《宝宝视觉训练·视觉想象》5月起 5到6个月 视觉发展特征
1.有约O.5的视力，双眼眼球的运动是协调一致，不再出现斜视现象。能观察到更多的物体，辨认鲜明的颜色，对色彩鲜艳的物品感兴趣。
2.可以容易地转移目光注意力。对具有吸引力的目标可注视半分钟以上，目光可注视于物体消失之处。
3.手眼协调动作形成，可成功地伸手摸到眼睛可以看到的东西，并使用两只手一起玩玩具，在目光注视下将东西由一只手换到另一只手。
4.已具有较好的视觉追视能力。当有东西在眼前晃动时，眼睛会随着物体一起移动。
5.结合图片认识周围日常事物，训练手眼协调，换手抓、投掷等动作，注重对宝宝注意力、观察力、记忆力的培养，培养好奇心。
世界上最美妙的故事，莫过于那些口耳相传的经典童话。曾经，爷爷奶奶坐在小板凳上讲过，娓娓道来，引人遐想；曾经，爸爸妈妈拥着睡前的宝贝讲过，温情脉脉，催人入梦。
今天，当我看到这些滋养了代又一代儿童心灵的经典童话与创意新颖的3D图画相结合时，我惊喜地发现，古老的故事在3D世界焕发出令人耳目一新的异彩！我相信，那些融台了时尚元素的形象，一定会令家长和小朋友爱不释手，进而帮助家长更好地实现亲子阅读。
这套图书文字简洁，形象生动，值得一读。细心的小读者会在封三发现个好玩的互动游戏；细心的家长会在封三发现关于这个故事的一句话道理，希望您能讲给孩子昕。
最后，让我们一起走进3D童话世界，去感受它的神奇魅力吧！
朱尔要远行，他背起小背包，快乐的上路了。这是一条叫命运的路，这是一条朱尔选择的路。在路上充满神奇的故事，主人公朱尔无所不能。他腾空而起，他站着睡觉，只要他愿意，他可以穿越沙丘，跳上月球。
朱尔继续前行，有时也会遇到困难，穿越两军对垒的地带。然而什么都不能阻止他的脚步，因为他知道迟早他会到达幸福的终点。
朱尔加速前进，朱尔意志坚定。突然，朱尔听到了歌声，美妙而令人心动。在那茂密的树叶后面，是他好友的家，朱尔的快乐无以复加。
我来过了，你却不在。 ?朱尔写下给好友的留言，秋天的落叶这样令人惆怅。
朱尔又上路了，他笔直地前行，他的心永远渴望美好的相遇。
愿你象我们快乐的旅人，执着的寻找属于自己的幸福。
小鸟球球出生在一个温暖的巢里，爸爸妈妈给了它无尽的爱和无尽的食物。于是球球越长越大，也越长越胖，胖到鸟巢都装不下它了。有一天，球球决定到外面看看，结果它发现自己胖得根本飞不起来。它绞尽脑汁训练自己，但都没用，它还是不能飞。球球没有灰心，在它的坚持下，它慢慢发展了其他能力。
比如，它会爬树，连小花猫都没有它爬得快；它会游泳，游得连鱼儿都嫉妒；而且，它还是个捉虫能手。可是，所有这些美好的优点都不能让它快乐起来，因为它就是想飞。它朝思暮想，绞尽脑汁。秋天来了，看着树叶纷纷落下，它终于有了灵感，制作了一个飞行器。
从此，胖鸟球球成了世界上最快乐最会飞行的鸟儿。
《动物世界/奇幻电筒书》
《奇幻电筒书:动物世界》系还配合英文单词、百科知识介绍、互动问题，增加《奇幻电筒书:动物世界》系的含金量。通过5个海洋场景和逼真的胶片彩色印刷画面进行互动阅读，实现低幼和学前年龄段孩子的认知。每个对页中，左边是知识介绍以及互动问答，右边是逼真的胶片彩色印刷画面，实现孩子通过手里的“电筒”找到答案和相应的百科内容。快乐学习，动手动脑，无限神奇！
本套书还有：
《恐龙探秘/奇幻电筒书》
《昆虫和爬行动物/奇幻电筒书》
《海洋百态/奇纪电筒书》
《动物世界/奇幻电筒书》
沙漠
洼地
极地
山地
雨林
本套书还有：
《恐龙探秘/奇幻电筒书》
《昆虫和爬行动物/奇幻电筒书》
《海洋百态/奇纪电筒书》
这真是一本非常奇妙的书，虽然单单看书名（《记忆的瓶子》）大概就能猜出这个故事的内容，但是别着急，翻开书页，作者贝斯·苏珊和凯蒂·潘蒙特用充满童真的笔调带我们走进了记忆，去回味过去：
戴尔先生的小木屋藏着一个让人震惊的秘密。原来，那里装了满满一屋子的瓶子，形状千奇百怪，颜色五彩斑斓，一个个闪闪发光……而且，每一个瓶子里面都装着戴尔先生的过去。戴尔先生每天从小木屋里进进出出，这些瓶子似乎成了他如影随形的好朋友。没有人知道这个小木屋里的秘密，直到有一天一个小男孩出现了……
