《自信获得美丽》：一只说话含糊不清、语无伦次，而且害羞、不自信的小猫，这次却因为想要交朋友而苦苦练习发音并且变得自信而勇敢。很多孩子就像拉比一样，胆小、羞怯，不敢在公共场合说话。可是，小猫拉比经过刻苦的努力，最终变成了一个自信而迷人的王子。
《体谅获得友爱》：很多孩子小时候都和小猫瑞依一样，爱搞恶作剧，取笑别人。他们只不过是调皮捣蛋，并无恶意，但是恶作剧常常会给别人带来伤害，让人难堪。当恶作剧发生在自己身上时，书中的小猫瑞依再也笑不出来了……也明白了被人搞恶作剧，被人取笑是多么痛苦的一件事。
《包容获得力量》：猫咪泰尼兄妹总是无法和平相处，常常大打出手。当遇到困难时，兄妹俩互帮互助，终于战胜了困难，也明白了亲情的重要性。生活中，我们的亲人是谁，是我们无法自主选择的。很多时候，不管你喜不喜欢对方，都要与之朝夕相处。孩子们如何能够友好相处，长幼之间团结友爱是很多家长面临的问题。也许猫咪泰尼的故事能给你一些启发。
《稳重获得平安》：热爱大自然的波波总是能发现菜园中特别的东西！波波想要蔬菜快速长大，给蔬菜施了超级肥料，没想到蔬菜越长越大，差点儿惹了祸。在科学家贝特的帮助下，一切都恢复了平常。
《坚韧获得成功》：小猫啦啦热爱跳舞，并且自己编出有创意的舞蹈动作。可是在表演中却退缩了。啦啦最终勇敢接受了挑战，并且获得了舞蹈皇后的青睐！
《平和获得快乐》：脾气暴躁爱生气、遇到小事喋喋不休的小猫梅尔简直让人抓狂，面对这样臭脾气的孩子，责骂是没有用的。受到了圣诞老人的惩罚之后，梅尔终于变成了一个好孩子。想让孩子养成娴静、稳重的性格，快来看看梅尔的故事吧。
《真诚获得信任》：猫咪夏特兄妹在家境变故后，因为爱慕虚荣而闯了大祸。最终得到了朋友们的帮助他们才明白：只有真诚才能获得别人的信任。孩子爱慕虚荣无非是想得到别人的认可和关注，在这一点上，家长应该正确地引导孩子，戒掉虚荣心，真诚待人。
书中的这位先生叫“一个人”，他喜欢一个人出发，一个人上路，一个人行走，一个人流浪。每当秋叶飘零，“一个人”便背起行囊，离开居所，一个人去找夏天。
书中的这位先生确实就叫“一个人”。“一个人”孤零零的，“一个人”一无所有，“一个人”惧怕寒冷，“一个人”喜欢夏天。“一个人”对世界上的一切都充满好奇。后来，“一个人”有了自己的家，老婆，孩子。可“一个人”还是忍不住：一个人出发，一个人上路，一个人去找夏天。
本书由国际安徒生奖获奖作家克里斯蒂娜撰文，插画家雅诺什绘图。两位大师级作者珠联璧合，讲述了一个以内心生活为题旨的故事。读至收尾，读者或许恍然大悟，“一个人”其实就是你我他，就是很多人——正如同一幅风景在不同人看来，已然幻化为很多风景。
奔放吧！想象力！
艾瑞•卡尔用主观的色彩，
画出动物独特的灵性与活力，
激发孩子无穷的想象潜力。
看啊！一头鲜黄色的牛
在星星点缀的湛蓝夜空下 凝视远方
火红天空下 一只绿色的狮子
自信地展现原始的生命力！
很难想象国际大师艾瑞•卡尔在超过八十岁后，还能创作出如此大胆且深具视觉震撼力的作品。在大师笔下，蓝色的马、黄色的牛、绿色的狮子、彩色圆点的驴子，以及各种颜色不寻常的动物，看似不合常理，却又让人忍不住被深深吸引，而这一切原来是要向画家弗朗兹•马尔克(Franz Marc)致敬！
