工程师巴布和温妮所在的工程师团队，齐心协力完成很多任务，如果要问他们怎么样，他们的回答肯定是：“我们都很棒！”
这个团队倡导合作精神，具有环保意识，工作时充满了乐趣。瞧，压路机罗利、挖土机思库、小吊车罗迪、搅拌机狄丝……他们在工程师巴布的带领下，一会儿去修路，一会儿去修灯，一会儿去建巴士站，一会儿去救小动物……他们会踢足球、会唱歌，还会养小动物，真是一个个奇妙、可爱的小伙伴，就像我们身边的每一个孩子一样！
孩子阅读巴布工程师的系列图书，会在这里享受到合作、助人的快乐，会体验到“我们都很棒”的成就感，会收获好多社会、自然、生活的知识。这些有趣、益智、环保、友爱、团结协作的故事，必将受到国内小读者的追捧和喜爱，受到家长的肯定和赞誉！
“聪明豆绘本系列第1辑”：共6册，第1辑“聪明豆”以“小故事、大道理”为主题，故事充满机智与幽默。由儿童文学大师任溶溶执笔翻译，诗人金波撰写导语，梅子涵教授等撰写导读，每个故事读起来都琅琅上口，饶有趣味。小故事·大哲理：没有看见更加的小，就不知道你自己其实已经不小，同样，学会满足，那么你就知道了幸福的味道。 故事简介：一位小老太太，独自住着一间房子。可她总是觉得自己的房子太小了，就对聪明老先生发牢骚：“我家地方真是小，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”聪明老先生就给她出主意，小老太太虽然觉得他的主意有些稀奇，但还是照做了。可是，最后小老太太真的觉得房子变大了，一点儿也不挤。想知道聪明先生是怎么聪明地把小房子变成大房子的吗？快快翻开这个故事吧。这里头的智慧，可是你一生的宝贝！
★图文并茂，深度广度兼具
小牛顿每册都有六个内容丰富的主题，并包含一个中、长篇特辑，深入介绍各类知识，如飞机的发展史、神秘的撒哈拉沙漠……。深度、广度兼具的小牛顿可以改变孩子“知识偏食”的习惯，进而获得有系统的观念及知识，是孩子课业的最佳参考工具。
★全面观的编辑选材，关怀本土放眼世界
小牛顿取材广泛，上至天文下至地理，无奇不有，无所不包。240册的小牛顿全集涉猎13个不同领域的知识范畴，包括4000多个精彩主题，让孩子除了关怀本土外，更能放眼天下，和全世界的孩子同步成长。
★创造、观察、分析、想象力的培养小牛顿特别开辟“科学小实验”、“叮叮咚咚工作站”以及各种发明、游戏的设计，让孩子动手做，做中学，并从实验、自然观察中激发创造、思考、分析的能力，培养实事求是的科学精神。
★精细插图趣味漫画，加深学习印象为引导小朋友对大自然及万物观察入微，采用生动活泼的精细插画，犹如带领孩子亲临大自然的现场，使孩子在心灵与视觉上感受特别深刻，并利用剖面、透视等绘画技巧，穿过三度空间，让孩子领会万物的精巧神奇，仔细观察平时无法看到的物体内部结构，引发孩子研究科学的兴趣。此外，另有寓教于乐的科学漫画单元，让孩子乐于学习，轻松吸收新知，增添孩子求知的乐趣。
全套60册，精彩内容，部分“剧透”哦——
1. 恐龙大追踪
2. 玫瑰花
3. 猫
4. 茶的一生
5. 货币的历史
6. 时间的奥秘
7. 地球的演化
8. 稻米
9. 黄金、埃及金字塔
10. 熊猫
11. 海马、章鱼
12. 黑洞、超新星爆炸
13. 火山、热气球
14. 独角仙、昆虫家族
15. 宇航员、宇宙飞船
16. 椰子
17. 北极熊
18. 集装箱船、帆船
19. 电、磁悬浮列车
