3～6岁是儿童性格形成、品质养成最为关键的时期。《弟子规童话绘本系列》选取了《弟子规》原文中与孩子生活息息相关的内容，以童话绘本的形式解读其中的精髓思想。小故事，大道理，学做人，学做事，让孩子在阅读中沉淀文化底蕴，养成良好行为习惯，拥有受益终生的好品质。
全书共12册，共12个童话故事，每个故事中都蕴含了一个道理，四个栩栩如生的兔子也让故事鲜活起来，让孩子在美丽的童话世界中，了解自己，变得更自信、更勇敢、更聪明、更可爱……
阅读传统的《弟子规》，儿童通过朗朗上口的诗词和韵律可以感受到古代诗词的优美，但是在一般情况下，孩子不太容易吸收其中思想的精华。《弟子规童话绘本》用有趣的童话故事吸引孩子，采用绘本的形式展现，让孩子从中感受传统文化的魅力，在阅读中沉淀文学底蕴，塑造良好道德品质，从而终生受益。
3-6岁是儿童性格发展、品质养成最为关键的时期，我们节选了《弟子规》原文中最容易影响孩子的内容，精心改编成12个故事，让孩子在阅读中培养好品质。
1.白眼圈 ：男孩
性格特点：聪明机灵，总是能想出很多鬼点子，喜欢体育运动。
缺点：淘气、做事三心二意
2.黄毛毛：男孩
性格特点：憨厚、诚实、贪吃。
缺点：懒惰、贪吃，不爱卫生，是个邋遢的小兔子。
3.白毛毛：女孩
性格特点：乐观、爱笑、活泼、爱臭美，喜欢唱歌跳舞。
缺点：娇气、任性、怕吃苦、不懂礼貌。
4.斑点兔：女孩
性格特点：乖巧、懂事、有礼貌、喜欢看图画书。
缺点：胆小，爱哭。
①《我是奇普》：大大的头，小小的豆眼，短短的四肢，长长的耳朵，还翘着小尾巴，他就是小狗奇普。快走进奇普的世界，认识一下他吧。
②《奇普的玩具箱》：奇普对心爱的玩具数了又数，只为找到那个啃玩具箱的坏蛋……什么是坚持？什么是承诺？什么是分享？小小的玩具箱传递着各种美好。
③《奇普的生日》：奇普亲自写卡片、做蛋糕、等好朋友来，他那充满童真的自信，让人欣喜。哪天是“今天”？哪天又是“明天”？在轻松的故事中，让孩子学会相对时间这一抽象概念。
④《奇普和小筋斗》：一只仓鼠名叫小筋斗，他是奇普送给小猪威比的生日礼物。糟糕的是，奇普喜欢上了小筋斗。是送出去还是留下来？面对选择，小狗奇普是如何决定的呢？
⑤《奇普和怪兽》：一只崭新的手电筒，打开了奇普的想象大门。奇普和泰格终于看清怪兽到底是什么。是手电筒发出的光，滋养了孩子们的想象力，鼓舞了孩子们探索的勇气。
⑥《奇普的沙滩球》：一个沙滩球让奇普和泰格经历了一连串的惊喜和挫折。生活中有很多奇妙和不确定，孩子们要学会发现和接受。
⑦《奇普的下雪天》：奇普好动、兴奋，小脑袋瓜里总能想出各种好玩的点子，他充分享受世界给他带来的乐趣，并乐于和朋友们分享。暖风来了，雪狗渐渐融化，但玩雪的快乐却永存心底。
⑧《奇普的圣诞夜》：奇普“咯吱咯吱”地踏着雪，去寻找属于他自己的圣诞树。圣诞节来了，奇普迎来了老朋友和新朋友；圣诞节来了，更带来了友善、关怀、祝福、爱、感恩……
⑨《奇普的一年》：一年里，奇普和泰格打雪仗，看冰柱，赏水仙，捞蝌蚪，捉昆虫，蹚雨水，乘滑翔伞，摘黑莓，戏冬景，过圣诞。好一个快乐探索的一年，好一个天天进步的童年。