“《画了一匹蓝马的画家》真正想传达一个讯息是：没有任何颜色是错的，不必永远墨守成规，艺术本该是自由随性。这本书鼓励孩子发挥想象力，创造自己的颜色、创造自己的动物。”——艾瑞•卡尔
这是一套动物故事绘本，故事性强、充满情趣。每本讲述一个小动物的日常生活故事；每一个故事都是在开篇时提出问题，然后通过一系列有趣的故事情节，最后解决问题，使小读者明白一个道理。一套8本讲述了8种小动物在成长过程中遇到的困惑与难题，引导小读者认识自我和世界，建立自信，养成成功人生必备的优秀品质，比如自立、勇敢坚定、敢于幻想，等等，每本书都可以从趣味故事中感悟到深邃的人生哲学。
每个人的身体都有自己的特点，每个人的长大都会有不同的表现，每个人的内心都是一个独特丰富的世界。“不一样的动物绘本”里的一个又一个生动有趣的故事，帮助小小孩迎接成长过程中面临的种种疑问和挑战。
首批试读本系列绘本的百位妈妈，均希望收藏这些故事，作为亲子阅读的手边书，期待自己的宝贝在听故事中自然而然地接受这些将惠及孩子一生的优秀品质，为成就孩子的美好未来打下坚实的基础。
小水母亲的愿望想飞的鸵鸟山羊遇难和我一样吗最勇敢的小企鹅你是最棒的！我和别人不一样？我长大了
英国著名童书画家大卫?罗伯茨最受欢迎的卡通形象“脏”男孩波迪来了！波迪爱挖鼻孔，会捡起地上的糖吃，还收集跳蚤……哇，好恶心！在爸爸妈妈和老师的监督下，波迪改掉了不少坏毛病。而且，这个看似满身缺点、满脑袋疯狂点子、总在惹麻烦的“脏”男孩，其实是最勇敢、最可爱、最有趣的伙伴！
脏男孩波迪1：粉红色蚯蚓
脏男孩波迪2：跳蚤马戏团
脏男孩波迪3：裤衩日
脏男孩波迪4：狗狗结业证
脏男孩波迪5：超级老太
脏男孩波迪6：圣诞爆竹
脏男孩波迪7：鼻屎游戏
脏男孩波迪8：完美班级照
脏男孩波迪9：红色小水疱
脏男孩波迪10：憋不住了
脏男孩波迪11：顶尖级狗狗
脏男孩波迪12：吸血鬼？
这本书从艺术鉴赏角度出发，作品涉及从文艺复兴到20世纪伟大艺术家的32幅作品，以讲故事的形式给小朋友展开了美术史长卷，每一幅作品都是一个故事、每一幅作品都阐释了艺术之美。
美术鉴赏给我们一双发现“美”的眼睛，自有梵高笔下《向日葵》之美，又有毕德哥拉斯数字之“美”，我们发现了自然界万物之“美”。小朋友们会惊讶地发现奇妙而有趣的创造力原来就在我们的身边、随处可见。人类璀璨的艺术之美无疑是启发思维、增长知识非常好的途径，但更重要的是能对孩子的感知力、想象力和创造力进行思维拓展，从而为其他学科的学习提供更多灵感。从某种程度上说，科学与艺术的对话是人类发展的终极目标，而这本书，就是向这个目标迈进一大步的阶梯。
这本书将会给家长提供一些新思路、新方法，为孩子全面发展打好坚实的基础。书中还有一些操作性强的动手活动，家长和孩子可以完全投入其中来体会这种创造的快乐。
说说这本书
脸
动动手：有趣的脸
家人
动动手：家族树
动物
动动手：站立的河马
动动手：丛林中的鸟儿
诺亚方冉
有趣的动物
动动手：卡通猫
讲故事的画
动动手：盛装大象
圣?乔洽和龙
动动手：手印龙
天气
动动手：湿润的彩虹
阳光下的睡莲
动动手：每上风暴
花朵
还是花朵
动动手：纸花盛开
