早晨，一缕金色的阳光洒进小窗，皮皮熊的房间里，传来一阵笑声。皮皮熊正照着镜子，试穿着新买的衣服。“天哪，我的肚子坏了!”忽然，皮皮熊看到肚子上长着一个奇怪的小洞洞。皮皮熊从没注意到它，吓得尖叫起来。
“洞洞里会不会爬出一条蛇?”“说不定，那儿有一扇紧闭的小门，小门一打开，里面会飞出很多只小蜜蜂……”皮皮熊的脑子里，冒出许多可怕的想法。皮皮熊越想越害怕，忍不住把这个秘密告诉了小松鼠。“天哪，我竟然也有一个!”小松鼠掀开肚皮，傻眼了。“它会流果汁吗?会生虫虫吗?会动吗?会打喷嚏吗……”最后，他们决定一起去找山羊医生。“山羊医生，我们得了怪病!”皮皮熊说着说着，大哭起来。山羊医生听说后，不禁笑了。他掀开自己的衣服，说：“瞧，我也有呢!”“天哪，这是怎么回事?”皮皮熊和小松鼠愣住了。小朋友们，你们知道这是怎么回事吗?让我们一起从这本书里寻答案吧!
嗨！我是波力，一只调皮的小兔子。我和爸爸妈妈、兄弟姐妹一起住在大森林里。我可喜欢森林了，喜欢建秘密基地、喜欢在小溪里划树皮船、喜欢吃蓝莓果……可有时玩过头就会闯祸，给大家带来各种各样的麻烦：弄坏妹妹的玩具、偷吃做晚饭的浆果，离家出走……不过我都不是故意的呀，妈妈知道，我其实是个诚实善良的好孩子！她总是耐心地帮我改正错误，告诉我怎么跟大家快乐地相处，教我做只最棒的兔子。
我和埃迪去小溪边玩，埃迪搭的水坝塌了，害得我的树皮船被水冲走。我们为此吵了一架。我决定再也不跟埃迪玩了！不过，我很快就知道这个决定错了——朋友之间总有吵架的时候，互相尊重、互相谅解、互相帮助，才能成为真正的好朋友！
年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感，无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……
得到自己想要的玩具，被爸爸拥抱妈妈表扬，收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神，就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。
而无意中听到爸爸妈妈的争吵，在学校操场上成为被欺负的对象，想做的事不能做被粗暴的禁止……
这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕，而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。
每一个孩子从一生下来就是独立的个体，他们会面临各种各样的情绪，也许它们不会表达，可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。
要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导，这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。
通过精致的画面，和诗意的语言，特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪：快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受，体会正向的情绪，舒缓不良的情绪，帮助孩子建立安全感和自我意识，让孩子们减少压力，释放自我；同情他人，乐于倾听。
《我想要爱》
《我不要妒忌》
《我不怕孤独》
《我不会害怕》
《不要随便欺负我》（美国）