20. 蕈、茭白笋
21. 矿石、钟乳石洞
22. 衣服
23. 热带雨林、大王花
24. 地球发烧了、冰川
25. 土壤、蚯蚓
26. 长颈鹿、斑马
27. 咖啡、饮水的故事
28. 小麦?面包之旅、啤酒
29. 大象、动物宝宝
30. 火药?炸药
31. 人类的住屋
32. 葡萄、百香果
33. 红螯螳臂蟹、樱花钩吻鲑
34. 玉米、遗传
35. 海豚
36. 细菌的真面目
37. 和牙医有约
38. 笔
39. 橘子、番茄
40. 企鹅
41. 梅子、竹子
42. 黑猩猩、鸭嘴兽
43. 照相机
44. 鹅
45. 印度犀牛
46. 风的科学
47. 鸵鸟、始祖鸟
48. 海蛞蝓、乌贼
49. 地震
50. 河马、儒艮
51. 翠鸟、鸬鹚
52. 铁的故事
53. 鸡的家族
54. 石油
55. 火星、月球
56. 穿鞋的历史
57. 空气的实验
58. 虎头蜂、蝎子
59. 河口沼泽生态、沙蚕
60. 海狸、水坝
《托比不要哭鼻子》3-6岁儿童处于情绪发展的关键期，但是他们尚不能调节并管理好自己的情绪，所以这一时期孩子的情绪表现最为激烈，如何应对孩子闹脾气越来越成为让家长们头疼的问题。小火车托马斯演绎着喜怒哀乐的情商故事，积极乐观的小火车们正是孩子们的好榜样，让孩子在它们的带领下，学会管理自己的情绪，再合适不过。
《托马斯不要坏脾气》针对幼儿发展和家长的现实需求，采用“情商之父”丹尼尔?格尔曼的情商体系，深入浅出地剖析幼儿情绪，让孩子在阅读和游戏中学会调节、管理自己的情绪，并能认知他人情绪，养成沉着、自信、乐观的性格。本书互动性极强，通过涂色、粘贴、穿插、翻转等灵活多样的形式，让书本动起来，让读书和游戏完美结合，让孩子爱不释手。托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本系列图书共8册，分别以生气、难过、嫉妒、焦虑、快乐、害怕、自信、同理心为主题。每本书中三大板块的功能各有侧重：（1）妙趣横生的故事，在给孩子带来奇妙阅读体验的同时，更让孩子领悟人生的智慧。（2）丰富而形式多样的附加内容，教给孩子调节情绪的好方法，让孩子在游戏中收获智慧和乐趣。（3）妈妈大课堂，为家长量身定制，解读幼儿情绪的原因及表现，并提供应对情绪的小策略，解决家长的燃眉之急。
《我的爷爷真麻烦》
因为那不停长大的危险蔬菜，爷爷被拘留了，还惹了很多麻烦。谁能让可怕的西红柿不再长大呢？ 会发生番茄酱大爆炸吗？ 它只是一直不停地长，越长越大，越长越大！
《我的奶奶真麻烦》
我奶奶的麻烦是……她看上去就是一个普通的奶奶，但其实她不是普通人，退休的爷爷奶奶们在去海边小城维特斯普一日游的路上发现了这一点！
《我的妈妈真麻烦》
我妈妈的麻烦是……喜欢戴好笑的帽子……喜欢养好笑的小动物……还喜欢做好笑的蛋糕——他跟别人的妈妈一点儿都不一样！ 但是只有她这样特别的妈妈才可以拯救我们的学校……
本丛书还包括：《我的爸爸真麻烦》。
“聪明豆绘本系列第1辑”：共6册，第1辑“聪明豆”以“小故事、大道理”为主题，故事充满机智与幽默。由儿童文学大师任溶溶执笔翻译，诗人金波撰写导语，梅子涵教授等撰写导读，每个故事读起来都琅琅上口，饶有趣味。
小故事·大哲理：心有多大，舞台就有多大，所有的生命都是从不甘寂寞开始，从不愿平庸出发。 故事简介：一只小海螺很想出海去远航，她用自己的黏液在岩石上写下了几个字：请带我出海远航，好不好。后来，一条大鲸鱼答应了她的请求。