（10）《把我藏起来，奇普》：这本故事书是为庆祝奇普18岁的生日而出版的，奇普和新朋友小老鼠、小猫开始玩起躲猫猫的游戏来。在奇普的世界里，猫捉鼠的游戏更有意想不到的新意。
《妈妈，为什么恐龙不上学？》
“妈妈，为什么恐龙不上学？”
“因为它们只有两根手指，算不清算术。”
“妈妈，为什么熊不逛玩具商店？”
“因为她们怕把熊宝宝丢在毛绒玩具堆里。”
“妈妈，为什么小猴子不用瓶子喝奶？”
“因为用吸管更有趣。”
……《爸爸，为什么斑马不穿轮滑？》
“爸爸，为什么斑马不穿轮滑？”
“因为摩托车跑得更快。”
“爸爸，为什么狮子从来不剪头发？”
“因为如果他们太漂亮，就没有人害怕他们了。”
“爸爸，为什么蚂蚁不去动物医院？”
“因为他们怕打针。”《为什么都说狼很坏？》
狼似乎什么都吃，一只软绵绵的小羊羔，三只圆滚滚的小猪，一个红彤彤的小红帽。所有人都说狼真是坏透了，可这到底是为什么呢？原来，从前还有个故事……
狼只是出于礼貌跟小羊打个招呼而已，没想到他过分热情的笑却把小羊给吓坏了。小羊把自己“可怕”的经历告诉了小猪们，小猪们告诉了大鹅，大鹅告诉了驴子，驴子又告诉老鼠……但每传一次事实就被夸大一点，就这样越传越广，越传越离谱！直到全世界的动物都战战兢兢。
最后，这个毁灭性的消息传到了狼的耳朵里……《青蛙合唱团》
加入合唱团是每一只青蛙的梦想。
露西的嗓音美妙动听，可惜她的个子太矮。
贝蒂有女高音的身材，可唱起歌来却像个破锣。
露西和贝蒂想到了一个两全其美的好办法，可以一起参加合唱团了。
可是演出当天，贝蒂却跑去做饭，原来当最棒的厨师才是她的梦想。
两个小伙伴都如愿以偿了吗？
《不，不，就不！》
亚娜是个爱玩，爱唱，爱跳舞的小姑娘只要不待在家，她整天快乐得就像只小喜鹊。可是，如果妈妈让她做什么事，她就会马上变得脾气坏坏，不停地说：“不，不，就不！”
当你的孩子处于叛逆期的时候，他会和父母的关系很紧张，处处和父母对着来，作为爸爸妈妈的你，该如何处理呢？
这是一本情绪管理的书。《我不喜欢亲亲》
妈妈总是不停地亲我，因为她爱我，我知道的。我也爱她，可是，我不喜欢亲亲。当我告诉她我不喜欢这样的时候，她哭了。我向她解释，我只是不喜欢亲亲，并不是不爱她！她还是依旧亲我！
我必须想个办法……
和爸爸一起的一次散步，给了聪明的小女孩一个灵感。小女孩成功的完成了这个看似不能解决的问题。《菜园子里的秘密》
小女孩丽丽来到乡下的爷爷家，乡间生活让她很不适应。她总是躲在自己的房间里，直到有一天，她发现了爷爷的菜园子，各种各样的蔬菜另小女孩大开眼界。在爷爷的鼓励下，她自己种了一棵豆子，小女孩变了，变得喜欢上了菜园子，而且她也发现了菜园子里的秘密。《宝宝的故事》
艾琳马上就要当大姐姐了！宝宝什么时候来？这段时间他都在哪儿？在艾琳的身边，没有人把她的疑问当回事儿来认真解答。这让艾琳很生气，她终于忍不住发火了。但就在这时候，她听到了另外一个小声音……
在妈妈的肚子里，宝宝已经苏醒了。他给大姐姐讲了一个完整而真实的故事……
小问号绘本系列：青蛙合唱团
小问号绘本系列：为什么都说狼很坏？
小问号绘本系列：爸爸，为什么斑马不穿轮滑？
小问号绘本系列：妈妈，为什么恐龙不上学？
