把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
边读书边动手做一颗主人公星星。与第一页登场的主人公一样，拿起绘画纸、蜡笔、彩笔，画出与之相同形状、大小的星星。可以把做好的星星与每一页出现的图形联系起来比较比较。
请在彩纸或者绘画纸上画出各种各样的图形，然后剪下来。您不仅可以让孩子剪出三角形、四角形、圆形，还可以让孩子发挥自己的想象力，剪出其他形状的图形，然后就可以用做好的图形拼出有意思的图案了。
《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。本册书的内容主要是理解空间关系；认识对称关系；通过找不同培养宝宝细致地观察能力；学习将物品均分成两份和三份；学习运用大于号和小于号；复习10倍数和分组数数；50以内的数字数数；进一步认识时钟；初步认识货币；学习个位数相加和相减的算式以及20以内十位数加个位数和十位数减个位数的算式。
发展重点：10的倍数；分组数数；50以内数字；20以内加减法。 说给爸爸妈妈的话：
随着数字越来越大，计算的难度也在逐步的上升，但是只要您耐心地指导宝宝慢慢学习，宝宝就能够取得明显地进步。请您别忘了经常称赞、鼓励宝宝。您可以利用早晨起床、去幼儿园、吃饭、睡觉和日常生活密切相关的事情让宝宝慢慢学会看时间。您可以和宝宝进行做买卖的游戏，在游戏中熟悉货币，同时让宝宝学会怎样购物。
乘着热气球去旅行（理解空间关系）
画出同样的图案（理解空间关系）
找出完整的图案（认识对称关系）
找出完整的图案（认识对称关系）
在沙滩上玩耍（找不同）
骑大象（找不同）
去郊外野外（平均分成两份）
分食物（平均分成两份）
学做手工（平均分成三份）
分图形（平均分成三份）
执行太空任务（运用大于号和小于号）
系着五彩气球飞（运用大于号和小于号）
小火车出发啦（运用大于号和小于号）
一起来赛车（运用大于号和小于号）
圈一圈，数一数（数数：10的倍数）
一共有几盒？（数数：10的倍数）
一共有多少？（分组数数）
一共有多少？（分组数数）
数字高楼（数字排序：50以内）
数字高楼（数字排序：50以内）
嘀嗒嘀嗒钟声响（认识时钟）
现在几点？（学习整点）
现在几点？（学习整点）
钱包里有多少钱？（认识货币）
储蓄罐里有多少钱？（认识货币）
点心和糖果（练习加法：10以内）
神奇的小鱼（练习加法：10以内）
飞驰的小火车（练习加法：10以内）
小不点儿海盗（练习加法：10以内）
一起练习加法（练习加法：10以内）
一起练习加法（练习加法：10以内）……
《你好！数学·最亲切的数学概念启蒙图画书：哎哟哎哟，有人吗?》学习“1，2，3，4，…，10”并不是只用作表示量的个数，也可以和“第一，第二，第三，第四，……，第十”一样作为表示事物顺序的顺序数。
通过小熊在朋友们的帮助下把大鱼拉上来的故事，让孩子轻松有趣地熟悉从第一到第十的顺序数。
小兔子分萝卜
大雪纷飞的一个冬日，好心的老爷爷将家里的胡萝卜送给深山里的兔子吃。可是兔子们却你争我抢，乱成一团。最后，他们能不能吃到胡萝卜呢？
爸爸的手影戏
晚上，爸爸开始讲有趣的故事了。向墙上照一束灯光，爸爸的手指在灯光前开始变换出兔子、小狗等各种动物的样子。有趣的故事和手指魔术，大家一起来听故事喽。
春天的声音
漆漆的夜晚，是谁到来鼹鼠家里了？鼹鼠爸爸揉着眼睛去看了看，门外什么也没有。是窗户咣当咣当的声音吗？还是负呼啦呼啦的声音？到底是谁吵醒了熟睡中的鼹鼠爸爸？
太阳的月亮捉迷藏
太阳和月亮玩捉迷藏。石头、剪子、布！谁来找？谁来藏？一个找，一个藏，白天和夜晚生变化。太阳和月亮都躲到哪里去了？