小海螺就慢慢爬到鲸鱼的尾巴上，开始了她的远航。小海螺和大鲸鱼这一路上有什么所见所闻？小海螺很小，可她弯弯曲曲的字作用却不小，竟然救了大鲸鱼的一条命。这是怎样一个充满惊险与刺激的旅行呢？
12岁的法国女孩蒂皮所选择的惊险生活，完全在你的“城市定式”想像之外。她与世界是这么相处的：骑在柔软温暖的鸵鸟背上飞跑，让小狮子穆法萨吸吮着手指午睡，赤身在河边以象鼻的喷水洗浴———这不是一篇美文的断章，这些真实的画面，来自《我的野生动物朋友》中的摄影照片。
法国摄影家、12岁女孩的父亲阿兰·德格雷先生并没有疯。那天他对我说，他永远记得1955年一位美洲印第安酋长的话：让人成为动物吧！也许以后某一天，在动物身上发生过的所有的事，也会在人身上发生。但无论发生什么，我们都是地球的儿子。
这个崇尚自然的理念在摄影师心中强烈作用着，这使他的女儿蒂皮在非洲纳米比亚一出生，就被放在野生动物群里。她攀援着大象哥哥阿布的鼻子和“他”亲吻。她趴在地上，被猎豹从身后护拥着散步。她婴孩时期，坐在鸵鸟林达背上，“林达很善良”，这个女孩自述说，“它老怕把我掀翻，常常不愿动一动身子”。她三四岁时赤身裸体走进沙漠，那堆小小的柔弱的肉，在大漠夕阳中泛出的光芒，让人怦然心动。
致中国小朋友
译本前言：远方的榜样
我好想写一些野外生活的故事
我会跟动物说话
阿布，我的大象哥哥
皮肤的颜色根本不应该算什么
坐在鸵鸟背上真开心
豹子很危险，但我照样跟它玩
鳄鱼心里只装着一件事：吃
野生动物就像我家里人一样
长颈鹿安详地朝我走来
同狒孩儿难舍难分
动物世界复杂得很
温柔的小狮子——穆法萨
大象有很强的记忆力
谁替我拿主意，我会受不了的
动物来自好人这一边
用眼睛跟它们交流
绝不要害怕，但永远要小心
动物从来不凶恶，但比较好斗
非洲才是我的故乡
我最喜欢的一张照片
最接近动物的部落：布须人
杀死野生动物真是荒唐极了
害怕多没出息
这些照片像演电影一样
我只吃不认得的鸡
变色龙的语速比火箭还快
经历冒险是生活幸福的秘密
做作业总想做得十全十美
我很爱笑，也喜欢风吹着头发
《看动物故事学英》是一本饶有趣味的描写动物的英语读物。
全书共由100篇英语文章组成，每篇文章着重要介绍一种动物。文章来自作者的教学积累。语言地道，内容健康，趣味隽永，平易流畅，这是作者细心甄选，刻意追求的结果。不少篇幅都是经过作者对文字进行改写润色，使之更加符合读者的实际阅读水平，每篇文章之后都附有一定数量的阅读理解考查是，以此检查读者对每篇文章的理解能力。
通过阅读本书，你可以了解到各种动物有的生活习性，生长过程，与人和环境的关系，以及与之相关的成?故事等等。除此之外，你还会学到有关的英语知识，巩固和扩大你的词汇量，培养你的英语感和阅读习惯。总之，本书旨在扩大读者视野，丰富英语知识，提高英语阅读能力。
SECTION Every Animal Has Its Own Story
1.老鼠为何迁徒
2.企鹅会飞吗
3.猫头鹰是夜出活动的鸟
4.狗能辨认颜色吗
5.蝴蝶是美丽的昆虫
6.蚊子为何咬你呢
7.长颈鹿有多高
8.你见过大猩猩吗
9.鲸鱼不是鱼
10.蚯蚓是有用的动物
11.招潮蟹就是一台报时钟
12.负鼠就像个演员
13.蛇对人都危险吗
14.鸵鸟为何不会飞
15.蜘蛛为何是我们的朋友