——如果有人总是欺负你，你会勇敢地大声说“不”吗？
欺负与被欺负的事情连环发生，错误的思想和行为正在传递，聪明的猴子妈妈和勇敢的小猴子成了错误行为的终结者和拒绝无理要求的倡导者，错误行为又反过来得到了一一纠正，正能量得到传递。
受害者：拒绝以大欺小，勇敢捍卫自己的正当权益；
威胁实施者：一起分享比独自占有更快乐，在分享中培养团队合作意识。
《不要随便命令我》（比利时）
——如果有人总是命令你，你会勇敢地大声说“不”吗？
比利总是命令安迪做安迪不想做的事，甚至以“你要是不去，我就再也不跟你玩了！”来威胁他。慢慢地，除了害怕，安迪也习惯了被命令，但是他很不快乐。直到安迪忍无可忍地拒绝过比利一次之后，才发现：勇敢地拒绝无理要求，并不会让自己失去朋友！
受害者：拒绝无理要求，不受威胁，自己掌握话语权和行动权；
威胁实施者：不当“小霸王”，尊重别人的意愿，不强迫别人做不愿做的事。
《不要随便嘲笑我》（德国）
——如果有人总是嘲笑你，你还能勇敢地享受做自己的感觉吗？
其他动物一见到鸭嘴兽就嘲笑起来没完：“它从蛋壳里钻出来的，是巨型鸭子吗？不是，它没有翅膀。被扔进水里竟然没有被淹死！那它是土拨鼠？才不是呢，它长着鸭子嘴！”为了不再受嘲笑，鸭嘴兽漂洋过海，来到了一个叫做“澳大利亚”的地方。那里有肚子上有袋子的大兔子——袋鼠、长着小丑鼻子的考拉、从蛋里钻出来的针鼹和不会飞的鸸鹋。鸭嘴兽在这里生活得非常快乐，并有了自己的感悟：这世界大的很，只要喜欢，谁都可以在这里幸福地生活！
受害者：悦纳自己。不能改变环境，就选择适合自己的环境；
威胁实施者：尊重并学会欣赏身边的“异类”，拥有一颗包容的心。
《不要随便改变自己》（日本）
——如果有人不太喜欢你，你还能勇敢地坚持做自己吗？
鲨鱼看到海豚那么受人类的欢迎，心生羡慕，于是向月亮许了心愿：变得可爱，让人类喜欢。月亮送给它一双脚，它微笑着走上岸，却吓跑了沙滩上的人。利欲熏心的寿司店老板在鲨鱼身上发现了商机，他让鲨鱼在料理台上做配料表演。很多人出于好奇来到这里，可是鲨鱼觉得这和海豚受欢迎的方式不一样，它最终领悟到：我还是去海里威风地生活吧，那样的我才像我啊！
受害者：不要为了讨好别人而委屈自己、改变自我；
威胁实施者：不要利用别人的缺点或者需要，来达到自己的目的。
还原案例：
《不要随便欺负我》《不要随便命令我》
孩子中总有这样一个“孩子王”，他的力气比别的孩子大，他很强势，总是命令别的小朋友干这干那，如果别的小朋友提出异议，他会威胁他们，甚至动用自己的拳头。而其他孩子有的因为害怕，有的因为习惯，不是顺从就是默许，忍受着欺负。而“孩子王”的嚣张气焰得到助长。
（著名儿童教育专家李跃儿曾对“孩子王”的现象做过研究——纪录片《小人国》）
《不要随便嘲笑我》《不要随便改变自己》
跟一般孩子不太一样，就会被嘲笑，这些孩子会面临——被嘲笑，被起外号，被孤立。他们很难交到朋友，会感到孤单，并且开始怀疑自己，为了交到朋友，甚至降低人格，刻意讨好别人。渐渐性格孤僻，缺乏自信，自暴自弃。
《不要随便欺负我》
《不要随便命令我》
《不要随便嘲笑我》
《不要随便改变自己》
《罐罐熊和他的朋友们（套装全6册）》主要包括：《原来我很幸福》、《原来我很坚强》、《原来我很勇敢》、《原来我很自信》、《原来我很乐观》、《原来我可以帮助别人》六本。
《原来我很幸福》：
豆粒鼠决定去旅行了。带些什么呢？门前的阳光，爸爸妈妈的爱，亲爱的明友们，太多太多了。豆粒鼠这才发观，原来自己拥有这么多幸福，于是，他把整个房子毛芦带走了……
《原来我很勇敢》：
