@海豚传媒出品
巴布和弗洛系列是获得多项大奖的著绘者丽贝卡的作品。本系列包含两个绘本，每本36页，每页的英语只有一句。书中的主人公是刚刚上幼儿园的小企鹅，在他们身边发生了很多有趣的故事。本书色彩鲜艳，图画可爱，适合2-5岁的孩子进行英语启蒙和兴趣培养。是英语教养和入园预告不可多得的启蒙套系。《丢失的小桶》分册，讲述了巴布和弗洛在幼儿园初次相遇的故事。巴布很喜欢弗洛的小桶，并在弗洛画画的时候带走了它，弗洛找了很久，终于看到了自己的小桶和卡在滑梯上巴布。弗洛用小桶接了水，向着滑梯冲去，不仅帮助了巴布，还发明了一种新的游戏。在这个故事中，孩子为了交朋友而学习“分享”的概念，“一起玩”比“小桶是谁的”来得更重要，不是吗？ 在《躲猫猫》分册中，又加入了一只名叫萨姆的小企鹅。小伙伴们决定玩躲猫猫的游戏，巴布*先躲起来。弗洛和萨姆很快就找到用手挡住自己眼睛的巴布，他们建议巴布躲到什么东西后面，这样就不会马上被找到了。然而巴布躲到了一只平底锅后面，身体的大半部分都露在外面。又一次被找到之后，巴布掌握了躲猫猫的精髓，他成功地让自己消失不见，弗洛和萨姆找了很久都没有找到他。自己找变通的方式，从错误中学习，这就是孩子的天赋。
作者简介：
丽贝卡·爱什当出生于英国，在威斯敏斯特大学取得插画学位后，又进入中央圣马丁艺术与设计学院学习。作为著绘者开始童书创作后，丽贝卡获得了读者和业界的一致好评，她的作品先后入围了15年和17年谢菲尔德儿童图书奖的短名单，获得16年普茲矛斯图书奖和17年凯特·格林纳威图书奖提名。
编辑推荐：
《巴布和弗洛》系列是一套适合作为入园指南的绘本，没有说教，没有建议，而是让孩子透过温暖的故事，感受到幼儿园的可爱与美好。作者丽贝卡非常准确地描绘了孩子在幼儿园的互动模式，通过她的插画，我们可以看到孩子从刚开始观察别人怎么玩，进而参与，*后成为朋友的一整个过程。在《丢失的小桶》这个故事中，*天上幼儿园的弗洛精心准备，她别了一个可爱的蝴蝶结，提了一只小桶。弗洛的不安马上被同学的热情驱散，同学们纷纷围过来称赞道：“我喜欢你的蝴蝶结。”“我喜欢你的小桶。”……只不过，当弗洛画完画之后，她发现她的小桶失踪了！故事就这样从小朋友的视角展开了……作者幽默地刻画出弗洛多次从自己的小桶旁经过，却没有发现的可爱模样，以及*后好不容易找到时，她没有指责，也没有追究，而是想办法帮自己的同学解围的举动。在《躲猫猫》的故事中，我们看到了幼儿的单纯与可爱。可爱的巴布觉得只要自己看不到别人，别人也看不到他，因此当他们在玩躲猫猫时，他总是很容易被找到！而弗洛和萨姆因为觉得数到二十太困难了，因此他们决定从一数到十，数两次！这就是孩子的世界，自己找变通的方式，从错误中学习，又可以随意发明各种游戏的玩法，而游戏输赢都不重要，重要的是过程中大家都开心啊！
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这是一本充满了想象力的图画书。小男孩儿多多每天都要乘坐公交车，这天早上，多多到了公交车站，出现在他面前的，却是一辆神奇的恐龙公交车！坐上恐龙公交车，多多度过了开心的一天。后来，多多又见到了长颈鹿公交车、猎豹公交车、袋鼠公交车、大蓝鲸公交车……明天会是什么公交车呢？多多很期待。充满创意的文字和图画，给孩子插上想象的翅膀；无法预知的魔法与冒险，每天都有新的期待和惊喜。
作者简介:
黄宇，中国作家协会会员，辽宁省作家协会理事，国家二级心理咨询师。作品曾获冰心儿童文学新作奖、冰心儿童图书奖。著有畅销作品“小屁孩日记”系列、“蔬菜学校”系列等。
罗丝•金奈尔德，新西兰插画师、平面设计师，作品曾获新西兰儿童图书奖。
编辑推荐：
1.公交车惊喜大变身
公交车总是方方正正的，行驶在马路上。它能不能变个样？小男孩儿多多有新想法。变成大大的恐龙公交车，嗷呜的叫声就是鸣笛；变成高高的长颈鹿公交车，乘客们能伸手摸到云朵；变成快快的猎豹公交车，乘客们仿佛在坐过山车……充满创意的文字和图画，给孩子插上想象的翅膀。
2.细节中的暗藏线索
故事初始，黄色公交车上写着“5路”，车身上有红红的车灯。而恐龙公交车、长颈鹿公交车、猎豹公交车等每一辆动物公交车上，也都有“5路”和红色车灯这两处共同标志。故事的结尾，小男孩多多睡着了，他的窗台上摆着一排动物玩具。猜猜看，这排玩具暗示着什么？
