星月

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强大自己的内心，提升与伙伴相处和解决问题的能力，开发孩子的逆商，是这套绘本的主题。该书系统地梳理了孩子进入幼儿园或小学以后，面对新环境，会普遍遇到的一些重大逆商主题，通过想象力丰富的故事和清新的图画，引导孩子学会面对不可避免而又容易被家长、老师习焉不察的忽视与冷落、欺负与拒绝、误解与委屈、错误与批评、怯场与失败、攀比与分歧……

“读书人”好书榜书评《星月》写的是一只小果蝠成长的故事。果蝠在夜间活动。小果蝠刚出生的时候紧贴着妈妈，抱着妈妈的胸前在夜空中飞行。

蝙蝠是唯一能够真正飞行的哺乳动物。牠们有翅膀，能飞但不是鸟类；竖着灵动的小耳朵，毛绒绒的身体像鼠又像狐，但牠有翅膀，又有别于兽类。

人类在许多的议题中拿牠们做文章，依不同的故事情境需要，牠们时而化鼠化狐又化鸟。在这本故事中，小果蝠因意外离开亲族，在鸟巢中成长；牠会飞，因而以为自己该跟鸟一样，可是牠学不会鸟的习性。而跟小果蝠比起来，小鸟儿也弄不清自己站在树枝上算是正立或反立……。故事非常好，学习和发现的过程，都处理得极为精细与熨贴，相互交错，充满了温馨与和谐的网络，交织着一种满具思维，深度的爱。肯侬的画运用多种媒材完成，画面上晴丽的蓝深邃又明旷，全视各种情境需要。她画小果蝠眼神中所流露出的内在，真是溢于情表，晶亮稚拙里充满无辜与期盼。而动作分解图里深刻入木的描绘，使看的人仿如恰临其境。还有，飞行时柔羽清晰可见，薄翼彷佛透光、有风。此外，小果蝠坠落时脚趾的张力，倾仆时内心的奋力与错愕，情节和画，每一个部分都展现得精致极了。小果蝠掉到鸟巢里，要如何认识自己是谁呢？物各有性，站立和倒挂每一步都是学习，认识自己需要相持的观照与学习，发现的过程，生命都各有一段不同的路要走。书中有非常好的插图，恰如其分的展现个中情节。每一种生命都是生态系中重要的一环，了解与尊重是重要的。这本书除了故事，书后还附有动物小百科，大意简要，重点提挈，在感性之外，知性的学习与教导做了适切的补充与对照。在情境之余，有着极好的知性认识。完美的兼具，在诱导儿童建立良好的想法时，这些在一般人眼中不甚可爱的动物，充满了新的鲜活的面貌。

《星月》在“特殊教育”领域中，被视为经典之作。它融合了赏心悦目的图画和生动有趣的故事，让儿童更多了解蝙蝠的生活与习性，进而改变儿童畏惧蝙蝠的心理，体会一份对所有动物的爱与尊重??许多幼儿园和小学老师，喜欢在教学课程中融入《星月》一书，作为教学内容的一部分。尤其书后的蝙蝠小百科，更成为老师们的重要参考。

作者珍妮儿·肯侬特别选择蝙蝠作为本书的主角，希望透过书中生动、有趣的故事，让儿童更多了解蝙蝠的生活与习性，进而改变儿童畏惧蝙蝠的心理，体会一份对所有动物的爱与尊重……