力克·胡哲出生时罹患海豹肢症，天生没有四肢，曾经三次尝试自杀，10岁时第一次意识到“人要为自己的快乐负责”。他是澳大利亚第一批进入主流学校的残障儿童，高中时竞选学生会主席，并以压倒性胜利，被当地报纸封为“勇气主席”。21岁时大学毕业，拿下会计和财务规划双学位，熟稔投资，并拥有自己的公司。他冲浪、游泳、潜水；踢足球、溜滑板、打高尔夫样样在行。他创设“没有四肢的人生”非营利组织，实行创意行善。至今已在五大洲、超过25个国家，举办了1500多场演讲，给予（接受）数百万个拥抱，自称“拥抱机器”。2005年被提名为 “澳大利亚年度青年”，出版过两张畅销全球的DVD,为他量身打造的电影《蝴蝶马戏团》则在2009年获“门柱影片计划”大奖。他的书《人生不设限》和《永不止步》畅销全球，得到许多读者的热情反馈，并即将出版下一本新书《谁都不敢欺负你》 。2013年，他与妻子宫原·佳苗诞下第一个儿子，进入人生的另一阶段。他终于用一颗感恩的心，积极的人生态度和智慧，活出一个歌颂生命的故事。《亲爱的，给我一个拥抱》即选取了力克生命中八段最精彩的故事，每个故事都深深触及我们的内心，是一个让我们学会用爱去感受人生的励志绘本。在每篇故事的结尾处，都总结出“力克的人生哲学”作为故事升华，让每一个成人和孩子都可以从力克的故事中汲取自己最需要的那部分力量。
《兔巴哥认读故事》是针对3-6岁学龄前儿童开发的阅读识字童书，选用美国华纳公司卡通明星兔巴哥和崔弟的经典故事，轻松有趣，能很好地培养孩子自主阅读兴趣。
本套丛书结合象形文字的特点，契合学前孩子的识字能力，根据3-6岁孩子的年龄特征、认知规律和汉字的使用频率、书写难易程度，分级自主阅读。兔巴哥原版故事形象生动俏皮，图片精美，适合帮助孩子了解画面与文字的关系。在教育功能上，本套图书配有拼音标注、田字格解构、组词释义、反义词对比，孩子可以通过认一个字而连带学会很多字，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力；故事围绕基本词汇展开，用最简单句式表达，让孩子能自然过渡到自主阅读，每册图书还设置有不少猜谜游戏、连线游戏、联想问答，帮助孩子接受整体式、图形式的信息，轻松认识汉字；故事后的谜语顺口溜易读易记，适合幼儿的语言表达特点。同时，扩展阅读和训练还能增加孩子们的文化常识，从故事中收获的教育意义，更能帮助孩子们建立积极健康的品格。
《数学游戏绘本·第二辑》致力打造成中国首套“四位一体”的经典数学启蒙绘本，即，故事+数学知识+游戏+深刻道理，四方面互相糅合，紧密联系。孩子随着故事情节的发展，边挑战关卡，边学习丰富有趣的数学知识。专家的精彩点评培养了孩子的数学思维，让孩子从小就爱上数学。另外，故事中还蕴含了很多做人做事的道理，提高孩子的情商。
在《数学游戏绘本·第一辑》大获好评的基础上，《数学游戏绘本·第二辑》增加了互动性更强的贴纸环节，同时加大了难度，丰富了数学内容，并从顺序数、时间的认知、大中小排列等其他数学专题进行深入讲解。
日本明治大学教授银林浩亲自为《数学游戏绘本·第二辑》撰写了精彩的数学知识讲解，让小朋友翻开书就接触到世界一流的数学启蒙教育。此系列还得到了北京大学宋春伟教授、北京师范大学心理学教授刘翔平的倾情推荐。
