为了引导有志于未来从事美术工作的少年儿童，能找到走上画家之路的最佳途径，本社编著了这套美术技法类丛书，从培养幼儿美术的兴趣入手，让儿童动手、动脑去感受美术，在少年时期就可以向专业的方向迈进。
这套技法系列丛书采用分步讲解，配以图片说明和示范图例，涉及画种广泛，是一套较为全面的工具书。将传授知识、技法与少年儿童的视觉、触觉、思维融为一体，让他们能在美术的伴随下顺利成长。
第1课
火热的红色
走进马蒂斯的红房间
用红颜色画面
第2课
鲜亮?黄色
和凡高一起晒太阳
用黄颜色画面
第3课
安静的蓝色
和埃里弗一起去看海
用蓝颜色画画
第4课
香甜的橙色
红色、色变变变
和吉田胜一起走在橙色街道上
用橙色画面
第5课
希望的绿色
黄色、蓝色变变变
和马格里特一起画发绿叶
用绿色画画
第6课
梦幻的紫色
蓝色、红色变变变
第7课
神秘的黑色
红黄蓝，变变变
第8课
温和的棕色
调点勃拉克的棕色画面
初冬落下的枯叶
第9课
柔美的粉色
用粉色和画家们轻轻画
第10课
纯洁的白色
白色是其他颜色的朋友
用白色追白云
第11课
和气的灰色
和莫兰迪一起同灰色交朋友
第12课
色采大团圆
跳进色彩王国乐一乐
跟米罗一起捉迷藏
和米罗一起画色彩
第13课
画在不同的色纸上
在棕色纸上画画
第14课
和画家一起找朋友
我也来画画动物朋友
和画家一起找朋友
你了来画画动物朋友
第15课
画你画我画画他
和画家一起画自己
画你画我画画他
和画家一起画亲友
第16课
个人美术馆
船与海
精选彩绘注音版将《大头儿子和小头爸爸》中最精彩的故事编选成册，共四辑，将日常生活与丰富的想象结合起来，讲述了大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈一家三口充满乐趣的生活故事。欢声笑语中充满幸福、理解和爱，让孩子学会坚强、勤奋、关怀、勇敢、自信……在快乐中长大成人。
本册为第一辑。
大头儿子长大了不想开大飞机，而是想做一个养小熊的人。于是，小头爸爸把大头儿子带到深山老林里，见到了可爱的小熊。离开的时候，大头儿子告诉小熊，一定会写信给它们。可是森林里的邮递员却不知道应该怎么把信交给小熊。小熊最终收到了大头儿子写的信吗？大头儿子还想长大了做一个养小熊的人吗？
玩捉迷藏的时候，无论围裙妈妈怎么躲，大头儿子总能闭着眼睛找到她。原来，大头儿子不是在捉迷藏，是在“捉香味”呀。这到底是怎么回事呢？
停电的夜晚，家里点上蜡烛，亮起了月亮灯、星星灯。大头儿子忽然发现，停电的夜晚比亮着灯的夜晚要有意思多啦。于是，他和小朋友们开始了一个让所有人都大吃一惊的计划……
小头儿子办了一份大头小头报。报纸上一个字都没有，只是画满了图，可是，这份报纸却受到了社区所有人的欢迎。大头小头报是怎样一份神奇的报纸呢？
……
一条香路
写给小熊的信
拉钩钩
大头和三胞胎
围裙妈妈的节日
海盗帆船
大头小头报
最开心的节日
有趣的事情
握握手
新游戏
海边的散步
不怕真老虎
眼镜的故事
月亮灯，星星灯
年夜饭
一套为开发孩子想象力，培养孩子动手能力的大开本益智游戏画册《毛毛虫嘉年华》将带给孩子们前所未有的阅读体验。
这套书中包含的《毛毛虫的故事》神奇电影书，让孩子在翻阅书页的同时，感受到犹如在观看动画影片，连贯并附有动感的画面形象生动的讲述了毛毛虫如何长大，破茧而出幻化蝴蝶的奇妙故事。书中还有为孩子们准备的可擦拭涂鸦区，使孩子能够绘出自己心中完美天地。还有神奇的静电贴贴，让孩子可以重复性的在书中玩贴贴的游戏；找错误，锻炼孩子的观察力和认知能力。书中还有好多新奇的事物会带给孩子惊喜，打开它，让您的宝宝来参加这次盛大的嘉年华，书中还为孩子准备了美丽的蝴蝶翅膀让她们在智慧嘉年华中聪明快乐的成长。
