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7岁情感类绘本故事书

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 “我不喜欢绿色,我要吃汉堡!”“我不喜欢红色,肉里有些奇怪的东西!”“哎呦,这可是给妖怪和巨人吃的!我的牙齿都要给咬坏了!”公主小姐不想吃饭,谁来帮帮她?

我不要一个人上学

公主小姐不想吃饭

不能都由你说了算

说不出口怎么办

什么都要可以吗

魔镜魔镜告诉我

《驴子图书馆》是启发精选世界优秀畅销绘本系列之一。这是一个真实的故事,虽然发生在世界上容易被人遗忘的角落,却因主人公的勇气与坚守让它如宝藏般闪闪发光:在动乱不安、人们普遍贫穷的哥伦比亚北部,乡村教师路易斯为了推广阅读,用两头驴子为偏远山区的孩子们送书长达十多年。他慷慨奉献的精神感动了无数人……

本书创作于2010年,真实的故事很容易亲近且吸引小朋友,文字流畅简洁,插图也充分展示出美洲热带丛林的缤纷多彩,如民俗画一般的风格又融合了符合儿童观感的卡通成分,最终形成了简洁生动、单纯质朴且富有民族风情的“珍妮特温特风格”。

从碧蓝的浅海到幽寂的深海,从弯曲的河流到宽广的亚马逊流域,从极速的虎鲨艇到强大的蓝鲸艇,从可爱的孔雀鱼艇到大怪物魔鬼鱼艇,从救治海象首领到保护水滴鱼兄弟,从探秘深海洞穴到逃离海底风暴,巴克队长一直带领着海底小纵队探索广袤海洋,拯救海洋生物,保护海洋环境。

《海底小纵队探险记》这套书共十册,每册含3个精彩动画故事,总共包含30个海洋奇妙探险故事。整套书以海洋作为故事上演的舞台,融合了探索、环保、科普、生命教育等内容。以巴克队长为首的八个可爱小动物居住在神秘基地——章鱼堡,随时准备出发解决海底各种突发问题,每个故事都是一次充满勇气与智慧的探索活动。

在一次次奇妙的探索之旅中,海底小纵队的每个成员都能发现自身的闪光点。巴克队长出色的领导才能总能让小纵队信服,呱唧无与伦比的勇气与自信让他精力充沛,皮医生虽然胆小、但是关爱别人的心让他受到了所有生物的喜爱,谢灵通的博学多识让他成为海洋百科小达人……坚强独立、团结协作、积极勇敢、帮助分享等优秀的品格一直潜移默化地影响着孩子们的健康成长。

这是一本美丽细腻的绘本,娓娓道来的童话故事蕴藏着自然法则与生命破土而出的惊人力量。本书通过地下5个虫子好伙伴的故事,传达了万物万事应遵守自然规律与耐心等待梦想实现的核心理念。秋天来了,叶子一片片落下,甲虫、蠕虫和毛毛虫几个好伙伴正积极地为冬天做准备,一整个冬天,他们都聚在温暖的洞穴一起打扑克做游戏,他们彼此的房间通过互相连接地下通道相连,他们可以到彼此的家中做客,日子简单而快乐。

冬天里,每个人都储存了自己喜爱的食物,只有毛毛虫一个人静静躺在茧丝缠绕的小床上,她的房间被五彩斑斓的色彩以及形色各异的图案布满了,其他的小伙伴都替她着急,但是,毛毛虫却很镇定,“色彩和丝线就是我过冬的储备。”毛毛虫回答。“我不需要吃任何东西,梦想就足够啦。”。一天,朋友们发现毛毛虫不见了,在她的房间里,大家只看到了一个厚实的茧。大家都伤心不已。冬去春来,虫子们钻出地面,这时,他们的好朋友已经变成了一只翩翩起舞的美丽蝴蝶!