动动手：海绵印花
场景
梦中仙境
动动手：户外艺术
图案
动动手：抽象派编织图案
动动手：滴彩画
艺术六猜谜
画家与画作
失踪的伙伴
记忆迷宫
艺术大猜谜答案
书中部分画家与画作简介
《科普童话绘本馆》是一套适合学龄前孩子阅读的科普童话故事书，分为走兽园、鸟王国、天象馆、安全岛和绿家园五个系列。它讲童话和科普知识紧密地结合在一起，以孩子生活中能接触到的事物为切入点，从孩子的视角去感知自然、认知世界，让孩子在轻松的阅读环境中增长知识、热爱科学！本系列共计50本，配5张CD，及指导阅读手册1本。
5张CD包含了50个原声童话，50首经典名曲。家长可以一边让孩子翻看故事绘图，一边给孩子播放CD。50个原声童话由多项国际大奖及金话筒奖获得者、北京文艺广播《爱星满天》栏目主持人小雨姐姐倾情奉献，其中还有小朋友担任故事中的不同角色，让小听众更有亲切感，得到更多的快乐。此外，每个故事都配有不同的经典名乐，这些乐曲与故事的情节完美结合，让孩子在听故事的同时，得到艺术的熏陶。
父母手册介绍：特邀一线幼教专家，为父母们解读书中五个不同主题所蕴含的的教育真谛。根据《幼儿园教育指导纲要》中提到的幼儿素质教育要求，引导孩子在阅读故事的过程中，完成各项能力培养的要求。
绿家园系列
失去的世界 大栌榄树为什么越来越少？
失去妈妈的小斑马 白色污染会让地球“消化不良”吗？
生病的小鱼 污水为什么会让小鱼生病？
孤单的树爷爷 树苗长成大树需要多少年？
小鸟的午睡 噪音都有哪些危害？
北极熊的家：地球为什么发烧了？
花园小路：垃圾应该在哪里安家？
森林里的绿色饭店：绿色食品是纯天然的吗？
有用的再生纸：看过的报纸还能变成白纸吗？
太阳车城：汽车不吐黑烟也能行驶吗？
走兽园系列
会魔术的长鼻 小象的鼻子会变魔术吗？
月光下的呼唤 好心的老狼遇到了什么危险？
智慧大比拼 是谁在智慧大比拼中获胜呢？
红色“降落伞” 松树的大尾巴有什么用？
贪食的大肚子 小熊得了“贪食症”吗？
草原上的“黑白迷彩” 穿红衣的小斑马会遇到危险吗？
塘里的“泥怪” 犀牛为什么喜欢在泥巴中洗澡？
爱蹦跳的拳击手 袋鼠为什么喜欢打拳击？
田野小哨兵 土拨鼠为什么要站岗放哨？
回到故乡的“四不像” 麋鹿的故乡在哪里？
天象馆系列
树妈妈的四季新装 树叶为什么能变换不同的颜色？
神奇的彩桥 彩虹桥是谁造的？
天上掉下的晶豆子 雨是太阳公公的眼泪吗？
消失了的小雪花 小雪花为什么怕热？
谁偷吃了太阳 “天狗吃太阳”是真的吗？
地面上的“云” 地面上为什么会飘着“白云”呢？
会变的月亮脸 月亮的脸为什么总是变来变去的？
雷雨天的客人 到底谁是雷雨天的不速之客？
绿丛中的“小水晶” 是谁拿走了绿丛中的“小水晶”？
小小“天气预报员” 小花鹊说的话是真的灵验吗？
鸟王国系列
彻夜不眠的卫士 为什么猫头鹰晚上不睡觉？
忠于职守的信使 为什么鸽子能送信呢？
眼明手快的巡逻兵 老鹰是千里眼吗？
心灵手巧的裁缝 有缝出来的房子吗？
长在羽毛上的“眼睛” 为什么孔雀会开屏呢？
聪明的白衣先生：乌鸦也有白色的吗？
鸭妈妈的燕宝宝：大雁为什么要南飞？
水下的猎捕能手：鸟也会在水里游泳吗？
疾步如飞的大鸟：鸵鸟为什么不会飞？
