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韩国中文绘本故事书

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  考试时一个题目都不会做,也是有可能发生的事情。有的同学被老师揪了出去,而大头娃则在冥思苦想;午饭为什么这么难吃呢?虫子们都开心地吃着树叶,大头娃也想吃树叶,他想象自己是一条虫子,明明是同桌先挑衅的,自己却遭到老师的责备……每一页的图画都在变化,就像孩子每一天的内心世界,有开心,有伤心……千变万化。上学的日子很难过,终于熬到了放学回家。可是大头娃在家里见到了两只恐龙,这两只恐龙不是别人,而是他的父母。父母吵架、发火,让大头娃伤透了心。终于,他的眼泪止不住地流……一直到汇成洪水,把家里的一切都被冲走了,把所有的人和物都冲跑了。洪水泛滥,变成了眼泪的海洋。大头娃伤心的眼泪把大家都淹没了,他觉得很对不住大家,于是赶紧施救,靠自己的力量把大家救上岸大家……然后用吹风机吹干!

所有的动物都是按照自己独特的方式成长的。动物宝宝在爸爸妈妈的细心照顾下,通过自我的努力和朋友们的帮助,慢慢地掌握生存的技巧。本书通过小动物们在成长过程中经历的艰难历程,帮助小朋友们学会什么是坚强,也让我们感受到了亲子之间浓浓的爱意。

动物在弱肉强食的自然界里,往往会采取一些本能的行为来保护自己,这也向我们展现出了它们独特的生存方法。通过阅读本书,小朋友可以在动物身上明白许多道理,在今后的社会生活中能更好地克服困难、适应新的环境。

动物们的生活方式、外貌特征都各不相同,这是它们为了在特定的环境中生存并保存自己的特点、持续发挥自己的优势进化而来的结果。本书能让小朋友们明白:只要利用自身的特点、发挥自己的优势,就能在特定的环境中出色的诠释自己的角色,并很好的生存下去。

所有的动物都有它们自己独特的照顾宝宝的方法。在爸爸妈妈的呵护下,动物宝宝逐渐长大成人,并开始独立生活。阅读本书,让小朋友们感受到爸爸妈妈的爱与关怀,体会到自己存在的意义,让他们变得更加自信。

有些动物需要相互依赖,形成共生关系,才能在大自然中生存下来。本书通过介绍这些有共生关系的动物,教育小朋友们要在生活中关爱他人、尊重他人。

一套从感性的生命角度为孩子介绍动物世界的科普类图书。

独特的视角

细腻的笔触

温馨的画面

带给孩子不一样的阅读体验!

目录

很不容易长大成人

遇到危险也不用害怕

我为什么会长成这样子

爸爸妈妈爱我们

互相帮助共同生存

3岁:引导孩子通过把点连接起来的方式学习怎样画动物和生活中常见的物件以及图形。4岁:宝宝在快乐涂写的过程中认识和书写10以内的数字、连线、走简单一点的迷宫。5岁:结合幼小衔接的特点,学习和练习简单的生字,认识钟表,走复杂一点的迷宫。6岁:紧密结合上学的需要,在5岁基础上加大难度,学习和练习一年级的生字、汉语拼音、英语ABC,还有数字和加减法。

本套书具有以下特点:

  分龄适读——按年龄段分为3岁、4岁、5岁三个阶段。每个阶段故事的词汇量、句子长度、情节逻辑适合相应年龄层幼儿的发展水平。

  主题多元——每个阶段10个故事,主题涵盖健康生活、语言发展、社会交往、科学探索、艺术表现五大领域,全面提升幼儿素质。

  团队专业——由韩国学前教育专家、儿童文学作家、儿童读物画家倾力打造,主创人员具有学前教育博士学位,专业人士制作,保证品质。

  方案易行——每个故事附有“写给爸爸妈妈的话”、“阅读建议”、“亲子游戏”,能够为家长和教师提供简单易行的操作建议,让故事加倍“增值”。

妈妈抱抱我

藏在哪里了

森林里的舞蹈大会

是谁丢了东西

我现在有点儿忙

玩具火车轰隆轰隆

下雪了

自己的事情自己做

这是什么

老鼠阿姨的礼物

在这一系列中,通过不同事物大小比较、用身体测量、辨认货币、看时间、认识时间概念的独特性等主题加深孩子们对测量概念和测量工具的理解。

“每天一卷,博览3000”是韩国儿童教育和出版机构正在进行的大型儿童阅读推广计划,他们认为国民文化素质和竞争力应该从孩子和阅读抓起。他们倡导孩子从幼儿到小学(3~12岁),要每天读一本,共3000本图书。