本书改编自东北民间故事,是一个关于长白山人参的美丽传说。

大雪纷飞的长白山上,有一个女孩小红,遇到了来自森林的绿衣男孩“小绿”,两人很快成了亲密无间的好友。小红的爸妈担忧小绿的来历,要求小红偷偷的在小绿的衣角别上一根穿着红线的针,从此,小绿再也没有出现……

《小红和小绿》最先于1974年2月在台湾出版,是台湾地区首度大量出版的本土图画书,2015年由小鲁文化重新出版。随后,青豆书坊策划出版了中文简体版,让这个东方经典传奇能够继续传承下去。

贝尔的好朋友丽莎有一个漂亮的玩具屋,可是贝尔的玩具屋只是由一个旧书架。贝尔趁丽莎不注意,把一个好看的金盘子带回了家。贝尔觉得好别扭,终于忍不住告诉了自己的妈妈。贝尔勇敢地承认了自己的错误,把金盘子还给了丽莎,贝尔觉得快乐极了。

卡洛琳是非凡的!凭什么这样说?和普通的女孩子不同,卡洛琳不赖在妈妈的怀抱里,也不缠在爸爸的膝盖上,而是特立独行,像一个独行侠,自己去四处闯荡!她还是一个小领袖!她有一支由8个可爱动物组成的小团队,她率领着他们去大海边、森林里、农场、游轮上……有时去度假,有时去游玩,探索这个世界的奇妙,发现生活的美好。卡洛琳最让小读者受益的是她能勇敢地面对一切问题,并且自己想方设法地去解决。她的小团队就像一切淘气的孩子一样,因为“无知”和好奇,不断制造出各种各样的小麻烦、小问题、小矛盾……但是,卡洛琳总是凭着自己的聪明机智和勇敢善良,最终化险为夷。

目录

《朋友大聚会》

《乐游巴黎》

《蓝湖露营》

《匆忙的搬家》

《农场的生活》

《海滨度假》

《高山冰雪运动》

《小狗国和大猫岛》

《圣诞节奇遇》

《骑马和骑驴》

《小侦探破奇案》

《拍电影》

团圆――信谊 原创图画书系列--第一届丰子恺儿童图画书奖”最佳儿童图画书首奖”

为离家很远的缘故,已经习惯了对家乡和父母的遥望,这些遥望常常是伴随着童年的回忆一下子涌到我面前的,这一涌就总是湿了视线。每到回忆的深处,我都恍惚觉得那些时光的温暖并没有走远。我看到了父母——他们年轻时的形象就那样充满生机地站在眼前,连同那些再熟悉不过的言语和喜怒。有些事情虽已陈年,但对我来说,它们永远是特别的。在这个平凡的世界上,它们让我因为父母和他们给予我的这份独特的财富,而安分快乐地做一个平凡的女儿。

印象中我很小的时候,父亲就因为盖房子的原因经常出差。如同当年的父亲一样,故事中赶回家团圆的“爸爸”在用心一点点建立家园的完满,建立起女儿对他的重温和信赖。其实,他给孩子带来的何止是家的感觉和爱的抚慰,带来的还有孩子投入的依恋,和“爸爸”离去后再次的守望。

故事里的“我”有了一枚硬币,那硬币里更多的是我的遥想、感激和眷恋,它已存在我心里多年了,只是今天我才通过这个故事交给父亲。

完稿时又是一个严冬。天气很冷,大家又在谈论过年的事情了。这一谈,好想家啊。没想到很多年后,我和父亲换了位置——那个在家守望的人是他,而那个一心想要赶回家过年的人是我……

  如果妈妈不在了,生活就跟以前大不一样了。

  要怎么保留她的味道,要怎么收藏她的声音?要怎么做,才不会忘记她?

