《央视童心手工馆·创意科学手工(难以置信篇)》开发空间智能、自然智能、运动智能、科学智能，促进左右脑均衡发展。是央视童心首创儿童科学+手工游戏书。
《小屁孩日记③——好孩子不撒谎》
在本册里，格雷开始了他的暑假生活。慢着，别以为他的假期会轻松愉快。其实他整个暑假都被游泳训练班给毁了。他还自作聪明地导演了一出把同学Chirag当成隐形人的闹剧，他以为自己可以神不知鬼不觉就可以每天偷吃姜饼，终于在圣诞前夜东窗事发，付出了巨大的代价……
《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。
他经常想捉弄人反被人捉弄； 他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子；他有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友。……总之，那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥欺负他，他的弟弟总给他惹麻烦，而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
在日记里，格雷通过过调侃戏谑的笔调，道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料，配上简单爆笑的插画，传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。《小屁孩日记》的出版，出乎意料地带动了全美国校园内“阅读”的风气，甚至平时常常无法静下来阅读的学生，也迫不及待地想读完全书。
作者所运用的语言十分生活化并贴近那个年龄段的孩子，而那些热闹的漫画则与格雷的波澜不惊、近乎无表情、幽默的叙述形成着鲜明对比，让人觉得格雷这个人物呼之欲出，让人每次笑声与下一次笑声之间停顿不会超过三分钟。一是因为格雷戈里满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。
二是因为，你还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷戈里的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。甚至感觉这就像自己写的日记。
虽然这本书是写给小朋友们看的，可是还是很值得推荐给成年人们，尤其是做父母的人看。
《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。
他经常想捉弄人反被人捉弄；他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子；他有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友。……总之，那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥欺负他，他的弟弟总给他惹麻烦，而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
在日记里，格雷通过过调侃戏谑的笔调，道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料，配上简单爆笑的插画，传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。《小屁孩日记》的出版，出乎意料地带动了全美国校园内“阅读”的风气，甚至平时常常无法静下来阅读的学生，也迫不及待地想读完全书。
作者所运用的语言十分生活化并贴近那个年龄段的孩子，而那些热闹的漫画则与格雷的波澜不惊、近乎无表情、幽默的叙述形成着鲜明对比，让人觉得格雷这个人物呼之欲出，让人每次笑声与下一次笑声之间停顿不会超过三分钟。一是因为格雷戈里满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。二是因为，你还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷戈里的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。甚至感觉这就像自己写的日记。
虽然这本书是写给小朋友们看的，可是还是很值得推荐给成年人们，尤其是做父母的人看。
《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。他经常想捉弄人反被人捉弄； 他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。
他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子；他有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友。……总之，那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥欺负他，他的弟弟总给他惹麻烦，而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
在日记里，格雷通过过调侃戏谑的笔调，道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料，配上简单爆笑的插画，传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。《小屁孩日记》的出版，出乎意料地带动了全美国校园内“阅读”的风气，甚至平时常常无法静下来阅读的学生，也迫不及待地想读完全书。