16.青蛙能在水下呼吸
17.蚂蚁的生活很有趣
18.海豚是水中游得最快的动物
19.飞蛾为什么绕着灯光飞
20.哪里才能见到鳄鱼
21.大象是陆地上最大的动物
22.会跳跃的老鼠和免子
23.我们怎样知道鱼的年龄
24.蟋蟀有一个秘密的窝
25.蓝知更鸟是一种候鸟
26.水獭是怎么样觅食的
27.蝙蝠身上有只雷达
28.鸟在许多方面都是相似的
29.响尾蛇为什么咯呼的作响
30.Souds叫声悦耳的树蛙
……
SECTION Animals and Their Environment
宝儿是头勇于冒险探索和渴望友情的小北极熊，和真实世界里的小朋友心意相通。
北极的生活本来是简单乏味的，一头白色小北极熊，在冰天雪地里闯荡，怎么变化出一个又一个的惊险曲折而色彩缤纷的故事呢?窍门就在于冒险和友情。
宝儿的冒险历程有很多，包括闯进科学家的实验室，乘探险队的气球上天，被渔船带到城市，登上火车逃避大风雪，坐在鲸鱼或海象背上漫游海港和热带岛屿，等等。每次探险宝儿都会结识一位新朋友，比如小兔子、小老虎、小雪橇狗、小海雀、小猫咪、小棕熊、小白鲸等。可爱的宝儿喜欢帮助朋友，在患难中大家互相扶持，绝不独自逃生，脱险后才各自归家，友情恒久存于心头。
“宫西达也系列幼儿图画书”包括了四本面向0-3岁小宝宝的图书：《《这是我爸爸和我妈妈》、《这是谁？》、《妈妈的奶》以及《猜猜我的哪里长？》。
宫西达也的低幼作品幽默生动，强调翻页的乐趣，不添加严肃的教训，容易贴近读者的心灵。他的画风以诙谐的造型和大胆的设计见长，画里蕴含了丰富的绘画语言，构图简洁有力，符合低幼读者的阅读发展实际，鲜明的色彩及强烈的明暗对比，更添加了趣味性和空间感，带给读者极深刻的美感经验。
《这是谁？》
藏猫猫的游戏很好玩，让我们一起猜猜看大树后面藏着的是什么小动物吧！大树又粗又大，但是小动物们还是藏不住，露出了自己的身体。胡子长长的是喵喵叫的小猫，耳朵长长的是腾腾跳的小兔，没有手也没有脚的会是谁呢？
《浴缸里的海底旅行》
亲爱的大海，实在抱歉，大人们就是这么奇怪，整天坐在石头上，互相抹防晒霜，跟抹了油的沙丁鱼似的。
你是如此的美丽、强壮，充满了宝藏，而大人们呢，僵化得好像木乃伊，坐在礁石上对你投去零星的几眼，就好像在看明信片。
我和他们不同，当我望着你的时候，我想到的是海底数不胜数的珊瑚，还有飞鱼和海豚。亲爱的大海，这次我们把大人留在家里，我和弗朗西斯科两个人去找你玩。
阳光穿透了清澈的海水，照到了水中的海星、乌贼和“小红瓶儿”。水下有一个奇妙的世界，这里到处都是陪我们玩耍的小伙伴。
《房间里的四千只恐龙脚印》
我房间的地板上有四千只恐龙的脚印，都是我用水彩笔画在白纸上的，有腕龙的，有三角龙的，甚至还有令人赞叹的蓝眼捕食者——霸王龙的脚印。
“好恐怖啊！”弗兰西斯科吓得大叫。“看！异齿龙的脚印！它的脚印和雷龙的脚印汇合到一起了！”
“别害怕，这些两亿五千万年前出现的恐龙早就灭绝了。”
“莉亚，你是怎么知道这些的？小孩子不是都不喜欢恐龙吗？”
“谁说的？亲爱的弟弟，把手给我，然后闭上双眼。准备好去旅行了吗？我们要飞入远古时代啦！飞到很久很久以前，几千万年前，几亿年前！”
《农庄里大地的味道》
爷爷奶奶有一片很大的菜园子。他们经营的是旅游农业，所以总有很多来观光的客人光临农庄。那儿的麦田美极了，让人好想在里面自由自在地奔跑、打滚儿、翻跟斗。