  为了留住妈妈的味道,我捂住耳朵,闭上嘴巴,关上家里所有的窗户。为了藏住妈妈的声音,我跑到精疲力尽,还弄痛了自己。但是,我试了又试,却做不到。

  外婆来了,她可是妈妈的妈妈。外婆说,孩子,我们都爱你,但就像宝宝总要长大,妈妈也总是要远离。然而无论怎样,我们彼此的爱都不会消逝,永远永远在一起。只要你摸摸自己的心,妈妈就一直在那里。

“你是哥哥,要对弟弟友善一点儿”

“你是哥哥,这点小事忍忍就算了”

这本书中的妈妈总是在袒护弟弟,所以哥哥裕一很讨厌弟弟。哥哥到底意味着什么呢?如果没有弟弟,“我”也就不会成为哥哥了。可是弟弟走丢那一天,听到妈妈说“你是哥哥,一个人在家没问题吧”这句话,裕一却没有那么生气。后来的日子里,裕一对弟弟变得宽容了,他在最后的作文中写道:“以前我只要生小隆的气,就会打他,后来我只打过他一次,之后就都忍住了。这是为什么呢?是因为我是哥哥吗?”

有兄弟姐妹的家庭,总是年长的孩子忍耐多一些,那么他们的真实想法是什么呢?通过这本书我们或许可以理解他们更多一些。不管怎样,哥哥最后的作文中温暖的话语,不禁让人感叹“有兄弟姐妹真好!”

达尼是一只狗獾。他生活在大森林里,每天上学,有一个温暖的家和爸爸妈妈,还有许多好朋友。在日常生活中,达尼可不是一只完美的狗獾!他有时胆小,有时很懒,有时喜欢任性发脾气。不过这些小缺点,达尼最后都克服了,那些“大”难题,他也跨越了!而且,达尼用的,是无比智慧的方式!

《我不是受气包》兔子胡普斯对达尼非常不友好,老是往达尼身上扔松果,在达尼身边跑过时,还会踢他的屁股。爸爸说:“就是因为你总是逆来顺受,所以才老是受欺负!像你这么强壮的一个小伙子,怎么可能连一只小兔子都对付不了?”达尼决定狠狠地反击……

最后达尼明白了:学会宽容和原谅,可以化解很多矛盾,还可以帮助自己交到新朋友!

《我不任性了》所有的孩子都有红帽子,只有达尼的帽子是绿色的。达尼恨透了他自己这顶帽子!“别人有的东西,你不一定非得拥有。”爸爸说。可是达尼还是吵着闹着要红帽子……

最后达尼明白了:世界上有许多美好的事物,但我们不一定非要拥有,得到它们并不一定意味着得到快乐。

《我爱妈妈》达尼想送礼物给妈妈。她会喜欢什么呢?一幅画?一首诗?“你去采一束花吧。”爸爸建议道。这个主意真不错,达尼想,可惜这件事有点危险……

最后达尼明白了:父母的爱是世界上最伟大、最无私、最没有计较的爱。孩子们给他们一点最微小的回报,都能让他们从心底乐开花。

《我才不是胆小鬼》达尼很喜欢去多丽家玩,可是要去她家就必须穿过森林。而在森林深处住着一个可怕的妖怪,达尼对此深信不疑……

最后达尼明白了:很多时候,我们害怕的一些事情并不像我们想象的那么可怕。只不过由于我们刻意地去放大它们,它们就变得可怕了。只要我们勇敢起来,对它们不理不睬,就一定会战胜它们。

我才不是胆小鬼

我不是受气包

我爱妈妈

我不任性了

 安迪喜欢狮子,他看关于狮子的书,废寝忘食;他听爷爷讲狮子的故事,如痴如醉;就连晚上做梦都是自己在非洲追捕狮子。有一天,安迪竟然在上学路上遇见了真的狮子,可是那会儿,他能想到的只有拔腿就跑……