3.老少皆宜，快乐阅读
在公交车大变身的过程中，小男孩儿多多坐在动物公交车的头顶，从小乘客变身司机；乘坐动物公交车的乘客中，不仅有小孩，还有成年男女。在动物公交车的世界里，不管男女老幼，大家都平等地接受、甚至享受动物公交车带来的快乐，乐在其中。
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巴布和弗洛系列是获得多项大奖的著绘者丽贝卡的作品。本系列包含两个绘本，每本36页，每页的英语只有一句。书中的主人公是刚刚上幼儿园的小企鹅，在他们身边发生了很多有趣的故事。本书色彩鲜艳，图画可爱，适合2-5岁的孩子进行英语启蒙和兴趣培养。是英语教养和入园预告不可多得的启蒙套系。
《丢失的小桶》分册，讲述了巴布和弗洛在幼儿园初次相遇的故事。巴布很喜欢弗洛的小桶，并在弗洛画画的时候带走了它，弗洛找了很久，终于看到了自己的小桶和卡在滑梯上巴布。弗洛用小桶接了水，向着滑梯冲去，不仅帮助了巴布，还发明了一种新的游戏。在这个故事中，孩子为了交朋友而学习“分享”的概念，“一起玩”比“小桶是谁的”来得更重要，不是吗？
在《躲猫猫》分册中，又加入了一只名叫萨姆的小企鹅。小伙伴们决定玩躲猫猫的游戏，巴布*先躲起来。弗洛和萨姆很快就找到用手挡住自己眼睛的巴布，他们建议巴布躲到什么东西后面，这样就不会马上被找到了。然而巴布躲到了一只平底锅后面，身体的大半部分都露在外面。又一次被找到之后，巴布掌握了躲猫猫的精髓，他成功地让自己消失不见，弗洛和萨姆找了很久都没有找到他。自己找变通的方式，从错误中学习，这就是孩子的天赋。
作者简介：
本书著绘者：Rebecca Ashdown （丽贝卡·爱什当）
丽贝卡·爱什当出生于英国，在威斯敏斯特大学取得插画学位后，又进入中央圣马丁艺术与设计学院学习。
作为著绘者开始童书创作后，丽贝卡获得了读者和业界的一致好评，她的作品先后入围了15年和17年谢菲尔德儿童图书奖的短名单，获得16年普茲矛斯图书奖和17年凯特·格林纳威图书奖提名。
编辑推荐：
《巴布和弗洛》系列是一套适合作为入园指南的绘本，没有说教，没有建议，而是让孩子透过温暖的故事，感受到幼儿园的可爱与美好。作者丽贝卡非常准确地描绘了孩子在幼儿园的互动模式，通过她的插画，我们可以看到孩子从刚开始观察别人怎么玩，进而参与，*后成为朋友的一整个过程。
在《丢失的小桶》这个故事中，*天上幼儿园的弗洛精心准备，她别了一个可爱的蝴蝶结，提了一只小桶。弗洛的不安马上被同学的热情驱散，同学们纷纷围过来称赞道：“我喜欢你的蝴蝶结。”“我喜欢你的小桶。”……只不过，当弗洛画完画之后，她发现她的小桶失踪了！故事就这样从小朋友的视角展开了……作者幽默地刻画出弗洛多次从自己的小桶旁经过，却没有发现的可爱模样，以及*后好不容易找到时，她没有指责，也没有追究，而是想办法帮自己的同学解围的举动。
在《躲猫猫》的故事中，我们看到了幼儿的单纯与可爱。可爱的巴布觉得只要自己看不到别人，别人也看不到他，因此当他们在玩躲猫猫时，他总是很容易被找到！而弗洛和萨姆因为觉得数到二十太困难了，因此他们决定从一数到十，数两次！这就是孩子的世界，自己找变通的方式，从错误中学习，又可以随意发明各种游戏的玩法，而游戏输赢都不重要，重要的是过程中大家都开心啊！
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《大自然小奇迹》是一套讲述自然与动物奇妙关系的中英双语绘本，适合4-7岁的孩子进行英语启蒙阅读。书中大量运用了押韵等英文修辞手法，读起来朗朗上口，帮助孩子积累大量优美地道的英文表达。本书封底附英文配音二维码，可用手机随时扫读，在欣赏英文美文的同时，培养孩子的英文语感。
《月光下》讲述了同一片月光下不同地区的夜空下不同的自然景观以及不同的动物活动，本书用诗歌般的语言描述了月相变化的过程，将月光照耀下的美丽情景逼真地展现在了读者的眼前。
《蜜蜂的旅行》讲述了蜜蜂一天的工作，蜜蜂飞过花丛、飞过池塘，本书用诗歌般的语言描述了蜜蜂在大自然中采集花蜜的过程，将蜜蜂采蜜的场景逼真地展现在了读者的眼前。
作者简介：
作者：帕特丽夏·赫加蒂