妈妈给胆小的罐罐熊买了一副青蛙眼罩。晚上，罐罐熊戴上眼罩后，怎么也睡不着，他害怕极了，眼前漆黑一片，浑身也痒痒的，他好想喊妈妈呀……
《原来我很坚强》：
罐罐熊是个爱哭鬼，这早已不是什么秘密了，他常常为此在朋友们面前觉得不好意思，于是决定挽回自己的面子……大雨就要来了，面对黑压压的乌云和呼呼的风，罐罐熊会怎么做呢？
《原来我很乐观》：
听！陶陶兔又在叹气了，这可不是什么新鲜事儿，在陶陶兔眼中，一切都太“没劲”了！不过，罐罐熊的话激起了她的兴趣，一场特别的舞会马上就要开始啦……
《原来我很自信》：
罐罐熊非常爱看书，整天与书本寸步不离，有了书，他的心里可踏实了，可是这次，罐罐熊却犯难了……面对书本上没有的问题，他能应对自如吗？他该怎么办？
《和爷爷一起散步》拥有诗一样优美的语言，表达祖孙间浓浓的情谊，配有静谧的田园风格图画，把你带离都市的喧嚣，在大自然中感受同样本真、质朴、深厚的亲情。陪伴孩子健康成长的有阅读的乐趣和爷爷奶奶的关爱，当成人回忆童年时，拥有这两样记忆的童年是幸福珍贵，令人羡慕的。还有很多不在爷爷奶奶身边长大的孩子，甚至从没有见过爷爷奶奶的孩子，他们的心中其实一直藏着一个和蔼可亲又充满智慧的老人呵护自己，也会不停询问爸爸妈妈家族长辈的故事，让自己的想象更加丰满真实。无论孩子是正在爷爷奶奶的身边还是对他们渴望了解充满好奇，这套书都给你打开走进他们的那扇门。每个家庭都有属于自己的故事在代际间流传，这套绘本会让父母在绵绵的爱意中回想起自己小时候的故事，孩子不记事时的故事，讲给孩子们听，体会爷爷奶奶对子孙的无私付出，就像爱心树。相信听到父母的故事，孩子会发自内心的说出：爷爷奶奶我爱您！
牛津经典童书最亲情系列第2季包括：《挑食的小蔷薇》和《我要过生日啦》两本书。
本套书色彩柔和，笔触细腻，浅显易懂的道理透过清新的小故事娓娓道来，非常适合亲子共读。
最特别的关怀?儿童心灵治愈系列：以特殊人群生活中的点点滴滴为题材，以正面、积极、开朗和充满趣味的笔触，从细微处刻画了残疾、智力障碍、孤僻症、孤儿、心脏病、视听障碍、哮喘等身心残缺的孩子的生活和心理状态。不过，这是一套为所有孩子和成人定制的“生命励志图画书”。在这套书里，每个人都会看到生命的脆弱和坚强、人心深处的不屈不挠、人与人之间的善意和真情、以及每个人生活中的满园阳光。
《轮椅上的梦》
玛吉特虽然双脚不方便，但是她会做很多事情。她一点也不觉得自己和正常的孩子有什么不一样。今天她要帮妈妈到超市里去买牛奶和苹果。在路上，她看到有些孩子在欺负一个胖男孩，当然啦，也有好多人用异样的眼光看着她。超市的阿姨虽然热心地帮助她，却让她心里很难过。玛吉特哭了，这时，胖胖的男孩过来安慰她。他告诉玛吉特：虽然我们的外表和一般人不同，可是，如果我们和其他人一样，坦然接受他们的帮助，就不会觉得自己有什么不一样了！
《当奶奶不在了》
丽丽喜欢和奶奶在草地上玩耍。奶奶的生日，也正是蒲公英盛开的时候。所以，丽丽总是叫她“蒲公英奶奶”。终于有一天，奶奶因病去世了。从此以后，只有每年盛开的蒲公英，能带给丽丽新的勇气——因为奶奶曾说过：“长出来的是旧的，撒进去的是新的”。丽丽相信，奶奶是跟着风儿旅行去了。她的思念和记忆，也不知不觉随着风儿吹走了。
《世界上最好的弟弟》
我的弟弟大卫有孤僻症。他不喜欢嘈杂的地方，更不喜欢被拥抱。但是，大卫在弹钢琴上表现出了极大的才华。而且，我们发现，他竟然能够读懂狗的语言。对于我们来说，大卫说的是一种特别的语言。一开始，我们都听不明白。不过，慢慢地，我们可以理解他的意思了。其实，在我看来，他说的比我们更好啊！
《我们拥有彼此》
