“迪士尼阅读真奇妙”是由迪士尼全球教育专家基于学前和小学课程研发，适合0-6岁的国际儿童阅读教育权威读本。全套书共4个级别，功能涵盖两个维度：第一个维度是给孩子“科学的阅读训练”，分为启蒙级、进步级、自信级和能手级，循序渐进培养孩子的阅读能力；第二个维度是给孩子“心智成长的全面呵护”，每个级别主题分为自我认知、家人/朋友、社区/社会交往、我的世界，全面培养孩子心理认知和社会行为的综合素质。
《迪士尼阅读真奇妙 第4级阅读能手级》适合4-6岁具有丰富的亲子阅读经验（或能开始独立阅读）的孩子，每页文字最多达到了五至六行，图画增加了更多的细节，情节更为曲折，句式和用词也更为复杂。故事图用玩具总动员和叮当小仙女里的形象，鼓励孩子参与故事互动，关注故事细节。这个级别对孩子的阅读能力训练包括：
结合故事联系个人体验——如:在美丽的友谊花园里，小玫和朋友们发生了误会，你有没有和朋友们产生过误会？
识别人物的情感反应——如:捉迷藏的时候，火腿的木塞掉了，他接下来是什么反应？
比较和对比——如:萤火虫当了小叮当的宠物后，发生了哪些变化？
《宝宝生活基本功》全套书共12册，发展学前儿童财商、情商、社会适应力和健康生活能力四个方面。
财商启蒙包括《钱是什么？》、《我会花钱》、《我会存钱》和《我的钱我做主》四册内容，帮孩子从小开启财富智慧。书中提到，“因为父母不肯掏钱买玩具就倒地哭闹的孩子，一定不知道商家的销售策略；平时花钱大手大脚的孩子，多半没有自己挣过钱，也不知道父母挣钱的不易；家里没有储蓄罐的孩子，不知道存钱也能带来幸福感……”
因此，家长不但不应回避钱的话题，反而应该主动教给孩子关于钱的知识，让孩子从小认识钱、珍惜钱，并学会合理地支配钱，让财商成为孩子的必备生活能力。书中除了妙趣恒生的画面和生动的理财小故事，还设计了延伸活动和游戏，并给家长设计了和孩子对话时应该注意的关键点，贴心而实用。
当我还是个小孩子的时候，爸爸总爱让我坐在他的扁头，骄傲地出门散步。我们最常去的那家公园总是开满鲜花，芳香而又甜蜜。
是去赏花吗？才不是——花丛深处正上演着精彩的好戏呢：蜜蜂小子们“嗡嗡嗡”地唱着歌，卖力地跳着独门八字圆圈舞；穿着美丽舞衣的蝴蝶蛄娘争强好胜，不去准备自己的服装秀，却硬要跟蜜蜂比跳舞；长喙天蛾神奇地停在空中，炫耀着高难度的悬停技术；偷溜进来的蚜虫们，成群结队地顺着花茎爬上爬下，踉穿着花外套查票的瓢虫大叔捉着迷藏；而蜘蛛们最坏了，竟打着保护大家守全的正义旗号，假惺惺地吐丝拉线布安全绳，其实是趁机在花园里设下了一个个陷阱……
据说有花园的地方，就会有这样的剧团，宝宝，在附近的花园呈，你发现过它们吗？
淘气包小猫糖球儿无意间惹恼了蝴蝶精灵，被她用咒语变成了糖豆般大小……为了变回原样，糖球儿开始了寻找魔法虫虫精灵的历险。
糖球儿被凶巴巴的象鼻虫追赶逃到树上，从憨憨的蝉小子口中听到了吃人轰炸机的消息。哇，这么厉害的家伙，会是虫虫精灵吗?
世界上每一个妈妈都希望自己的孩子健康成长，但不是所有的妈妈都能关注到孩子社会性的成长。然而，一个孩子即使身体再健壮，智力再高，如果不能适应社会生活，他的发展也无从谈起。因此，社会性是孩子成长颇为重要的一面。有些妈妈可能忽视了孩子这方面的发展需求；有些妈妈可能注意到了，但苦于没有合适的媒介和方式来引导孩子。
本套绘本的编写者正是第二种妈妈，她意识到了孩子社会性养成的重要性，因为她的儿子曾经出现过这样那样的问题，很难和别的小朋友交往，很难融入幼儿园的生活。为了帮助儿子解决这些问题，她尝试着写了一些有趣的童话故事，并且坚持每天都给儿子读这些故事。这些故事仿佛具有魔力，慢慢地，她的儿子变得开心起来，愿意去幼儿园，也拥有了一堆小伙伴。
现在我们将这些魔力故事挑选出来，整理成一套绘本，目的就在于：引起更多妈妈对孩子社会性成长的关注；
世界上每一个妈妈都希望自己的孩子健康成长，但不是所有的妈妈都能关注到孩子社会性的成长。然而，一个孩子即使身体再健壮，智力再高，如果不能适应社会生活，他的发展也无从谈起。因此，社会性是孩子成长颇为重要的一面。有些妈妈可能忽视了孩子这方面的发展需求；有些妈妈可能注意到了，但苦于没有合适的媒介和方式来引导孩子。
本套绘本的编写者正是第二种妈妈，她意识到了孩子社会性养成的重要性，因为她的儿子曾经出现过这样那样的问题，很难和别的小朋友交往，很难融入幼儿园的生活。为了帮助儿子解决这些问题，她尝试着写了一些有趣的童话故事，并且坚持每天都给儿子读这些故事。这些故事仿佛具有魔力，慢慢地，她的儿子变得开心起来，愿意去幼儿园，也拥有了一堆小伙伴。
现在我们将这些魔力故事挑选出来，整理成一套绘本，目的就在于：
·引起更多妈妈对孩子社会性成长的关注；