穿燕尾服的绅士：企鹅为什么光着脚？
安全岛系列
藏起来的火苗 小小火苗不可小视！
会咬人的雷电 小心会咬人的雷电！
奇妙的斑马线 遵守交通人人夸！
响不了的爆竹 暗藏危险的爆竹！
走丢了的哼哼猪 迷路了该怎么办？
走不动的电梯：电梯也要午睡吗？
不能吃的巧克力：陌生人给的食物能吃吗？
危险的洞洞：电源洞洞会咬人？
贪吃的小狐狸：生没有变坏的食物也会生病吗？
摇摇晃晃的房子：怎样逃出摇晃的房子？
冰冰是一只可爱的小企鹅，波波是一只憨憨的北极熊。他们俩是一对儿好朋友，共同生活在寒冷的北极。这是一个新颖的互动天地，小朋友随着每一页的翻动，滑动的那些机关，就可以跟随着小企鹅和小北极熊一起，刷牙、捉迷藏、溜冰等，感受生活中每一个熟悉的场景，和它们一起度过欢乐的时光。
冰冰和波波系列，共分为4册
《冰冰和波波——一起睡觉》
冰冰和波波是超级好的朋友，玩一天，玩累啦。刷牙，洗澡，讲故事，一起睡觉觉。
冰冰和波波的睡前故事，培养良好的生活习惯。
《冰冰和波波——忙碌的一天》
冰冰和波波，一起溜冰，一起滑雪橇，一起划船，一起参加篝火晚会。
好朋友，一起玩，快乐忙碌一整天。
愿宝宝们从小就能找到自己的玩伴，和自己的小伙伴一起，快乐共分享，快乐童年同成长。
《冰冰和波波——躲猫猫》
冰冰到哪里去了，波波找不到他，拨动小洞洞看一看，看看冰冰是不是出现了？
波波到哪里去了，冰冰找不到他，拨动小东东看一看，看看波波是不是出现了？
冰冰和波波躲猫猫，宝宝快来找！
训练观察能力，培养探索精神。
《冰冰和波波——游戏时间》
冰冰和波波生活在北极，他俩做游戏，当然离不开冰和雪。哧溜，冰冰和波波一起溜冰。快来来看看，在冰天雪地的北极，他俩是如何快乐游戏的吧。
冰冰和波波的快乐游戏时间，和宝宝们一起分享。
《点点和多多》系列中，有好多动物朋友。
点点是只长着斑点的小狗，多多是只长着条纹的小猫，大大是大象，小小是老鼠，高高是只长颈鹿。他们在一起玩儿各种游戏，特别高兴。他们在一起互相帮助，特别友好。动物朋友们一起成长，特别快乐。《点点和多多——玩游戏》（拉拉书）
点点和多多要出去玩，转转圆盘看天气，是阴、是晴还是雨。
大大和高高要出去玩，翻翻小活页，找找点点和多多在哪里？
拉拉小活页，咦？！门开了，点点和多多在家里，
先别忙，仔细看，老鼠小小也在呢！
一起去玩吧。拉一拉小活页，大象就会滑滑梯。
一起去玩吧。拉一拉小活页，点点和多多荡秋千。
草地上，树林里，大家一起玩游戏。
拉拉书：谁要玩，谁要动，宝宝来决定，玩一玩，拉一拉，玩出自信和快乐。《点点和多多——放风筝》（翻翻书）
点点做个大风筝，多多来帮忙，多多在哪儿呢？翻翻看，原来多多在大彩纸的后面呢。
点点需要小树枝，多多来帮忙，多多在哪儿呢？翻翻看，原来多多在花丛里找树枝呢。
点点需要风筝线，多多来帮忙，多多在哪儿呢？翻翻看，原来多多在桌布下面剪风筝线呢。
风筝挂到树上了，找谁来帮忙？点点多多想啊想，还是大大的鼻子长，把风筝够下来了。
风筝飞得高又高，诶？风筝怎么看不见了？原来是云彩挡住了。
没关系，翻翻看，呀——大风筝又出现了。
翻翻书：看出好奇，翻出结果，翻出智慧和快乐。《点点和多多——大变身》（摸摸书）
点点和多多，化装来变身。
