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6岁中文绘本故事书

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本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。

作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

这本书不仅带给世界千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

第一次来车站

窗边的小豆豆

新学校

我喜欢!

校长先生

盒饭

从今天开始上学

电车教室

上课

海的味道、山的味道

好好嚼啊

散步

校歌

放回原处

名字的由来

落语

电车来了!

游泳池

成绩单

暑假开始了

大冒险

试胆量

排练场

温泉旅行

韵律操

一生的心愿

最差的衣服

高桥君

不能跳!

“然后呢……”

……

“可里可里可里,巴巴变!”在中国,这是家喻户晓的动画台词。

巴巴爸爸的形象是由法国漫画家德鲁斯泰勒和他的妻子安娜特缇森所创作。“巴巴爸爸经典系列”的第一本《巴巴爸爸的诞生》出版于1970年,书一出版就受到了英国评论界权威的赞誉,并在同年的博洛尼亚书展上受到广泛好评。此后,巴巴爸爸很快风靡整个欧洲。1975年,联邦德国将巴巴爸爸的故事改编成动画片,并于1981年在美国首播。很快,40多个国家的观众就从电视机里结识了巴巴爸爸一家。

巴巴爸爸以他的独创性和幽默感,为世界的大孩子和小孩子提供了快乐。巴巴爸爸一家的和睦、温馨、相亲相爱,永远温暖着全世界人们的心灵。

1 巴巴妈妈做蛋糕

2巴巴妈妈养小牛                     

3 巴巴伯穿毛衣

4 巴巴伯的新模样

5 巴巴爸爸去野餐

6 巴巴爸爸开大船

7 巴巴祖孵小鸡

8 巴巴爸爸当妈妈

9 巴巴爸爸变箱子

10巴巴爸爸的圣诞树

11巴巴爸爸的音乐会

12巴巴爸爸榨果汁

《幼儿经典故事绘本(第2辑):寓言宝宝(注音版)》主要内容简介:龟兔赛跑、放羊娃和狼、装扮成狮子的驴、狐狸和乌鸦、朋友和熊、驮盐的驴等。

我们都知道,经典的名著蕴涵了丰富的内容和深刻的思想内涵,尤其是儿童读名著,对他们将来心灵、人格的培养有着特殊的意义。但是,鉴于低年龄段儿童注意力集中的时间短、好奇心强的特点,很多名著的文字烦冗和大量抒情的描写会让他们觉得故事索然无味。因此,针对3—8岁这个阶段的儿童,我们特别邀请了经验丰富的作者编写了这套书,目的就是让这套书既能充分体现原著的精彩,又符合儿童所能接受的节奏,让孩子们通过这套书发自内心地喜爱名著.爱上名著,爱上阅读。

为了方便儿童自主阅读,随书附赠助读动画光盘一张,我们聘请了优秀的儿童节目主持人为儿童讲读故事。我们相信,在快乐、愉悅氛围中听故事长大的孩子一定能够主动阅读,爱上阅读并爱上生活!

一老洋葱踩了柠檬王一脚

二洋葱头让番茄骑士第一次号啕大哭

三恶狗被洋葱头制伏

四两位女伯爵的亲戚

五柠檬兵抓走了村民

六小樱桃有了新朋友

七鼹鼠帮了大忙

八番茄骑士穿袜子睡觉

九密斯脱湖萝卜和他的警犬“一把抓”

十多亏了一个酒鬼,城堡被占领了

十一密斯脱湖萝卜被任命为外国军事顾问

十二洋葱头与爸爸相遇

十三柠檬兵也要跟着逃走

十四柠檬王逃走了

十五番茄骑士第二次大哭

这是一本美妙精致的图画书。

故事很简单,来自幼儿的日常生活经验:小猪“胖脸儿”吃起东西来总是又快又多——这一次。吃瓜不吐子儿违背生活常识,可通常也无甚大碍:缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错儿。这是一个富有 张力的取材,它一头联系着生活中实实在在的日常经验,另一头则悄悄打开了文学创造中奇特有趣的想像空间。

这本图画书的文字故事和绘图呈现(包括印刷文字的呈现方式),都达到了自然融会、浑然一体的状态。作者在绘画时综合采用了版画手抄纸、水性颜料、彩色铅笔,使整个画面呈现出了水墨画渲染的效果。小猪的造型拙朴生动,表情丰富;画面分割和整体设计灵活而不凌乱。在印刷文字的呈现上,作者也颇为用心。她通过字形大小的变化来表现小猪们不同反应和七嘴八舌的情态;通过句子的反复和交替来表现人物纷乱和焦虑的心情。因此可以说,《儿子,吐吐》是一部充分体现了图画艺术魅力的优秀作品。