简介：现任Caterpillar Books总编辑，有着多年的童书出版经验，对儿童的喜好和思维方式有着独到的理解。作为作者，她创作了许多自然界和动物主题的童书，文字具有工整的美感和朗朗上口的韵律感。
绘者：布丽塔·特肯卓普
简介：1992年至今，作品共获70+国际奖项，并于2018年入围凯特·格林纳威短名单。
善于观察自然界的动植物，画出造型夸张、线条简洁的角色形象；
对色彩极为敏锐，无论对比色调还是高级灰都运用得恰到好处；
喜欢使用多种材料进行拼贴画创作。
现居德国柏林。
译者：叶世芬
简介：佛罗里达大学（University of Florida）语文教育博士，台湾K-12语言教育学家，东海大学语言中心兼任助理教授，研究领域包括双语教学、英语教学、儿童文学、阅读与写作、多元文化学习。代表译作：《玛格丽特晚安诗》、《熊在哪儿》、《永远在一起》。
编辑推荐：
《大自然小奇迹》是一套很美的书，相信每位见到它的读者都会这么觉得。
布丽塔对复合材料拼贴的运用如此纯熟，不同材料独特的质感又增加了画面细节，共同统一在《蜜蜂的旅行》的鲜艳色调，或是《月光下》的沉稳色调里，一切都在布丽塔的牢牢掌控当中。
但除了美之外，其实布丽塔的功力还体现在更多的地方，比如阅读体验的流畅感，这就让小编来为大家分析解读一下。
透过《蜜蜂的旅行》蜂巢形状的镂空，我们看到了书中的主角——一只黑金条纹的蜜蜂。她头朝向右边，随着故事展开，蜜蜂向右飞行。而我们的阅读顺序、翻动书页的顺序也是从左到右，这让书中的一切都处于一致的线性关系中——就连风的方向、花飘动的方向都是向右的，共同指向蜜蜂旅行的终点。《月光下》同样有着清晰的“新月——满月——新月”时间线和明确的“从左向右阅读引导”，相信这是增添阅读流畅感的重要原因之一。
《大自然小奇迹》中还有很多很多细节，我们一起来慢慢发现吧！
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比利是一个很特别的孩子，他不爱笑。比利的妈妈带他和姐姐去动物救助站，那里有许多可爱的小宠物，妈妈希望它们能让比利露出笑脸。所有的宠物都非常活泼可爱，只不过，比利觉得它们不适合他。比利在救助站的另一边发现了一些不一样的宠物，它们正在等待收养它们的主人。这些宠物看起来脸臭臭的，不爱笑，就像……比利！比利注意到其中一只臭脸小狗，它会不会成为比利寻找的伙伴……每个人都很特别，不要因为与别人不一样而苦恼。你只需要认真做自己，每一种性格都可以找到一种方式去爱和被爱。绘者将彩铅画法和色粉笔画法相结合，使插图具有完美的感染力和表现力.随着小男孩心情的变化，绘画的色调也由偏绿的冷色调转向了黄色的暖色调。富有表现力的插图和简单的对话为读者呈现了一个甜蜜的故事，一个关于特别的小男孩和小狗找到彼此的故事。
作者简介：
著绘者：［美］克莉丝汀·A·隆巴蒂
克莉丝汀·A·隆巴蒂，是一位喜欢所有动物的著绘者。在她家里，有她从动物救助站领养的动物（如果可以，她希望把所有的动物都领养回家）。《臭脸宠物》是克莉丝汀的第二本书。译者：范晓星范晓星，童书翻译，有两个女儿，现居于美国。翻译作品有《奥莉薇拯救马戏团》、《花格子大象艾玛》、《大熊和钢琴》、《亚瑟小子双语阅读》系列等。
编辑推荐：
比利是个普通的小男孩，他有一个很大众的名字。
比利是个特别的小男孩，他脸臭臭的，不爱笑。
我生活中遇到过很多“比利”：凭借恐龙知识挑战了一整个科普编辑部的小男孩，他很爱粉色；逻辑思维能力超强，经常把妈妈问得哑口无言的3岁女孩，她在幼儿园里腼腆寡言；参加街舞大赛获奖无数的酷酷小舞者，他看到小虫子会尖叫。其实，每一个孩子都有像比利一样特殊的一面，但每一个孩子也只是普通的小孩子。
比利只是一个普通的男孩子。我这么认为，比利的妈妈也这么认为。她有些担心比利，但并没有强制性地让比利改掉臭脸的习惯。她带比利去了动物救助站，希望活泼可爱的宠物能让比利露出笑脸。比利也知道自己是一个普通的男孩子，跟其他有小缺点的人一样，他坦然地臭着脸，他接受并且认可自己，所以，他认为太过开心的小宠物并不是他的菜。
比利在动物救助站四处闲逛，遇到了一群臭脸宠物，有毛发卷曲、态度冷傲的绿眼猫咪；有眯眼打瞌睡的卷毛贵宾犬；还有一只跟他一样，有棕色眉毛、闷闷不乐的小白狗。比利和小狗找到了彼此，相视一笑，随即又恢复臭脸。比利将小狗带回了家，他有了一只宠物小狗，与其他人一样。
