“小橘宝图画馆”以寓言故事、神话故事、民间传说等为题材，通过精美的图画、简洁的文字，敲开孩子稚嫩的心门。如果说图画书在寓言和民间故事中寻找民族的童年的话，那么在神话故事中寻找的应该是民族的想象力。祖国文化博大精深，其中的一花一叶，一瓦一砖，都足以让孩子沉醉心迷，在血脉中奔涌着热爱……
《掩耳盗铃》讲述的是古时候，有个小偷到别人家里，看见树上挂着_口大钟，就想把它搬回家。但是钟又大又重，根本搬不动。他就想了一个办法：用大锤把钟敲碎，一块一块地搬回家。为了防止别人听到敲钟的声音，他就捂住自己的耳朵，以为这样别人也听不到钟的声音了。我要告诉你的是：不要做自欺欺人的傻瓜哦。
一个偶然的机会，农夫捡到了一只撞死在树上的兔子，农夫以为天天都会有兔子撞死在树上，结果他不想在田里干活儿了，一心等着再有兔子撞在树上。一连多少天他都这样等着，不久，田里的小苗都枯死了。这个故事不但被人们传为笑话，也启示后人，只有靠诚实的劳功才能有饭吃，天上不会掉下馅饼来的。
童年在孩子们天真烂漫的想象中升华，在孩子们的嬉戏中挥洒。它如同孩子们稚嫩的小手，拨弄的是纯真和无限的欢乐。
如果把童年比喻成我们人生中的一个驿站，那么伴随并影响我们的是那一个个承载着梦想和欢乐的经典作品。一部经典的图书好像有一张特别的通行证，能够自由驰骋在几代人中间，给几代人以启迪、以影响，进而贯穿亘古，流传百年。这些佳作深深地印在世界上一代又一代的读者心底，牵起人们对真善美的呼唤，对真理的向往。
为了让小读者更多地了解有意义的童话、故事、诗作，我们精心为大家送上这样一份礼物——《献给孩子的经典丛书》。在这套丛书中，小读者们会看到我们为大家精选而成的《安徒生童话》《格林童话》《365夜故事》《唐诗三百首》。打开它，你可以同白雪公主做游戏，可以听夜莺唱歌，可以同你崇拜的诗人对话，而且每份礼物中都有精美插图，让你尽情地展开想象的翅膀，在故事的国度里自在遨游。另外，在你感受故事，欣赏美文的同时，聪慧也会偷偷地溜进你的小脑袋，使你懂得许多人生的哲理。
骆宾王
咏鹅
易水送别
虞世南
蝉
王勃
山中
送杜少府之任蜀州
李峤
风
杨炯
从军行
陆锦
送兄
宋之问
渡汉江
贺知章
咏柳
回乡偶书（一）
回乡偶书（二）
陈子昂
登幽州台歌
沈如筠
闺怨
张九龄
望月怀远
赋得自君之出矣
湖口望庐山
瀑布水
王轩
题西施石
王之涣
凉州词
登鹳鹊楼
孟浩然
春晓
渡浙江问舟中人
送朱大入秦
与诸子登岘首
宿建德江
临洞庭上张丞相
夏日南亭怀辛大
过故人庄
綦毋潜
春泛若耶溪
王昌龄
出塞
闺怨
从军行（其二）
从军行（其四）
芙蓉楼送辛渐
……
让我们潜入大海深处，让我们漫步在海滩，让我们去港口看一看，让我们登上大轮船……海洋里藏着如此之多令人惊奇的秘密，小朋友快来探索吧！站在海边，我们可以看到人们尽情地享受着大海给我们财富：盐场的机器忙忙碌碌，它们要把海水加工成食盐。渔民在浅海处开辟了水产养殖，里边的鱼儿好大呀。石油钻进平台从海里抽出来好多石油！海滩上总是聚集着很多人，有的人在沙滩上晒太阳，有的人捡贝壳，孩子们堆沙堡，游泳高手玩冲浪，当然了，还有很多工作人员为了大家的安全而忙碌着。你想看看海底是什么样子吗？那里非常漂亮，鲜艳的珊瑚、大大的龙虾、滑稽的小丑鱼、海星、海葵、海马、水母、章鱼、鲨鱼、魔鬼鱼……肯定会让你大饱眼福的。
