一只有教养的狼

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本书主要在阐述「读书」的好处及乐趣，作者刻意选择「大野狼」作主角，意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质。透过幽默成趣的写法以及画者诙谐自然的画风，作者极力摆脱教条式的呈现故事，让?书读来妙趣横生，津津有味。
尤其故事主角大野狼的造型，不是那种恶狠狠的凶模样，瘦弱、拙趣，还带点逞强表情，看了不禁让人产生几许同情。由于大野狼的造型成功，让更多读者接受他，也接受他所传达的读书的趣味。
作者在书中，还传达一个观念，那就是阅读是可以分享的，虽然自个儿读书有其怡然自得的乐趣，不过，如果能念出来、说出来、演出来，与大家分享同乐，那更是一件喜上加喜的事情。书的后页图画，大野狼与小鸭、小猪和小母牛走出农场，到?世界，为大家讲故事，彻底实现「独乐乐，不如众乐乐」的共享情怀。
顿时让这个城市活了起来，不但小孩听得入神，面露笑容，连大人也被故事吸引，纷纷靠拢过来。可谓作者以热闹欢欣的结尾画面，烘托出主题--「读书」让人头上有光环，为本书划下一个完美的句点。

本书主要在阐述「读书」的好处及乐趣，作者刻意选择「大野狼」作主角，意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质。透过幽默成趣的写法以及画者诙谐自然的画风，作者极力摆脱教条式的呈现故事，让?书读来妙趣横生，津津有味。

尤其故事主角大野狼的造型，不是那种恶狠狠的凶模样，瘦弱、拙趣，还带点逞强表情，看了不禁让人产生几许同情。由于大野狼的造型成功，让更多读者接受他，也接受他所传达的读书的趣味。

作者在书中，还传达一个观念，那就是阅读是可以分享的，虽然自个儿读书有其怡然自得的乐趣，不过，如果能念出来、说出来、演出来，与大家分享同乐，那更是一件喜上加喜的事情。书的后页图画，大野狼与小鸭、小猪和小母牛走出农场，到?世界，为大家讲故事，彻底实现「独乐乐，不如众乐乐」的共享情怀。

顿时让这个城市活了起来，不但小孩听得入神，面露笑容，连大人也被故事吸引，纷纷靠拢过来。可谓作者以热闹欢欣的结尾画面，烘托出主题--「读书」让人头上有光环，为本书划下一个完美的句点。