这是一个温暖的故事，这种温暖不仅存在于图画慢慢变暖的色调中，还存在于妈妈的信任和比利的自信中。比利只是一个普通的喜欢臭脸的小男孩，他在动物救助站找到了表达爱和被爱的方式。
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《星之旅》讲述了有关亲情、陪伴、爱的永恒话题。以猫和老人的故事隐喻父母和子女的关系，它让我们感受到珍惜、陪伴和无言的爱的力量。
有一位名叫格雷塔的老夫人和她的猫比利生活在同一个屋檐下，他们相伴相依。一天天过去，比利慢慢长大，他开始好奇窗户外面的世界，甚至想去星星之间旅行。老夫人格雷塔意识到自己正在日渐老去，她能给比利的只有默默支持与等待。比利带着憧憬和期许离开了，他*次见到如此美妙璀璨的星空，比利为老夫人格雷塔找到了一颗美丽的星星，那是一颗又大又亮的星星。他一定要把它带回去送给老夫人。当星星送到她的手里时候，老夫人没有遗憾地和星星一起去了。比利相信，在太空的某个地方，格雷塔正在等他。所以他决定再次登上寻找她的旅程。
这本书从讲述陪伴和亲密开始，是为了帮助孩子理解别离和感伤，也映射了成长中的孩子正在构建的情感关系——亲密的家人、亲密的伙伴，所以孩子能对故事产生共鸣和共情。
作者简介：
申映珍
毕业于英国剑桥艺术学院童书与插画专业，她擅长运用水性颜料，重视画面的气氛渲染和色彩所营造的视觉效果。她尝试运用颜色和造型以及构图去吸引观众的目光，进而深入去探讨作品所表达的情感。目前，她不断在尝试各种媒材以及作品的表现方式。
编辑推荐：
遥远的凝视
徐榕 童书评论人
在图画书里，孩子们学到了很多东西，包括死亡。正如绘本《星之旅》，不是对死亡的敬而远之，而是在生命追逐的纯美中，完成告别。
老夫人格雷塔和她的猫比利是好朋友。形影不离的陪伴、长久建立的依恋，作者运用图画不断“示意”，并通过开篇的*句话“一语道破”。文字与图画的交互，老人和猫的相濡以沫，让这本书从一开始就散发着动人的气息。
比利渐渐长大，好奇和想象在召唤——穿越星尘，漫步月球，浩瀚的天空是你我共同的终点；格雷塔渐渐衰弱，等待和守候是无奈的选择——“你能为我摘一颗美丽的星星吗……我会为你留一盏灯，直到你回来。”在这个部分，故事的节奏慢了下来，文字和图画不断呼应、相互确认——就像格雷塔和比利之间的承诺和笃信一样，互为印证。因应情感和情绪，图画色彩也充满了明暗对比——深邃的夜幕下，格雷塔和比利依依不舍，星星和灯明亮而温暖。
寒冷的雪夜，漫长的归途，总有一盏灯为远行者点亮。日夜兼程，比利回家了，带着一颗美丽的星星；接过礼物，格雷塔远行了，变成一颗遥远的星星。在故事的高潮部分，文字负责“写实”，帮助孩子理清讲述中的逻辑；图画负责“联想”，帮助孩子建立视觉上的探索。“我们还会再见的。”这是格雷塔与比利郑重的道别。图画则是两只手的特写，在这个页面里，图画和文字共同营造出一种“凝神以待”的氛围。阅读时手指间仿佛有一种凝重，不舍得翻页，不愿意导向结局，但又迫切地希望得到抚慰。
这本书，充满了温情和感激。
书中格雷塔和比利长久而持续的情感联结，能够应和孩子们的内在需要，也映射了成长中的孩子正在构建的情感关系——亲密的家人、亲密的伙伴，所以孩子能对故事产生共鸣和共情。故事中的纯真和诗意，也可以视作儿童世界与成人世界的对照。图画书里的情感，总是充满诗一般的甜蜜。这样的诗意表达，孩子擅长，大人需要。
《看戏》系《小米的四时奇遇》系列第十二册：小米回爷爷家过冬至，一不小心吃多了酒酿。醉眼蒙眬间，小米看到墙壁上飞出一只黑蝴蝶。她跟着黑蝴蝶来到村里的老戏台。这里正在上演《劈山救母》。小米不仅客串了一次哮天犬，还认识了打鼓的老爷爷。你能猜到这位老爷爷是谁吗？
作者简介：
文字作者：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
素一，江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作，其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说，得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。