弗朗西斯科说，爷爷的庄园就好比一个大游乐场，最受欢迎的游戏莫过于捉迷藏游戏和大追捕游戏了，这里的“居民们”一天到晚都在玩儿，乐此不疲。
白天，蜻蜓飞来飞去，捕捉菜园里的蚊子，池塘里的癞蛤蟆忙着吞吃蜗牛和蝗虫。当夜晚降临的时候，值夜班的蟋蟀换下忙了一整天的知了，“繁星乐团”的成员纷纷就位，“月光奏鸣曲”正式开始。月亮慢慢升起，还有萤火虫，它们照亮了整片大地。
亲爱的爷爷奶奶，亲爱的大地，我们打算好了，等这学期一结束，我们就快快地收拾行李，把橡胶靴子、草帽和放大镜放到包里，然后去找你们玩儿！
《去公园寻找小动物的家》
莉亚喜欢收集彩色明信片，明信片上面印着全世界各种各样的漂亮房子。有波罗洲史前人类的茅草屋，有爱斯基摩人的雪屋，有也门的摩天大楼，还有马里的尖顶屋。
有一天，姐姐收到了一张奇怪而神秘的明信片……里面提到了漂在水上的房子，还提到了建在地底下的宫殿，宫殿里面是神秘的地道和复杂的迷宫。
是谁寄来的明信片呢？这些神奇的房子又在哪里呢？
《划着小船游大河》
我的姐姐莉亚有一个“神秘的朋友”，这个朋友总被她藏在床底下、扶手椅后面，或者是衣柜里头。有时候姐姐会和他一起躲在别人找不到的角落里，用没人懂的语言低声聊天。姐姐和她的朋友到底在聊些什么呢？凶猛的野兽？计划一次长途旅行？目的地是遥远的热带雨林或者大草原吗？
姐姐从她的藏身地走出来，双手捧着一个装满明信片的盒子，明信片上都是花花绿绿的插图，盒子里还有很多她收集的剪报。全世界的河流都被她收进这个盒子里了。当然啦，这当中还有一条蓝绿相间的大河，之前我把它错当成了一条蛇。
《浴缸里的海底旅行》《房间里的四千只恐龙脚印》《农庄里大地的味道》《去公园寻找小动物的家》《划着小船游大河》
毛头很喜欢表演，他假装自己是无父无母的孤儿、是倒挂在树上的蝙蝠、是把头埋进沙堆里的鸵鸟……他的爸爸希望他以后当律师或医生，而毛头的妈妈却希望他以后当演员或作家。毛头演了一出戏，剧情是关于两个从不见面的医生和律师，他一直在讨爸爸妈妈的欢心，可是，你知道我们的毛头长大后是做什么吗？
毛头是拟人化的小猫头鹰，他和许多小孩一样，有敏锐的感受力和丰富的想像力，相对于大人“未来式”的思考方式，他们很在意当下的经过、感受，希望每一刻“现在”充满意义和趣味。小孩没有很好的能力预估未来，却常为符合大人的期望或讨大人欢心，而做出超出能力的承诺。其实，小孩安心好好做小孩，才能学做自己的主人，真正拥有成长经验里一点一滴的快乐和意义。
孩子们健康地成长，快乐地学习，不断地探求新知，是我们一致的美好愿望，也是共同追求的目标。
孩子们对大千世界充满了好奇，喜欢探究新奇的事物：可爱的小蝌蚪怎么变成了吃害虫的青蛙?小雨点是怎样重新回到空中家园的?美丽的白粉蝶是小青虫变的吗?小蚯蚓来到地面上会发生什么事情?小土粒与人类有着什么样的关系?“小伞兵”是谁?“小刺猬”没手没脚又是怎样走四方的?这些问题你的孩子曾经思考过吗？
《经典科学童话绘本馆》丛书用有趣的漫画解开了那些令人好奇的疑问。我们让这些童话变得更加生动有趣，图书内容设计新颖，操作性强，难易程度合理，编排了观察、记忆、推理等多种游戏形式，旨在让孩子全面开动大脑，玩得更有趣，学得更有益!
这套丛书适合3～6岁幼儿阅读，用孩子的语言讲述童话，通过游戏让孩子学习科普知识，让孩子们能放眼看世界，培养他们成为对任何事情都能深入思考的、智慧的孩子。
让我们和孩子们一起分享阅读的快乐!