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

《摇摇晃晃的桥》这个故事是一出惊险、幽默的“独幕剧”。

故事的场景都是在脱离了河堤的独木桥上在摇摇晃晃的桥上,狐狸与兔子作了尽情的表演。

由于场景不变,狐狸和兔子的表现更加成为读者关注的焦点。

这两个天才的演员也不负众望,在每个画面里,他们的表情都极为生动传神。

一天早上, 松鼠先生一下子惊醒了。因为月亮掉在了他的屋檐上…·

一个大大的问题 突然摆在松鼠先生面前: 如果月亮从天上掉下来了,怎么办?

一开始,一切似乎令人绝望,但是如果大家联起手来,再大的问题也会变得渺小……

来自月亮的欢乐和希望,献给那些永不言败、永不放弃的孩子。

小蚂蚁注视着大海,看见海浪一个追赶着另一个拍打过来。他伤心地想:“大海那么辽阔,而我却那么渺小……在我的一生中,可以永远出看不到它的的尽头。那我在这个世界上空间有什么意义呢?”

露丝太太和她的小狗江布朗住在一起很久了。“江布朗,我们这样刚刚好,就我们俩,你和我。”露丝太太常常对江布朗说。不料,一只神秘的夜半猫突然出现在了露丝太太家里。夜半猫的出现,以及露丝太太对他的友好态度触及了江布朗心中的某些思绪。于是,一场围绕“排斥”和“接纳”展开的热闹故事开始了……

有哪位小朋友不知道驴子、狗、猫和公鸡的故事呢?它们一起出发,要去遥远的不来梅城,它们还想在不来梅成为音乐家。但是,小朋友一定想知道,它们四个是如何联手成功地赶走了强盗,又是怎样找到了一个新家。那么读读这本书,你们就将看到智慧的力量有多大……

这真是一本非常奇妙的书,虽然单单看书名(《记忆的瓶子》)大概就能猜出这个故事的内容,但是别着急,翻开书页,作者贝斯·苏珊和凯蒂·潘蒙特用充满童真的笔调带我们走进了记忆,去回味过去:

戴尔先生的小木屋藏着一个让人震惊的秘密。原来,那里装了满满一屋子的瓶子,形状千奇百怪,颜色五彩斑斓,一个个闪闪发光……而且,每一个瓶子里面都装着戴尔先生的过去。戴尔先生每天从小木屋里进进出出,这些瓶子似乎成了他如影随形的好朋友。没有人知道这个小木屋里的秘密,直到有一天一个小男孩出现了……

整个故事很安静,淡淡地向我们诉说着戴尔先生的过去,但是仔细地回味,这平静的故事之中包含着戴尔先生(或者说是作者)对美好生活的记忆和向往。童年的快乐,成功的喜悦,家庭的幸福……一幕一幕都记录在这些形状各异的瓶子之中,成为戴尔先生最宝贵的财富,也成了孩子们心中一个个动听的故事。

这本书有着很鲜明的图画书的特点,书中有很多值得玩味的细节。在故事的开篇,戴尔先生的小木屋里弥漫着的老烟斗的味道,是不是让你有一种回到过去的感觉?老爷爷要开始讲过去的事情了,简单的情节为整个故事奠定了一个感情的基调。接下来,屋子里五彩斑斓,形状各异的瓶子是不是就像是各种各样的记忆:白色的是想念,蓝色的是依恋,高高的是胜利,圆圆的是爸爸对孩子深沉的爱……每一个瓶子都是一个动人的故事。而书中反复出现的小船、飞机还有海鸟,让人深切地感觉到作者对未来的憧憬和向往。是啊,今天不就是正在为明天留下新的记忆吗?故事的最后,作者又回到了记忆的原点,让戴尔先生和“我”一起留下了今天的记忆,今天的故事。没有波澜壮阔的情节,但是,作者巧妙地将图画和文字结合在了一起,让文字和图画一起来说故事。

有人说过,故事就是过去的事情。这话不假,其实我们每个人都在为明天记录下今天的故事,装在瓶子里的一个个故事帮助我们了解了故事的真相。我相信看过这本书的人都会开始喜欢上生活中感动的点点滴滴。也许我们没有戴尔先生那装满瓶子的小木屋,但是在我们的心里是应该有这样的一个地方,把生活中的点滴感动记录下来。对于小孩子来说,我们是不是可以像戴尔先生那样,停下自己的脚步和他们一起去发现生活中的美好,然后用语言、用图画记录下来。让孩子去发现属于自己的内心世界,去创造属于自己的故事。