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《馋嘴灶王爷》系《小米的四时奇遇》系列第十一册：立冬了，小米的爸爸妈妈要帮着外婆腌咸菜，小米则帮忙把腌菜的大瓦缸洗干净，但是她太矮小了，一不小心掉进了缸里，怎么也出不来。多亏外婆家的灶王爷把她拉出了大缸，但是大缸却被撞裂了。这时候，灶王爷告诉小米，外婆一家和咸菜还有些故事……
作者简介：
文字作者：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
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《菊花泉》系《小米的四时奇遇》系列第十册：重阳节这天，一只仙鹤降落在小米家的晒台上。它伤得太严重，只有找到菊花泉的水才能救命。小米用云符的法力去寻找菊花泉，她进入一片山林，遇见一位有趣的老奶奶，又一路追着老奶奶，遇见了贪酒的五柳先生，还闯入了一座楼台，参加了一场热闹的宴会。她到底能不能找到菊花泉呢？
作者简介：
文字作者：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
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《月宫大盗》系《小米的四时奇遇》系列第九册：中秋夜，小米用云符变出了云鹿，准备带丁丁和金蟾去天上开开眼界，谁知道云鹿竟撞上了嫦娥。原来嫦娥正在追捕玉兔呢！玉兔偷了霓裳羽衣，逃到了人间。它一下子变出了一大群兔子，在人间大捣其乱，把城市搅得鸡飞狗跳。小米想尽办法也捉不到这只淘气的兔子，*后幸亏丁丁想出妙计，这只贪玩儿的玉兔才无路可逃！
作者简介：
文字作者：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
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《夏夜湖梦》系《小米的四时奇遇》系列第七册：暑假在九姨婆家寄宿的晚上， 小米忐忑不安。独居的九姨婆，不和人说话却跟鱼交谈，不吹空调却躺在水里消暑……真是个古怪而神秘的人。夜里，小米发现九姨婆悄悄起身，独自乘船向太湖深处驶去。九姨婆家的黑猫招呼小米一起跟了上去，他们会经历什么样的奇遇？会发现九姨婆的秘密吗？
作者简介：
文字作者：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
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洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
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七夕的晚上，小米和伙伴们围坐在瓜棚下，点着瓜灯，纳凉观星。谁料瓜灯居然在大家眼皮子底下消失了！这可是小米刚刚收到的生日礼物啊！它去哪儿了？是谁拿走了它？金蟾大侦探立刻出马，展开了对现场每一位“嫌疑人”的问询，揭开了瓜灯“被盗”的秘密……
作者简介：
文字作者：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
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《龙十三》系《小米的四时奇遇》系列第二册：元宵节好不热闹，小米、丁丁和嘟嘟一起逛街赏灯猜灯谜，途中遇到一个赤脚的怪小孩——龙十三。十三爱凑热闹，更爱恶作剧，*爱的还是当小米和丁丁的“跟屁虫”。突然出现的黑衣人破坏了孩子们的欢乐，十三说那些人是家里派来捉他回去的。小米他们能帮十三摆脱黑衣人的追捕吗？
作者简介：
文字作者：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
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故事里的传统文化与博物百科
民俗节俗、时令物候、历史传说、自然意识……拓展孩子的知识视野