集半世纪中国图画书精粹集代代相传的中国经典故事
集荣获国内、国际大奖之作把自己小时候看过的好书读给孩子听吧！
让中国孩子阅读最优秀的中国图画书，吸取最纯正的中华文化营养。这是最优秀的中国图画书，让中国孩子吸取最纯正的中华文化营养。这些中国图画书在内容上多由中国神话故事、民间故事、寓言、传说等改编而成；在绘画上注重将传统文化中的水墨山水、工笔人物、绣像、衣纹刺绣、版刻、敦煌壁画等色彩和形态融入作品中。书后的“那书那人”由作者和绘者讲述创作背后不为人知的传奇故事，并对画面进行了赏析。
0～3岁的宝宝，大脑就像一张白纸，要有外界足够的感官刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激得越多，发展得也越陕，而并不像成年人认为的那样，从简单到复杂，循序渐进式地认知。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中，又以0～3岁为黄金期。这个年龄段的宝宝接受能力比其他任何时期都强，因此，让宝宝反复观看一些色彩鲜艳、形状复杂的抽象图形，是对宝宝很好的视觉训练，同时，也有助于在宝宝的大脑里建立复杂且资质优秀的视觉神经回路。我们大脑所摄取的外界信息中，有83%都来自于眼睛。眼睛是宝宝接收外界信息的重要渠道。宝宝接受的视觉刺激越多，头脑的各种“网路”就会越精密。
《0-3岁宝宝全脑开发早教书：认字简单事》涵盖了婴幼儿早期智力开发的所有内容，可爱的图示、鲜艳的色彩搭配，让孩子们通过卡片书这种喜爱的形式，掌握更多知识，从而得到脑力的全面开发。在宝宝视觉发展期，这套图片可以很好地激发宝宝的视觉敏锐度、视觉观察力和丰富的想像力。家长可以把图册放在宝宝的床边，让宝宝随时都能看到。在翻阅过程中，家长可以结合图中背景及相关元素边着边讲解，让宝宝在视觉和听觉两方面都得到良性的刺激，并增进家长和宝宝之间的交流。
有只可爱的大怪兽，名叫绿毛怪
小故事·大哲理：《聪明豆绘本系列第5辑:亲亲绿毛怪》启迪孩子欣赏与自己不同的人，让孩子明白每个人都有自己的特点，如果别人和你不一样，只是因为他特别。尊重人与人之间的差异，就能获得珍贵的友谊！
故事简介：路易斯一家搬进了新房子，路易斯开心极了,在房子里跑来跑去。没想到到了晚上，路易斯发现他的床底下躲着一只高高大大的、只有一只眼睛的绿毛怪！更没想到的是，这只绿毛怪竟然在路易斯的床底下瑟瑟发抖！这究竟是怎么回事？绿毛怪是从哪儿来的？他和路易斯之间会发生什么好玩的故事？ 我们都不怪
交个朋友难吗？也许很容易。如果他和她很可爱，很漂亮，如果他和她有很多地方和你很相似，如果他和她就像《我喜欢你》那本书里的人一样，当你不舒服，当你肚子疼的时候，结果他、她也不舒服，肚子也疼了……那么你们很容易成为朋友。我们的很多朋友就是这样交来的。
可是如果他们和你完全不一样呢？甚至是你眼里的“怪物”“怪兽”，那么你们也能成为朋友吗？也会很容易？
可是路易斯很容易地做到了。小鸭子洛拉很容易地做到了。
他们怎么会很容易地做到呢？
因为他们都能欣赏与众不同，都能喜欢“和自己不同”，他们觉得“和自己不同”是有趣的，“特别”是可爱的。