毛毛虫的奇遇——益智的绘本内容不但讲述了小毛毛虫们精彩的故事，还告诉小宝宝们要用善于观察的眼睛，去发现别人的优点，用一颗进取的心，改变自己现在的不足。
神奇花园——在这座花园里，宝宝们可以通过自己的创意，用书中附赠可重复使用的静电贴，贴在这一页的任何地方，创造出不同的美丽花园。书中引导性的内容让小朋友们在游戏中发现，固定的形状可以带来不可思议的变幻。宝宝可以将圆形贴在毛毛虫身后，让圆形成为毛毛虫身体的一部分，也可以将它贴在花蕊旁，那它将成为一朵可爱的花瓣……
好饿的毛毛虫——配合书中送的彩笔和握笔器，小朋友们可以来玩连线。这一内容的设计主要是通过好玩的游戏培养孩子的握笔能力，锻炼孩子的手部力量和手眼协调的能力。
蝴蝶的天空——让孩子用自己的想象来为蝴蝶的世界涂上美丽颜色。
蝴蝶飞舞——好玩的拼图锻炼宝宝逻辑思维能力
缤纷的世界——找不同的游戏内容，培养孩子的观察能力
创意涂鸦——可以重复使用的画板，让宝宝把创意统统展现出来。
毛毛虫的故事——电影书的表现形式，使毛毛虫幻化蝴蝶的故事更加生动。
……
毛毛虫的奇遇——益智的绘本内容不但讲述了小毛毛虫们精彩的故事，还告诉小宝宝们要用善于观察的眼睛，去发现别人的优点，用一颗进取的心，改变自己现在的不足。
神奇花园——在这座花园里，宝宝们可以通过自己的创意，用书中附赠可重复使用的静电贴，贴在这一页的任何地方，创造出不同的美丽花园。书中引导性的内容让小朋友们在游戏中发现，固定的形状可以带来不可思议的变幻。宝宝可以将圆形贴在毛毛虫身后，让圆形成为毛毛虫身体的一部分，也可以将它贴在花蕊旁，那它将成为一朵可爱的花瓣……
好饿的毛毛虫——配合书中送的彩笔和握笔器，小朋友们可以来玩连线。这一内容的设计主要是通过好玩的游戏培养孩子的握笔能力，锻炼孩子的手部力量和手眼协调的能力。
蝴蝶的天空——让孩子用自己的想象来为蝴蝶的世界涂上美丽颜色。
蝴蝶飞舞——好玩的拼图锻炼宝宝逻辑思维能力
缤纷的世界——找不同的游戏内容，培养孩子的观察能力
创意涂鸦——可以重复使用的画板，让宝宝把创意统统展现出来。
毛毛虫的故事——电影书的表现形式，使毛毛虫幻化蝴蝶的故事更加生动。
……
亲子游戏，并不一定需要购买花样繁多的玩具。日常生活中随处可见的小物品：一个苹果、几张照片，家人的衣服、鞋子、手表、手机，都可以成为游戏的道具。本书旨在用最方便的道具创造出最自然有趣的日常游戏，同时增进亲子间的亲密关系，让爸爸妈妈和宝宝的心情通过游戏连接起来。因此，本书中的游戏，既可以说是锻炼宝宝智商的IQ游戏，也可以说是增进宝宝情商的EQ游戏。
0～1岁的创意游戏
碰一碰小气球
找音乐
给小熊喂奶
醒醒吧，瞌睡虫
袜子拔河
学学小动物
声音会“告密”
镜子里的动物
杂志躲猫猫
它们在哪里
1～2岁的创意游戏
盖锅盖
名字对对碰
它们的“歌声”
爬地道
唱出象声词
踩脚印
彩色垫子路
瓜子舞
翻翻书，找小狗
物归原处
收礼物，认字卡
手指歌
会响的布袋
学当饲养员
逛超市，想一想
唱儿歌，穿衣服
“打鼓”游戏
打捞小动物
鞋子配对
解救小铃铛
天空和大海
叠小碗
击打小球
上楼梯，捡玩具
赶动物，比一比
跨越小河
沙地寻宝