《安迪和狮子》是一本有着典型美国特色的绘本,流畅的情节、跃动的文字、动感的画面,让全书充盈着活力和自信。

作者尤其擅长刻画进行中的场景,他捕捉动作发生的瞬间,使得一幅幅画面如同定格后的镜头,串在一起便是连贯的动作。刚劲有力的线条、黑与土黄两种颜色的强烈对比、省略了背景而着重描摹人物和狮子的特写,作者用极具动感和立体感的画面讲述了一个紧张刺激却打动人心的冒险与感恩的故事。

本书讲述的是一个小男孩裘明亚因遭遇海难、漂流到南太平洋一个无人岛上、向八个国家的孩子求救的故事。因为这八个孩子分属不同国家、不同时区,因此,书中的每一个跨页都可以看到小裘明亚和八个孩子同时出现,只不过每个孩子处于不同季节、不同的时间、有着不同的肤色、不同的打扮、不同的娱乐方法、不同的…… 看完八个国家小朋友的一天,你的孩子会有什么想法?相信他一定可以走出自我的世界,认识、了解、接纳和尊重别人,并以另一种正面的态度去看待地球上其他的民族与文化。正如本书的编者安野光雄在写给小读者的信中所说的:“制作这本书,是希望随着你们一天天长大,能学习更开阔的视野和胸襟,学习以友善的态度去对待世界各地的人们。”

儿童专家用心策划,分类记录孩子成长。独生女妞妞常常自己一个人玩耍,和大月亮遥望对话,和兔娃娃一起聊天。妞纽总是觉得孤独。一次偶然的机会,妞妞发现和朋友一些玩比自己一个人玩更有意思。现在,妞妞交了很多很多新朋友。

鸭子骑车?这可真是个疯狂的想法!但有一只鸭子真的办到了!

农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对鸭子骑车这件事有什么看法呢?在一个平平常常的下午,动物们干了一件很不平凡的事情……作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事,生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征,让孩子读后产生极大的满足感。

书中各种动物的语言和表情都十分传神,和孩子一起朗读,会让孩子兴致勃勃地融入其中。

而大胆的笔触和鲜艳的色彩,既吸引孩子的目光,更深入孩子的心灵,让他们萌发大胆尝试的勇气。

青蛙与男孩①一个男孩、一条狗和一只青蛙:男孩和狗到树林里散步,偶然发现池塘边蹲坐着一只小青蛙。他们能够用网捉住它吗?
青蛙与男孩②青蛙,你在哪里?:青蛙丢了,男孩怎么也找不到它。男孩和狗会找到他们的新朋友吗?
青蛙与男孩③男孩、狗、青蛙和一个新朋友:男孩和狗是朋友,之后他们发现了青蛙,并成了要好的朋友。现在,乌龟会成为他们的朋友吗?
青蛙与男孩④独自生活的一天:男孩与狗、青蛙和乌龟到树林中玩耍。青蛙却独自跑开了,男孩会找到它吗?
青蛙与男孩⑤青蛙参加晚宴:男孩准备参加晚宴。但是,他不得不把狗、青蛙和乌龟留在家里。可是,青蛙怎么就去了呢?
青蛙与男孩⑥一只青蛙足够了:男孩与狗、青蛙和乌龟到树林里玩耍。他们遇到了一只小小青蛙。他们的青蛙朋友会怎么对这只小小青蛙呢?

一个男孩、一条狗和一只青蛙
青蛙,你在哪里?
男孩、狗、青蛙和一个新朋友
独自生活的一天
青蛙参加晚宴
一只青蛙足够了

这本书里写了两只老鼠。  

 大老鼠始终都在忙个不停:忙着翻土,忙着除草,忙着推车倒垃圾,忙着搬草莓,以至于“热得实在受不了,头也疼得嗡嗡作响”。  

 而小老鼠呢,似乎始终都在淘气:悠闲地荡秋千,躺在车里望着天空发呆,采花穿成串,跑来跑去地找羽毛,完全置大老鼠的辛苦劳累于不顾。

一直到他突然冲进花园,拿出了那顶世界上独一无二的帽子,我们才明白:原来,小老鼠也始终在为实现自己的梦想忙个不停——难怪这本书要叫《小老鼠忙碌的一天》了!   帽子,是这本书中最重要的道具,也是整个故事的“眼睛”。

人们常说“眼睛是心灵的窗户”,那么,通过帽子这只“眼睛”,我们看见了什么呢?   