《记忆的瓶子》还故事一个最本质的面貌,带我们看到了生活的美好。一切失去的,得到的,最后在记忆中成为最宝贵的财富。欢笑和泪光也会在记忆中凝成最美好的故事。

孩子们的礼物也许会送得不怎么合适,可是,那都是他们最用心的选择……当他们学会了付出和给予、懂得了关爱和感恩,成长的惊喜往往就在一瞬间降临!

 

小鸡球球生命友情绘本系列:3~6岁亲子共读,6岁以上自主阅读《小鸡球球和向日葵》小鸡球球在山丘上发现了一颗看起来很好吃的种子,可种子请她不要急着吃掉它,因为它会长大。种子长出了很多叶子,看起来很好吃,可叶子请小鸡球球耐心等待,等叶子长多了再吃,最后,在小鸡球球的照料下,种子成长为一棵高大的向日葵,他们也成了好朋友。到了秋天,向日葵枯萎了,小鸡球球伤心地哭了。这时,从向日葵花盘里掉落的种子们说话了:不要哭,小鸡球球,等到明年夏天,你再到这座小山丘上来吧。冬去春来,小叽长成了一只大鸡,并带着一群小鸡宝宝来到了山丘上,这里出现了一片向日葵花田……这是一个温暖的友情故事,通过向日葵和小鸡的共同成长,演绎出一个生命永不止息的生命教育主题。

 

《小鸡球球和小刺猬》小鸡球球到幸运草草原玩,看到好几只松鼠,正在想辦法要剥开刺刺的栗子壳,只是栗子壳突然讲话了——把松鼠们全吓跑了。那并不是什么栗子壳,而是一只拿着幸运草的小刺猬。他看到一旁的小小鸡,于是邀请小鸡球球和他一起回家。他要把幸运草送给妈妈,请小叽吃栗子。小鸡球球和小刺猬一起回家喽!刺猬妈妈端出了许多好吃的栗子,只是,这时來了一位不速之客——狐狸,他想吃小鸡们。英勇的刺猬妈妈用背上的刺保护了孩子们,小鸡球球和小刺猬安心地吃到了好吃的栗子!小朋友之间的友情纯净珍贵,和勇敢而有爱心的伙伴建立友谊,小朋友也会接收到正面积极的能量,更勇敢、健康地成长。

《小鸡球球和向日葵》

《小鸡球球和小刺猬》  

《贝贝熊》的教育方式可谓“形散神不散”。孩子们可以有零用钱,但必须学会理财;孩子也参加各种学习班,但也要找回轻松;孩子可以去朋友家参加睡袋晚会,但必须担起责任;孩子会为了圣诞节礼物欣喜甚至疯狂,但也明白了给予才是快乐的真谛……

《贝贝熊》的文字诙谐幽默,读来朗朗上口。而多角色的特点也适合分角色朗读,这让家长和孩子都更能感同身受。 著名绘本作家宫西达也先生说过,绘本的意义,不仅仅在书本身,而在孩子和爸爸妈妈一起度过的时光。听他们温柔的声音,闻他们身上好闻的味道。《贝贝熊》这些温暖的故事更能体现这样幸福美好的意境!

本书荣誉:

1942年美国凯迪克金牌奖,入选美国全国教育协会“教师们推荐的100种书”,入选日本儿童文学者协会编“世界图画书100种”,入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画”,2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书。”

积雪像一床银白色的毛毯,将草原、道路、屋顶覆盖,就像是另外的一个世界。我想,如果此时还有月光,那么一定会发生某种神秘的事情。我还会想,为探寻那种神秘的事情,我会在软绵绵的雪地上,一步一步地走向前,留下新鲜的脚印,说不定会遇到不知谁做的雪人向我挥挥手,或者好大的雪巨人跳着舞……这片刻的幻境,也许第二天就会消失,但此刻,我只想在这月光下的雪地上,和只在这里才会遇到的伙伴们交朋友,尽情地玩一趟。

夜晚,下了大雪,莎娜和鲁鲁等不及天亮,跑到了外面。

雪地上有两条线,好像铁路似的。要是能坐上雪火车开过去就好了!

看一看莎娜和鲁鲁的神秘火车的故事吧。

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

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