点点戴上海盗帽，摸一摸，毛绒绒的好暖和。
多多戴上魔法帽，看一看，亮闪闪的魔法多。
变变变，都来变。高高找来魔法星星棒，大大找来超人的红披风。
变变变，都来变，小小穿上粉色小裙子，摸一摸，好漂亮的粉色小纱裙呀。
变变变，都来变，快来看，来了一条发光的大恶龙！好可怕，谁变的？
原来是小小，恶龙的眼睛里露出小小的小脑袋。
摸摸书：摸出不同的手感，摸出好奇，摸出思索，摸出智慧和快乐。《点点和多多——忙碌的交通工具》（分类索引书）
点点的滑板车跑得快，
多多的三轮车最稳当，
高高的潜水艇能潜水，
小小的小帆船，乘风又破浪。
大象大大的交通工具最最棒，
那是一个非常非常大的彩色热气球，
所有朋友都能坐在篮子里，飞上高高的天空。
分类索引书：比一比，找一找，找一样，找不同，找出知识和兴趣。《点点和多多——在海滩》（摸摸书+翻翻书）
点点和多多第一次到海滩，
快来摸一摸粗糙的海沙，
快来摸一摸疙里疙瘩的海星，
快来摸一摸坚硬的螃蟹，
快来摸一摸光滑的贝壳。
摸摸书+翻翻书：摸一摸，感觉不同材质带来的刺激和新鲜感。
翻一翻，自己发现未知世界带来的惊喜。
《点点和多多玩游戏》
《点点和多多忙碌的交通工具》
《点点和多多大变身》
《点点和多多放风筝》
《点点和多多在海滩》
《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书，该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事，故事亲切可感，画面生动谐趣。
系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入情商教育理念精髓，帮小朋友尽快适应幼儿园生活，养成好习惯，学会解决实际生活中遇到的各种小问题，是一套有趣又实用的图画书。
★ 2009年度麦克米伦儿童读物大奖重点推荐的笑翻全球的无字图画书
★ 在这本书中，孩子们将无拘无束地感受到幽默、悬念和惊喜带来的无穷乐趣
★ 在这本书中，处处充满了想象力，它将使阅读不再是汲取，而是创造
★ 用儿童的思维讲故事，还原儿童的心理和想法，这是一本能博得儿童喜爱的图画书
★ 画面中出现的代表“饥饿”和“危险”刀叉，让阅读的过程充满了紧张的气氛和无尽的期待
★ 带着“狐狸先生究竟吃了什么”的问题，阅读就是一次探寻和游戏的过程
★ 主题：想象力、思维激发
★ 适读年龄：0-2岁亲子阅读；3岁以上自主阅读
狐狸先生的肚子已经饿得咕咕直叫啦！瞧，他正拿着一本《美食大全》左看右看！突然，狐狸先生的脑袋里蹦出一个好主意！“为什么不去拜访拜访其他的动物呢？”他想。主意一定，狐狸先生走出家门，先后拜访了猫头鹰、母鸡、鸭子、鱼、老鼠、兔子和山羊。看来，动物们都有危险了……
那么，饥饿的狐狸先生究竟吃了什么呢？
请跟随猫头鹰一起去揭晓答案。
《长袜子皮皮来了》
长袜子皮皮来了!嘿嘿，这个小姑娘可真神，简直无所不能!两手一使劲儿，就把一匹马举过了头顶；不费吹灰之力，就把大力士打倒了!哎呀，家里来了两个小偷，不过他们可有点儿自找倒霉。呵呵，皮皮还会做饼干、走钢丝，还能站在飞奔的马背上……告诉你个秘密，皮皮还有满满一袋子金币呢!