本丛书还包括：小河马和刷牙精灵、海浪是我们的朋友、我不吃、熊叔叔的生日派对、小老鼠学画画、等一等。
小兔子分萝卜
爸爸手影戏
春天的声音
太阳月亮捉迷藏
小河马和刷牙精灵
海浪是我们的朋友
我不吃
熊叔叔的生日派对
小老鼠学画画
等一等
1.“从小爱科学”是国内最全的物理启蒙科普读物。共13册，内容涵盖多种物理现象和原理。
2. 丛书荣获第二届韩国出版文化大奖，是韩国孩子的必读课外科普读物。
3.本丛书文字清新流畅，图画生动有趣，知识点准确明晰，知识结构系统有序。看过这套书，孩子将会对日后学习物理课程产生兴趣和亲近感，并打下一个初步的基础。
4.“从小爱科学?有趣的物理”通过一个个小故事，让小朋友们发现身边经常发生的物理现象，然后再用浅显易懂的语言和有趣的图画，来解释这些现象中所包含的物理原理。寓教于乐，让孩子的好奇心变成学习科学知识的兴趣和动力。
5.故事中穿插了科学小实验以及与故事主题相关的科学知识信息，在书最后，还有“我想知道更多”的栏目，丰富孩子的知识，开阔孩子的视野，更可成为家长与孩子进行亲自共读之前的参考资料。
6.本套丛书适合4-6岁亲子共读，7岁-10岁自主阅读。
7. 本套丛书还有一套姊妹篇“从小爱科学?神奇的化学”，让孩子对身边的化学知识产生兴趣。
看我变变变——物质的状态
不想变化的固执鬼——惯性
跷跷板的秘密——平衡和重心
我最闪亮——电的旅程
谁把飞机送上了天——风的力量
全都掉到地上啦——重力
美丽的七色光——光与影
来到了跳跳国——弹性和弹力
哗啦，哗啦，力量大——浮力
滑溜溜，扑通——摩擦力
大象也可以被举起来——工具的原理
咔嗒，咔嗒，粘住了——磁铁的力量
逃跑的热量——热传递
本套图书为韩国畅销亲子安全教育绘本，韩国儿童安全培训机构、韩国儿童保护国民运动本部推荐读本。
中国家庭教育学会宣传工作委员会副秘书长陈光，北京市艺术教育研究会理事、北京空军育翔蓝天幼儿园园长许丽萍，北京市西城区青少年儿童图书馆副馆长潘兵倾情推荐。
走路坐车都平安
过马路时要注意什么？
在十字路口要注意什么？
乘坐公交车或地铁时要注意什么？
骑自行车要注意什么？
玩轮滑要注意什么？
各种常见的交通指示牌分别代表什么意思？
这些日常交通安全知识孩子都知道了吗？
将交通规则交给孩子，让孩子头脑中有一个遵守交通规则的概念，这才是避免交通事故的最好办法。
与孩子一起阅读这本《走路坐车都平安》，帮助孩子学会如何避免发生交通事故吧。
《妈妈，请不要为我担心》
孩子乘坐电梯或扶梯时安全吗？
孩子去游乐园的时候安全吗？
孩子在水边玩会有危险吗？
孩子去野外玩的时候要注意什么？
孩子知道一些基本的防火知识吗？
雨天的时候孩子知道怎么保护自己吗？
孩子在超市会有什么危险吗？
孩子在幼儿园就可以放心了吗？
公共场所几乎到处都隐藏着险情，我们的孩子就不能出门了吗？当然不是！其实很多时候，事故的发生时有先兆的，如果孩子有一定的相关知识，无论何时何地发生状况，孩子都会立即作出正确的反映来保护自己。
与孩子一起阅读这本《妈妈，请不要为我担心》，帮助孩子学会如何避免公共场所可能发生的危险吧。
《我不是笨小孩》
如果有陌生人对孩子说有小狗需要帮助，孩子应该怎么做？
如果孩子在游乐场和父母走散了，应该怎么做？
如果自称是妈妈好朋友的阿姨要带孩子去找妈妈，孩子应该怎么做？
如果孩子一个人在家的时候有人来送快递，孩子应该怎么做？
如果邻居或亲戚家的哥哥和孩子一起做游戏时动手动脚，孩子应该怎么做？
如果孩子不小心被坏蛋抓住了，应该怎么办？
为了孩子的身心健康，我们要和孩子一起积极面对世界的阴暗面。预防悲剧发生的最好办法就是教育，让孩子具备一些在危险情况下自救的能力。
与孩子一起阅读这本《我不是笨小孩》，让孩子学会在遇到针对儿童的犯罪行为时，应该怎样保护自己。