绿毛怪也是这样，所以他得到友谊也不难。他从来没有觉得自己是怪物。当路易斯说起怪物的时候，他还问怪物在哪儿。我们都不要把自己看成怪物，也不要把别人看成怪物，我们所有的人都不是怪物，如果别人和你不一样，那是因为他特别，你和别人不一样，也是因为你特别。
我们都尊重特别，我们就能成为朋友。
——梅子涵（上海师范大学教授儿童文学作家）
1.河马爱跑马拉松
兔子和猴子觉得河马太胖、太重了，根本不适合跑马拉松。而河马也不得不承认自己有一个圆圆的大肚子和一双又重又短的大粗腿。河马连树干也跳不过，还老是跌倒，因此，兔子和猴子一点儿也不理解为什么河马要参加马拉松比赛。可是，河马还是一个劲地往前跑，不为了别的，只因为跑步是他最喜欢做的事情！
2.大象能玩撑杆跳
大象的身体太胖了，木杆还没有支撑起他的身体就断成了两截；大象的蹄子太重了，他还没来得及跳起来就撞到了大树上；大象的耳朵太大了，挡住了他的眼睛，害他看不见路，结果掉进了洞里。好像大象各方面的身体条件都不适合跳高这项运动，但是大象呢，他却始终没有放弃尝试。最后他发现了自己有一根又长又结实的鼻子。他用鼻子撑地，终于跨越了木杆，完成了跳高！
3.小个也能打篮球
在篮球赛上，又矮又小而且从没有投过篮的松鼠、壁虎、兔子、蟋蟀和老鼠，面对的对手竟然是又高又大又强壮而且总是得第一的长颈鹿、大象、熊、犀牛和大猩猩。小个子们没有退缩，他们发现小个子也有小个子的优势，他们齐心协力，用“踩高跷”等聪明的办法进了球。虽然最后还是输给了大个子队，但是他们凭借自己的努力得了6分，并且赢得了其他动物的喝彩和尊重。
4.小兄弟的游泳赛
一对好朋友——小河狸与小水獭同时参加游泳赛，但是他们都因为害怕自己得第一之后好朋友会不高兴，因此他们都在比赛中相互谦让，结果，这场比赛他们谁也没有拿到第一。最后他们才恍然大悟，好朋友之间相互较量，并不会影响他们的友谊。
5.糊涂熊队划不快
五只熊一起参加划船比赛，他们的熊掌很有力，胳膊很强壮，小船很牢固、船桨很结实，他们自认为自己能够赢得比赛。但是结果怎样呢？意见老是不统一的熊队相互埋怨、打闹，始终没有划出起点；最后的冠军被齐心协力的老鼠队夺得了！
6. 太阳点燃圣火
所有的动物都赶着去参加第一届动物奥运会。但是月亮挡在太阳前面形成了日食，让四周变得一片漆黑，动物们看不清去奥运赛场的路。这时，太阳抽出一束光线点燃了大象用鼻子举起的树枝，在这奥运圣火的指引下，大家顺利地到达了赛场，而圣火为奥运会驱散了黑暗，带来了光明。
7．我们一起画五环
来到奥运赛场参加第一届动物奥运会的动物需要签到，可是参赛的动物很多很多，一个一个地签字需要好长好长时间。于是猫头鹰决定把动物们分成几个组，然后每个组派出一名代表来签字。最后，来自五个不同大洲的动物代表分别画了一个圆环，就成了奥运五环！
自从现代化以来，强势者大谈全球化、地球村与竞争力。至21世纪，这种现象──所谓全球视野、国际运作能力，更是蔚为单一的主流。于是乎，全球皆沦为单一的麦当劳，没有历史，没有记忆，更没有身份的认同。
其实，自1960年代末期，有越来越多的作家、学者开始注意另一种殖民作为──新殖民主义，尤其是美国好莱坞文化及商品的侵略。针对新旧殖民经验，如何界定自己本土文化，珍视传统文化再生的契机及其不同之处，这是刻不容缓之事。
我们看到：全球越来越成为一个单一的经济体，而生活方式也越来越全球化，而我们却也清楚的看到一个相反的运动，即是「文化国家主义」。
