我也行呀!
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斑马跑起来,呱嗒呱嗒。小女孩说:“我也行呀!你看,哒哒哒。” 云雀唱起歌来,唧唧唧。小女孩说:“我也行呀!你看,啦啦啦。”本书以生动活泼的方式,将各种小动物的特色一一呈现出来,搭配小主人公的有趣回应,告诉了小朋友只要不服输、肯努力,任何事都难不倒你。
孩子们都是和书一起玩的。他们要学着动物们一起跑,一起唱,一起蹦,一起笑,这个过程中,还能学到最基本的生活习惯。——韩国interpark网站孩子们都充满着好奇心。自己想做的事情看起来也特别多。他们会快乐地成长,每天都会有耀眼的进步。《我也行呀!》是孩子们充满自信的表现。——韩国interpark网站《我也行呀!》是这个年龄段的孩子们常常挂在嘴边的话。书中的孩子也是这样的。哒哒哒哒,像斑马那样充满活力,或是啦啦啦,像云雀一样开心……每个看到的,听到的他们都要去模仿。但是,他们也并不是只知道模仿。在故事的最后,孩子会对动物们说,这次,由我来示范一下,看看你们能不能跟着做。接着,就跑到妈妈面前,亲了一下妈妈的脸颊。我的孩子看到这里也转过来亲了我一下,让我特别开心。——韩国yes24网站
韩国著名绘本作家崔琡僖作品,连续多年居韩国绘本畅销排行榜首位。本书与崔琡僖的另一本畅销绘本《没关系呀!》的设计相似,也采用了一页小动物、一页小女孩的画法。不同之处在于,本书是小动物们向小女孩发问。书中活泼有趣的对话像一首儿歌,读起来朗朗上口,惟妙惟肖的拟声词更是增强了音乐感。“斑马跑起来,呱嗒呱嗒。”“我也行呀!你看,哒哒哒。”“云雀唱起歌来,唧唧唧。”“我也行呀,你看,啦啦啦。”不论小动物给小女孩出什么样的难题,都没有把小女孩难倒。虽然个头小、年纪小,但小女孩始终相信,别人能做到的自己也可以,而且还努力向大家证明。这是一本励志向上的读物,让小朋友在轻松的对话和绚丽的图画中懂得自我肯定的重要性,并在潜意识里形成不服输的个性。不管遇到多大的困难和挑战,都不胆怯、不退缩,告诉自己“我能行”,并努力做到。作者语录:“我认为,人类是具有很多动物性质的综合型的动物。一方面,我希望我们能互相承认对方的特征,建设一个融洽的社会。另一方面,希望孩子们可以对自己的优点更加自信,而不是被束缚在自己的缺点。”
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