作者所运用的语言十分生活化并贴近那个年龄段的孩子，而那些热闹的漫画则与格雷的波澜不惊、近乎无表情、幽默的叙述形成着鲜明对比，让人觉得格雷这个人物呼之欲出，让人每次笑声与下一次笑声之间停顿不会超过三分钟。一是因为格雷戈里满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。二是因为，你还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷戈里的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。甚至感觉这就像自己写的日记。
虽然这本书是写给小朋友们看的，可是还是很值得推荐给成年人们，尤其是做父母的人看。
围棋对少儿智力发展及性络培养的八大功效：
一、静下心来认真下棋会促使孩子的注意力集中。
二、仔细观察敌我双方的子力分布会促使孩子的洞察力提高。
三、随时运用学过的招法会促使孩子的记忆力增强。
四、在棋盘上设计和构筑自己心中的天地会促使孩子的想像力丰富。
五、生死对决与地盘大小的计算会促使孩子的思维力扩展。
六、比赛的直接胜负使围棋具有了最佳的挫折训练功能，它会培养孩子胜不骄败不馁的坚般的围棋品格。
七、古老的文化能培育孩子强烈的民族自豪感，增强孩子的自尊心。
八、围棋也称为“手谈”，是手与手的交谈，心与心的碰撞。“手谈”会增进小朋友之间的友谊，“手谈”能加深父母与孩子之间的真挚感情。
围棋的起源本就是孩子们的游戏，为什么不能把小盘（13X13）的围棋童年还给孩子们呢？孩子们喜爱的不是一部念也不会念，听又听不懂得《围棋圣经》，他们需要的仅仅是一部趣味的围棋童话……
第一集 精灵的天地
第二集 没有规矩不成方圆
第三集 “闷吃”老肥哥
第四集 大灰狼的绝招——扭羊头
第五集 “双打”大灰狼
第六集 “枷吃”二狼王
“智慧果绘本园”系列图书由一系列孩子们喜欢的动物为主角的图画书，包括羊、泥潭鹅、母鸡、兔子、老鼠、狐狸……每个动物都有它独一无二的个性，阅读它们，孩子将一如既往地体验到成长的各种乐趣。
《泥潭鹅的秘招》
每个月圆的夜晚，对于生活在一片祥和平静中的大鹅们而言，都是一个巨大的灾难。一只狡猾的狐狸要出现了……所有的鹅都被追得狼狈不堪，除了一只鹅。他有什么秘招呢？
小故事，大智慧：遇到危险时要多动脑筋，拘泥于一往往只能招致坐以待毙的结果。
《笨笨羊的奇迹》
一只小母鸡遇到了大麻烦：她是唯一一只留在鸡舍里孵蛋的母鸡。只有一只羊能够帮助她。到底是哪一只呢？
小故事，大智慧：“慢”并不等于“笨”，慢性子的笨笨羊帮助妮妮孵出小鸡，在过程中帮助别人，也实现了自己的价值。
《苹果羊的果园》
一晚上的暴风雨后，果园里的果树永远消失了。接着，新的嫩枝开始生长，秋天到了，农场里又有了新果园。到底是谁种的呢？
小故事，大智慧：辛勤的劳动总能得到丰收的回报，即使你并不是刻意那么去做的。
《饥饿的母鸡》
从前有一只很饿很饿的小母鸡，她吃啊吃啊，她长啊长啊。母鸡被一只山丘上的狐狸盯上啦——直到有一天，狐狸再也等不下去了……可是，结果呢？
小故事，大智慧：过度的等待可能让良机从手中溜走。
《狗狗布丁》
布丁是一只特别孤单的小狗，没有任何人喜欢他，就像小女孩露西一样。他们都感觉被这个世界抛弃了，便各自躲在森林的小角落里伤心。忽然，他们发现了彼此，于是……
小故事，大智慧：鼓励孤单的孩子不要用“躲起来”的办法保护自己，因为在某个角落里，你总会找到好朋友。
《兔兔的愿望》
整个多雪的冬天，两只可爱的兔兔妮妮和诺诺在寒冷中相互依偎取暖。在他们舒适的家里，他们许下圣诞节的愿望。可是，他们的“愿望清单”被冬天的狂风飞快地吹走了，就好像这些愿望也一起消失了一样……意外拾得“愿望清单”的鼠宝宝们，又会有什么惊人之举呢。
小故事，大智慧：“这真是我们能够永远拥有的最好的愿望了！”被小老鼠们撕碎的“愿望清单”最终拼凑成兔兔们内心深处真正的愿望。帮助别人实现愿望，自己也能感觉到快乐，不是吗？
《害羞的兔兔》
诺诺和妮妮都喜欢对方，却不敢表达，他们只是相互看着对方。当他们想努力向对方表达爱意时，他们写给对方的信又被暴风雨给毁了。幸运的是，当太阳重新露面，爱帮忙的小老鼠一家早已帮他们一片片地拼好了信，而且，这封信更准确地表达了他们真正的感觉……
小故事，大智慧：巧手的小老鼠拼凑出诺诺和妮妮写给对方的信，这封信刚好是他们喜欢的“快乐的结局”，四处散落的爱的纸屑让人觉得既温馨又不可思议。
“智慧果绘本园系列”第一辑共7个故事：
《泥潭鹅的秘招》
《笨笨羊的奇迹》
《苹果羊的果园》
《饥饿的母鸡》
《狗狗布丁》
《兔兔的愿望》
《害羞的兔兔》
食物的人类维持生命不可或缺的东西,随着文明的进步,人们逐渐在口味上下功夫,愈来愈讲究美食。而由于在公共场合吃饭的机会增多，也产生了相关的“餐桌礼仪”。此外，营养学发达，用什么材料、如何烹调更有益键康，也一直在研究、改良中。不过，今日的家长最关心的，应该是如何改正孩子偏食的不良习惯。但是，有一些人只关心孩子是否偏食，却不严格要求他一定要做饭前准备工作和饭后收拾工作，对于餐桌上该注意的礼节也较不注意。其实，孩子长大踏入社会后，会有很多机会在各种场合用餐，为了不让孩子日后产生困扰，除了改正偏食的不良习惯之外，应该从小就培养良好的饮食习惯。
营养午餐来啰！
营养午餐的值日生
到厨房去
按照顺序排列整齐
如何使用这些用具
开始分配啦
吃饭前的注意事项
吃饭时要细嚼慢咽
不要偏食
不好看的吃相
你会拿汤匙和筷子吗？
吃完午餐后
你会做家务事吗？
和家人一起吃晚餐
饭后帮忙收碗筷
要注意餐桌礼貌哦
给老师和父母的话
劳拉是个耍赖大王，不论玩什么，她都要赢，赢，赢。
她会趁查理不注意偷偷挪动调羹的位置，会完全不按规矩玩棋子游戏，会狡辩各种理由蒙混过关。
查理牢记爸爸的教诲，一边忍着，一边想出个点子来对付战胜劳拉……对了，还不能让劳拉不开心。唉，查理好辛苦。
哥哥很讨厌实习单位的那个头儿--他总对人指手划脚！菲卢不明白为什么既然如此，哥哥还得忍受下来，继续学习。菲卢宣布：等自己长大了，也要当头儿！当一个天下无敌的头儿！