当世界越来越接近所谓的「地球村」，经济也越来越相互依赖时，我们反而越来越讲求人性化，且越来越强调彼此间的差异，越来越坚持自己的传统，越来越积极的守住自己的「根」与文化。
如今见熊氏兄弟，尝试以图画书的图像来诠释传统的民间技艺，呈现出对「传统」重新认同的觉醒。因为，传统不是可以继承的遗产，必须下一番苦功才能得以延续。最重要的是传统含有历史的意识，这种「历史的意识」，包含着一种认知──传统不仅仅具有「过去性」，同时也具有「现在性」；历史意识使一个作家在写作时，不仅仅在骨髓中深切的感受到自己的时代，同时也感觉到自己与传统文化同时并存。
在此思想基础上，我推荐熊亮先生的本土图画书《兔儿爷》——
每一个兔儿，都会属于一个孩子。
作为「中秋礼品」的玩具兔儿，殷切希望着能找到他的小主人，知道自己的新家。然而，一阵风吹来，地址不见了，玩具兔儿的期盼也落空。他的新家，变成了囤积旧货物的阁楼。
在盒子里，玩具兔儿静默而寂寞。
于是，玩具兔儿决定捅破盒子，从阁楼出走。走过漫长的台阶，走过黎明的街道，走向自己的小主人。最后，找到自己的归属，也让孩子有了新的陪伴者。
走出故事，每个孩子，一定也都希望自己拥有个陪伴者，或许是玩具，或许是宠物。
或许，是更亲近的亲情。
生活的忙碌，工作的牢笼，让我们成为了旧阁楼中出不了盒子的玩具兔儿，也让我们的孩子缺少陪伴而失望。
所以，让我们从故事，从图画书，陪伴着我们的孩子，成为他们需要的玩具兔儿；陪伴着需要陪伴的孩子，也让自己回家，既是归属，也是无微不至的陪伴。
培养孩子IQ的《幼儿启蒙知识库认知贴纸书》
八本书，八个主题。有具有生活气息的“商场”、“街道”。有特意为让小朋友认识动物的“农场”、“宠物店”、“动物世界”……。
书中每一页都是一副具有特定情境的大幅场景画，画中有让孩子认知的事物，还有作者为孩子们留下的“贴纸区”。孩子们根据家长的讲解，配合图片先对环境进行整体的认知，了解在这个环境中都会有什么事物，他们叫什么，长着什么样子。孩子们通过对事物的认知，将符合情景的贴纸贴在场景图中。如果小朋友不小心，把应贴在草坪上的蜗牛贴到了天空，也没有关系。你可以把它揭下来重新贴。因为书中所有的贴纸都可以在书中任意的场景里重复粘贴。
幼儿启蒙知识库认知贴纸书——儿童IQ培养系列
宠物
动物
高山
交通工具
农场
小虫虫
在商店
颜色
艾特熊和赛娜鼠的故事最受孩子们的喜爱，多种版本在世界各地畅销200万册，所以常有商家与她联系，希望经营这些人物形象的电影、动画或其他产品，嘉贝丽都拒绝了。她认为：“要是做这些人物形象的商品的话，又得让世界上的母亲被动掏钱去买了。我想让每个孩子都能像赛娜和艾特一样，好好珍惜自己想象世界中的每一件东西。让孩子们一边读书一边进入想象中的美好世界，进入属于他们自己的世界中去。……这就是我所遵循的行为准则。我也希望天下的父母也能这样。要是我再做些其他的什么东西出来的话，结果就会因为我的缘故让很多做母亲的人不得不疲于购物消费，所以我不喜欢这种结果。”
艾特熊和赛娜鼠的故事是嘉贝丽创作时间最长的图画书，1980年她最初创作图画书时就是从这个故事开始的。2000年，当她病重住院时仍然坚持创作，在病床上完成了这个系列故事的完结篇。不久后，她也走完了生命的最后一段旅程。
