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4岁游戏类中文绘本故事书

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《艾米莉上学记》是美国童书大师罗斯玛丽?威尔斯的代表作品。她用她所创作的代表形象兔子艾米莉来告诉小读者上学是快乐的。在这本书中,作者将数字与孩子身边的生活紧密地结合起来,让抽象的数字能生动有趣的体现在孩子可理解的范围中。

尼克拉斯·德·伊尔斯新编著的《不得不说的谎言》主要内容:

樊尚的妹妹莱亚无意中得罪了一名女巫。女巫让她浑身长满了蘑菇。兄妹俩非常着急,可唯一的解决方法是在中午12点之前说一百个谎。否则,樊尚和他的妹妹就要给女巫当奴隶……现在就打开《不得不说的谎言》培养阅读兴趣和阅读能力的书吧!

不得不说的谎言

住在47号的女巫

小约翰和老巫婆

我的女巫生涯

书名:《三个小海盗》

  如果你是一个勇敢的海盗……

  人鱼公主小莫委托朋友海兽伊鲁勒给小海盗们捎来一个消息:邪恶的女海盗瓦妮拉•柯林基绑架了了小莫的朋友。不久以后,公主小莫也失踪了。三个小海盗要救出他们,必须揭开谜团……

  书名:《三个小公主》

  如果让你当一天公主……

  菲比公主、艾拉公主和西西公主迫不及待地期盼着城堡的化装舞会。然而,就在这时,灾难悄悄来临了——时间机器托比的钥匙不见了!如果托比停止了,整个王国和其中的每个人都会消失的!嘀嘀嗒!三个小公主的冒险之诱开始了……

  书名:《三个小女巫》

  如果你也会咒语……

  就可以像魔奇森林里的小女巫们一样,让信件自己飞到收信人那里,让房间自己收拾干净,让烹饪书自己做出点心,还可以乘着扫帚在开空中自由地飞来飞去……

《创意思维洞洞书 翻翻变色彩篇》书中精心设计了许多形状各异的小洞洞,只要宝宝动手翻一翻,一个色彩鲜艳的可爱造型就会借助这些小洞洞变成另外一个,比如西红柿变成茶壶,西瓜变成乌龟,菜花变成绵羊,等等。由此让宝宝进行观察联想、创意思维和求知探索,全面开发宝宝的智力。

1好聪明情境认知翻翻书——疯狂海盗

· "快乐的罗杰"是谁?

· 海盗使用哪些武器?

· 海盗的宝藏藏在哪里?

· 本书通过一个又一个的问题和情境,全方位地展示了海盗的世界,包括他们的生活、战头、娱乐和有关宝藏的传说.

2好聪明情境认知翻翻书——开心农场

· 小鸡多久能从蛋壳里孵化出来?

· 牛奶是怎么来的?

· 你知道小兔子喜欢吃什么?

· 本书通过一个又一个的问题和情境,全方位地展示了农场里的各种禽类和牲畜,庄稼、水果和各式各样的农业机械,介绍了平时吃的面包、喝的牛奶是怎么生产出来的.

3好聪明情境认知翻翻书——恐龙王国

· 霸王龙通常会向谁发起攻击?

· 龙拥有什么样的武器?

· 恐龙为什么会灭绝?

· 原来,翼龙和海生恐龙都不是恐龙!本书是对恐龙称霸时期真实场景的再现.向小读者系统介绍了恐龙的种类、特点.以及对恐龙灭绝之谜的最新解读.

4好聪明情境认知翻翻书——宇宙空间

· 太阳系的行星有哪些?

· 谁是第一个登上月球的人?

· 宇航员要经过哪些训练?

· 本书通过一个又一个的问题和情境,全方位地介绍了宇宙中的星系、人类的太空之旅等航空航天知识,向小读者展示宇宙空间站的构成、宇航员的训练等精彩内容.

1好聪明情境认知翻翻书——野生动物

· 北极熊以什么动物为食?

· 眼镜王蛇为什么这么危险?

· 豪猪怎样保护自己?

·本书通过一个又一个的问题和情境,向小读者展示了非洲大草原、热带雨林、海洋等环境中令人惊讶的野生动物,介绍了它们的习性、生存技巧以及许多鲜为人知的秘密.

2好聪明情境认知翻翻书——神秘森林

· 猫头鹰什么时候出去猎食?

· 树叶为什么到了秋天会变色?

·小鹿们在哪里睡觉休息?

· 本书通过一个又一个的问题和情境,向小读者展示了神秘森林里的动物与植物、地上世界与地下世界,白天与黑夜,以及森林的一年四季.

