎把我们的休闲时光吞噬一空的时候,试着静静地与小金鱼儿一起放慢呼吸,在清澈而舒缓的感觉里,你会忽然找回一种久违了的放松。

“水牛儿,水牛儿,你先出那犄角后出头啊——喂——你爹你妈,给你买了烧羊骨头烧羊肉啊——喂——”或许,许多人都曾听过或唱过这首老北京的歌谣。而如今,那悠扬的曲调似乎与灰色的胡同一起,正慢慢地消失在我们的记忆深处。

水牛儿,并非耕地的水牛;它在北京方言中指的是:蜗牛。

唱起这首儿歌,其实许多老北京人联想到的已经不再是歌里唱的那道叫做烧羊肉的名菜,而是一种古老的胡同文化,一种怅然的北京记忆。走进这本图画书,在微雨蒙蒙的夏季,跟着那缓慢前行的蜗牛,我们会看到什么?雨中行走的母女,她们耳中听到的雨声,她们眼中看到的雨景,她们那平淡而充满情趣的生活和淡定、从容的心态……也许,每天行色匆匆的我们早已不再留意身边的诗意,更不曾慢下来,听那雨滴从树叶儿上滑落的声音。就像许许多多坐私家车上下学的孩子,我们被包裹进“蜗牛壳 ”,在风驰电掣的速度里,丢失了童年的乐趣。

随着城市改造步履的不断前行,如今的北京已成为一个国际化的大都市。胡同连接起的四合院以及地道的北京人已经越来越少,北京人那特有的沉静、平和、谦恭、泰然的心态还在吗? 图画书《水牛儿》带给我们很多值得回味的思考。《水牛儿》带给孩子和父母的,就是这样一份恬淡而悠缓的诗意画卷。