《你不能受伤》
孩子出门在外无疑会让父母牵肠挂肚，但是孩子在家就安全吗？当然不是！
在卧室和客厅容易碰撞到家具发生擦伤、撞伤、滑到、跌落等事故；
在厨房容易发生烧伤、烫伤等事故；
在于是容易发生滑倒摔伤等事故；
楼梯上容易发生跌落、滑到等事故；
此外还有触电事故、窒息事故、食物中毒等等，甚至连家中一些不起眼的日常生活必需品甚至孩子的玩具都有可能给孩子带来危险。
排除家中含有危险因素的物品，并不是一件很麻烦的事，本书附录部分提供了《家庭安全隐患自我检测——父母必读》，现在就动手排除家中可能会威胁到孩子的安全隐患吧。当然，提前告诉孩子可能会发生的危险情况，也是非常必要的。
与孩子一起阅读这本《你不能受伤》，帮助孩子学会如何避免家里可能会发生的危险吧。
小兔和小獾住在一栋房子里，但是他们很难碰面。小兔每天早上起床的时候，正是小獾要睡觉的时候；小兔早上去太阳幼儿园上学，小獾每天晚上去月亮幼儿园上学；小兔喜欢白天，小獾喜欢黑夜。小兔的白天是什么样子的？小獾的夜晚是什么样子的？为什么会有白天和黑夜呢？
《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。全新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。本书的主要内容是进一步学习颜色分类，能从多种颜色中识别出指定的颜色；复习功能分类，学习生活习性分类；比较大小、粗细、高低、厚薄、远近、前后，理解空间关系；学习综合地运用形状，培养宝宝的的分类、概括的能力；通过影子游戏、追迷藏游戏等，进一步地认识部分和整体；练习数字1—10，写数字11—20，通过数一数、圈一圈的小游戏复习20以内的数数，并给20以内的数字进行排序；学习数字“0”的概念；综合运用数字并比较数字的大小；学习综合地运用规律，让宝宝通过比较发现并找出规律；认识时间顺序；练习10以内的加法和减法；认识左右。
发展重点：理解空间关系；认识时间顺序；10以内的加减法。说给爸爸妈妈的话：随着比较的标准越来越复杂，宝宝的大脑会得到有效的发展。相对于正确的答案，您应更加注重解决问题的过程和宝宝的反应。为了让宝宝能够积极地理解问题、解决问题，您可以不断地给予鼓励和称赞。相对于单纯的数字加减法练习，利用图片进行加减法练习更容易让宝宝接受。您不妨经常地引导宝宝数一数生活中的各种物品，并鼓励宝宝运用算式进行简单运算。
找朋友（颜色分类）下雨了（功能分类）送小动物回家（生活习性分类）整理工具箱（功能分类）锯木头（比较粗细）宇宙飞船（比较高低）爱读书的小狐狸（比较厚薄）奶奶的裙子（比较宽窄）找出不同的形状（综合运用形状）找出相同的形状（综合运用形状）找出相同的形状（综合运用形状）搭房子（综合运用形状）影子游戏（认识部分与整体）影子游戏（认识部分与整体）捉迷藏（认识部分与整体）放大的水果（认识部分与整体）写数字（练习数字1：10）写数字（练习数字1：10）写数字（练习数字11：20）写数字（练习数字11：20）数黑点（数数：20 以内）数黑点（数数：20 以内）数一数，圈一圈（数数：20 以内）数一数，圈一圈（数数：20 以内）海底旅行（数字排序：20 以内）森林探险（数字排序：20 以内）坐上火车去旅行（数字排序：20 以内）坐上火车去旅行（数字排序：20 以内）坐上火车去旅行（数字排序：20 以内）数一数，写一写（学习数字0）数一数，写一写（学习数字0）数一数，比一比（综合运用数字）一起去郊游（比较数的大小：20 以内）太空探险（比较数的大小：20 以内）骑扫帚的小女巫（比较前后）