惊蛰过了，春雨却还没下，因为龙王爷睡过了头。没有雨水的滋润，就不会有好年成了！这天，奶奶带着小米去山上挖野菜，贪玩儿的小米碰巧挖出了冬眠未醒的金蟾。金蟾神通广大，它带着小米来到一个幽深曲折的溶洞寻找龙王，想快点儿把它叫醒，没想到却遭到蝙蝠大军的袭击……小米和金蟾到底能不能找到龙王呢？
作者简介：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
素一，江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作，其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说，得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。
编辑推荐：
充满想象力的故事，激动人心的冒险
开启孩子的异想世界，爱上独立阅读
温暖的文字， 代代传递的情感和精神
穿越时光，感动每一代人的亲情、友情、邻里情
动人的图画，给孩子美的熏陶
融合传统与现代，浓浓的新派“中国风”
阅读与生活实践并行
教孩子探索与协作，收获勇气与智慧
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民俗节俗、时令物候、历史传说、自然意识……拓展孩子的知识视野
清明时节，小米、丁丁和金蟾一起去春游踏青，金蟾听到远处的鹅叫声，以为是自己暗恋的鹅仙子，拔腿就追。小米和丁丁到处找金蟾，不小心钻进了一只大螺壳里，进入了一个奇异的世界。他们在螺壳世界里不断历险，千辛万苦才救出了鹅仙子。可金蟾还是很伤心，这到底是怎么回事呢？
作者简介：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
素一，江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作，其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说，得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。
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充满想象力的故事，激动人心的冒险
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《杜鹃仙子》系《小米的四时奇遇》系列第五册：五一放假，爸爸妈妈和小米去乡村玩儿，在一户人家吃晚饭。小米发现厨房里飞进许多偷东西的杜鹃鸟。她紧追着杜鹃鸟，来到茂密的森林，无意间混进了群仙宴。原来是杜鹃仙子要回天上去了，大家都来为她送行。杜鹃仙子到底为什么要离开呢？
作者简介：
文字作者：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
素一，江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作，其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说，得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。
编辑推荐：
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穿越时光，感动每一代人的亲情、友情、邻里情
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《虎头将军》系《小米的四时奇遇》系列第六册：端午节，爷爷带着小米和金蟾去河里比赛抢鸭子。在比赛时，两条船不小心闯进了传说中住着蛇妖的芦苇荡，一时间风雷大作，波浪滔天……难道蛇妖真的存在吗？在危机关头，身为“虎头将军”的金蟾当然没闲着。它到底有什么妙计？
作者简介：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