本套丛书还包括《长袜子皮皮在公园》、《《长袜子皮皮在南海》、《长袜子皮皮寻找斯彭克》、《好一个埃米尔》、《埃米尔与汤罐儿的故事》、《埃米尔又闯祸了》和《埃米尔给丽娜拔牙》。
《长袜子皮皮来了》
《长袜子皮皮在公园》
《《长袜子皮皮在南海》
《长袜子皮皮寻找斯彭克》
《好一个埃米尔》
《埃米尔与汤罐儿的故事》
《埃米尔又闯祸了》
《埃米尔给丽娜拔牙》
龟兔赛跑中的兔子本来是善于跑跳的，它奔跑的速度远远超过乌龟，但是在比赛中兔子却输给了乌龟。原因是兔子在比赛途中睡了大觉，是骄傲自大的坏毛病害了自己。
《宝宝观察力训练?故事篇?小红帽遇险记》
如果观察仅仅停留于“我看到了”的阶段，它的意义是不大的。观察力是孩子其他能力得以发展的基础，将观察力与其他能力的发展相关联，观察才更有意义。这册《小红帽遇险记》正是基于这样的考虑，以故事为载体展开，融入观察力训练的内容，使观察充满趣味，并将观察力与判断、推理、比较等思维形式相关联，丰富了观察的意义。《小红帽遇险记》取材于狼外婆的故事，但又不囿于故事原型，以“遇险”-“脱险”的模式将故事情节串在一起，更利于调动孩子观察与思考的积极性，并在解决问题的过程中带给他们成就感。建议家长不要局限于情节本身，也可以反向拓展思路，以非常规的形式引导孩子用不同的方式阅读此书。比如，我们可以假定小红帽的世界被施了魔法，所有动物的习性被改变，这本书中问题的答案就彻底反向了。
《宝宝观察力训练?故事篇?小狗的家》
“找不同”是孩子们非常热衷的游戏之一。处在对细微事物敏感期的孩子尤甚。细微事物敏感期一般出现在孩子1.5-4岁之间，针对这个年龄段的孩子的这一特点，《小狗的家》以“找不同”的方式呈现。在“找不同”的过程中帮助孩子了解不同房间的功能，熟悉房间内的物品与摆设。《小狗的家》从6处不同到12处不同，由浅入深，逐渐激发孩子挑战困难的勇气，在游戏中提升宝宝的观察力。这册书主要以平面图的形式展示小狗的家，与这个年龄段孩子喜欢涂鸦的习性贴近，更适合孩子去比对。最后一幅画将各个房间的平面图拼成一座漂亮的立体小楼——小狗的家，既增添了阅读的趣味性，也给孩子带来了想象的空间，对帮助他们更好地理解空间概念大有裨益。
《宝宝观察力训练?故事篇?动物农场》
本册围绕动物农场的主要建筑——小房子，以一个摄影者的视角展现动物农场各个局部的景象，包括房子远景、近景，房前、房后、房子侧面及后山坡的景象，并在最后一页将这些局部景象汇总，合成一个完整的全景图，意在为家长们提供一种引导孩子思考的方式。在日常生活中，我们也可以采取类似的方式引导孩子，协助他们养成以不同的视角去观察同一事物，全方位把握事物特性的习惯，学会理解方位与视觉感受之间的关联，以及局部与整体的关系，锻炼孩子的观察力，培养孩子的空间构想能力。同时，本册每一页都设计了一两个问题，旨在引导孩子确定观察目标，进行更细致的观察，并在此基础上进行判断与推论，提升孩子的专注力与观察力，为孩子思维能力的全面发展打基础。
《宝宝观察力训练?故事篇?兔宝宝的一天》
观察力的训练随时随地都可以进行，未必要通过特殊的道具与方法，也无需选择特定的场所。只要家长有心，生活中处处是学堂，处处是训练场。当然，学堂、训练场与苦累无关，一切皆可轻松为之。《兔宝宝的一天》想要传递给家长的正是这样一个观念。本册以兔宝宝一天的活动内容为线索，将各种观察力训练内容串起来，不仅可以帮助孩子初步理解时间和空间的概念，锻炼孩子的观察力、记忆力，还为家长提供了一个提升孩子观察力的思路。比如，我们可以在居家的时候，将某些物品悄悄藏在家里某个角落，假装焦急地去寻找，并请求孩子帮助。帮爸爸妈妈忙是孩子们最热衷的游戏之一，这种游戏可以引导孩子更加细致地观察生活，留意周围发生的一切，对训练他的观察力很有好处，还可以顺带培养孩子的责任感与自我价值感，可谓一举多得。
