这是一套适合2-5岁儿童的游戏益智玩具书。孩子可以在穿绳游戏中感受到：
1. 动手穿线时，可以让孩子体会点、线、面的概念。
2. 提高孩子的专注力和手眼协调能力，锻炼手部小肌肉、刺激脑部发展。
3. 练习上下左右穿线的过程，训练了孩子的空间概念、次序概念，激发创造力。
学习要领：
1．可以在绳子的一端打个结，这样就不会让绳子滑出洞。
2. 开始先练习最基本的一上一下穿线法，等熟练后再尝试其它穿线方法。
3. 提示孩子注意，使用不同的穿线方法，反面所呈现的线条将是不一样的哦。安全事项：
请对孩子强调，绳子只能用来做穿线游戏，不可以绑在身上或脖子上。
《中国动画经典:猪八戒吃西瓜》唐僧师徒四人去西天取经。这天中午，他们来到了一座山上，烈日当头，四人饥渴难耐。于是，孙悟空就和猪八戒就去化斋饭了。猪八戒一心想偷懒，就假装肚子疼，睡起了大觉。突然，他一不留神找着了一个大西瓜，就三下五除二把西瓜全吃光了，而没有给师父和兄弟们留。这一切都被孙悟空看在眼里，他决定想个办法教训教训猪八戒。你知道猪八戒都吃了什么苦头吗？最后他认识到自己的错误了吗？
《幼狮童书：好宝宝阶梯数学（第1阶）》是一本数学书，更是一本数学游戏书，它将枯燥的数学知识融于童趣的卡通图画，将抽象的数学概念变成熟悉的生活场景，用心激发孩子的数学兴趣和潜能，让宝宝从感知数学到喜欢数学，渐进式地体验数学的奇妙和乐趣！
比一比
草地上的动物（比大小）
漂亮的小区（比高矮）
找衣服（比大小）
拔萝卜（比大小）
晾衣服（比长短）
长的和短的（比长短）
切水果（认识整体与部分）
找尾巴（认识整体与部分）
森林音乐会（比高矮）
谁高谁矮（比高矮）
好玩的跷跷板（比轻重）
妈妈和宝宝（比轻重）
小鸭学游泳（比多少）
顽皮的小猫咪（比多少）
谁的玩具多（比多少）
小兔摆物品（比大中小）
猴子摘桃（比多少）
找梯子（复习高矮和长短）
买糕点（复习大小和轻重）
认数字
1像铅笔直又长（认识数字1）
2像鸭子水中游（认识数字2）
3像耳朵两道弯（认识数字3）
找数字（复习数字1～31）
数学课（复习数字1～3 2）
数与量
美丽的公园（认识数量1）
热闹的池塘（认识数量2）
小鸡回家（2以内的数数练习）
宝宝玩游戏（认识数量3）
蔬菜成熟了（3以内的数数练习）
吹泡泡（认识1和许多）
采蘑菇（数数练习）
涂颜色（按数取物）
一样多的玩具（认识一样多）
发帽子（认识一样多）
好吃的点心（比较3以内的数量）
圈一圈（3以内的数量对应）
连一连（3以内的数量对应）
可爱的小动物（复习数量1～3）
找规律
空白处是什么（找规律）
小动物排队（找规律）
动手贴一贴（找规律）
小火车（找规律）
美味水果串（找规律）
空间
游戏时间到了（认识上下）
谁在前面（认识前后）
山羊摘苹果（认识里外）
谁在中间（认识上下和中间）
数的概念
找葡萄（认识3以内的数序）
秋天来了（认识数的单位）
下雨啦（认识3以内的数序）
跑步比赛（认识3以内的序数）
形状
会变的带子（认识圆形）
一起玩游戏（认识圆形）
这是什么形状（认识三角形）
多彩的小房子（认识三角形）
漂亮的相框（认识正方形）
整洁的卧室（认识正方形）