素一，江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作，其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说，得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。
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《大祝福》系《小米的四时奇遇》系列*册：要过年了，小米和爷爷一起上集市办年货，来到了镇上的福神庙，结识了独居此地的看门人福爷爷。福爷爷告诉小米，今晚人们忙着“祝福”的时候，“大祝福菩萨”也会挨家挨户送福气。晚上，小米睡着了，错过了“祝福”仪式。纸马燃尽的火光中，福爷爷突然出现了，他带小米体验了一次独一无二的“祝福”……
作者简介：
文字作者：
旭爽，浙江师范大学历史学学士、世界史硕士，伦敦大学亚非学院（SOAS）翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学，大学时代即开始儿童文学创作，拥有深厚的文化研究功底和写作功力。
图画作者：
洪啸，是一名创意视觉设计师，先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影，现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班（动画）的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项，并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活，并用画笔记录生活，已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。
素一，江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作，其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说，得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。
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充满想象力的故事，激动人心的冒险
开启孩子的异想世界，爱上独立阅读
温暖的文字， 代代传递的情感和精神
穿越时光，感动每一代人的亲情、友情、邻里情
动人的图画，给孩子美的熏陶
融合传统与现代，浓浓的新派“中国风”
阅读与生活实践并行
教孩子探索与协作，收获勇气与智慧
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民俗节俗、时令物候、历史传说、自然意识……拓展孩子的知识视野
@海豚传媒出品
《泰迪替我去睡觉》讲述了一个温馨可爱的睡前故事。睡觉时间到了，书中这个调皮娇憨的小男孩不想睡觉。小男孩想到了一个好办法，他让小猫、小狗、朋友、金鱼、爷爷，还有泰迪熊代替他去睡觉。可是，妈妈说泰迪熊独自去睡觉会感到很寂寞，于是小男孩决定和泰迪熊一起去睡觉。《泰迪替我去睡觉》通过重复的简单句型，讲述了一个充满童真童趣的睡前故事，让所有患有睡觉拖延症的宝宝们沉浸在幽默轻松的故事氛围里，感受着暖暖爱意，安心进入梦乡。
《泰迪替我去睡觉》是一本为低龄宝宝打造的双语绘本，封底配有手机音频扫码，方便随时用手机听英文配音，锻炼幼儿的英语听力。图画中，小男孩调皮地和妈妈玩捉迷藏，让小猫、小狗……泰迪熊代替他睡觉的种种俏皮搞笑的行为，让孩子在读故事的同时不知不觉建立对英语的好感度，建立“英语=好玩”的概念，由此爱上英语阅读。押头韵和押中韵的英语句型，充满美妙的韵律节奏，让故事读起来朗朗上口，锻炼孩子的英语语感。
编辑推荐：
《泰迪替我去睡觉》是一本适合低龄岁宝宝亲子阅读，并进行幼儿英语启蒙的双语绘本，讲述了一个诙谐温馨的睡前故事。该睡觉了，小男孩不肯睡觉，展开了一个“不睡觉计划”。通过句型和单词的重复以及美妙的韵律，培养宝宝的英语语感，进行有效趣味的英语启蒙。