整个故事很安静，淡淡地向我们诉说着戴尔先生的过去，但是仔细地回味，这平静的故事之中包含着戴尔先生（或者说是作者）对美好生活的记忆和向往。童年的快乐，成功的喜悦，家庭的幸福……一幕一幕都记录在这些形状各异的瓶子之中，成为戴尔先生最宝贵的财富，也成了孩子们心中一个个动听的故事。
这本书有着很鲜明的图画书的特点，书中有很多值得玩味的细节。在故事的开篇，戴尔先生的小木屋里弥漫着的老烟斗的味道，是不是让你有一种回到过去的感觉？老爷爷要开始讲过去的事情了，简单的情节为整个故事奠定了一个感情的基调。接下来，屋子里五彩斑斓，形状各异的瓶子是不是就像是各种各样的记忆：白色的是想念，蓝色的是依恋，高高的是胜利，圆圆的是爸爸对孩子深沉的爱……每一个瓶子都是一个动人的故事。而书中反复出现的小船、飞机还有海鸟，让人深切地感觉到作者对未来的憧憬和向往。是啊，今天不就是正在为明天留下新的记忆吗？故事的最后，作者又回到了记忆的原点，让戴尔先生和“我”一起留下了今天的记忆，今天的故事。没有波澜壮阔的情节，但是，作者巧妙地将图画和文字结合在了一起，让文字和图画一起来说故事。
有人说过，故事就是过去的事情。这话不假，其实我们每个人都在为明天记录下今天的故事，装在瓶子里的一个个故事帮助我们了解了故事的真相。我相信看过这本书的人都会开始喜欢上生活中感动的点点滴滴。也许我们没有戴尔先生那装满瓶子的小木屋，但是在我们的心里是应该有这样的一个地方，把生活中的点滴感动记录下来。对于小孩子来说，我们是不是可以像戴尔先生那样，停下自己的脚步和他们一起去发现生活中的美好，然后用语言、用图画记录下来。让孩子去发现属于自己的内心世界，去创造属于自己的故事。
《记忆的瓶子》还故事一个最本质的面貌，带我们看到了生活的美好。一切失去的，得到的，最后在记忆中成为最宝贵的财富。欢笑和泪光也会在记忆中凝成最美好的故事。
蜗牛生活在草地上，那儿是他的森林。可是，兔子来了，说蜗牛的森林里最高的草才过他的靴筒。蜗牛去了“真正的森林”，那是大象的森林。可是，巨人来了，说大象的森林里的树就像才过他膝盖的小草。
蜗牛有蜗牛的森林，大象有大象的森林，巨人有巨人的森林……那么，究竟谁的森林才是“真正的森林”呢？大象的森林吗？当然不是。巨人的森林吗？也许还不是。其实，“真正的森林”在每个人的心里，不同的人有不同的经验和背景，判断事物的标准也不可能完全相同。站在他人的角度上思考问题，才能够了解他们为什么这么说、这么做。了解了这一点，究竟谁的森林是“真正的森林”就根本不重要了。重要的是，作出自己的判断和适合自己的选择，拥有自己的森林。
幸亏故事的结尾没有写蜗牛去找兔子理论或者以嘲笑回敬他，那样，就太无趣了。结尾短短的，但写得真好。只有一句话：蜗牛安安心心地住在自己的森林里了，虽然这里最高的草也才过兔子的靴筒。既没有盲目地跟从也没有无谓地争执，多么舒适、多么从容——真是一只智慧的蜗牛。
我小时候经常玩的公园里，总是有许多孩子，虽然本来不认识，一起堆一座沙山，就很快成了朋友。有时，野狗野猫混进来，那么它们也是朋友啦。这样和朋友们一起玩，就会产生很多很多的幻想：小水洼会变成大海，秋千荡高了就能飞上天……
我想把这种幻想的梦境和孩子们分享，从而开始创作绘本。后来，和一个喜爱故事的朋友一起举办了“故事会”，由此认识了许多现在的孩子。他们听故事时，全神贯注的目光里充满了期待，这让我更加想创作出更多有趣的故事。绘本，是能让小时候的我和现在的孩子们见面的神秘而又愉快的宝贝。内容简介在雨后的公园里发现了一个蓝水桶。装满水后把手伸进去的时候，哎呀、真不可思议!水桶越变越大，朋友们都十分兴奋。
在可以展开的大画页中，孩子们和鲸鱼一起穿游在广阔的海水里。通过像梦一样快乐的故事，可以培养、发挥孩子们的想象力。作者简介成田雅子，1963年生于日本东京都，毕业于多摩美术大学油画科。她一边为孩子们举办“故事会”，一边用心创作图画书，作品连续被评为第15届、16届讲谈社绘本新人奖佳作