数学专家简介：
银林浩，1927年生于日本东京，东京大学数学系毕业，日本著名数学家。曾执教于日本明治大学，出版过《线性代数学》、《现代数学教育》、《图解数学用语的英语表示法》等数十部作品。现任明治大学名誉教授、日本数学教育研究会顾问。
愿每一个孩子都能把月亮带回家
这不是一个虚构的故事，这是我小时候干过的诸多傻事中的一件。
然而，没曾想到的是，它却如诗如画地存留在了我童年的时光里，成为了我一生中最美的记忆。
小时候，我生活在一个偏僻的乡下，或许因为物质上的某种贫乏，也或许正因为这种贫乏，给我意外地留下了太多太多可以思考和想象的空间。
一个人走在田间小路上，或者在有点额外简朴的村子里转悠时，我最常思考的一个问题是：外面的世界是什么样的呢？
对于一个孩子来说，这是一个大问题。但是，却并不能和谁说，因为我知道，孩子的问题没有人会认真对待。
于是，我常常在夕阳西下的时候，望着那天边，望着那天边的尽头。
天边是什么？在一个孩子所能目及到的地方，大概就以为着那就是带着某种神秘的天边了。
它看起来不远，没有人告诉我说那就是地平线。我带着我对这世界的一切新鲜好奇，以为凭着我的一双小脚很快就能到达那里了……
于是，我曾经就这么傻傻地跑了很远很远……
因为，夏日里的夕阳西下的时候，地平线上，那曼妙无穷、美轮美奂的霞光里，有一个梦一样纯美的世界，和一个孩子所能有的全部向往。
这就是大自然的力量。我很庆幸我有如此美好的童年。
童年是一生中最宝贵的，也是一个人一生幸福的源泉。
一个孩子是不能没有童年的。一个脱离了大自然环境成长起来的孩子是不幸的，是注定不会有童年的，或者注定不会有完整的童年的。遗憾的是，现代的生活，尤其是城市，让我们一致地与大自然集体隔离了……
爱默生曾这样说：“真正说来，成年人很少有懂得自然本质的。多数人没有真正欣赏过太阳。太阳往往在成人眼前一晃而过，却能透过孩子的双眼照亮他们的心灵……他们的心灵无时无刻不与天地同在。”
所以，请带孩子到广漠的原野里去吧！让他感受大自然的壮观、奇妙，感受日出日落曼妙的美，夕阳西下的美轮美奂；感受月亮挂在静静的夜空，感受漫天的繁星……一个孩子的成长中，如果没有这些可以让他插上一对幻想的翅膀的记忆，那将是一生的缺憾……
这不仅是对落日、晚霞、充满无限诱惑的美丽的地平线，及宁静的月亮、繁星等自然现象的客观书写。也是对理想、梦想所赋予的一种追求。我想要重复一个人人都以为认知的道理：任何付出都会有收获……所不同的是，也许，它只是以另外一种形式实现而已。
愿世界上每一个孩子，都能有一个美好的童年；愿每一个孩子，都能在童年里，把自己心中的月亮带回家。
这本书讲的主要是我——小豆芽，还有拯救地球的故事。当时，我哥哥科尔特冲进家门，你一看就知道，有不好的事情发生了，因为他在跑（科尔特向来不跑的）。他说：“我们街上那棵树要被砍掉了。”（它可能快100岁了。）每个人都很郁闷。科尔特说他要制订一个行动计划，制止一切破坏活动。爸爸小声嘀咕着，真可惜他不对自己卧室里的一切破坏活动采取行动。妈妈说，科尔特要做与行动这个词有关的事情，这已经让我很高兴了。但是科尔特如何单枪匹马拯救这个星球呢？我很愿意帮忙，但是，我会在薇尔伯顿老师那里惹出很大的麻烦，虽然只是在很不重要的一天迟到一点点。