运粮上坡
小猴子摘果子
沿路寻宝
捉尾巴
2～3岁的创意游戏
撞瓶子，拿礼物
绕一绕，比一比
拼图游戏
舀米饭
分捡豆子
筷子夹棋子
击打保龄球
灌篮高手
袜子小手偶
照顾小娃娃
救动物上船
牙签作画
带大人回家
宝宝“钓鱼”
家族树
谁先跑回“家”
他少了什么
猜猜他们的职业
木头人，不许动
作者后记
秉承了益智拼图书的一贯特点，通过智慧观察、手眼训练、手脑并用来提高孩子们的手眼协调、逻辑思考、视觉辨别能力和耐力。
采用了迪士尼卡通人物和迪士尼电影故事为形象，可以给孩子们眼前一亮的感觉。小朋友，你喜欢公主们的故事吗？每个公主都有自己的美德和品质，而且她们非常勇敢，都乐于帮助别人。小朋友，你也可以和伙伴们一起，变得和公主们一样又美又自信。透过闪电麦坤等系列卡通人物，引发儿童的学习兴趣并藉由拼图游戏训练幼儿的手眼协调能力、空间思考能力及视觉辨别能力，学习效果事半功倍。让小朋友在游戏中变得更加聪明喔！和小熊维尼、兔子、屹耳、小豆一起，和小熊维尼所有的朋友们一起，来玩充满乐趣的拼图猜谜游戏，你会发现这个游戏更有趣哦。
迪斯尼益智拼图书：和麦坤一起找不同迪斯尼益智拼图书：听动画明星讲故事迪斯尼益智拼图书：和动物朋友找一找迪斯尼益智拼图书：和维尼一起猜一猜迪斯尼益智拼图书：和公主一起听故事迪斯尼益智拼图书：和公主一起找不同迪斯尼益智拼图书：和米奇一起躲猫猫
小小钢琴和乐谱完美的结合，该书收录了10首经典的儿歌，配有10页活泼可爱的颜色识别乐谱。键盘上的每个按键均有和乐谱对应的颜色符号，不懂五线谱也能轻松弹奏出完整乐曲哟！有两种操作模式：调到欣赏模式，钢琴里会飘出一首首动听的儿歌。孩子看着书中的歌词学歌、唱歌。调到弹奏模式，就可以看着乐谱自己弹奏，还能自由发挥创作新歌。不仅可以给孩子满满成就感，同时有助于训练手眼协调和小肌肉发展，更可以提升孩子对音乐的兴趣和艺术创作力！
1、多年以前
2、生日快乐
3、小铁匠
4、新年好
5、十个印第安小男孩
6、小星星
7、粉刷匠
8、放风筝
9、娃哈哈
10、摇篮曲
本套书由美术教育绘本研究课题组主编，中央美院师生及中国优秀画家创作，取材于中国古代神话传说，配合精美的绘本图文，让孩子们了解中国的传统文化。这套图书在插画、文字以及设计上保留传统精髓的同时，加入易于孩子理解的创新元素。本套书为国家“十一五”课题项目。
哪吒闹海取自于明代神魔小说《封神演义》中的神话故事。因其主角人物——哪咤的天真烂漫与不畏强权精神，备受人们喜爱。故事中因妖龙作祟，残害百姓，引出哪咤大闹龙宫水府。由于此篇故事脍炙人口，几经改编造就了一批动画影视作品。其中上海电影制片厂上世纪七十年代末创作的《哪吒闹海》，至今被奉为经典。本书《哪吒闹海》是绘本中华故事之神话传说系列丛书之一，由郑勤研主编。
本套书由美术教育绘本研究课题组主编，中央美院师生及中国优秀画家创作，取材于中国古代神话传说，配合精美的绘本图文，让孩子们了解中国的传统文化。这套图书在插画、文字以及设计上保留传统精髓的同时，加入易于孩子理解的创新元素。本套书为国家“十一五”课题项目。
职业体验是孩子们最喜欢的游戏之一。
孩子们喜欢模拟一些他们熟悉的人物，玩和这些人物有关的各种游戏。
他们会模仿爸爸妈妈玩“过家家”，模仿公交车司机和售票员玩“你开车我售票她乘车”……
这些游戏就是所谓角色体验、职业体验的雏形。