小叹号绘本系列：宝宝的故事
小叹号绘本系列：菜园子里的秘密
小叹号绘本系列：我不喜欢亲亲
小叹号绘本系列：不，不，就不！
法兰克福书展最佳儿童图画书大奖获得者陈江洪作品！古老的故事、质朴的真情、优美的文字、气韵生动的国画，描绘出一个美丽、睿智的传统中国！陈江洪的图画书都是传统的水墨纸本画，如深情的《小莲》：从前，有一个贫穷的渔夫，他只有一艘简陋的小船，那就是他的家。这一年，河里的鱼非常少，所以渔夫的日子非常艰难。有一天，为了感谢渔夫载她过河，一个老奶奶送给渔夫几粒荷花种子。这些种子非常特别，它们是龙吐出来的。渔夫种下了种子，种子很快就发芽了，随后就有荷花次第绽放。而就在一朵花的花苞中，出现了一个小女孩，这就是小莲。小莲也非常特别。她有一个神奇的法宝。因为这个法宝，她陷入了危险中……
幼儿从小学习能够刺激宝宝们的思考，使宝宝们体验到成就感。《神奇贴纸（2-3岁）（套装共3册）》是一套游戏益智练习册，它将全方位培养和促进宝宝们的思考力、感知力和创造力。
神奇贴纸：智商
神奇贴纸：创意
神奇贴纸：情商
台湾人气美术教师阿彬叔叔“开课”啦！史上最全面、最系统的创意绘画课，与小朋友共享绘画的乐趣！指印画、简笔画、卡通画、漫画……每种画法都从零教起，让孩子循序渐进，系统而全面地进行学习！同时，每个系列的内容难度有别，可以让不同年龄段、不同基础水平的孩子迅速切入，激发孩子的创造性思维，促进智力发育。目前，该书版权已输出至中国、韩国、新加坡、泰国及中国香港等国家和地区。
这是一本无字书，素雅的封面上是两个站着的孩子，一男一女面带微笑，男孩手里拿着小提琴，背在身后。梦幻的彩色泡泡漂浮在两个孩子的身后。
书设计得十分巧妙，画得特别简单，每一页上只有一幅图，刚好在纸张的黄金分割线上，两扇窗演艺了两个人的故事。看似简单的无字书，插上了音乐的翅膀，讲述了一个充满诗意的感人故事！
小男孩家隔壁的房子一直在出售。一天，他发现有人住了进去，为了引新邻居注意，他在窗口拉起了小提琴。随着小男孩对小提琴演奏的投入，他身后的彩色泡泡通过颜色的变化展示了旋律的激昂。当小男孩掉到椅子下面后，小女孩弹起了钢琴。他们俩一个拉小提琴，一个弹钢琴，随着二人的合奏，他们的背景发生了变化，黑白画变成了彩色的，窗子消失变成了森林，周围有许多小动物也来倾听……这是音乐的世界。音乐结束，二人优雅地谢幕，并且互相打招呼。他们的表演赢得了整栋楼上上下下邻居的掌声。最后的画面是一对鸽子在窗口唱起了歌
0～3岁的宝宝，大脑就像一张白纸，要有外界足够的感官刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激得越多，发展得也越陕，而并不像成年人认为的那样，从简单到复杂，循序渐进式地认知。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中，又以0～3岁为黄金期。这个年龄段的宝宝接受能力比其他任何时期都强，因此，让宝宝反复观看一些色彩鲜艳、形状复杂的抽象图形，是对宝宝很好的视觉训练，同时，也有助于在宝宝的大脑里建立复杂且资质优秀的视觉神经回路。我们大脑所摄取的外界信息中，有83%都来自于眼睛。眼睛是宝宝接收外界信息的重要渠道。宝宝接受的视觉刺激越多，头脑的各种“网路”就会越精密。