装忙，装懂，装漂亮，装可爱。
四岁迷糊女生冬己，让人越来越爱。
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巴弟是一只变色龙，他可以很快地改变身上的颜色。
巴弟想找花花玩，可是她躲在哪里呢？
这是一本有趣的操作书，可以帮助孩子小肌肉的发展，故事的情节单纯，让孩子很容易进入故事中，拉页操作设计让孩子在阅读中感到惊喜，也同时呈现变色龙保护色的特性，巧妙的结合令人惊艳。书本最后，主角花花因为脸红而被发现，增加了拟人的趣味。除了认知、操作的学习功能之外，更是一本关于爱的书。
翻开这本色彩缤纷的硬页游戏书，和变色龙巴弟一起找朋友；用小手转一转、拉一拉，幼儿不但可借此进入故事情境，还可以在游戏中学习各种颜色。
一路上，巴弟遇到可怕的蛇、大野狼，还有鳄鱼！只要动手拉一拉，就能帮助巴弟快速的变身成草丛、石头和树干的颜色，躲过危险！最后，还可以和巴弟一起大声说爱，帮巴弟找出心爱的朋友花花；再动手转一转，一起大玩如彩虹般绚丽的变色游戏！
运用精巧的转盘和拉条设计，孩子们可以帮巴弟改变身上的颜色！当巴弟走过绿草地时，只要转一下转盘，巴弟就会变成绿色的；当他走进一小片花丛时，转一转，巴弟的身上就会开满了小花喔！
最特别的是，连封面和封底都可以转一转，自己决定“你的”变色龙巴弟要像青草一样绿，还是和商品条形码一样布满了线条喔！
美国亚马逊网站五星畅销书。
2010年凯迪克奖银奖作品。
以季节更迭为主题的图画书不胜枚举，但这本书选取的角度却十分脱俗、出彩。它对每个季节的探究，都是以该季节所包含的色彩为着眼点。例如，春天，“‘红色’的歌声掠过树梢……一个个音符，像一颗颗樱桃，掉进我的耳朵里”；绿色“害羞地躲在花骨朵后面，偷偷地往外瞧”；黄色呢，则“从金丝雀的小外套里滑了出来”。
不断更换的四季，不厌其烦地为诸多美妙的色彩提供施展自己魔力的机会。夏天，“白色在杯子里叮叮当当”。而在水中徜徉的蓝色，则获得了很多新名字：湖水蓝、天空蓝、绿松石蓝。
作者西德曼还将有关其他感官的描绘融入了字里行间。枯萎的树叶与干瘪的浆果，“闻起来是紫色的”。还有，大家可能很少把粉色与冬天联系起来，但书中恰恰写到：“粉色是刺痛的感觉：暖暖的手指，摸着冰冰的脸。”所有这些耐人寻味的形象，都与带给人无限遐想的插画恰到好处地完美契合。
极富风格化的“主人公”，身穿精美的服装、头戴王冠，他在插画家扎格伦斯基的艺术作品中或行走、或奔跑、或扬帆驰骋。你可以看到他在树上采摘红彤彤、水嫩嫩的苹果，也能瞧见他在一望无际的纯白世界中堆着雪人。绘者运用了多种作画方式，包括在木板上进行拼贴和涂色等，这些令人目不暇接的绝美画面贯穿始终，带给读者一场视觉盛宴。此外，就像书名《红色音符在树梢》阐述的那样，这些华丽多变的色彩在每一页都带给我们不同的精彩体验，它们的确像音符一样美妙！
1．适于宝宝抓、握、撕、咬，帮助宝宝触觉和精细动作的发展；
2．为宝宝提供安全、信任、欢愉的良性刺激、交流和表达的机会
3．通过宝宝常见的事物，启发宝宝的认知力、感知力；
4．宝宝的最佳安抚物品——便于随身携带；
5．引导宝宝尽早地用拇指与食指抓握小布书，认真记录这一重要时刻，它体现着宝宝的大脑及精细动作的发展上了一个新的台阶。