世界上最美妙的故事，莫过于那些口耳相传的经典童话。曾经，爷爷奶奶坐在小板凳上讲过，娓娓道来，引人遐想；曾经，爸爸妈妈拥着睡前的宝贝讲过，温情脉脉，催人入梦。
今天，当我看到这些滋养了代又一代儿童心灵的经典童话与创意新颖的3D图画相结合时，我惊喜地发现，古老的故事在3D世界焕发出令人耳目一新的异彩！我相信，那些融台了时尚元素的形象，一定会令家长和小朋友爱不释手，进而帮助家长更好地实现亲子阅读。
这套图书文字简洁，形象生动，值得一读。细心的小读者会在封三发现个好玩的互动游戏；细心的家长会在封三发现关于这个故事的一句话道理，希望您能讲给孩子昕。
最后，让我们一起走进3D童话世界，去感受它的神奇魅力吧！
我得说我第一眼就喜欢凯。凯身上有我多么熟悉的气味啊！
我还得承认，作为一位母亲，这巨大欢喜之中所包含着的忧心忡忡：你去看凯那些扣错扣眼的外套，凯头上碰的大包，凯飞奔时摔在地板上的愁眉苦脸，我相信这对每个母亲来说部是再熟悉不过的场景。这时候呢，大人们往往会不由自主地皱起肩头，他们叹患着，似乎完全听不见一个孩子最简单而天真的理由——
你说，为什么总有一些家伙存心跟凯捣乱呢？比如马路上突然长出来的“幸灾乐祸的小石头”，比如故意藏到夹克里面的袖子，再比如冬天要穿的一大堆的衣服、围巾、长筒袜子和牛仔裤什么的，更别提“会闪电般地跳起来”的牛奶杯子和小熊卡考等等，它们简直是凯的对手哪！它们是不是专门联合起来和凯做对呢？这么不怀好意又活灵活现……
说实在的，面对这些混乱，谁又认真注意过孩子凯呢？尽管，不用说谁部看得出，凯真是一个健康可爱、生气勃勃的小家伙呢！仅凭这一点，凯的母亲就该感谢上帝的赐予了。可为什么，我们常常对于值得感恩的一切充满了世俗的怨怅呢？为什么，我们总忍不住一遍遍对孩子抱怨“你就不能小心一点吗？”为什么，在我们眼里，自己的孩子似乎总是比别的孩子笨呢？甚至于，为什么一个健康活泼的男孩在他母亲眼里，有时候还比不过一本不小心就翻破的小书，或者是一只不起眼的、被打翻的杯子呢？
或许，换一种立场我们会说，母亲们的拖怨其实包含了她们对于孩子的深切的爱和期待。可是，我们是否意识到，这种爱和期待的表达方式是多么消极！大人们的焦虑和叹息对于孩子来说，与其说是一种不够公正的评价，还不如说是对于一颗小小的自尊心的伤害。当孩子从成人的目光中接受了这种怀疑，就会像凯那样似懂非懂地重复着大人们的评价：“我太笨了。我老是做错事。妈妈说我很烦人。……”
这真让人感到遗憾和心疼。
每个孩子总是在不断尝试中长大的。他们的生理系统尚未发育完善，有时候由于小肌肉群还不能控制自如，小孩子常常会在翻书的日寸候撕破它们，会在喝牛奶的时候碰洒到地板上，这部很正常。重要的是，这时候孩子最需要的是来自他人、尤其是父母的安慰和鼓励。来自成人的耐心、肯定和抚慰，会在心理上帮助孩子克服沮丧与怯懦，建立再次尝试的信心。常常就是这样，孩子们的突飞猛进似乎就在一瞬阍降临。就像凯一样，当他在大灰猫的鼓励下发现并重新树立了信心，他神奇地做好了一切：“这天晚上．杯子不跳了。图画书也很安静。”
是啊，凯拥有他的大灰猫，真值得庆幸。大灰猫及时出现在凯的身边，用它的赞扬纠正了凯对于自己的判断。大灰猫真有那么神奇吗？相比大人们消极的抱怨，它只不过是用一种耐心积极的方式完成了爱和期待的表达，其实就这么简单。大灰猫看到了孩子眼里的世界，它更懂得安抚和鼓励的巨大推动力。而我们也该庆幸自己拥有一本这样完美的图画书了。
有趣的是，如果你认真读一读最后一页中本书作者与绘者的自我介绍，你是否能从那里依稀发现“凯”小时候的影子呢？他们现在自信地写着、画着，微笑地看着自己笔下的凯。真好！我是说，当合上这本可爱的小书时，我也情不自禁地对正在搭积木的儿子说：“嗨，凯能行，你也能行哦！”