职业体验能够充分满足孩子的好奇心，使他们得到良好的职业品德教育，从而促使孩子感悟真实工作、促进心智联动能力、提高社会阅历、启迪兴趣爱好的目的。是当今一种很有意义的教育方式。
但这一切 都有个前提，那就是要熟悉这些人物和环境，于是社会上就出现了这样的一些场所以及相关的图书。
消防员是宝宝心目中的大英雄。
大多数宝宝都会有一种消防员情结，他们对消防员满怀崇敬，对消防车充满了好奇。
孩子们是多么渴望走进消防队的大红门，去体验消防员的工作啊。
《小小消防员》通过图画全方位地介绍了消防车辆以及消防员训练、救火、救援的情景。它能最大程度满足宝宝职业体验的需求。让孩子们跟着图画去体验消防员的世界吧！
......
全书通过活泼俏皮的图画为宝宝们开启了消防队那红红的大门，让宝宝们在体验消防员工作的同时，还知道了许多消防自救常识。
另外，在每册书的最后一页都有由消防队提供的消防器材、车辆等的主题图片。这些图片更能给宝宝们一些直观的感受。
《小小消防员·消防车》
《小小消防员·救火》
《小小消防员·救援》
《小小消防员·训练》
《大闹天宫》主要内容：在花果山带领群猴操练武艺的猴王因无称心的*，便去东海龙宫借宝。龙王许诺，如果猴王能拿动龙宫的定海神针——如意金箍棒，就奉送给他。但当猴王拔走宝物之后，龙王又反悔，并去天宫告状。
玉帝采纳了太白金星的主张，诱骗猴王上天，封他为弼马温，将他软禁起来。猴王知道受骗后，一怒之下，返回花果山，竖起“齐天大圣”的旗帜，与天宫分庭抗礼。玉帝发怒，命李天王率天兵天将捉拿猴王，结果被猴王打得大败而归。玉帝又接受金星的献策，假意封猴王为“齐天大圣”，命他在天宫掌管蟠桃园。
一日，猴王得知王母娘娘设蟠桃宴，请了各路神仙，唯独没有请他。猴王火冒三丈，大闹瑶池，打得杯盘狼藉，他独自开怀痛饮，又吃了太上老君的九转金丹，收罗了所有酒菜瓜果，回花果山与众猴摆开了神仙酒会。玉帝暴怒，倾天宫之兵将，捉拿猴王。交战中猴王中了太上老君的暗算，不幸被擒。老君将他送进炼丹炉
《0~3岁敏感期天才计划》系列图书，是广东省“十一五”教育规划重点课题成果，也是早教绘本中数一数二的育儿宝典。这系列书完全遵循孩子的成长规律来编写，由“认知发展”、“语言发展”和“社会性发展”等三部分组成。这三个不同的层面，构建了一个完整而立体的早期教育系统，非常全面。这系列图书还附有“婴幼儿发展水平测试”白板卡和“发展参考指标”，并设有“天才PK”等栏目，将科学、先进的早教理念和实际操作完美结合起来，是孩子成长的良师益友。此外，作者还配置了针对家庭保姆、月嫂及幼儿园老师的实践操作方案！ 这套书的编者袁爱玲教授，是广东省高等教育学会小学（学前）教师教育专业委员会副会长, 广东省中小学教师继续教育专家委员会委员,中国蒙台梭利协会特聘教授、副会长。在编写的过程中，袁教授不仅吸收了国内外早教最先进的研究成果，还加入了自己亲身育儿的宝贵经验，因此，相比市场同类早教绘本，这一系列图书的权威性、深入性、科学性、系统性、可操作性等优势十分明显。
目录《0-3岁敏感期天才计划?认知系列》1自然认知：《大自然的颜色》
? 2自然认知：《百花园》
?3环境认知《什么声音》
? 4动物认知：《谁是四条腿》
?5动物认知：《谁在大海里》
? 6动物认知：《谁会飞》
7动物认知：《喜欢吃肉的动物》
? 8食物认知：《酸甜苦辣》
9环境认知：《谁能发光》
? 10认知与联想：《它们像什么》
透过奇妙的拉页设计，明亮丰富的色彩变化，趣味的构图，制造出神奇的画面变化，带给孩子无限的乐趣与惊喜!