保罗和宝琳娜就要住在一起啦！因为保罗的妈妈和宝琳娜的爸爸相爱了。可是，保罗沉迷在自己的海盗幻想里，不肯接受现实。宝琳娜也更愿意做个公主。当爸爸妈妈交谈时，保罗的心里是那么不开心，所以他开始捣乱。宝琳娜想要和他一起玩，他也粗鲁地拒绝了。那么，这个新的四口之家，怎样才能变会温暖和甜蜜呢？
《乘着梦想的翅膀》
弗瑞安最大的梦想，就是当一名自行车手。可是，哮喘病让他的梦想变得那么遥不可及。除此之外，他还老被同学们嘲笑。弗瑞安常常跑到车库里去摸摸他的自行车。他变得那么的悲伤和无助。后来，一个自行车巨星来到学校，讲述了自己的传奇经历。原来，那位自行车手曾经也得过严重的哮喘。弗瑞安受到了极大的鼓舞。他终于重新骑上了自行车！
《美丽心灵看世界》
凯瑟琳和爸爸妈妈一起去购物，却一不小心走失了。她开始站在商店的门前大声哭起来。不久，一个牵着导盲犬的年轻人走了过来。“我可以帮你的！”他这么说着。凯瑟琳却一点也不相信，一个盲人怎么能帮得了自己呢？就这样，年轻人带着凯瑟琳，开始了寻找爸爸妈妈的历程。这个下午，小女孩学到了很多很多。那么，一个双目失明的人，到底怎么在人海车流中生存呢？
《最特别的语言》
马克斯从小就得了唐氏综合症。所以，爸爸妈妈只好把他送到一所特殊学校里去。在这里，残疾的孩子和正常的孩子们在一起上课。不过，马克思学到内容却和别人不太一样。大家学算术的时候，老师会安排他画画或者做点别的。因为他学得慢些，有一个孩子总是嘲笑他。可是，慢慢地，大家开始明白，马克思虽然别的学不好，他的画却是整个学校里最特别的语言。
《我的爷爷是骑士》
我的爷爷和其他的爷爷不太一样。他是一个穿着盔甲，住在城堡里的骑士。不管怎么说，那是他自己说的。他要移动或者讲话的时候，都会比其他的老人慢很多。没错，就如他说的，就像穿着一件厚厚的盔甲一样。所以，他的“城堡”里被安上了很多的栏杆、握柄。爷爷不喜欢别人帮他，可是，很多事情自己又做不了。还好，只要有我在，爷爷的脸上总能露出神秘的骑士笑容。
《爸爸的笑容回来了》
一个大雨倾盆的夜间，雅各布的爸爸突然的了心脏病。家里一下子变得悲伤起来。以前超级爱笑的爸爸，脸上再也没有笑容了！妈妈精心地照顾着爸爸，还要想方设法让他乐观起来。终于，雅各布也发现了这些。“只有你才能让爸爸再笑起来啊！”妈妈对他说。于是，雅各布帮助爸爸开始了找回笑容的计划。
《你是我们的宝贝》
托马斯的阿姨就快生宝宝了。他忍不住问自己的妈妈，“我也是从你的肚子里出来的吗？”可是，爸爸妈妈的回答让他吃了一惊。原来，托马斯是爸爸妈妈领养的孩子呢！托马斯虽然有些失落，还是打听起了自己的身世故事来。慢慢地，他发现，爸爸妈妈给他的爱比谁都多，对他的照顾比谁都细心！当然啦，亲生妈妈给了他生命，也是那么的值得尊敬和怀念啊！就这样，四岁的托马斯，今年过了两个生日！
轮椅上的梦
当奶奶不在了
世界上最好的弟弟
我们拥有彼此
乘着梦想的翅膀
美丽心灵看世界
最特别的语言
我的爷爷是骑士
爸爸的笑容回来了
你是我们的宝贝
一个小男孩骑着自行车，得意又自在的驰骋在宽广的绿地上。
突然，他看见一辆造型奇特的自行车停在前方，小男孩不禁要问：“这是谁的自行车？”答案随即揭晓，鳄鱼骑上了它专属的变形自行车继续前进，看到山丘顶停着一辆装备奇特的自行车，鳄鱼也好奇的问：“那是谁的自行车呀？”就这样，随着一辆辆设计独特的自行车陆续出现，读者很自然地迸出和书中人物(动物)同样的好奇心，而当答案揭晓时，更会因为感受到作者独特的想像力，发出会心的微笑。
可是你以为故事就在谜题与答案间结束了吗？并没有！最后，一个小女孩出现了，她亲切的问候没有自行车的蜗牛，让蜗牛搭便车，赋予故事即温馨又有趣的结尾。
