“迪士尼阅读真奇妙”点燃孩子一生对阅读的热爱！
“迪士尼阅读真奇妙”是由迪士尼针对0~6岁孩子开发的一套全面系统、设计精巧的阅读教育功能读本，融合了语言发展、故事理解、心智成长和知识扩展四大阅读教育功能，被专家誉为“国际儿童阅读教育权威读本”。
“迪士尼阅读真奇妙”是迪士尼全球学前教育专家和阅读专家，基于学前和小学教育课程，为0-6岁学龄前孩子精心设计而成，期望用孩子们最爱的迪士尼卡通形象、生动丰富的语言、会讲故事的画面、互动性的故事，点燃孩子一生对阅读的热爱。“迪士尼阅读真奇妙”按照年龄段分为四个级别：0-2岁是阅读启蒙级，2-3岁是阅读进步级，3-4岁是阅读自信级，4-6岁是阅读能手级。每个级别根据不同阶段孩子的发展特征设计了四个层面的功能目标：语言发展、故事理解、心智成长和知识扩展。
Highlights最棒的故事集全套五本，为孩子营造了一个独特奇妙的动物世界，一个和平安详、其乐融融的动物大家庭。在这里，会说话的动物们都保持了动物本身的身体生理特点和主要的性格特征。但是，由于这些动物主人公都映射着孩子们自身，所以他们都十分善良可爱，不同种类的动物可以成为亲密的朋友。
Highlights最棒的故事集中的“会说话的动物故事”，从不会将儿童的特性简单套在动物身上，而是通过动物们的行为、对话和想法来逼真地反映某个年龄段的儿童，透露孩子们置身其中的成人世界的信息。
《树叶丢失之谜》“Highlights最棒的故事集”之一，风靡北美66年，最畅销故事珍藏版，迄今发行量超过10亿本，是美国公共图书馆和家庭书架必备藏书。
本册集中讲述季节的故事，以及聚会庆祝的故事。
一年四季的变化总能让孩子们产生强烈的兴趣。对春夏秋冬不同景观的观察和感受是孩子们认识和探索神奇大自然的开始。会说话的动物们尽情享受着大自然赠予的美景和快乐。在不同的季节里他们可以玩儿不同的游戏，冬天的雪花、秋天的落叶、春天的报春花、夏天的雨滴，都可以成为他们的玩伴。
生日以及万圣节、感恩节、圣诞节、土拨鼠节等节庆的日子，是每个人生命中的重要时刻。在这些特殊的日子里，会说话的动物们加倍地感受到情亲、友情以及生命的意义。
亲爱的小朋友，愿这些温馨感人的故事，伴随你的岁岁年年。
庆祝立春
庆祝立夏
庆祝立秋
庆祝立冬
小兔子的水上聚会
感恩节
奇妙的雪花
雪人一家
爷爷的生日
冬季的一天
……
《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书，该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事，故事亲切可感，画面生动谐趣。
系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入情商教育理念精髓，帮小朋友尽快适应幼儿园生活，养成好习惯，学会解决实际生活中遇到的各种小问题，是一套有趣又实用的图画书。
“迪士尼阅读真奇妙”是由迪士尼全球教育专家基于学前和小学课程研发，适合0-6岁的国际儿童阅读教育权威读本。全套书共4个级别，功能涵盖两个维度：第一个维度是给孩子“科学的阅读训练”，分为启蒙级、进步级、自信级和能手级，循序渐进培养孩子的阅读能力；第二个维度是给孩子“心智成长的全面呵护”，每个级别主题分为自我认知、家人/朋友、社区/社会交往、我的世界，全面培养孩子心理认知和社会行为的综合素质。
《迪士尼阅读真奇妙 第4级阅读能手级》适合4-6岁具有丰富的亲子阅读经验（或能开始独立阅读）的孩子，每页文字最多达到了五至六行，图画增加了更多的细节，情节更为曲折，句式和用词也更为复杂。故事图用玩具总动员和叮当小仙女里的形象，鼓励孩子参与故事互动，关注故事细节。这个级别对孩子的阅读能力训练包括：
结合故事联系个人体验——如:在美丽的友谊花园里，小玫和朋友们发生了误会，你有没有和朋友们产生过误会？
识别人物的情感反应——如:捉迷藏的时候，火腿的木塞掉了，他接下来是什么反应？
比较和对比——如:萤火虫当了小叮当的宠物后，发生了哪些变化？
小女孩莎莎喜欢编造各种稀奇古怪的事情，她一直不明白“月光”和“真实”有什么区别。在莎莎编织的“月光”中，有威风凛凛的大狮子，有可爱的袋鼠宝宝，有美人鱼妈妈，还有龙拉的战车……可是有一天，当朋友托马斯因为去寻找根本不存在的袋鼠宝宝而遭遇危险时，莎莎终于领悟了“月光”与“真实”的区别。
在英语中，“moonshine”一词既可以表示月光，又可以表示空想出来的事，因此爸爸口中所说的“假想”，在莎莎听来却总是“月光”。四届凯迪克大奖得主伊芙琳•内丝以非凡的艺术功力，成功运用黑、灰、金三色，描绘出美国北部海岸平静的渔村风光及生活于其中的孩子们内心的骚动。故事给小读者们提出了一些问题，包括如何区分想象和现实，想象有没有好坏之分等等。书中爸爸对莎莎的接纳、关怀和引导等种种表现，对面临相似问题的家长应该也有所启发吧。