3好聪明情境认知翻翻书——我的身体

· 我们的身体是由多少块骨骼组成的?

· 消化系统是如何运作的?

· 当我们在原地快速转动,突然停住时会有什么感觉?

·本书通过一个又一个的问题和情境,向小读者展示了人体的构成、各个器官的工作原理、疾病与康复等与身体相关的奥秘.

4好聪明情境认知翻翻书——我们的地球

· 地球是什么时候形成的?

· 北极熊生活在哪里?

· 火山为什么会喷发?

· 本书通过一个又一个的问题和情境,向小读者展示了地球的诞生,地球上的海洋、湖泊、矿产资源,生命的诞生以及地球的气候等内容.

猫头鹰什么时候出去猎食?

· 树叶为什么到了秋天会变色?

· 小鹿们在哪里睡觉休息?

· 本书通过一个又一个的问题和情境,向小读者展示了神秘森林里的动物与植物、地上世界与地下世界,白天与黑夜,以及森林的一年四季。

北极熊以什么动物为食?

· 眼镜王蛇为什么这么危险?

· 豪猪怎样保护自己?

· 本书通过一个又一个的问题和情境,向小读者展示了非洲大草原、热带雨林、海洋等环境中令人惊讶的野生动物,介绍了它们的习性、生存技巧以及许多鲜为人知的秘密。

地球是什么时候形成的?

· 北极熊生活在哪里?

·火山为什么会喷发?

·本书通过一个又一个的问题和情境,向小读者展示了地球的诞生,地球上的海洋、湖泊、矿产资源,生命的诞生以及地球的气候等内容。

本丛书是一套将音乐教育融于游戏,能让孩子在“玩”中轻松掌握乐理知识的音乐启蒙书。丛书分为《音的长短和高低》、《休止符 升降号拍号》、《调号 音程 和弦表演符号》三册,内容涵盖了幼儿音乐启蒙阶段需要掌握的基本乐理知识,讲解由易到难,是幼儿音乐启蒙教育的好帮手。

从书特色:一页一个小游戏,一个基础乐理知识点。孩子边玩书中的折页、抽杆活动件、音符大转盘,就可以边学基础的乐理知识点。

这套书最大的特色在于它是立体的,打开之后惊喜更多。

这是一套奇妙的视觉益智游戏书(共8册),由美国著名摄影家沃尔特?维克和儿童教育专家联手打造,全球销量已经突破20,000,000册,是畅销近二十年的全球视觉益智游戏的经典之作。本书曾荣获美国育儿类出版物奖、《父母杂志》最佳书籍奖、纽约公共图书馆最佳百本图书奖等十余项殊荣。

这是一套视觉奇观珍品。每本书里包含让人目眩神迷的上万件物品和300项视觉发现游戏。每一张谜题图都是一幅摄影艺术精品,无论是玩具工厂还是海底世界,漂亮的景物既可以吸引读者进行认知,丰富读者的视觉经验、又可供欣赏,给读者美的熏陶。

这是一套可让任何年龄段的孩子都可以参与的互动宝典,它可以让不同发展水平的孩子都能在视觉游戏中获得成功的喜悦和自我激励。锻炼孩子观察更细致性、反应更敏捷,培养孩子遭遇挫折时的意志品质。书中的照片上看似杂乱无章的物品陈设,都经过精心的设计和摆放,让孩子突破心理定势、驾驭丰富联想、躲避视觉圈套,在完成各种找寻任务中体验发现的乐趣和顿悟的惊喜。

这是一套常看常新的魔术宝书。每次翻开,都会有一些意想不到的新灵感、新发现。每本书的末尾还特别为观察高手提供了展示自我的空间,你可以将书中没有提到却被你发现的非常隐秘的各种东西记录下来,或者尝试为所发现的谜题编写神奇的故事……

本书的宝藏可自设:你和家人不仅可以按照书中既定的问题来进行常规阅读,也可以随机根据画面内容和难易程度自己设计一些探寻和发现的目标。您可以为搜寻项目记时:即用更短的时间完成同等数量的游戏,或在同样的时间里,完成更多的游戏。这些搜寻游戏既可以让能够自主阅读的孩子一个人自得其乐,也可以大家一起互相比赛,看谁能用更短的时间,找到的更多。

这是一套可与孩子、家人、亲朋好友共读的书,如果你想在睡觉前与家人共度一段温馨的时光,这套书会让你流连忘返。

也许最终你无法确定你和你的孩子谁更喜欢它,因为,你会发现在和孩子比试观察力方面,你未必总是赢家哦!