美丽的家（辨认形状）
图形宝宝（辨认形状）
分类
水果的颜色（按颜色分类）
整理袜子（物品配对）
吃的和穿的（按用途分类）
哪个放错了（按用途分类）
找衣服（对应训练）
剪彩纸（按形状分类）
兔宝宝（对应训练）
学游泳（分类训练）
这是一套适合2-5岁儿童的游戏益智玩具书。孩子可以在穿绳游戏中感受到：
1. 动手穿线时，可以让孩子体会点、线、面的概念。
2. 提高孩子的专注力和手眼协调能力，锻炼手部小肌肉、刺激脑部发展。
3. 练习上下左右穿线的过程，训练了孩子的空间概念、次序概念，激发创造力。
学习要领：
1．可以在绳子的一端打个结，这样就不会让绳子滑出洞。
2. 开始先练习最基本的一上一下穿线法，等熟练后再尝试其它穿线方法。
3. 提示孩子注意，使用不同的穿线方法，反面所呈现的线条将是不一样的哦。
安全事项：
请对孩子强调，绳子只能用来做穿线游戏，不可以绑在身上或脖子上。
★《一个怪物和一个小学生》
话说有这么个怪物，
不在天上，
就在人间，
也不是在很久以前，
如今就在我、
你、
大家头上打转。
……
★《我成了个隐身人》
我的爸爸一点不凶，
就是碰到什么事情，
总爱对我咕噜两声。
“算题给你说了又说，
可到头来还是做错——
你这个人没有耳朵！”
……
★《对医生说的话》
医生医生，我最怕你，
你离开我越远越好！
我一见你拿着针筒，
心就吓得怦怦直跳！
你嘴里说：“不痛不痛！”
在屁股上一针下去——
我连痛也来不及叫。
……
★《强强穿衣裳》
早晨当当敲起点，
强强起了床。
拿起书来看半天，
开始穿衣裳。
一个袖子才穿上，
她就去洗脸。
两个袖子刚穿好，
她去吃早点。
……
★《女儿和儿子的话》
今天不冷也不热，
这种气候真正好。
可是女儿这边叫：
“今天冷得不得了！”
可是儿子那边嚷：
“今天热得真够瞧！”
……
★《你们说我爸爸是干什么的？》
开头的话
在我家的院子里面，
坐着十个小孩。
他们一人出个谜语，
让别的人来猜。
我静静地听着他们，
在猜一些什么。
原来在猜他们的爸爸，
都是干什么的。
……
《一个怪物和一个小学生》 任溶溶 文；江健文画
《我成了个隐身人》 任溶溶 文；李全华 画
《对医生说的话》 任溶溶 文；洪波 画
《强强穿衣裳》 任溶溶 文；洪波 画
《女儿和儿子的话》 任溶溶 文；芝麻酱 画
《你们说我爸爸是干什么的？》 任溶溶 文；黄晓莹 画
《巧克力饼屋》为“杨红樱画本好性格系列”丛书之一，讲述了：乖乖熊和笨笨猪用巧克力饼盖了一座房子，所有的小伙伴都来到巧克力饼屋睡觉、做香甜的梦。老鼠唧唧和吱吱也想来巧克力饼屋，但他们真的只是想来睡觉吗？打开杨红樱送来的心灵成长礼物，走进那个充满欢笑与友爱的“欢乐村庄”！
当孩子初次接触本书时，如果由您在一旁指导孩子的故事、做游戏，激发孩子的学习兴趣，其效果会更好一些。
您可以在孩子有兴趣，您又有时间的情况下，指导孩子阅读本书和做书中的游戏。如果孩子没有感到有压力，而且您和孩子都能乐在其中，这样才能收到最好的学习效果。当发现孩子能够独立地完成某个游戏时，您要不失时机地鼓励孩子，并且注意观察孩子的表现。切忌给孩子施加压力，因为对这个年龄段的孩子而言，激发他们的学习兴趣才是最重要的。