《0-3岁宝宝全脑开发早教书：认字简单事》涵盖了婴幼儿早期智力开发的所有内容，可爱的图示、鲜艳的色彩搭配，让孩子们通过卡片书这种喜爱的形式，掌握更多知识，从而得到脑力的全面开发。在宝宝视觉发展期，这套图片可以很好地激发宝宝的视觉敏锐度、视觉观察力和丰富的想像力。家长可以把图册放在宝宝的床边，让宝宝随时都能看到。在翻阅过程中，家长可以结合图中背景及相关元素边着边讲解，让宝宝在视觉和听觉两方面都得到良性的刺激，并增进家长和宝宝之间的交流。
有只可爱的大怪兽，名叫绿毛怪
小故事·大哲理：《聪明豆绘本系列第5辑:亲亲绿毛怪》启迪孩子欣赏与自己不同的人，让孩子明白每个人都有自己的特点，如果别人和你不一样，只是因为他特别。尊重人与人之间的差异，就能获得珍贵的友谊！
故事简介：路易斯一家搬进了新房子，路易斯开心极了,在房子里跑来跑去。没想到到了晚上，路易斯发现他的床底下躲着一只高高大大的、只有一只眼睛的绿毛怪！更没想到的是，这只绿毛怪竟然在路易斯的床底下瑟瑟发抖！这究竟是怎么回事？绿毛怪是从哪儿来的？他和路易斯之间会发生什么好玩的故事？ 我们都不怪
交个朋友难吗？也许很容易。如果他和她很可爱，很漂亮，如果他和她有很多地方和你很相似，如果他和她就像《我喜欢你》那本书里的人一样，当你不舒服，当你肚子疼的时候，结果他、她也不舒服，肚子也疼了……那么你们很容易成为朋友。我们的很多朋友就是这样交来的。
可是如果他们和你完全不一样呢？甚至是你眼里的“怪物”“怪兽”，那么你们也能成为朋友吗？也会很容易？
可是路易斯很容易地做到了。小鸭子洛拉很容易地做到了。
他们怎么会很容易地做到呢？
因为他们都能欣赏与众不同，都能喜欢“和自己不同”，他们觉得“和自己不同”是有趣的，“特别”是可爱的。
绿毛怪也是这样，所以他得到友谊也不难。他从来没有觉得自己是怪物。当路易斯说起怪物的时候，他还问怪物在哪儿。我们都不要把自己看成怪物，也不要把别人看成怪物，我们所有的人都不是怪物，如果别人和你不一样，那是因为他特别，你和别人不一样，也是因为你特别。
我们都尊重特别，我们就能成为朋友。
——梅子涵（上海师范大学教授儿童文学作家）
托马斯和朋友一定有办法，是从托马斯和朋友动画乐园故事中精选十个故事，围绕图书主题进行改编。故事中的小火车们在多多岛的铁轨上努力地为大家工作、服务。在他们工作的过程中，遇到了很多问题，虽然这些问题有些很棘手，但小火车们依靠自己的智慧，积极地和同伴们一起想办法，最后得以解决问题。
本书通过八大栏目版块，强化训练孩子解决问题的能力：
1、动脑时间：在故事的高潮处停顿下来，教会孩子思考、分析问题产生的原因。
2、小火车放映厅：通过回忆故事情节，教孩子学会十种解决问题的好办法。
3、多多岛动力站：创设实际情境，锻炼孩子解决问题的能力。
4、大脑发动机：引导孩子用最适合的办法来解决问题。
5、思维隧道乐园：培养孩子主动思维的能力。
6、动力码头：强化孩子解决实际问题的能力。