I SPY 视觉大发现系列——奇趣谜

积木乐园

玩具小屋

边边角角

沙滩宝贝

美工角

布告栏

假面舞会

亲亲自然

我家的壁橱

球球和圈圈

玩具柜

小玩意儿

神秘剪影

大侦探晋级大挑战

I SPY 视觉大发现系列——最后的宝藏

到达

鸭塘旅店往外看

百宝箱商店

地图

城堡往外看

树屋和瀑布

谷仓和灯塔

躲避暴风雨的小屋

山洞

海滩

望远镜里看出去

最后的宝藏

大侦探晋级大挑战

I SPY 视觉大发现系列——校园迷宫

I SPY 视觉大发现系列——圣诞惊奇

I SPY 视觉大发现系列——深夜古堡

I SPY 视觉大发现系列——哈哈屋

I SPY 视觉大发现系列——奥秘谷

I SPY 视觉大发现系列——怪物加工场

这是一套能通过生动有趣的故事性益智游戏书,激发学龄前儿童创造的潜能,达到促进智能发展、情商培养的目的。每一册都有一个主题故事贯穿全书,并分为17个情景小故事。它既有温馨有趣的绘本故事,每个情景又有一个小游戏让读者动手动脑。如情景故事之一:奶奶让喵喵公主平均分蛋糕给朋友,让小朋友学会怎样照顾朋友,又学会了简单的数学知识。 游戏设置有考眼力、基本加减法、走迷宫,找不同、填色等,充分地达到锻炼幼儿左、右大脑的目的,全面提升智力和情商。

本套丛书主要特色如下:

1.游戏性和互动性:每册约有18~20个互动游戏,贯穿于故事之中,既能辅助孩子阅读故事,又能让他们动脑动手。每个页面都会提示游戏形式,让幼儿自己就能进行游戏。

2.故事性:具有很强的故事性,一个个有趣的故事能抓住孩子的注意力,吸引他们了解故事,进一步去做互动游戏。避免了游戏书的枯燥,增强了吸引力。

3.智商情商培养:这些故事通过亲情、友情等描写,深入到了孩子生活的方方面面,如帮妈妈做力所能及的家务,勇气与冒险,帮助朋友,和家人一起解决问题……能让孩子在看故事的同时潜移默化了解成长中最重要的事,提高情商。 每册侧重各不相同。

这是一本适合7~12岁少年儿童阅读的创意思维类游戏书,是一部集科学性、趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童益智宝典。

全书内容生动有趣,包括密探绝招、炫酷魔术、趣味纸艺、科学探秘、创意绘画和警探秘闻。通过让孩子亲手实践的方法,解说隐藏在日常生活背后的神奇科学,锻炼孩子的逻辑推理能力,同时激发孩子的想象力。实验材料随手可得,大部分在家里就能找到;操作步骤简单明了,并且配有图示介绍,为孩子动手操作提供了切实有效的帮助。

超级好玩,超级过瘾!

70多个创意思维小游戏,等你来挑战!

日常用品就能做实验哦。

科学实验动手又动脑,

炫酷魔术惊艳全场,

纸艺绘画好玩不停手,

巧妙伪装大变身,

终极密探闪亮登场。

所有一切,让你越玩越上瘾。

还等什么?快动手吧!

这是一本极富创意的视觉思考书,也是一本可以翻来覆去不断看出新意思、新趣味、新感觉的想象力训练之书。

  全书由250幅不同材质、不同绘画技法的图片和绘画小品组成,看似杂乱无章的排列和组合,却让你在不经意间发现每幅图与前后图片之间绝妙的关联与想象之妙。你会在佩服作者构思巧妙的同时情不自禁期待下一个页面翻转带来的惊喜,就像接龙故事一样精彩有趣。串联成整本书,成就了《我看见的世界》。

  这本书激发感动——它曾获德国青少年文学奖图画书奖、博洛尼亚国际儿童图书展最佳童书奖等国际大奖。这本全部由图像组合而成的书,虽然没有一个字,却能最大限度地激发孩子的思考和想象能力,给孩子心灵带来想象的愉悦。

  这本书训练独创——它将视觉、逻辑和情境连缀到一起,将大千世界里包罗万象的事物介绍给孩子,不但能让孩子认识色彩、形象以及琳琅满目的人、事、物,丰富孩子的视觉经验及美感教育,更能培养孩子思维的敏锐性、流畅性、变通性和独创性。