本书中的各种游戏都是以让孩子自己动手的方式设计的，这样孩子在做游戏、学知识的过程中可以发挥其主动性，从而去发现和掌握学习的技巧。
对您的孩子来说，能认识并分辨不同的颜色是很重要的。通过在不同的物体上辨识出同样的色彩，可以使您的孩子了解色彩的属性。通常，我们都是通过色彩与物体结合的方式，来教孩子认识并分辨颜色的。例如：红色的消防车、黄色的香蕉、唐老鸭蓝色的帽子等。当您在进行书中的各种活动时，可以使用下面的问答方式：你知道气球在哪里吗？气球是什么颜色的？你可以找到其他相同色彩的东西吗？
孩子是否能在第一次的尝试中，就辨认出所有相同色彩的东西并不重要。重要的是您可以在一次次讲故事的过程中，不断地让他们自己解决他们已经知道的问题，使他们树立自信心。贴纸的运用，也可以帮助孩子认识色彩。您可以和孩子反复进行了下列的问答：你能在贴纸页上找到红色的东西吗？气球是什么颜色？青蛙是红色的吗？不，它是绿色的。
孩子们不必在第一次尝试时，就找出所有颜色的相同的物品。
小朋友们初次通过看书来学习知识的时候，书中的内容一定要有趣，才能吸引他们的注意力，引起他们的学习兴趣。因此，唐老鸭和辉儿、杜儿、路儿就是以一种有趣的方式来教小朋友们学习各种知识的。
小朋友们可以在阅读本书故事的过程中，通过做游戏和贴纸的方式，学到有关减法的知识，同时，还可以锻炼自己的动手能力，达到开发智力的目的。
本套《找不同》共分四册，每册都有不同的主题。
①第一册：小女孩依依收拾形状，准备去旅行，她坐着双层巴士去蘑菇山，乘着大帆船，遇见了戴眼镜的猫，骑着白鹤飞到了大草原，搭着顺风车来到了鞋屋……有趣的旅行，有趣的找不同。
② 第二册：小红帽、白雪公主、青蛙王子、灰姑娘……一边找不同，一边温习这一个个熟悉的童话，一幅幅经典的画面。
③ 元旦、腊八、春节、庙会、元宵……一年中有很多的节日，这些节日都是干什么的呢？看一看，找一找，就都知道了。
④小鳄鱼鲁鲁在写请柬，兔子在厨房忙忙碌碌，小鸭在浴室洗澡，长颈鹿穿上新衣服，母鸡去超市，最后大家在街上相遇了，他们要去干什么呢？这是一个好玩儿的故事，有很多有意思的画面，找不同，越找越开心。
《真果果找不同.1》
《真果果找不同.2》
《真果果找不同.3》
《真果果找不同.4》
你们知道有个叫阿凡提的家伙吗？你们知道阿凡提是个何等智慧的家伙吗？你们还想知道阿凡提是个如何引人爆笑的家伙吗？那么，Let's go！翻开这本书，认识他吧！
在这讲究题材创新的潮流中，作者却选择了读者耳熟能详的“父子骑驴”的故事来演绎，从传统文化中展现出新意，蕴藏着作者的匠心独具。
父子在进城途中所遇到的路人，分别由中国文学著作里的角色来扮演，并根据各自的特点表达出对父子“骑驴”的态度。这对具有相同文化背景的读者而言，可以轻松地理解书中“画中话”的个中含义和幽默感，读来更是兴趣盎然。
《进城》的黑白手法也有别于中国传统的水墨，作者不求墨色的变化，只更单纯地以平涂的方式来施色，形成类似黑色剪纸或皮影戏的效果，不过也因为这样的方式，图像更显清晰利落。另外，作者也注重角色的动感活泼，构图与取景角度也极富变化，使图像更富现代感。