帮助孩子成长为爱读书的人,才是父母送给孩子最好的礼物。《你好!数学》系列(30册)和《你好!科学》系列(50册)是这个阅读推广计划中的重点推广品种,几乎成为韩国家庭亲子阅读必备图书。

本书是由韩国著名童书出版社DaekyoPublishing(大教出版社)编著,特别为0-2岁婴幼儿设计,以视觉刺激促进头脑开发为核心内容,以新颖的洞洞卡片书、可以任意折叠的拉拉书等全新形式呈现,成为极富创意的视觉激发书。

本套图书共分四册,分别是《黑白图形》、《黑白脸蛋》、《颜色和形状》和《熟悉的物品》,结合婴幼儿月龄发展特点,载入黑白对比、颜色对比、形状感知等视觉刺激,科学地对宝宝进行感光和聚焦、轮廓定型、色彩感知、视觉探索等训练,全方位促进脑力开发,成为新晋父母的必备之书。

第一本:《黑白图形》——感光与聚焦

从0个月开始,利用镂空设计,采用变幻的黑白效果,利用形状的变化和移动不仅能够刺激视觉发育,还有助于创造性头脑的发育。

第二本:《黑白脸蛋》——轮廓定型

从2个月开始,宝宝开始热衷于观察各种各样的面孔,一旦发现轮廓视觉就会停下来。通过多种面孔的呈现,促使早期视觉轮廓定型。

第三本:《颜色和形状》——色彩感知

从5个月开始,宝宝喜欢颜色对比强烈的图案,这种颜色的对比也叫补色,例如红与蓝,黄与蓝,这也是补色的特征。这种特性传递到宝宝大脑后,激发宝宝视觉区域的成长。

第四本:《熟悉的物品》——视觉探索

从5个月开始,宝宝开始有了很好的视觉追视能力,宝宝开始注意周围熟悉的物品,将被动的视觉刺激逐渐转变为积极的视觉探索。

我的第一本头脑开发视觉书熟悉的物品我的第一本头脑开发视觉书颜色和形状我的第一本头脑开发视觉书黑白图形我的第一本头脑开发视觉书黑白脸蛋

《绿雨伞》

一个雨天,小姑娘英英撑着一把绿雨伞去上学。在路上,她看见了一位倚着墙坐着,任凭雨水冲刷的乞丐爷爷。街边的小孩子戏弄着老爷爷,文具店老板娘抱怨着老爷爷,看着这一切,英英什么都没说。放学后,她的绿雨伞撑在了老爷爷头上……

《绿雨伞》以英英一天的客观视角来展开整个故事。通过画面中的绿雨伞,我们也随之加深了对小女孩的印象。图画对色彩的控制不但生动地传达出下雨时的景象,更使英英羞涩而充满勇气的心灵显得格外动人。此外,在表现泥土粗糙质感的底色和现实感的灰色的衬托下,凸显出的绿色使画面充满希望。

在这一系列中,通过不同事物大小比较、用身体测量、辨认货币、看时间、认识时间概念的独特性等主题加深孩子们对测量概念和测量工具的理解。

在这一毓中,通过数数的历史、算式的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。

在这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。

在这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。

2009博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖,第十五届NOMA图书书插画奖亚军,墨西哥政府指定小学教学辅助教材,被翻译为多国文字,已在法国、巴西、墨西哥等国发行。

在这一系列中,通过排序、复会分类、绘制统计图表、理解概率与统计、对给定的资料进行组织等主题加强孩子们在日常生活中运用数学知识的能力。

在这一系列中,通过排序、复合分类、绘制统计图表、理解概率与统计、对给定的资料进行组织等主题加强孩子们在日常生活中运用数学知识的能力。

这一系列既引导孩子们探索自然界中存在的规律性,又带领他们寻找隐藏在美术、建筑、音乐当中的数学概念。