从手动的操作中，还可以加深基本概念的认知，包含四季变换、大小长短等的相对比较、动物的蜕变以及动物的食性。
“孝道”是中华民族传统文化之精髓。“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。
《二十四孝》由历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集而成。
本书由名家绘图，详解《二十四孝》的故事。
《孝感动天》
《戏彩娱亲》
《鹿乳奉亲》
《百里负米》
《啮指痛心》
《芦衣顺母》
《亲尝汤药》
《拾葚异器》
《为母埋儿》
《卖身葬父》
《刻木事亲》
《涌泉跃鲤》
《怀橘遗亲》
《扇枕温衾》
《行佣供母》
《闻雷泣墓》
《哭竹生笋》
《卧冰求鲤》
《扼虎救父》
《恣蚊饱血》
《尝粪忧心》
《乳姑不怠》
《弃官寻母》
《涤亲溺器》
本套书由美术教育绘本研究课题组主编，中央美院师生及中国优秀画家创作，取材于中国古代神话传说，配合精美的绘本图文，让孩子们了解中国的传统文化。这套图书在插画、文字以及设计上保留传统精髓的同时，加入易于孩子理解的创新元素。本套书为国家“十一五”课题项目。
现在的孩子多是独生子女，比较以自我为中心，缺少主动去结识新朋友的经验，再加上很多家庭都住在公寓房子或高楼大厦，可去游玩的地方越来越少，更大大地降低他们结交朋友的机会。因此，很多小孩都不知道怎样去认识新朋友，进而和睦相处。他们有的过于霸道，常欺负人；有的则退缩胆怯，常被欺负。不管如何，在交友的过程中受挫颇深，这或许就是导致他们日后人际智能薄弱的原因之一吧！
这本书中的大猩猩其实代表着一般的小朋友，孤单寂寞，却不知如何交朋友。于是大猩猩采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去，这一来，不但有朋友陪着一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。刚巧，咪咪出现了，正好没有玩伴，马上租下大猩猩陪她玩。他们玩得很痛快。接下来，咪咪每天都来租友情，也都先付了租金，他们越玩越开心。这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干，要和咪咪共享。谁知她竟然搬走了，留给大猩猩难忘的想念。后来，大猩猩又出租友情了，不过，这一次他特意强调“免费”出租，代表他已经了解友情的真谛，即友情是不能用金钱买卖的。
读这本图画书，除了感受作者所传达的真友情外，也要仔细地观察图画里的玄机。画者通过细致的描绘传达了大猩猩和小女孩的精致感情，更大量运用暖色调让友情持续加温，构成温馨感人的画面。此外，画者还特意创造小老鼠这个角色，来隐喻故事背后的另一启示。小老鼠从一开始就不断地出现在大猩猩的身旁，然而，大猩猩始终没注意到，他也没自动上前和大猩猩一起玩耍，两个只能默默地等待哪天友谊发芽。其实，有时候大胆一点，主动和对方打招呼，说说话，玩玩游戏，也是很棒的，不是吗？
此外，图画里还陆续出现许多动物，有狮子、豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟等等，表示森林里并非没有友伴，他们也渴望交朋友，却羞怯地躲在一旁，让猩猩感到孤单。因此，阅读时不妨鼓励孩子们细心找找图画里的动物，通过这一游戏让他们明了：朋友是要去找寻的，而且，他们都在附近，就等你去发现。