我们看见了小老鼠对大老鼠发自内心的体贴与关爱——当他自己在火辣辣的阳光下戴着遮阳的帽子时,心里想的是要为大老鼠也做一顶遮阳的帽子 ;

而且,他“淘气”得越厉害,就越显出他对制作帽子的精心以及对大老鼠的一往情深。   

我们也许都有过这样的经验:要让小孩子保守一个秘密何其难。

可是,小老鼠从开始想那件“很重要的事情”到最后拿出那顶精心装扮的帽子,却是多么沉得住气呀——因为,他一直想送给大老鼠一件意外的礼物和一份意外的惊喜!

  故事就这样在一个又一个的悬念中向前发展着,只让我们看到小老鼠“游手好闲”的身影,并不告诉我们他究竟在“忙”些什么。

等到我们对大老鼠的同情以及对小老鼠的不满积蓄得越来越多时,那只漂亮的帖子蓦地出现了,它像一扇明亮的窗户,让我们一直看进小老鼠美好的内心。

于是我们发现:前面的每一个小细节,其实都是作者的匠心安排,它们都不痕迹地暗示着出人意料的结局。   

大老鼠说:“把种子撒在地里,它们就会开出像梦一样美丽的花儿。”现在,小老鼠撒下的“爱”的种子,已经开出了比梦还要美丽的花朵——它像那顶帽子一样,也是世界上独一无二的!

这本书以令人叹为观止的罕见手法,为小孩儿描绘难以捉摸和言喻的情绪——“生气”,也深刻地说明这种普遍的情绪经验对小孩儿的影响。

  虽然情绪类主题的童书很多,但很少能让小孩儿足足发了贯穿全书的脾气,好像全世界的焦点全集中在小孩儿和他自己的气上。

这种切入的角度突显这件事情的重要性,也显示创作者非常理解和同情小孩儿在生气时的观点和感受。

  所以,本书并不以成人式的反应为主轴来表现应如何约束和改变小孩儿的生气行为:“小孩儿怎么可以生那么大的气?”“小孩儿有什么气好生?”“不生气才是乖小孩儿!”而是带着大小读者一起用“显微镜”把“生气”这件事看个仔细,弄清楚它到底怎么回事。

这种坦诚面对、探索情绪的态度,也是一种健康的呈现方式。

  我们看见亚瑟的怒气中,其实掺杂着许多别的情绪:寂寞、害怕、伤心、失落、彷徨……就像现实中的小孩儿,被包围在复杂的情绪中,常常自己也无法说清楚。横眉竖目的外表下,原来有看不见的脆弱和受伤。

 谨以这本动人的书献给一个美好的地方——图书馆

图书馆来了一头狮子,大家吓了一跳。幸好狮子很守规矩,不吵不闹,孩子们很喜欢他,觉得他是馆内最舒服的靠垫。有一天,发生了一件事,安静的狮子不顾一切地大吼起来……

笨笨驴讲述了一头憨态可爱的小毛驴身边发生的各种有趣的事情,幽默智慧,富有哲理。小驴子被美术学院的老师看中,请它去给学生做模特,它却为了救一个在水里面假装喊“救命”的小男孩,模特没做成;它喜欢奔跑,主人训练它去参加驴赛,它却因为别的驴子骗它说它身上有块杂毛而输了比赛……书中“小驴子”看似很傻的行为也许正是很多成长中的孩子或者大人的行为。书里的情节也会让读者深思:生活中有些事情该如何处理如何应对。