这本书培养思考——它激发孩子探索和思考的欲望,其理念与当下欧美大力提倡的“视觉思考”不谋而合,目的是让孩子在充满图像符号的视觉里,“能够看”也“懂得看”。让孩子不但能够用眼睛说故事,看出视觉转换的幽默,还能根据画面的线索进行情境推理,让孩子喜欢观察,学会思考。

这本书酿造幽默——它从茂盛的草丛,联想到男人茂密的胡子,从修剪过的草坪,联想到剃过的胡子,再联想到硬而稀少的头发,联想到仙人掌……书中这些由点及面的图片均取材于孩子熟悉或感兴趣的事物,表现方式幽默独特。

这本书常看常新——它当然都是同样的画面,但不同的人可以看出不同的内容和细节,衍生出多种联想,而同样的人,在不同的时期阅读也会有不同的心境和感受……

  在这本书里,您和您和孩子都可以摆脱文字的束缚。书里每幅图片的关联和对比也恰似这世界的万事万物,可以潜移默化地呈现给孩子一个最初的科学理性的世界观。这本可以翻阅无数次的书,甚至可以伴随人的一生,让人随时翻开,乘着想象的翅膀,在瑰丽的大千世界中遨游。 

  让想象超越边界,让思绪尽情飞扬,就从这本一个字都没有,却怎么也看不完、怎么也说不完的《我看见的世界》开始!

融故事、文化、游戏、冒险、互动、科普于一体,挑战阅读极限

孤儿神山和他的小鹦鹉阿奇,住在东方帝国的都城里。他们相依为命,不离不弃;他们的生活中,处处充满了传奇和冒险。当然,在他们的身边,还有一大批好朋友。所以,面对每一次危机重重的冒险,他们都勇敢无畏!

当然,神山的冒险游戏并非单纯的游戏书,全书以神山和阿奇的历险故事为主轴,以各种形式的益智游戏为辅助,打造了一套博物馆式的阅读盛宴!本套图书无论是故事场景的设计、人物生活的描绘、图画的风格和风貌,都在想象和真实间游走,让人不知不觉进入那个神奇的时代。从古老城市的俯视图、宫殿建筑、船舶结构、房屋层次,到陡峭的悬崖、滔天的海浪、低浅的田野、高高的雪山,和一望无际的沙漠,再到戒备森严的营帐、恢弘的战场图景;从传统的市集、古色古香的传统器物,到人物的服装和装扮,都让读者如身历其境一般。 每一个故事场景中,穿插着不同类型的游戏,邀请孩子们参与,猜字谜、猜成语、破解迷宫、解读密函、认地图、观察与想象,再配以线索提示和互动答案,既能让他们享受阅读的乐趣,又能让他们面对挑战,拥有参与其中的自豪感和成就感!

这套以中国古代文化为背景的神奇图画书,将会给每一个孩子带来惊喜和期待。

书中有许多气味,一些很好闻,还有一些,嗯,不怎么好闻,那么,是谁带来的这些气味呢?

快来阅读这本绘画精美的书吧!小朋友翻开每一页时,都会发现一个有趣的问题,翻开折页,就可以找到答案哦!折页设计巧妙精美,会吸引小朋友一翻再翻。这种生动有趣又可互动操作的形式,可以培养小朋友对五感的认知,学到简单的新词并促进手眼协调的能力。快带领您的孩子进入新奇有趣的阅读探索世界吧!

在每一个对开页中,还都藏有一只小白鼠和一只小黄鸭,快来找找看哦!

这一年龄段的幼儿对世界的探索主要通过看、听、摸、闻、尝等感知活动进行,活动的目的性、顺序性、细致性均相对较差;尽量为幼儿园提供丰富的材料和环境,培养幼儿的科学感觉,不强求掌握科学知识。

这一年龄段的幼儿对世界的探索主要通过看、听、摸、闻、尝等感知活动进行,活动的目的性、顺序性、细致性均相对较差;尽量为幼儿园提供丰富的材料和环境,培养幼儿的科学感觉,不强求掌握科学知识。

这一年龄段的幼儿对世界的探索主要通过看、听、摸、闻、尝等感知活动进行,活动的目的性、顺序性、细致性均相对较差;尽量为幼儿园提供丰富的材料和环境,培养幼儿的科学感觉,不强求掌握科学知识。

这一年龄段的幼儿对世界的探索主要通过看、听、摸、闻、尝等感知活动进行,活动的目的性、顺序性、细致性均相对较差;尽量为幼儿园提供丰富的材料和环境,培养幼儿的科学感觉,不强求掌握科学知识。