国王的餐桌（比较远近）花朵上的瓢虫（理解空间关系）漂亮的小房子（理解空间关系）果排排看（综合运用规律）花丛里的小昆虫（综合运用规律）美味的饭菜（认识时间顺序）庆祝生日（认识时间顺序）数玩具（感知加法：10 以内）数水果（感知加法：10 以内）分玩具（感知减法：10 以内）分糖果（感知减法：10 以内）小动物过桥（比较前后）小猫的家（认识左右）比个子（比较高低）比大小（比较大小）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习减法（练习减法：5 以内）一起练习减法（练习减法：5 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）
《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。全新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。本册书主要内容是找相同、比较深浅、轻重、多少；找相同的形状；写数字11-15；15以内的数数；
发展重点：复杂比较；20以内数字；0的概念。 说给爸爸妈妈的话：
随着比较的标准越来越复杂，宝宝的大脑会得到有效的发展。相对于正确的答案，您应更加注重解决问题的过程和宝宝的反应。为了让宝宝能够积极地理解问题、解决问题，您可以不断地给予鼓励和称赞。相对于单纯的数字加减法练习，利用图片进行加减法练习更容易让宝宝接受。您不妨经常地引导宝宝数一数生活中的各种物品，并鼓励宝宝运用算式进行简单运算。
恩惠的T恤(找相同)
俊吴的手套(找相同)
漂亮的小鸟(找相同)
可爱的蜗牛(找相同)
勤劳的小蚂蚁(比较深浅)
海底的潜水艇(比较深浅)
好玩的跷跷板(比较轻重)
西瓜大丰收(比较多少)
饿肚子的小兔子(数数：10以内)
五颜六色的颜料(数数：10以内)
数字马车(数字排序：10以内)
给小熊盖被子(找相同)
搭积木(综合运用多种形状)
找出相同的形状(综合运用多种形状)
找出相同的形状(综合运用多种形状)
影子游戏(认识部分与整体)
拼图游戏(认识部分与整体)
数黑点，写数字(学写数字11—15)
数黑点，写数字(学写数字11—15)
写数字(数字排序：15以内)
数饼干(数数：15以内)
数黑点(数数：15以内)
数黑点，写数字(学写数字16—20)
数黑点，写数字(学写数字16—20)
写数字(数字排序：20以内)
数水果(数数：20以内)
数黑点(数数：20以内)
数数有多少(数数：20以内)
漂亮的水族箱(数数：20以内)
快乐农场(数数：20以内)
数数有多少(数数：20以内)
数一数，圈一圈(数数：20以内)
数一数，圈一圈(数数：20以内)
还剩几颗草莓?(学习数字0)
一起来玩吧
(比较数的大小：10以内)
小熊回家(比较数的大小：20以内)
乘热气球旅行(数字排序：20以内)
猜猜是什么(数字排序：20以内)
树上安家的松鼠(认识上下)
幼儿园的校车(认识前后)
一起来放羊(认识前后)
嘎嘎嘎，去游水(认识前后)
装饰小房子(认识开和关)
开饭啦(认识左右)
海里的小鱼(综合运用规律)
豌豆兄弟(综合运用规律)
一起来分享(感知加法：10以内)
一共有几只?(感知加法：10以内)
一共有几个?(感知加法：10以内)
一起学加法(学习加法：5以内)
一起学加法(学习加法：5以内)
一起学加法(学习加法：10以内)
还剩下几只?(感知减法：5以内)
还剩下几只?(感知减法：5以内)
还剩下多少?(感知减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
踢完球后洗个澡(认识时间顺序)
和妈妈逛超市(认识时间顺序)
